開放日看什麼?家長要重點了解什麼?下面本站小編帶大家一起來看看詳細內容，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!
第一瞭解學校的視窗和平臺，無須集中“秒殺”
處於幼升小、小升中的孩子們，對他們來說將經歷一次大跨越，會有一定的適應過程。每逢招生季，家長們持有焦慮情緒，很大程度上是因為他們對於學校辦學情況不瞭解，沒有實地感受的機會。
所以開放日讓家長走進學校，瞭解整體辦學情況，解答家長疑慮，會比外面培訓機構的宣講有意義得多。
相關公辦學校已提前通過學校網站、張貼通告等形式向社群居民告知“校園開放日”活動方案。其中，部分規模較大的公辦學校還會根據學生和家長的需求，增加“校園開放日”具體時間，並提前在校園網站公佈。因此，家長無須都擠在同一個時間段“秒殺”。
據介紹，公辦學校“校園開放日”活動一般面向招生劃片範圍或對口範圍內的適齡兒童及其家長。學校活動以展示辦學情況為主，重點介紹學校辦學理念、校園環境、課程設定、師資水平、辦學特色、學區和集團共享資源等，目的是為了讓對口範圍內的孩子和家長，實地瞭解家門口好學校的辦學情況。
第二實地瞭解零起點、等第制
為學生“減負”，教育部門近年來連續推進了零起點、國小等第制等措施。但“零起點”是不是代表入學不做準備?入學前，拼音要補嗎?奧數要上嗎?一年級課堂是怎樣的`學習情境?
開放日通過家校互動，讓家長們瞭解到孩子入學準備並不是指學科知識上的準備，但是對於學習興趣、學習習慣、生活能力以及社會性的發展方面，還是應當予以關注，以讓孩子更好地適應將要面臨的學校生活。
第三深入考察學校教學特色
從舉行的“校園開放日”活動現場來看，學校作了認真的準備，安排了豐富多彩的“校園開放日”體驗活動。
上海市開元學校設計了參觀導覽，設定6條參觀路線，製作32塊展板，除介紹家長關心的招生政策、學校的辦學理念、辦學特色，還展示“零起點”“等第制”、學校少年宮、家校共育、快樂拓展日、閱讀領航、作業開放性研究等成果。學校既開放辦學條件和設施，安排了食堂操作間、師生用餐區、室內體育活動區、學生學習區、課間休息區，又展示特色課程，安排了“HUI”學堂展示區、心理諮詢中心、學生電視臺剪輯室、學生藝體活動展示區和誠德書院，吸引學生和家長參與課程體驗。
華陰國小設計了一系列“相約”活動，讓孩子和家長感受“旋風小子、閃客一族、火舞籃球、藝術創想、雅越清音”等涉及運動遊戲類、動手創造類、生活技能類、藝術審美類共17項課程，學生可根據自己的愛好和特長自行選擇科目體驗、活動。
第四不得舉行測評活動、收取簡歷和入學資訊
市教委明確義務教育階段公辦、民辦學校在規定時間以外不得再安排面向非在校學生及其家長的校園開放活動，不得利用“校園開放日”面向參加物件組織紙筆測試、面試或其他型別的測評活動，不得以各種方式收取參加物件的個人簡歷(包括各類獲獎證書、等級證書)。
市教委提醒，本市義務教育階段招生入學仍然實行公辦學校免試就近入學政策，民辦學校仍實行統一網上報名的辦法，家長在參加學校“校園開放日”活動時無需留下任何入學相關資訊。
校園開放日，家長普遍關心的是學校的整體環境、老師認真負責的態度，與孩子的互動程度，以及教師的穩定質量。所以有機會實地走走，可以真正瞭解孩子未來的學校。
