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小升中語文標點符號知識點歸納

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一、省略號

小升中語文標點符號知識點歸納

用法歸納:

1.表示說話的斷續。

“可是.......太太......我不知道.......你一定是認錯了。” (莫泊桑《項鍊》)

2.表示列舉的省略。

“什麼都有:稻雞、角雞、鵓鴣......” (魯迅《故鄉》)

3.表示說話的中斷。

“我立刻膽怯起來,我想全翻過先前的話來。”“那是......實在......我就不清,......其實有沒有靈魂,我也說不清。” (魯迅《祝福》)

4.表示語意未盡,讓人思索。

“原來如此……”(魯迅《為了忘卻的紀念》)

5.表示引文的省略。

古老的鐘嘶啞地敲了十下,十一下……

用法(表示列舉的省略 )

謝謝上帝,總算活著回來啦。……我不在,你在家裡做什麼呢?

用法(表示說話的斷續 )

6、表示沉默:

例題:

1、黃山鬆千姿百態,有的狀如黑虎,有的形似孔雀……A

2、王強對老師說“《石灰吟》我會背了。千錘萬擊出深山……”B

3、小鷹急促地喘著氣,對老鷹說:“現在……我總算……會飛了吧!”C

練習:

1、漂亮的螺殼、來回穿梭的'游魚、五彩繽紛的蠕蟲……( )

2、他氣喘吁吁的跑來說:“你……你們……快……快去看看。”( )

3、她輕輕地哼起《搖籃曲》:“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗櫺啊……”( )

4、花開花落,候鳥遷徙,四季輪迴,潮汐漲落……自然界的週期重演現象可曾引起過你的注意?( )

二、書名號

知識提要:書名號一般用於書名、篇名、報刊名、歌曲名、電視名、電影名等。

注意:1、相鄰兩個書名號之間無需用頓號隔開。

2、書名號使用的範圍很廣,要結合實際情況,靈活使用。

例題:

1、讀了《愛的教育》這本書,我的心情久久不能平靜。

2、我很喜歡讀《石灰吟》和《墨梅》這兩首詩。

3、電視連續劇《西遊記》真精彩!

練習:

1、在美國看到祖國的水兵 聽到 歌唱祖國 的樂曲 作為中國人 還有什麼比這更令人興奮呢

2、我訂了 少年文藝 哥白尼 小數報 等版刊雜誌。

3、我喜歡看這兩部電影 愛德華醫生 和 雨人

三、引號

用法歸納:

表示文中引用的部分。引號有雙引號和單引號兩種。一般用雙引號,引文內還有引文,就用單引號。雙引號和單引號反覆使用。直接引用別人的話,用引號;間接引用別人的話,不用引號。連續引用幾個文段時,每段開頭都要用前引號,只在最後一段用後引號。

1、表示引語 直接引用

引語指行文中引用他人的話。成語、格言、詩詞等, 也包括擬聲詞、音譯詞。

2、表示特定稱謂

特定稱謂指具有某些特點的名稱、簡稱、專用術語以及紀念日等。

3、表示特殊含義需要強調

特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環境中產生了新的意思。

4、表示否定和諷刺

注意:引號裡面還要用引號時,外面一層用雙引號,裡面一層用單引號。

例如:孟浩然接過酒杯,一飲而盡,然後說:“王勃說得好:'海記憶體知己,天涯若比鄰。'我們雖然暫時分別了,我們的友誼卻像這長江的波濤永世不絕。”

例題:

1、歌中唱道:“太湖美,太湖美,美就美在太湖水。”A

2、貝加爾湖曾是世界上最深的淡水湖,但現在正被沿岸工廠排放的廢水“吞噬”著。B

3、它們呆呆的站在那裡,瞧著這位“破冰勇士”。C

練習:

1、試驗者用黃色光照射水面,鯊魚便索性躺在水底“絕食”,一動不動。( )

2、他的畫室裡,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閒過。”( )

3、古今中外所有成就事業的人,在前進的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石” 的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石” ,最終取得成功的嗎?( )

4、他仍然興致勃勃地揀那些“沒用的玩意兒” 。( )

5、正像一首詩所說的那樣,“明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎” 。有計劃地讀書,還能養成“今日事,今日畢”的好習慣。( )

6、太湖素有“魚米之鄉”的美稱。( )

7、隨著“轟隆”一聲巨響,所有的艦船都震動起來。( )

四、破折號

用法歸納:

1、表註釋、解釋說明

非洲人的繪畫--無論是木雕掛畫、沙畫,還是龜殼畫、蝴蝶畫。

遠遠地望見了明如玻璃的帶子--河

2、表意思轉折或轉換、話題突轉

3、用於標明語意遞進,破折號後面的比前面的遞進一層。

託德簡直是個傻瓜--天生的傻瓜。