1．根據課文默寫古詩文。（10分）
(1)子日：“口口口口口，可以為師矣。”（《論語》）（1分）
(2)了卻君王天下事，口口口口口口口。口口口口口！（辛棄疾《破陣子》）（2分）
(3)香遠益清，亭亭淨植，口口口口口口口口口。（周敦頤《愛蓮說》）（1分）
(4)王安石《登飛來峰》中的詩句“口口口口口口口，口口口口口口口”與杜甫的“會
當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。（2分）
(5)默寫韋應物的《滁州西澗》。（4分）
口口口口口口口，口口口口口口口。口口口口口口口，口口口口口口口。
2．根據拼音寫出相應的詞語。（4分）
(1)如果我能kuān shù人，體諒人——我都得感謝我的慈母。
(2)惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜féng sāo。
(3)有一位長期以來xiān wéi rén zhī的科學家：鄧稼先。
(4)對於叔叔回國這樁shí ná jiǔ wěn的事，大家還擬定了上千種計劃。
3．下列對病句的修改不正確的一項是( )（3分）
A．“拾荒老孃”於化玲，9年來孤身一人在城市獨自拾荒，供兒子讀書。（刪除“獨自”）
B．他的晚年，仍然精力充沛，充滿創作激情，留下了許多優秀作品。（把“他的晚年”
改為“晚年的他”）
C．由於長江流域連續乾旱，導致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小，給人們的生產和生活
帶來很大影響。（刪除“給”）
D．有人認為央視“開心辭典”欄目將國學娛樂化，有利於更多人研究和了解國學。（把“研究和了解”改為“瞭解和研究”）
4．從下面備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手法，寫一段描寫春
天景象的話。（80字之內）（4分）
張望 點綴 不知不覺 鶯歌燕舞 萬紫千紅 眼花繚亂 心曠神怡
5．閱讀下面的材料，按要求回答問題。（4分）
冬去春來，乍暖還寒，人們在起床時發現窗外的世界陷入了茫茫霧海，這樣的天氣
廣東人稱為“回南天”。回南天是一種天氣返潮現象，一般出現在二三月份，因為冷空氣
走後，暖溼氣流迅速反攻，使氣溫回升，空氣溼度加大，一些冰冷的物體表面遇到暖溼
氣流後，容易產生水珠。“回南天”出現時，空氣溼度接近飽和，牆壁甚至地面都會“冒
水”，到處溼漉漉的，空氣似乎都能擰出水來。濃霧是“回南天”最具特色的表象。據統
計，回南天現象嚴重時可使能見度降至50米。
(1)“回南天”形成的主要原因是
(2)“回南天”的主要特徵是____
（不超過50個字）（2分）
（不超過15個字）（2分）
二、（45分）
閱讀下面文段，完成第6—18題。
（一）（12分）
出師表
諸葛亮
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費諱、董允等，此皆良實，志慮忠純．是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以諮之，然後施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用於昔日，先帝稱之日能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以諮之，必能使行陣和睦，優劣得所。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨．於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，願陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
6．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是( )（3分）
A．宜付有司論其刑賞／與臣論此事
B．親賢臣，遠小人／肉食者鄙，未能遠謀
C．是以先帝簡拔以遺陛下／京城氏之孀妻有遺男
D．不宜偏私／牡丹之愛，宜乎眾矣
7．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（3分）
由是感激，遂許先帝以驅馳。
8．從選文中看出諸葛亮對後主有兩方面的擔憂：一是刑賞偏私，使“口口口口”；二是
“口口口，口口口”。（用原文詞句回答）（3分）
9．下列對選文內容的理解，不正確的一項是( )（3分）
A．在執法方面，諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”，獎賞“為忠善者”。
B．作者列舉宮中府中的事例，突出郭攸之等人的忠誠，希望後主廣開言路。
C．選文提及先帝“痛恨於桓、靈”，意在勸勉後主親賢遠佞，使漢室興隆。
D．作者在文末敘寫個人經歷，是為了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。
（二）（10分）
被妖魔化的沙塵暴
李栓科
①剛剛掠過我國及日本的沙塵暴，所到之處，飛沙走石、黃沙彌漫。一時間輿情沸騰。
②然而，人類沒有必要、也沒有能力阻擋沙塵暴的發生。
③沙塵暴古已有之，且有一定的週期性。早在幾千萬年前，青藏高原的隆起，阻擋了來自印度洋溼潤的西南季風，在中亞和我國的西北地區形成了大範圍的乾旱和荒漠區，這一區域又正處在西風帶上。這些是沙塵暴形成的根本原因，與人類的活動無關。但人類發展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露，確實增加了沙塵暴的強度和頻次。
④沙塵暴作為一種自然現象，是地球自然生態系統不可或缺的一部分。它和其他許多自然現象相互關聯、互為因果。假如我們消滅了沙塵暴及其源頭的沙漠乾旱地區，也就消滅了地球上的多種自然生態，絕滅了適應乾旱氣候的一切物種，並會引起全球所有自然系統的更加可怕的反饋和報復，甚至引發我們難以想象的災難。
⑤沙塵暴所造成的危害人人可見，但並非有害無利。
⑥首先，沙塵暴塑造了近百萬平方公里的黃土高原。正是黃土高原疏鬆土壤的.易耕性，才使我們的先民擇此生根繁衍。沙塵暴還使荒蕪死寂的諸多海島身披沃土，從夏威夷群島、日本列島到我國的廟島群島，無一不是沙塵暴的受益者。其次，沙塵暴所遷移的沙塵一定程度上彌補了一些地區土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙塵暴向亞馬遜盆地輸入的沙塵量就有約1300萬噸，相當於該地區每年每公頃增加了190公斤的肥沃土壤。沙塵暴能有效地緩解酸雨。沙塵含有豐富的鈣等鹼性陽離子，這些外來的和地面揚起的鹼性沙塵都能有效地中和酸雨。我國北方地區工業很發達，但除了個別城市以外很少有酸雨發生，這與北方常有沙塵天氣有很大關係。沙塵暴還維繫了海洋生態系統的迴圈與穩定。沙塵含有豐富的營養物，一些海域淤泥中的營養物約40 010是由沙塵暴帶入的，促進了該海域生物的繁茂。
⑦事實上，處在什麼自然帶上．就有什麼樣的降水和溫度，就只能生長什麼樣的植被，這是人類所不能改變的。
⑧我們見多了在草地植樹防風沙卻把草地變成沙地的人為災禍。乾旱半乾旱地區那點可憐的降水也許能夠滿足小草生長的需要，但當我們人為地植入大樹，那點水就遠遠不夠供樹木生長。於是樹木就憑藉其根系向四周和地下深處吸奪水分，周邊的小草很快就枯死了。沒
有了為大樹儲備水分的綠草，大樹小樹也逃脫不了死亡的命運，最終留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯樹。
⑨沙塵暴就是一種自然現象，只是近代人類過度的放牧或農耕，以及自以為是的人工改造，才加劇了其危害程度。 （本文有刪改）
10.下列說法不符合原文意思的一項是( )（3分）
A．青藏高原的隆起，阻擋了來自印度洋溼潤的西南季風，在中亞和我國的西北地區形
成了大範圍的乾旱和荒漠區。
B．如果人類消滅了沙塵暴及沙漠乾旱地區，也就消滅了地球上的多種自然生態，絕滅
了一切物種，甚至引發我們難以想象的災難。
C．沙塵含有豐富的營養物。沙塵暴帶人海洋中的營養物促進了該海域生物的繁茂。
D．沙塵暴之所以會被妖魔化，主要是因為人們只看到沙塵暴所造成的危害，而忽略了
它有利的一面。
11.第③自然段“人類發展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露”一
句中，“過度”和“許多”能去掉嗎？請說明理由。（3分）
12.根據文意，談談我們應該怎樣科學地認識沙塵暴？（4分）
三）（15分）
舊餐桌上的美好時光
[美]凱瑟琳比恩 洪帆 譯
一天下午，我正在廚房做飯，16歲的兒子安東尼以最快的速度衝了進來，我警惕地抬起頭。安東尼正處於青春叛逆期，最近我們每次見面氣氛都很緊張，爭吵隨時一觸即發。這次他又會有什麼問題？音樂？朋友？我覺得自己快要崩潰了。
“媽媽，比利寇根有一條銀色的褲子，我也要一條。”
“為什麼？”我搞不懂他的這種追星行為。
“媽媽，比利寇根是‘碎南瓜’樂隊的主唱。‘碎南瓜’是我最喜歡的樂隊。”他瞪大眼睛看著我，似乎在跟一個外星人講話。這些天來，我倆正為了這個“碎南瓜”樂隊鬧得不開心。
安東尼跟我說好話，央求我，我全都置若罔聞。看到我不為所動，他一屁股坐下來，把臉扭到了一邊。
“你到哪兒去買？”我沒好氣地說，“可能全城都沒有賣的。”
“那我就自己做，但你要借錢給我。”
“忘了它吧，兒子。這輩子你大概就只穿一次。”我斷然拒絕。
但是，我心底有一個聲音在說：“這有什麼，凱瑟琳？就一條褲子嘛。”然而，我最終還是近乎頑固地拒絕了。
令我想不到的是，第二天下午安東尼提著一個白色的大包走進家門，看著他把那個大包扔到桌子上，我知道我將要輸掉這場戰爭了。“一米布6美元98美分，”他嘻嘻笑著說，“我向朋友借的錢。”原來，安東尼不但買了布料，連做衣服所需要的別針、紙樣、襯布、拉鍊等也全都買齊了。“媽媽，現在，我該怎麼做呢？”他迫不及待地問。安東尼13歲時，在他的強烈要求下，我教過他縫紉，那時，我還是他心中的偶像。學會縫紉後，他自己親手縫製過一條當時流行的褲子。
“你只需要告訴我怎樣開始就行了，媽媽。”他的眼睛盯著我。
我暗暗嘆了一口氣，不情願地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發亮的銀色布料，然後，我們一起攤開那幾張紙樣。 “我想把拉鍊露在外面，不要蓋邊。”他說。
“這個我可不會做。你自己想怎麼做就怎麼做。”
安東尼聳聳肩，自己就做起來了，而且速度還不慢。第二天中午，他就開始縫褲兜了。看著他低頭忙碌的樣子，一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心。我不由自主地給他指導，參與縫製。安東尼抬起頭，我們相視一笑。我講起一些往事：有一天你玩得太累了，在飯桌上睡著了，一頭把臉扎進了義大利麵條裡；3歲時，你賣了收集來的木瓦片賺了你的第一個一美元……安東尼聽了大笑起來。
一針一線，把布料縫成了褲子，也把“碎南瓜”樂隊的崇拜者和他愛管閒事的老媽的心重新連在了一起，把我們處於邊緣的關係再次縫緊。四天時間，我們緊張的關係得到了徹底的修復。
安東尼在週末前就穿上了那條銀色的褲子，他沒有隻穿一次，而是經常穿。他的幾個朋友也很喜歡這條褲子，紛紛拿錢給我，要我幫他們做。“那是安東尼自己做的。”我自豪地告訴他們。
以後的日子裡，雖然安東尼還會惹我生氣，但每當我想起和安東尼在舊餐桌上度過的這段美好時光，心裡很快就會原諒他。
（選自《齊魯晚報》2010年4月12日，有刪改）
13.圍繞“一條銀色的褲子”，母親對安東尼的態度發生了怎樣的變化？請在空格里填上恰
當的詞語。（3分）
口口——口口——口口
14.文章多處為母親修復母子關係埋下了伏筆，請找出兩處，並作簡要分析。（4分）
15.你是怎樣看待安東尼這個形象的？（4分）
