每個人都在成長，無論身體或是思想都會隨著時間的推移而慢慢成長。下面yjbys小編為大家準備了關於我的成長之路普通話三分鐘範文，歡迎閱讀。
| 普通話考試範文 | |
1.我向往的地方普通話三分鐘 2.我所在的集體普通話三分鐘 3.我喜歡的節日普通話三分鐘 4.我喜歡的天氣普通話三分鐘 5.我尊敬的人普通話三分鐘 | 6.我的家鄉普通話三分鐘 7.我的願望普通話三分鐘範文 8.難忘的旅行普通話三分鐘範文 9.我喜愛的動物普通話三分鐘 10.我的學習生活普通話三分鐘 |
在我的記憶裡，我的成長之路是在讀書中度過的。因為在上學前，我都是在父母的細心呵護下慢慢成長的，而進入了學校，我才慢慢的學會獨立，享受成長的快樂!
可以說，從上國小的那一天起，就正式開始了我的成長之路。國小的學習生活是快樂的，每天揹著書包開開心心的上學，放學後，做完老師佈置的作業後就可以出去玩了，而上了國中，學習生活就開始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續到大學聯考結束的那一刻，而中學六年的學習生活，也讓我體味到了什麼叫做充實!
轉眼間，已經是大三的學生了，大學的生活已走過兩年，大學的學習生活是豐富多彩的，相對於中學的學習生活我們有了許多自由的時間，我從小就喜歡讀課外書，看一些文學名著，而一直沒有充裕的時間，而到了大學，沒有課的時候，我常常去書館看書，這正是我從小就嚮往的。
週末，總會和室友一起去逛街，買一些自己喜歡的東西，還記得大一時，我們都不會花錢，每到月末，就會集體吃幾天泡麵，想起那段日子，我們總是會心一笑。
在大學裡，除了學習我們必修的專業課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿足了我們的求知慾，也豐富了我們的學習生活。為了放鬆一下一週的心情，我常會在週六的晚上和同學一起去參加舞會，在那裡，我也認識了許多別的系的學生。
在大學裡，我學到了許多有關計算機的知識，沒事的時候，我喜歡用電腦處理一些照片，做幾個簡單的Flash動畫和課件，看著自己做出來的東西，總裡總是會開心好久。
除了計算機，我還很喜歡英語，在上大一時，我就在課餘時間做過英語家教，而在上次暑假，我還在白城一中附近的一個輔導班裡當英語老師，這不僅讓我積累了許多經驗，也為我的家裡減去了不小的負擔，由於父親這幾年體弱多病，家裡的一切都由母親一個人撐著，我這麼大了，也該為這個家盡一份自己的責任與義務了!
再接下來的兩年裡，我一樣會踏踏實實的學習，踏踏實實的做人，相信在離開大學校園的那一天，我會笑著對自己說：我努力了，我做到了，我無怨無悔!
我的成長之路普通話時間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時間是一種藥，有點苦，有點澀。時間是一塊木糖醇，偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因為它們，我的人生成長路充滿繽紛的色彩。
時間，記錄著我的成長路。小時候的我，很調皮。由於媽媽忙，我只好和外婆一起生活。奶奶習慣做農活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自己弄溼了，看著像個落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊!小時候的我因為給家裡增添了不少的歡樂和笑聲，我的生活充滿了繽紛的`色彩。就這樣我慢慢的成長著。
時間，記錄著我的成長路。我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長了。在國小裡，我和同學們玩得很瘋狂。
在國中，我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。在這階段裡，我學會的更多的東西。我學會了幫助爸爸媽媽，學會和他們談心，學會體諒身邊的人，學會了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學會了很多在學校裡學不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續慢慢的成長著。因為他們的愛，我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶，才是我的繽紛的成長路。
我的成長之路普通話每個人都在成長，無論身體或是思想都會隨著時間的推移而慢慢成長。回顧我的成長之路，卻發現那不是我一個人走出來的路，它通過周圍許多人的協作，環境的變化，生活的點滴去塑造一個成長的我，並將使我最終蛻變成為一個成熟的社會個體。
上學讀書幾乎是每個人成長的必經之路。我經常對書籍充滿感激，因為它們拯救了我。真正開始愛上閱讀是在國小三年級的時候，老師給我看一些中學生雜誌如《少年文藝》等，一些書中的情節字句至今仍歷歷在目。從此一發不可收拾，閱讀成了我生活中不可或缺的一部分。直至後來我跌如人生低谷--就在父親生意失敗導致淪落到一個遙遠而陌生的農場時，我甚至開始自閉和厭世。而閱讀卻拯救了我，同時家人和老師朋友的鼓勵使我走出了低谷，終於再一次接受歡笑，接受生活。
又輾轉到了最初認識的城市，我上了高三。作為轉校生，每年需交一萬元的擇校費。這對於父母生意仍無著落的家庭而言是難於負擔的一筆費用。我決定返回家鄉就讀，這也意味著學習環境不會那麼優越，並且要重新適應。但我無從選擇。考完高三第一學期的期末考，我以為是最後一次返校，淚水不禁流下。我是來和老師道別的，無論如何我不能一聲不吭就走，應該感謝他們曾經的栽培之心。在寒假，當我準備著回家鄉的行李時，卻意外地接到老師的電話。原來他們為了我能繼續在良好的環境裡受到跨入大學前的教育，爭取到了免交擇校費並免費住宿留校學習的機會。我驚愕得說不出話來，這是怎樣的人道主義啊!然而令所有人驚訝的是，我流著感激的淚水拒絕了這份好意，因為我固執地認為要捍衛尊嚴和自由就不能活在憐憫下。從小我最崇敬的哥哥在一旁勸導，我仍無動於衷。最後他說：“你是害怕肩負不起更重的期望吧?為什麼你就這麼缺乏自信?!”這句話讓我思考了一個春節假期。捫心自問，我的確是害怕啊!我害怕辜負別人，害怕心裡的懦弱和頹廢會戰勝來自他人的信任。終於我深呼口氣，提著行李回校並受到老師和同學的親切歡迎。他們沒有用異樣的眼光讓我失去自尊，反而更加鼓勵我前進。
經過努力和老師同學們的幫助，我雖然沒有優異的成績，卻總算如願以償被所報考的XX大錄取。2001年的暑假，我收到了通知書，同時也得到政府資助貧困學生的5000元助學金。當政府領導本著三個代表的精神和政府對教育工作的重視發言表達對我們的厚愛和厚望時，當學生代表以自己的自食其力不怕艱難為求成材發自肺腑地發言時，我的心靈被一種高尚的東西震撼了。原來我離一個有用之才還很遙遠，原來作為一個人，不但要愛自己，要不卑不亢，而且絕不能缺少一種對國家熱愛、對他人關愛的奉獻精神。
成長之路是條艱難的路，然而就像某為作家所言：成長是唯一的希望。假如真的有“永不島”或者“無何有之鄉”，又怎樣呢?!永不成長的人就不會是個完整的人;成長才是人間正道。毛主席曾經說過“人間正道是滄桑”。無論這“正道”有多少風雨，多少坎坷，到了真正已經成長的時候卻可以收穫豐碩的果實，那時候，終於可以把所獲得的奉獻給愛你的人們和生活的土地，成為一個成熟的社會個體。
