普通話說話題怎麼說呢?一起來看看別人是怎麼說普通話考試命題的吧!下面是幾篇普通話考試我的成長之路說話題範文，希望對大家有幫助!
範文一：我的成長之路
我出生在一個普通的農村家庭,家境雖然不富裕,但我卻是在父母的關愛和呵護之下成長起來的.可以說我的成長之路伴隨著父母對我無盡的愛,因此我是在幸福的成長.
從小到大父母沒有真正的打過我一下.小孩子那有不犯錯的?但我犯了錯時他們總捨不得打我.只是嚇唬我,讓我下次改了.
記得小時侯村子裡放電影,大家都去看,父母怕凍著我說不去了在家陪我玩.我不幹,非要去看.他們拗不過我只好答應.母親怕我腳冷,鉸了一塊羊毛鋪在靴子裡,父親怕我看不見把我背在背上馱在肩上讓我看,那個晚上我看的很高興,不冷又看得清楚.現在想起來這裡面有父母多少的愛呀.可那時不知,只顧自己高興.....
上國小了,有一次中了煤氣,不醒人世,父母嚇得趕緊抱起我往村裡的門診跑.等我清醒過來,娘一直自責沒看好我,讓我受罪,她是寧願自己受罪也不願子女有一丁點的傷害.醫生說爹孃來敲門時都說不上話來了.我知道父母是何等的焦急,這裡又有父母多少的愛.
父母總是捨不得讓我幹活,總說我還小呢.等我上了高中乃至師專之後,他們又總是擔心我,怕我吃不好,照顧不了自己,每次回家,總給我做許多好吃的,不停的讓我吃,很不得把這段時間沒在家吃的飯全補出來.不吃就不高興了.我只得使勁吃,我知道這是父母的愛心,我怎能辜負?
範文二：我的成長之路
每一個人都有自己的成長之路，每個人的成長都有她們自己的故事。我的成長也和大多數的孩子一樣是在學習中度過的。有人說，成長是痛苦的。因為它把一個人從天真無邪、無憂無慮的世界，帶入了一個充滿世俗煩惱、虛偽的世界。對這種說法，我不敢苟同，其實，成長是快樂的，成長，是一個人在人生旅途中自身的演變。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而後行。成長使我更明白事理，辨別是非，懂得如何在別人有困難的時候，施以援手。我認為，成長就是在不同的時候交很多不同的朋友。我的成長之路平凡而簡單，從小到大，我有過很多朋友，有的是國小時的玩伴，一起玩捉迷藏，過家家，跳房子，很多很多遊戲，是他們陪我度過了我生命中最快樂、最純真的時光;還有的朋友是國中、高中時的同學，我們一起討論題目，一起面對考試的壓力，一起吃飯學習，是他們陪我度過了我生命中最困難卻又最附回憶的時光;現在，我又擁有了許多大學的朋友，除了學習、生活，我們還一起參加活動、組織活動，是他們讓我體驗到團結的力量和組織的活力。當然還有許多不同輩的朋友，是他們告誡我生活中應該怎樣克服困難，應該怎樣為人處事，讓我少走了很多彎路。就是這些朋友陪伴著我成長，讓我懂得了很多人生的道理，讓我體驗到成長的快樂，當然成長的煩惱是免不了的。成長的過程就像一本書，書中有淚有笑，有愁也有樂，也會有我的理想與憧憬，我會更加努力繼續我的成長旅程。
範文三：我的成長之路
每個人的成長過程似乎都離不開一兩位良師。我的成長之路也離不開良師的扶助。
讀國小時，我在班裡是成績最好的一個，成績好的孩子自然會得到老師多一點關愛，因此從一年級到五年級，我都是班長，三好學生。在五年級那年，我甚至被評為優秀青年代表，參加了場裡的五四優秀青年代表大會，雖然那一年我才12歲。得到的表揚多了，我不禁有點飄飄然，或多或少地產生了一點驕傲情緒。五年級第二學期，我的成績開始下滑。數學老師看到我的退步，找我好好談了一番，上課時，不再讓我回答問題，大隊部的事情也不讓我參加，深深的失落感讓我意識到驕傲的危害，於是又開始認真學習，終於以全場第一的成績考上了縣一中。
讀國中時，我也有一段時間放棄了學習。那一段時間我非常喜歡跟縣城裡的同學一起玩，上自修時，跟她們一塊到她們家烤地瓜。成績也從第8 名落後到15名。有一天，我從同學家回來後，同宿舍的秀原告訴我，班主任找我。我一聽感覺非常的不安，心想，慘了老師一定罵我了!怕是怕，但我還是去找到了班主任。班主任崔老師看了看我，告訴我他從我的入學成績就知道我是一個聰明的孩子，如果我加勁，成績肯定超過入學時的水平。一席話說得我慚愧極了。回去後發誓不再貪玩，好好學習。後來我如願以償地考上了師範學校。
現在回過頭來想想，如果當初老師批評我的話，我可能會自暴自棄的。現在每當我想批評學生的時候，我就會想到以前的這兩位良師，想到他們的教育方式，批評學生的念頭就會消失。我希望學生在長大之後回顧自己的成長道路時，也會覺得曾經有一位良師這樣幫助過自己。
範文四：我的成長之路
時間在不停地走，我們也在不斷地長大。每個的成長都是不同的，但一樣的是，每個人的成長都是幸福、快樂的，也是坎坷的.，充滿煩惱的。
記憶中，還沒上學前的時光是無憂無慮了，這段時光我是在鄉下我度過的，除了吃，就是玩，沒有任何煩惱。每天，我和小夥伴玩捉迷藏，到田野裡抓小蟲子，玩累了，就到家裡吃飯。晚上時，奶奶會抱著我，坐在院子裡一邊欣賞那美麗的夜景，一邊給我講故事，我總會伴著奶奶講故事的聲音進入那甜甜的夢鄉。
記憶中，上幼兒園的時光是快樂的，也是害怕的。上幼兒園後，我就要離開親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶們了，每天我不能再和家人們在一起了，我感到十分害怕，但想到每天可以和許多小朋友在一起做遊戲、畫畫、塔積木，我就會感到開心、快樂。晚上，我總會和家人們講述在幼兒園發生的好笑的事，惹來他們的一陣大笑。
記憶中，國小的時光是快樂而又煩惱的。剛踏入這個國小時，我不免有些好奇，漸漸地，我熟悉了這裡，也結交了不少好朋友，老師每天都會教給我們許多知識，還教我們寫字、讀拼音，我每天都過得很快樂。可是，隨著年級的增長，學習不再是一件輕鬆的事了，每天如山的作業壓得我喘不過氣來，寫作文更是要絞盡腦汁。多少次我想放棄學習時，老師和家長們那期待的目光又給了我前行的動力。於是，我打起了精神，大量地閱讀，下課時也和同學們一起討論不懂的題目，漸漸地，我的成績突飛猛進，從中下游一直升到了班級前三名，我高興極了!國小的時光讓我明白了“一分耕耘，一分收穫”的道理。
成長是快樂的，成長是美好的，同時，成長也是坎坷的，但每個人都會成長，讓我們不再抱怨，不再發牢騷，以樂觀的心態面對成長!
