詞彙對於GMAT考試的重要性，相信大家都是非常清楚的，那麼到底該如何去記憶單詞呢?下面小編就給大家帶來一些好的方法，希望大家可以用心學習!
記憶法一：分拆法
GMAT詞彙的分拆有三種方法。一是根據構詞法如字首、字尾、詞根詞幹進行分拆，二是根據詞的長相進行分拆，第三種方法是根據發音單元進行分拆。分拆應按照有利於記憶這一原則進行。
記憶法二：發音記憶法
英文中大多數單詞的發音都偶明顯規律，如charisma(魅力)，cholesterol(膽固醇)，approximate(近似的)，archaeology(考古學)，characteristic(特徵)等等。這一記憶法的基本要求是會音標。
記憶法三：詞群記憶法
Abandon和abandonment(放棄)，aggregate和 aggregation(集合)， assume assumption(假設)，attach/attached/attachment(附件)等等大量的詞群，意思相同，詞性不一樣，只需記一個詞即可，一般建議大家記憶其動詞，瞭解動詞的衍生詞即可。
記憶法四：聯想記憶法
不知大家是否仍然記得我們第一次學英文，還不會音標時，是如何記住某個英文單詞或短語的發音的。我們用的'是中文諧音幫助記憶—多麼可愛的記憶方法，但只要能記住單詞的方法就是好方法。
記憶法五：反覆記憶法
記憶的最大特點就是反覆性，而且需在短期內迅速反覆。GMAT考試詞彙最需要的就是詞彙的反覆記憶。
記憶法六：滾動式記憶法
這種方法的操作是這樣進行的。比如說，某天花了三個小時記憶了600個單詞，第二天在記憶新的600個詞彙之前，一定要先花半個小時複習前面的600個詞彙，然後再向下進行。在記憶第三天的600個單詞之前，再花上半小時回顧第二天的詞彙。順次滾動進行。
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一、術語類詞彙按體系聯想記憶
有時候在GMAT閱讀理解中會出現一些專業度較高的內容，裡面出現的一系列術語名詞會構成一個體系，在這個體系中不同的術語概念之間具有某種形式的關聯，考生在讀文章的過程中如果能夠看出這一點，那麼可以對術語名詞進行跟深層次的理解和標記。
比如，有篇文章分析了厭氧型糖酵解代謝方式，裡面可能提到一系列名詞術語，酵解、肌糖元、三磷酸腺苷、葡萄糖等，可以將它們標記在一個分解或合成反應方程式中，如果標記後還是糊里糊塗，建議根據文章地論述將這些術語標記在一個由簡單的方框和箭頭構成的系統圖中，這樣一邊解決了術語詞彙的問題，一邊樹立了文章的內容。
二、通過上下文推測生詞含義
如果文章中出現深奧的學術名詞，總會在上下文中悄悄地給予或多或少的淺顯解釋或者暗示，同學只要在上下文搜尋，便可以大概理解名詞的含義。
比如插入語，很多同學認為插入語是文章中無關緊要的東西，跳過不讀，但插入語中往往包含了對複雜名詞的解釋。
三、做標記定位法幫助解題
根據GMAT閱讀的命題規律，考到複雜學術名詞的題目一般為細節題型，而攻克細節題型的關鍵是定位。因此，閱讀文章時要對這些學術專有名詞做有效的標記。同學們要針對文中出現的一些可能考到卻不容易記憶的細節，用簡便易懂的符號在試卷的恰當位置標記。
四、方法比如提煉首字母，將該術語名詞的首字母標記到該行行首等等
當一篇文章中出現許多首字母相同的不同名詞時，可能需要提煉多個字母，直到該標記能夠唯一標識某個名詞術語為止。根據以往的經驗，解題時只要能夠迅速定位，那麼這種複雜術語詞彙就不會有太大殺傷力。
人與人交往的最基本單位是句子而不是單詞。只有學以致用，真正將所學單詞用於日常生活、學習、工作環境中，只有能隨心所欲的使用所學新單詞、新語句與他人交流，才能算真正掌握了單詞。記住了單詞在某一語境中的用法，不但可以在遇到此情況時可熟練地運用此單詞，還可以舉一反三，將此單詞用在相似的語境中，從而真正掌握單詞的用法，達到活學活用的目的。
