培訓約等於教學。即對某項技能的教學服務。如一些專業的培訓班。也可以理解為培訓即提供教學。下面是小編整理的電工培訓總結，希望對大家有幫助！
回顧這次電工考證培訓，總結其中的不足和值得借鑑的地方，改正不足，希望自己在以後的教學和培訓工作中能做得更好。這次培訓我認真做好了備課、上課、課堂輔導工作，嚴格要求學員，尊重學員，深入實際操作為主，使學員學有所得，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學水平和操作能力，並順利完成本次考證工作。下面是我這次培訓工作的總結：
一、教學計劃完成情況：
1、理論基礎理部分：這次培訓我主要負責教學是電力拖動的基礎部分：常用低壓電器及控制電路。讓學生對電子電路有了基本的認識，掌握常用低壓電器的外形特徵、表示符號、常用功能以及簡單控制電路的連線和排除故障。
2、實訓操作部分：本次培訓的實訓課程也主要是配合理論教學開展的，有常用低壓電器的測試以及三相非同步電動機的單向、點動、正轉控制電路等的實訓操作。
二、學員學習情況：
這次培訓過程中，學員課程理論部分的學習還是很好的，大部分學員能基本瞭解所授課程的主要內容，同時也能完成佈置的部分作業。對基本三相非同步電動機的單向、點動、正反轉控制電路等都能掌握。對於實訓操作部分，掌握了基本簡單電路的連線，三相非同步電動機的單向、點動、正反轉控制電路等的實訓操作。大部分學員平時上課都還是比較認真，能按時到校參加培訓，只有少數幾個學員學習積極性和主動性不高，總是遲到早退。
三、教學情況反思：
1、對培訓的整體內容把握不是很到位：上課之前都要花大量的時間去閱讀教材，結合學員的實際情況去備課，有時甚至偶爾還可能會出現遺漏現象。但經過這次培訓的教學，我對培訓內容的也進行了系統的學習，對每一個知識點都進行了有效的鞏固，同時也對教材補充了一些自己的見解。相信在之後的教學過程中我一定能做得更好，有效地進行教學，把每一個知識點都做到深入淺出，讓學生在趣味中學習到知識。
2、創新思維不夠：本次培訓等這些課程雖然是理論性比較強的課程，但也是電工基本課程，其中也是由許多實訓操作組成，如果附加上一些創新，我們可以在基礎電子方面有一些小小的突破。當然創新不是一兩天就可以完成的，只是在今後的培訓和教學中，我會盡多地給學生們輸導創新的思維，讓他們在學習中學會創新，善於去創新。用新的思路、新的方法去解決實際中出現的問題。
3、對實訓操作的力度不夠：實訓操作是本次培訓學員掌握技能的必經途徑，由於時間和課時的原因，本次培訓做的還不是很好，有些電路實訓課時不是很足夠。
電工培訓總結2電建一公司輸配電線路中級崗位技能培訓於11月22—27日在電力職業技術學院實訓基地完成，本次培訓的物件，主要是電建一公司在職人員輸配電線路方面的技能提升。培訓的內容主要為杆上作業訓練與操作規程、接地電阻測量訓練與操作規程、線路施工測量訓練與操作規程、拉線製作拉線製作與操作規程、電氣試驗訓練與操作規程等內容。現將參加培訓的情況作總結。
一、參加培訓為學員的情況
本次培訓的理念是為一線職工服務。學員技能培訓的需要，是我們本次培訓的目的。根據本次學員多為現場一線工作多年的師傅，他們年齡在25—50歲之間，主要從事有熱動專業、電氣專業、土建專業等不同的專業，他們都有一個共同的特點就是動手能力強，有一定的操作技能。所以我們在培訓過程中，針對培訓的物件進行了一些改動，本次的培訓主要採用的培訓方式為互動性的學習方式。教師首先所培訓要求與規範進行講解，進行示範性的操作。然後由學員自己進行操作，學員提出一些不同的操作方式，並提出建議，在學習中進行相互交流，以提高培訓的效果，促進下期培訓的改進。
二、培訓班的收穫及今後教學改進
新的教學理念和先進的教學模式提高了每位學員學習培訓積極性，作為一線職工深深感到技能提高的重要性，在今後的工作中，他們將立足於自己的本職工作，加強技能的學習，促進技能水平的提高。在新的形式下，為積極迎接崗位轉變鋪設好自己的發展之路。
在這次的培訓中，雖然我們取得了一定的成績，但是在本次的培訓中，我們也看到培訓過程中存在一些問題和不足。在今後的培訓工作中我們準備從以下兩個方面進行改進。一是根據培訓的物件進行時間的調整，根據學員的專業進行分人員、分專案、分時間進行培訓，以在較短的時間內達到最好的效果，並且有目、有重點的對學員進行鍼對性的培訓；另一方面根據學員的要求，在我們能做到的情況下，進行培訓專案的`增添與改進，達到有目的的學習。
都勻供電局為期一週的繼電保護、變電裝置檢修、高壓試驗、化學技術監督等專業的技能基礎知識培訓圓滿結束了。我帶著一種無比期待和對未來工作崗位的緊張與激動相交織的心情踏上了這次培訓之路。期待的是我從大學畢業來到都勻供電局成為一名南網公司新時代職工，把自己所學的知識奉獻給祖國、奉獻給神聖的電力事業。緊張的是自己所學的是自動化專業，雖然與“電”有些“沾親帶故”，但畢竟有很大的距離，擔心在培訓中跟不上“趟”。為此，我暗下決心要在培訓期間付出比別人更多的精力，勤奮學習、刻苦鑽研，全力以赴迎接挑戰。
在紅楓電校參加了為期11天的貴州電網新員工入企教育培訓的我們，在對南方電網的企業文化，發展戰略和人才理念等學習之後，接著參加都勻電網新員工生產技能培訓班。培訓的第一週，是由修試管理所進行繼電保護、分析技術監督等專業知識授課，採用完全封閉式的培訓方法，讓我們在充裕的培訓時間內學習。通過所裡有實踐經驗工程技術人員的耐心講解，使我們在強化了以前所學知識的同時還學習了新的技能。
在一週的學習中，首先對修試所有了初步的瞭解，通過培訓知道了修試管理所擔負著都勻電網所有變電站裝置的檢修、維護、試驗等工作，同時還負責縣供電局管轄的變電站除錯工作。在師傅ppt教學模式的帶領下，我遨遊了整個都勻電網。成立至今都勻的電網已形成了以500千伏福泉變為中心，220千伏輸電線路為主網架，110千伏電網輻射各個縣市的供電網路。其中110千伏電網被分為中、西、南、北四部分。在大學裡我很少接觸到高壓裝置，我認真聽老師講解，儘量在腦子裡多裝些，在記錄本上多記些。比如隔離開關和斷路器，在我以前的腦海裡，它們都是一樣的，學習後我才認識到隔離開關和斷路器最大的區別在於能不能切斷負荷電流，隔離開關因為沒有滅弧裝置，所以不能切斷負荷電流或短路電流，並且在執行中，對於先切斷哪個開關也是有一定的順序的，而這些實踐中所運用的知識是我們在學校中無法學到的。
電工培訓總結320xx年10月31日，在工廠的組織下，我參加了特種裝置電梯職業資格證換證培訓。此次培訓，使我的電梯技能得到提升，同時，通過此次作業培訓，我也清醒的認識到自己還在技能是存在一定的不足，但我堅信通過不斷地學習、不斷地努力，我的工作技能、業務水平可以得到不斷提高。
首先，我想談談此次資格換證培訓的內容，本次培訓主要針對特種裝置操作電梯司機的資格考試培訓，老師通過理論和實際操作教學，使我們更加深入瞭解電梯操作以及要求等方面的知識。
在這次培訓中，我係統地學習了電梯裝置設施安裝及維修、電梯裝置使用安全工作規程、電梯電器線路安裝維護等專業技術。此次電工作業培訓，使我的專業知識得到了全面的完整完善，職業技能得到了有效的提高，為我今後的工作打下了堅實的理論基礎。總之，這次培訓使我受益匪淺。
同時，通過此次培訓，我還深刻的認識到自己在電梯操作方面的不足。由於缺乏實際操作的經驗，我的許多理論知識只是屬於紙上談兵的階段。不過，在今後的工作中我將繼續努力學習、刻苦鑽研電梯電氣安裝、執行維護等方面的業務知識，不斷提高自己的業務水平，以彌補我的不足之處，提高自己操作電梯的能力，為我廠實施精細化，打造一流企業，做出自己的貢獻。
電工培訓總結420xx年10~12月份，我分別參加了特種作業操作人員取證（低、高壓電工）的培訓。感觸很深，受益匪淺。通過培訓學習使我掌握了很多專業技術理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習期間的經過，談點自己粗淺的體會通過低壓這門課程的學習使我瞭解了電工電子技術的基礎，電工測量儀表的使用，電動機的控制，出點危害和觸電急救，觸電的防護技術，電氣安全工作與措施，電氣防火與防爆，手持式電動工具與移動是電氣裝置的使用等。通過高壓的課程學習使我瞭解了變壓器的內部結構及安裝，各種繼電器的保護，高壓電工儀表的使用，操作票的填寫等。
在實際操作學習中，認識了電工常用的基本工具，怎麼樣來操作安裝工具；還學會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發生。通過實操，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野，增強了我的動手操作的能力，和實際運用能力。
在培訓的過程中，培訓老師對我們孜孜不倦的教導，不僅僅教會我們書本上的知識而且還教會我們一些書本上沒有的知識。例如一些在工作中怎麼應急處理一些情況，還有就是在整個教學過程中老師一直在教導我們認識安全的重要性，要時時刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。在這次培訓中，我們也認識到同事之間相互配合相互協作的重要性。在平時的工作中要做到聯保互保工作。通過這次的培訓讓我認識到自己還有很多的不足之處，以前在學校裡只是學到理論知識，通過培訓才知道在實際工作中要做到理論和實際相結合才能做好工作。通過這次培訓，認識到電工是一門技術性強，知識不斷更新的專業，只有不斷學習，不斷提高，才能適應新的形勢，適應公司發展的要求。
最後，我衷心的感謝領導給予我這次培訓學習的機會，通過這次學習，我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望，在今後的工作中一定再接再厲，努力工作。
電工培訓總結5通過一個月的低壓電工取證培訓，使我收穫頗多，因為這次培訓是礦業公司為了讓我們這批學電專業的新員工更好更快的將所學專業知識和礦業公司廠礦現場生產裝置現狀相結合，以便儘快讓我們融入到車間班組生產中去。公司對我們這次培訓也是特別的重視，不僅為我們提供了教室和專業的老師，就連培訓費也是公司提供的，所以我們也沒有理由不去好好學習，認真聽課。培訓之後我也證實了這一點——我做到了，而且做的很好。
這次的培訓內容涉及的電工知識緊緊結合礦業公司廠礦現場電氣裝置。使我們在學到了電工知識的同時也對現場電氣裝置的現狀有了更進一步的認識為我們將來更好更快的融入到車間班組的生產中去打下了牢固的基礎。
通過這次培訓學習，使我對電工的基本知識進行了回顧，對常用的電工儀表從分類，工作原理和正確使用上有了全面的瞭解，對安全用電進行了詳細的講解。有不同電壓等級的絕緣、屏保、間距、觸及帶電體的幾種形式、觸電急救等。還有關於形成電氣火災，爆炸的原因以及應該怎樣採取正確方法處理等問題。在低壓方面我們主要學習了常見的低壓電氣裝置種類，及選擇時應考慮的主要技術引數，裝置的短路、斷路、接地預防等。現場裝置的執行大多靠的是電動機提供動力，就像人的心臟，可見電動機在實際生產中的重要性。從電動機的選擇，繞組接法、啟動，執行，轉向控制，調速，制動，保護以及常見故障等方面我們逐一分析，講解。安全穩定的生產離不開完善的安全措施，所以我們對不同的電工安全用具和相應的作用進行講解也對保證安全的技術措施和組織措施進行重點介紹。
此次培訓緊緊聯絡生產實際，讓我更好的理解和掌握低壓電工執行維護，安全技術理論和實際操作。不僅全面提高了知識水平還對實際操作有了一個感性的認識，為以後的工作奠定了很好的基礎。
電工培訓總結6XX年根據公司對新員工的安排，我們分公司一行5人於XX年3月4日抵達山東濟南，開始了為期5個月的培訓。能成為其中的一員，我感到十分榮幸，在這裡要感謝咱們河津電力支公司的領導給我這樣一次充實和提高自己能力的機會。這次培訓的承辦方豎家電網技術學院，豎家電網公司為大力轉變公司和電網發展方式，加快建設“一強三優”現代公司而組建的高素質應用型技術人才與技能人才培養基地，電網新技術與新技能應用示範中心。
這次培訓的人數有1000餘人，所有人員都是本科學歷以上，還有一部分國外讀完碩士回國。所有的教學老師都是各個省公司專家庫裡直接調過來的，咱們運城有王琦老師。
這次培訓總體分為兩個部分：第一部分詩共課程的學習，通過專家講授，多媒體學習等教學方式生動而全面地給我們展示了國家電網的企業文化、團隊建設。
1、通過深入學習國網公司企業文化，對國網公司的核心價值觀、企業宗旨、企業精神及理念、奮鬥方向、戰略目標、電網發展戰略等有了深入的理解，特別是通過學習員工守則、供電服務“十項承諾”、“三公”排程、以及員工服務“十個不準”，讓我對供電企業員工的行為規範有了清楚的認識。通過對安全文化、服務文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網公司企業子文化的學習，強化了大家對建立統一優秀企業文化必要性的認識。
在學習國網公司概況及發展規劃中，對國網公司的結構和經營發展狀況有了比較清晰的認識，全面學習了國網公司建設“一強三優”現代公司的戰略目標以及國網公司發展規劃，特別是深入學習了“一特四大”國家電網建設的總體目標。
2、進一步強化安全生產知識、緊急救護和電網反措知識，通過學習安規、安全工器具使用以及緊急救護知識使大家對保護人身和裝置安全有了更深的理解。通過電網反措知識的學習，對電網各種事故產生的原因以及預防和處理方法有了初步的認識，這將有助於指導我們將來進行安全生產工作。
3、通過學習員工職業生涯規劃和自我管理，我學會如何建立職業生涯目標，規劃好職業生涯的各個時期和如何解決職業生涯之路上遇到的問題。通過團隊建設與溝通學習，以及戶外拓展訓練，學習如何組建團隊，如何協調好團隊來解決各種任務，從而提升了大家的團隊意識和溝通能力。通過學習電力法和合同法，提高了大家依法治企、維權的意識和平等、協商、風險防範意識。應用文寫作的學習，則幫助大家學會如何寫作各類公文，從而有助於規範寫作、提高大家的寫作能力和意識，讓大家在今後的工作中既要學會做也要學會寫。
第二部分是專業實際操作學習。由於此次培訓的重點是突出技能培訓，所以在理論培訓的同時我們還進行著操作技能訓練。它也成了本次培訓中個人感受最深，收穫最大的課程。
實訓一共包括了六種業務技能的培訓，分別是電能表檢定、營銷業務系統、高壓裝表接電、低壓裝表接電、錯接線模擬以及互感器檢定，由於每種技能都是營銷工作人員所必須掌握的，所以為了加強與鞏固學習效果，學校特意安排每週培訓一種業務技能，每週末進行當期所學專案的考試，為此大家每到一週的實訓課時，都是緊緊張張，時刻為“戰鬥”準備著。也許正是因為考試的壓力讓我迅速茁壯，實訓結束後我的收穫最大。
電能表的檢定，主要是學習了單相和三相電子式電能表的校驗。需注意的問題：通訊接線要正確，否則會出現儀器與被檢表通訊錯誤，無法讀數的問題。並且需要手動錄入被檢表的引數和設定類別，但在試驗中，每個資料得來的原理還是要清晰明確，特別是檢定時間的設定，要明確其由來，以便機器發生故障時，能明確正確與否。
電力營銷業務系統，即利用資訊化平臺對營銷業務的每一步流程進行監督與稽核的管理系統，為我們系統、全面、直觀地瞭解、認知營銷工作全過程打下了堅實基礎，完全真實的案例考試更讓我們感同深受地體會一次營銷業務人員在實際中的工作狀態。
由於條件的有限我們學習電流互感器的檢定。在練習時主要出現的問題是，升流器和被檢裝置接線時同名端要接正確。在使用升流器時需要按被檢裝置的電流大小選者接線，特別是穿心接線時，穿心扎數需要準確把握，切實達到所需檢定電流大小。
電能表現場檢定和錯接線模擬，首先要明確三相電路的有功和無功計算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義。現場檢定中主要是儀器設定和電流撥片的開啟和合上的問題。即是電流互感器二次側不能處於開路的狀態。在錯接線模擬中，原以為沒有基準點，完全通過萬用表的測量資料畫向量圖來判斷接線方式，感覺難度很大。
而在操作和工作中都是又基準的電壓點作為參考。可以快速得到電壓單元的接線方式，而後再判斷電流的接線，難度也就降低了很多。模擬平臺幾乎可以模擬全部的錯接線情況，在課程要求之外，自己設定了電壓互感器迴路出現開路，電流互感器二次短路等多種情況進行練習，並掌握各個知識點。
這次培訓讓我認識到，對於我們這些剛從學校畢業的新員工而言所有一切必須從零開始，每位新員工都必須接受工作實際的檢驗。曾經的知識並不能直接轉變為工作需要的技能。我必須要做出一系列調整，誠實地面對自身的不足並嚴格要求自己，誠懇地向身邊的前輩學習並努力找出差距，通過深刻地自我反省找到問題的癥結並堅決地改正。踏踏實實地做好每一件小事，從努力做一名合格的新員工開始，找準自己的位置，明確自己的方向，時刻保持謙卑的態度和踏實的作風。為公司的明天做出自己最大的貢獻。
電工培訓總結720xx年9月16日，在xx新能源公司的安排下，xx風電場數十名員工進行了短期的高壓電工進網作業和風場登高作業培訓。為我xx風電場220kv變電站執行，風場風機維護、管理奠定了基礎，培養了人才取得了國家電監局頒發的電工進網作業證和登高作業證。回顧數天來的培訓學習，感受頗多，收穫很大，對變電站系統裝置有了更全面的認識，對電氣裝置的安全操作有了更深刻了解，開闊了眼界和思維。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的機會，雖然都畢業在風場工作了一段時間了，還是很快在最短時間內完成了由工作者到學生的角色，大家認真虛心誠懇地接受培訓，態度端正，學習專注，認真的聆聽和記錄老師講解的每一節內容，如飢似渴的接受者新鮮的理念。大家都覺得這次培訓機會難得，因此學習氣氛十分濃厚。
首先講師給我們培訓的是在風場工作的最為重要的內容“安全“，沒有安全談不上生產。”安全“我不知道大家如何理解，但我知道安全對於一個從事電力行業的工作者來說是多麼重要。因此安全工作要時刻牢記心頭，它不僅關係到我們個人的安全，也關係到他人的安全。為此老師給我們講解了幾起由於某種操作安全措施沒有做到位發生的傷亡事故進行了事故分析和總結以此來提高員工安全生產的防範意識。強烈要求做到”三不傷害”不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害。全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的基本方針。
第二部分講師講解了高壓電工基礎理論知識，實踐要以理論為基礎，只有掌握了豐富的理論知識，才能更好的進行實際操作。
第三部分是變電一次、二次在35kv配電室內進行培訓，這部分老師採用了理論聯絡實際的教學方法，使我們對升壓站一二次系統裝置有了更清楚的認識理論實踐得到很大提高。
第四部分是觸電急救，電視生產和日常生活的基本能源，操作不當具有極大危險性和破壞性甚至會危機人們的生命。因此每個電氣工作人員都必須熟練掌握觸電急救方法，課上講師給我們詳細舉例講解了如何對觸電人員進行事故突發急救，急救方法首先使傷者脫離電源，脫離電源後用看、聽、試的方法對傷者進行意識判斷了解傷勢情況進行救治。傷勢較為嚴重採用心肺復甦法減緩病情聯絡就近醫療機構來救治。
最後就是考試部分了，這是對我們培訓期間的一個總結考試，讓我們都看到了自己都會什麼，到底瞭解了多少。
通過這次培訓學習，使我對風電場及升壓站有了更深刻更全面認識，在理論和實踐上都有了很大的提高，認識到了自身存在的不足，只有不斷的學習總結認真做好每一件事，不斷提升自己技能水平，努力做一名優秀電氣工作者為新能源的明天做出自己最大貢獻，實現自己最大價值。
這次培訓已結束，但我們學到知識將終身受用，在此特別感受xx新能源領導對此培訓學習的組織及關心，感謝此次培訓我們的講師。
電工培訓總結820xx年9月22日，我參加了特種作業操作人員低壓電工證年審的培訓。感觸很深，受益匪淺。通過培訓學習，使我深入學習了更多專業技術理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習期間的經過，談點自己粗淺的體會：
通過年審培訓的學習使我重溫了電工電子技術的基礎，電工測量儀表的使用，電動機的控制，出點危害和觸電急救，觸電的防護技術，電氣安全工作與措施，電氣防火與防爆，手持式電動工具與移動是電氣裝置的使用等。
在培訓的過程中，培訓老師對我們孜孜不倦的教導，深入淺出，旁徵博引，他向我們分享了一些親身體會的安全事故案例發生的原因，提醒特種操作的要注意安全第一，預防為主；傳授了許多安全方面的注意事項，做每一項工作都要按照安全規範流程操作，比如維修過程中，要按照規範要求進行掛牌“禁止合閘/有人工作”等，養成良好的工作習慣，才能杜絕安全事故發生；強調了一些在工作中怎麼應急處理一些情況，還有就是在整個教學過程中老師一直在教導我們認識安全的重要性，要時時刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。在這次培訓中，我們也認識到同事之間相互配合相互協作的重要性。在平時的工作中要做到聯保互保工作。
通過這次的培訓讓我認識到自己還有很多的不足之處，認識到電工是一門技術性強，知識不斷更新的專業，只有不斷學習，不斷提高，才能適應新的形勢，適應公司發展的要求。
最後，我衷心的感謝公司對我們特種操作年審培訓學習的安排與支援，通過這次學習，我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望，在今後的工作中一定再接再厲，努力工作，並嚴格遵守安全操作規範及公司的各項管理規定，在領導的指導下及時、安全、高效、節約的完成各項工作。
電工培訓總結9今年暑假我有幸去天津市國家職業技能鑑定所參加了高階維修電工的培訓，通過此次培訓我學到了以前從未接觸過的專業知識，同時結交了一些經驗豐富的同行，進一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標，受益非淺。現將此次培訓體會總結如下：
一、培訓內容
回味十幾天的培訓生活，六位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓共分三大模組：電力電子與電機拖動工作原理及電路除錯和效能測定；鏜床、銑床工作原理及電氣排故；PLC工作原理。系主任王教授的講課深入淺出，旁徵博引，從他那幽默、風趣的語言中我從一個門外漢逐步瞭解到自動化學科發展的前沿；高階技師李老師的講課熱情激昂，我以前從未接觸過鏜床、銑床，是他將我領進了鏜床、銑床的知識大門，使我不但瞭解了鏜床、銑床的基本原理，而且還學會了排除故障；老教授楊老師的講課抑揚頓挫，層層深入，他將電力電子中的六個實驗由易到難親自動手不厭其煩的教給我們，從他身上我懂得了什麼叫平易近人，什麼叫敬業；最讓我難忘的是PLC老師韓老師，PLC是這次培訓的主要學科，我對PLC一竅不通，以前從未接觸過，韓曉新老師知道我們的情況後，從最基本的指令及梯形圖開始講到較為複雜的數控機床的程式設計，遇到我們不會編的複雜程式，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重擔和責任心。
二、培訓體會
通過這次培訓不僅讓我瞭解了較前沿的教學理念和教學改革的動態，而且也學到了如何將理論與實踐相結合的原理，現在的中職教育不能只停留在書本知識上，教師要擺脫老的傳統教育的思想，脫離開書本的陰影，大膽實踐，將理論與實踐結合起來，這樣我們的學生才能適應社會發展的需求。教師要有求真的治學態度，強烈的責任感，要想給學生一杯水，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識積累，敢於質疑，大膽創新。
培訓活動雖然結束了，接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應用到電工課堂教學實踐中去，認真總結、及時反饋。培訓是一次很好學習提高的經歷，我很珍惜這樣的機會，它留下的是我在教學事業上探索的足跡。培訓之後我對自己提的要求是，樹立終身學習的理念，並把所學的知識教會學生，及時投入到實踐中去。
今後，我會一如既往，將自己的全部心血傾注於教育事業上。我們的教學需要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機，找準自己前進的標杆，在工作中向智慧型發展，在業務上朝科研型努力。
