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電工技能培訓實訓小結(精選8篇)

電工焊工 閱讀(1.7W)

充實的工作生活一不留神就過去了,這段時間裡,我們一定有不少啟發,理應有個小結來總結一下自己的所得與所失。那麼好的小結是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的電工技能培訓實訓小結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

電工技能培訓實訓小結(精選8篇)

電工技能培訓實訓小結 篇1

20xx年10月31日,在工廠的組織下,我參加了特種裝置電梯職業資格證換證培訓。此次培訓,使我的電梯技能得到提升,同時,通過此次作業培訓,我也清醒的認識到自己還在技能是存在一定的不足,但我堅信通過不斷地學習、不斷地努力,我的工作技能、業務水平可以得到不斷提高。

首先,我想談談此次資格換證培訓的內容,本次培訓主要針對特種裝置操作電梯司機的資格考試培訓,老師通過理論和實際操作教學,使我們更加深入瞭解電梯操作以及要求等方面的知識。

在這次培訓中,我係統地學習了電梯裝置設施安裝及維修、電梯裝置使用安全工作規程、電梯電器線路安裝維護等專業技術。此次電工作業培訓,使我的專業知識得到了全面的完整完善,職業技能得到了有效的提高,為我今後的工作打下了堅實的理論基礎。總之,這次培訓使我受益匪淺。

同時,通過此次培訓,我還深刻的認識到自己在電梯操作方面的不足。由於缺乏實際操作的經驗,我的許多理論知識只是屬於紙上談兵的階段。不過,在今後的工作中我將繼續努力學習、刻苦鑽研電梯電氣安裝、執行維護等方面的業務知識,不斷提高自己的業務水平,以彌補我的不足之處,提高自己操作電梯的能力,為我廠實施精細化,打造一流企業,做出自己的貢獻。

電工技能培訓實訓小結 篇2

20xx年10~12月份,我分別參加了特種作業操作人員取證(低、高壓電工)的培訓。感觸很深,受益匪淺。通過培訓學習使我掌握了很多專業技術理論知識,在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習期間的經過,談點自己粗淺的體會通過低壓這門課程的學習使我瞭解了電工電子技術的基礎,電工測量儀表的使用,電動機的控制,出點危害和觸電急救,觸電的防護技術,電氣安全工作與措施,電氣防火與防爆,手持式電動工具與移動是電氣裝置的使用等。通過高壓的課程學習使我瞭解了變壓器的內部結構及安裝,各種繼電器的保護,高壓電工儀表的使用,操作票的填寫等。

在實際操作學習中,認識了電工常用的基本工具,怎麼樣來操作安裝工具;還學會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發生。通過實操,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野,增強了我的動手操作的能力,和實際運用能力。

在培訓的過程中,培訓老師對我們孜孜不倦的教導,不僅僅教會我們書本上的知識而且還教會我們一些書本上沒有的知識。例如一些在工作中怎麼應急處理一些情況,還有就是在整個教學過程中老師一直在教導我們認識安全的重要性,要時時刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。在這次培訓中,我們也認識

到同事之間相互配合相互協作的重要性。在平時的工作中要做到聯保互保工作。通過這次的培訓讓我認識到自己還有很多的不足之處,以前在學校裡只是學到理論知識,通過培訓才知道在實際工作中要做到理論和實際相結合才能做好工作。通過這次培訓,認識到電工是一門技術性強,知識不斷更新的專業,只有不斷學習,不斷提高,才能適應新的形勢,適應公司發展的要求。

最後,我衷心的感謝領導給予我這次培訓學習的機會,通過這次學習,我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望,在今後的工作中一定再接再厲,努力工作。

電工技能培訓實訓小結 篇3

回顧這次電工考證培訓,總結其中的不足和值得借鑑的地方,改正不足,希望自己在以後的教學和培訓工作中能做得更好。這次培訓我認真做好了備課、上課、課堂輔導工作,嚴格要求學員,尊重學員,深入實際操作為主,使學員學有所得,不斷提高,從而也不斷提高自己的教學水平和操作能力,並順利完成本次考證工作。下面是我這次培訓工作的總結:

一、教學計劃完成情況:

1、理論基礎理部分:這次培訓我主要負責教學是電力拖動的基礎部分:常用低壓電器及控制電路。讓學生對電子電路有了基本的認識,掌握常用低壓電器的外形特徵、表示符號、常用功能以及簡單控制電路的連線和排除故障。

2、實訓操作部分:本次培訓的實訓課程也主要是配合理論教學開展的,有常用低壓電器的測試以及三相非同步電動機的單向、點動、正轉控制電路等的實訓操作。

二、學員學習情況:

這次培訓過程中,學員課程理論部分的學習還是很好的,大部分學員能基本瞭解所授課程的主要內容,同時也能完成佈置的部分作業。對基本三相非同步電動機的單向、點動、正反轉控制電路等都能掌握。對於實訓操作部分,掌握了基本簡單電路的連線,三相非同步電動機的單向、點動、正反轉控制電路等的實訓操作。大部分學員平時上課都還是比較認真,能按時到校參加培訓,只有少數幾個學員學習積極性和主動性不高,總是遲到早退。

三、教學情況反思:

1、對培訓的整體內容把握不是很到位:上課之前都要花大量的時間去閱讀教材,結合學員的實際情況去備課,有時甚至偶爾還可能會出現遺漏現象。但經過這次培訓的教學,我對培訓內容的也進行了系統的學習,對每一個知識點都進行了有效的鞏固,同時也對教材補充了一些自己的見解。相信在之後的教學過程中我一定能做得更好,有效地進行教學,把每一個知識點都做到深入淺出,讓學生在趣味中學習到知識。

2、創新思維不夠:本次培訓等這些課程雖然是理論性比較強的課程,但也是電工基本課程,其中也是由許多實訓操作組成,如果附加上一些創新,我們可以在基礎電子方面有一些小小的突破。當然創新不是一兩天就可以完成的,只是在今後的培訓和教學中,我會盡多地給學生們輸導創新的思維,讓他們在學習中學會創新,善於去創新。用新的思路、新的方法去解決實際中出現的問題。

3、對實訓操作的力度不夠:實訓操作是本次培訓學員掌握技能的必經途徑,由於時間和課時的原因,本次培訓做的還不是很好,有些電路實訓課時不是很足夠。

電工技能培訓實訓小結 篇4

20xx年9月16日,在xx新能源公司的安排下,xx風電場數十名員工進行了短期的高壓電工進網作業和風場登高作業培訓。為我xx風電場220kv變電站執行,風場風機維護、管理奠定了基礎,培養了人才取得了國家電監局頒發的電工進網作業證和登高作業證。回顧數天來的培訓學習,感受頗多,收穫很大,對變電站系統裝置有了更全面的認識,對電氣裝置的安全操作有了更深刻了解,開闊了眼界和思維。

參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的機會,雖然都畢業在風場工作了一段時間了,還是很快在最短時間內完成了由工作者到學生的角色,大家認真虛心誠懇地接受培訓,態度端正,學習專注,認真的聆聽和記錄老師講解的每一節內容,如飢似渴的接受者新鮮的理念。大家都覺得這次培訓機會難得,因此學習氣氛十分濃厚。

首先講師給我們培訓的是在風場工作的最為重要的內容“安全“,沒有安全談不上生產。”安全“我不知道大家如何理解,但我知道安全對於一個從事電力行業的工作者來說是多麼重要。因此安全工作要時刻牢記心頭,它不僅關係到我們個人的安全,也關係到他人的安全。為此老師給我們講解了幾起由於某種操作安全措施沒有做到位發生的傷亡事故進行了事故分析和總結以此來提高員工安全生產的防範意識。強烈要求做到”三不傷害”不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害。全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的基本方針。

第二部分講師講解了高壓電工基礎理論知識,實踐要以理論為基礎,只有掌握了豐富的理論知識,才能更好的進行實際操作。

第三部分是變電一次、二次在35kv配電室內進行培訓,這部分老師採用了理論聯絡實際的教學方法,使我們對升壓站一二次系統裝置有了更清楚的認識理論實踐得到很大提高。

第四部分是觸電急救,電視生產和日常生活的基本能源,操作不當具有極大危險性和破壞性甚至會危機人們的生命。因此每個電氣工作人員都必須熟練掌握觸電急救方法,課上講師給我們詳細舉例講解了如何對觸電人員進行事故突發急救,急救方法首先使傷者脫離電源,脫離電源後用看、聽、試的方法對傷者進行意識判斷了解傷勢情況進行救治。傷勢較為嚴重採用心肺復甦法減緩病情聯絡就近醫療機構來救治。

最後就是考試部分了,這是對我們培訓期間的一個總結考試,讓我們都看到了自己都會什麼,到底瞭解了多少。

通過這次培訓學習,使我對風電場及升壓站有了更深刻更全面認識,在理論和實踐上都有了很大的提高,認識到了自身存在的不足,只有不斷的學習總結認真做好每一件事,不斷提升自己技能水平,努力做一名優秀電氣工作者為新能源的明天做出自己最大貢獻,實現自己最大價值。

這次培訓已結束,但我們學到知識將終身受用,在此特別感受xx新能源領導對此培訓學習的組織及關心,感謝此次培訓我們的講師。

電工技能培訓實訓小結 篇5

通過一個月的低壓電工取證培訓,使我收穫頗多,因為這次培訓是礦業公司為了讓我們這批學電專業的新員工更好更快的將所學專業知識和礦業公司廠礦現場生產裝置現狀相結合,以便儘快讓我們融入到車間班組生產中去。公司對我們這次培訓也是特別的重視,不僅為我們提供了教室和專業的老師,就連培訓費也是公司提供的,所以我們也沒有理由不去好好學習,認真聽課。培訓之後我也證實了這一點——我做到了,而且做的很好。

這次的培訓內容涉及的電工知識緊緊結合礦業公司廠礦現場電氣裝置。使我們在學到了電工知識的同時也對現場電氣裝置的現狀有了更進一步的認識為我們將來更好更快的融入到車間班組的生產中去打下了牢固的基礎。

通過這次培訓學習,使我對電工的基本知識進行了回顧,對常用的電工儀表從分類,工作原理和正確使用上有了全面的瞭解,對安全用電進行了詳細的講解。有不同電壓等級的絕緣、屏保、間距、觸及帶電體的幾種形式、觸電急救等。還有關於形成電氣火災,爆炸的原因以及應該怎樣採取正確方法處理等問題。在低壓方面我們主要學習了常見的低壓電氣裝置種類,及選擇時應考慮的主要技術引數,裝置的短路、斷路、接地預防等。現場裝置的執行大多靠的是電動機提供動力,就像人的心臟,可見電動機在實際生產中的重要性。從電動機的選擇,繞組接法、啟動,執行,轉向控制,調速,制動,保護以及常見故障等方面我們逐一分析,講解。安全穩定的生產離不開完善的安全措施,所以我們對不同的電工安全用具和相應的作用進行講解也對保證安全的技術措施和組織措施進行重點介紹。

此次培訓緊緊聯絡生產實際,讓我更好的理解和掌握低壓電工執行維護,安全技術理論和實際操作。不僅全面提高了知識水平還對實際操作有了一個感性的認識,為以後的工作奠定了很好的基礎。

電工技能培訓實訓小結 篇6

今年暑假我有幸去天津市國家職業技能鑑定所參加了高階維修電工的培訓,通過此次培訓我學到了以前從未接觸過的專業知識,同時結交了一些經驗豐富的同行,進一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距,明確了努力的目標,受益非淺。現將此次培訓體會總結如下:

一、培訓內容

回味十幾天的培訓生活,六位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓共分三大模組:電力電子與電機拖動工作原理及電路除錯和效能測定;鏜床、銑床工作原理及電氣排故;PLC工作原理。系主任王教授的講課深入淺出,旁徵博引,從他那幽默、風趣的語言中我從一個門外漢逐步瞭解到自動化學科發展的前沿;高階技師李老師的講課熱情激昂,我以前從未接觸過鏜床、銑床,是他將我領進了鏜床、銑床的知識大門,使我不但瞭解了鏜床、銑床的基本原理,而且還學會了排除故障;老教授楊老師的講課抑揚頓挫,層層深入,他將電力電子中的六個實驗由易到難親自動手不厭其煩的教給我們,從他身上我懂得了什麼叫平易近人,什麼叫敬業;最讓我難忘的是PLC老師韓老師,PLC是這次培訓的主要學科,我對PLC一竅不通,以前從未接觸過,韓曉新老師知道我們的情況後,從最基本的指令及梯形圖開始講到較為複雜的數控機床的程式設計,遇到我們不會編的複雜程式,他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,直到我們理解,從他身上我看到了我們老師肩上的重擔和責任心。

二、培訓體會

通過這次培訓不僅讓我瞭解了較前沿的教學理念和教學改革的動態,而且也學到了如何將理論與實踐相結合的原理,現在的中職教育不能只停留在書本知識上,教師要擺脫老的傳統教育的思想,脫離開書本的陰影,大膽實踐,將理論與實踐結合起來,這樣我們的學生才能適應社會發展的需求。教師要有求真的治學態度,強烈的責任感,要想給學生一杯水,必須自己先裝滿一桶水,要具有豐厚的知識積累,敢於質疑,大膽創新。

培訓活動雖然結束了,接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應用到電工課堂教學實踐中去,認真總結、及時反饋。培訓是一次很好學習提高的經歷,我很珍惜這樣的機會,它留下的是我在教學事業上探索的足跡。培訓之後我對自己提的要求是,樹立終身學習的理念,並把所學的知識教會學生,及時投入到實踐中去。

今後,我會一如既往,將自己的全部心血傾注於教育事業上。我們的教學需要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境界,需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機,找準自己前進的標杆,在工作中向智慧型發展,在業務上朝科研型努力。

電工技能培訓實訓小結 篇7

自從事本職工作以來,我一直在不斷地加強自身修養,努力地提高思想道德水平,認真地進行各項文化和專業知識的深化學習,不斷地探求新知,銳意進取,積極地開展智慧範圍內的各項工作,完整履行好一個技師的工作職責,起好模範帶頭作用。積極參與技術交流和科技創新活動,大地做好了傳、幫、帶的作用,並全面完成了上級下達的各項任務及指標,在公司的生產和發展中發揮了應有的作用。現將本人任職以來的專業技術工作總結如下:

一、自覺加強理論學習,努力提高個人素質

沒有堅定真確的政治方向,就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質,這幾年來我一直非常關心國家大事,關注國內外形勢,結合形勢變化對企業的影響進行分析,並把這種思想付諸實際行動到生產過程中去,保證自己在思想和行動上始終與黨和企業保持一致。同時,也把這種思想帶入工作和學習中,不斷追求自身進步。有人說:一個人要成才,必須得先做人,此話有理。這也就是說:一個人的事業要想得到成功,必須先要學會怎樣做人!特別是幹我們這項技術性很強的工作的,看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正,要有良好地職業素養,對工作要認真負責,服從領導安排,虛心聽取別人的'指點和建議,要團結同事、禮貌待人,服務熱情。

二、 端正工作態度,起好帶頭作用

自從進入公司參加工作開始,我就從事所有了所有的機電事務,包括所有基建時期的安全和質量的監督巡查。我深知機電管理工作在建設期間的重要性,特別是含有大部分隱形的電器基礎設施與工程,要隨時監督檢查,發現問題就必須解決問題,決不能草草了事,否則後患無窮且再無法根除,這就擺機我們作機電管理的面前是一種考驗和責任。作為我是一位機電班班長和一名電工技師,身上的責任和重擔我義不容辭。因此,在平時的工作中,我不僅要求自己班組成員在監督巡查時,要認真仔細,做到一絲不苟,而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求:一要在遇到髒累苦險的工作時搶在工人前頭幹,而且要比工人乾的多、下得力;二要在遇到技術性難題是挺身而出,儘自己最大的努力攻克技術難關;我始終堅持以盡我最大努力做好每件事,以公司利益為重。包括建成後的生產過程中,有時是搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣裝置故障有幾十起,為公司贏取了寶貴的生產時間,為公司的發展打下了堅實的基礎,為公司創造經濟利益和社會效益提供了堅強的後盾和強有力的保障。三是我要求自己能勇於承擔責任;我認為既然自己是一名技師,那麼在業務水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在公司分配任務時,在一般工人完成起來比較困難的任務時,自己要主動踴躍承擔,更不能與工人推諉扯皮,要做出師者風範,勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的,在實踐中,我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現也深深受到了公司領導和職工的一致好評,發揮了我作為一名技師應有的作用,樹立了一名技師應有的良好形象。

三、加強業務學習,提高技術水平

長到老,學不了這句話是我的座右銘。科學技術不斷髮展的今天,一天不學,就被落後。特別是電氣自動化這一塊,沒有誰能百分百的什麼都精通完了,它是不斷地在開發在更新,就和電腦軟體一樣,天天在更新,時時在發展。說不定你昨天還認識它,過兩天它就變了樣了,就有更先進的東東裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業書籍。一年來,我搜集了大量的新的專業書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設計製圖》、《電子技術》、《現代變頻技術》、《直流在工業中的應用》等等,在學習這些知識的過程中,我學到了很多新的知識,如:PLC程式設計控制[FS:PAGE]原理,abb變頻器設定和控制原理、sipmos大功率雙向可控矽的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技術水平,也使我對更高層次的理論及技術知識的學習產生了濃厚的興趣。

四、發展技藝互傳,實現社會服務

在平時的工作中,我經常與其他職工進行技術探討與交流,把自己所學到的知識與大家共享,並從別人身上學習自己所不瞭解的知識,實現共同進步。另外,我經常在利用業餘時間裡會被邀請到其他單位幫助解決技術難題,涉及範圍遠至幾千公里外,其中有重慶、青海、孝感、恩施,宜昌範圍內更多,五縣三市到處都去過。這與我平時業餘鑽研高壓變電技術和二次控制技術分不開的,我充分地把理論與實踐相結合,不斷地積累經驗,不斷地鑽研新業務,才使得我的技能水平達到了熟練精湛、運用自如地步。具體表現在以下幾方面:一是我現在能夠掌握一系列35kv及以下的各種高低壓變配電工程的設計與安裝技術,而且能夠獨立承擔。從我手中親自一手負責完成的大大小小的變配電工程已數不勝數了。

例如:

1、我先前的工作單位在宜昌市很有名氣的弘洋集團裡,她那裡的子公司裡,從容量為50kva到1500kva的大多數高低壓變配電工程,都是我親自一手負責操辦的。

2、近幾年裡,我兼職在宜昌一家電力裝置配套廠和兩家變壓器廠做技術支援與安裝,我親手安裝的箱式變電站已達一百多臺,各種高低壓開關櫃,各種工礦機電控制櫃一百多臺。

綜上所述,我感覺自己無愧於技師這個光榮稱號!但是我身為技術人員,不能現在就自我陶醉,而是仍然還要不斷地加強自身學習,不斷地取長補短,也只有這樣才能夠跟上時代的步伐穩步前進,也才能夠更好地服務於企業、服務於社會。

電工技能培訓實訓小結 篇8

我是xx市供電公司職工xx,現任xx市供電公司變電檢修班班長。我於1979年進入xx市供電局工作,79年至84年在供電所負責農村高、低壓線路、配電管理維護,86年至98年負責變電站繼電保護、調查試驗、維護二次工程施工安裝,98年至今任變電檢修班班長,負責我局所管轄內17座變電站裝置檢修、維護、電氣試驗、繼電保護及變電站工程施工、裝置改造改造。取得高階工證書。回顧多年的工作實踐,特總結如下:

一、開展繼電保護定值整定工作(110kv及以下)。

自86年始,由於單位原來整定人員不足,我協助單位開展110kv配電線路(含電容器)、110kv使用者站繼電保護定值整定工作,開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料,如系統阻抗表、分線路阻抗圖、系統站定值單彙總(分線路)使用者站定值單彙總(分線路),並將定值單用微機列印以規範管理,還包括各重新整定定值的計算依據和計算過程,形成較為完善的定值整定計算的管理資料。近幾年時間內完成新建110kV、35kV變電站出線定值整定工作和稽核工作。未出現誤整定現象,且通過對系統短路容量的計算為配電線路開關等裝置的選擇提供了依據。98年底由於機構設定變化,指導初級技術人員開展定值整定工作並順利完成工作交接。

二、參與電網建設與改造工作。

86年至現在我參加了xx市多個35kv變電站主變增容、更換10kv真空開關工作。作為主要人員,我配合領導開展邪神110kv變電站全過程建設工作,參加了xx等多條110kV 、35kv線路大修改造工作,配合了農網10kv線路改造工程,在工作中逐步熟悉裝置和工作程式,協助完成工程專案的立項、編制變電站建設及輸電線路改造的可行性報告,參與工程質量驗收及資料整理工作,提高了供電能力,滿足經濟執行的需要,降低線損,提高供電可靠性和電能質量,滿足了經濟發展對電力的要求,取得了較好的經濟和社會效益。

三、大膽參與專業執行管理,參加制定專業管理制度。

由於我曾是學習文科,文字功夫較好。單位領導獲悉,抽調我配合參與制度的完善與修訂。包括內容是:供電裝置檢修管理制度;技改、大修工程管理辦法;固定資產管理辦法實施細則;供電裝置缺陷管理制度;執行分析制度;外委工程管理規定;生產例會制度;線路和變電站檢修檢查制度;技術進步管理及獎勵辦法;科技進步及合理化建議管理制度;技術監督管理與考核實施細則;主持制定供電營業所配電管理基本制度彙編。參加制定生產管理標準,內容是:電壓和無功管理標準;線損管理標準;經濟活動分析管理標準;裝置全過程管理標準;主持制定專業管理責任制:線路執行專業工作管理網及各級人員責任制;變壓器專業工作管理網及各級人員責任制;防雷工作管理責任制;電纜執行專業工作管理網及各級人員責任制;變壓器反措實施細則。積極開展季節性工作,安排佈置年度的重要節日保電工作、重大政治活動保電安排。 這些工作的開展,有力地促進了電網安全穩定執行。

四、開展科技管理工作。

在工作中我儘可能採用計算機應用於管理工作之中,提高工作效率和管理水平。一是應用固定資產統計應用程式,完成單位固定資產輸機工作,完成固定資產的新增、變更、報廢、計提折舊等項工作。二是應用技改統計程式完成技術改造(含重措、一般技措專案)的統計分析工作。三是協助完成公司地理資訊系統的開發應用工作,組織完成配電線路引數、執行資料的錄入工作,形成線路資料庫。四是協助配電線路加裝自動重合器試點工作,形成故障的自動判斷障離,提高了供電可靠性,為配電線路自動化進行了有益嘗試。

五、積極參加業務培訓學習,加強自身業務技能,提高安全防患意識。

多年來,本人積極參加由市公司組織的模擬模擬機培訓、觸電急救、和《安規》知識調考等培訓考試工作。在歷次學習培訓中,本人都以虛心好學、不恥下問的學習態度,積極主動請教指導老師,加以苦練基本功,淬鍊自身業務,從而讓自己思想始終圍繞在“一切為安全生產工作付出,就是對自己人身安全負責”,這也令我在提高安全生產意識的同時,執行工作中也多了一道安全保障。

我深刻意識到安全生產工作無小事,一旦安全工作出現任何的疏忽,所有的工作都是白做了;要想把變電站的安全生產工作做好,必須要在任何情況下都不能慌亂,不能亂了自己的思維,不能錯判故障現象,要給大腦一個清晰正確的認識!生產工作,有時經驗往往比口若懸河,誇誇其談更靠譜;而這一點,卻也是不斷學習安全生產知識和提高自身技能所積累的結果。

六、積極學習安全生產事故案例和組織開展班組安全活動會,時刻警醒自己,防患安全生產事故與未然。

多年工作中,承蒙各級領導與同事們對我的厚愛,讓我配合班組開展並組織每月4期的安全活動會。這其間,有我工作的付出與努力,更有我收穫安全生產的心得體會與快樂。在每一個血淋淋事故案例中,事故的受害者也許僅是沒有遵守規程操作步驟,卻要付出自己生命的代價;或者僅是沒有按照《安規》要求對裝置巡視,也許就將造成主變的跳閘,丟失負荷;一方面會影響公司良好的聲譽,一方面也會造成對社會民眾生活不便和心理上的恐慌。

以上所述是對我本人多年來的工作所作的技術總結,總結經驗在於更好的提升自我。在今後的工作生活中還會遇到各種各樣的問題,我自身也還存在不少的缺點,希望能得到各位老師、同仁的指導和教誨。