2017年諮詢工程師考試的備考工作已經開始啦，各位考生可以開始進入複習了，為了幫助大家更好地進行復習，本站小編帶來一份《方法實務》部分的提升練習題，有需要的考生可以看一看，更多內容歡迎關注應屆畢業生網!
某地方政府準備修建鄉村公路網，其巨集觀目標定位為：“改善當地基礎設施條件，幫助農民擺脫貧困”。該專案的可行性研究報告提出的專案目標層次包括下列因素：
1.改善農副產品運輸條件，溝通與外界的聯絡渠道;
2.推動當地農副產品加工業的發展;
3.上級政府財政撥款5 000萬元，以工代賑投入300萬元;
4.完善該地區鄉村公路網的建設，實現村村通公路;
5.預計用工5萬人月，用時3年;
6.建成四級公路240公里，各類橋涵50座;
7.由省公路設計院勘察設計，縣公路局負責建設管理;
8.由鄉村政府負責徵地和拆遷安置;
9.建立鄉村管理機構;
10.鄉村全年農民人均收人由800元提高到1 500元以上。
根據上述分析，為編制本專案的邏輯框架矩陣表，負責可行性研究工作的諮詢工程師對本專案各層次的目標進行了分析，並用“如果、那麼”的邏輯關係自下而上對縱向邏輯關係進行了檢驗。
為了體現民主決策，當地政府要求採用參與式方法，徵求有關社會成員對公路建設規劃方案的意見。組織者對參與人員提出如下要求：
1.儘可能針對關鍵性社會問題發表意見，不要面面俱到;
2.參與者要具有較高學歷.以便發表專業見解：
2.要求參與者以普通話作為交流語言，以便提高溝通效率;
4.要求參與者是男性公民，更敢於表達不同意見、
問題：
1.列出邏輯框架法的目標分析中的層次，並將上述1―10項因素分別列入相應的層次;
2.為了編制一份完整的邏輯框架表.除上述諮詢工程師已做的工作外，還需完成哪些工作步驟?
3.在參與式評價中，組織者對參與人員提出的要求哪些可取?哪些不可取?
知識點： 本題涉及教材第七章社會評價的內容。《考試大綱》的要求是：瞭解社會評價的目的和參與式社會評價方法;熟悉社會評價的主要方法和社會調查的主要方法;掌握邏輯框架分析方法在社會評價中的運用;其中重點是幾種常用的社會評價方法及其含義、社會調查的主要方法及其含義，邏輯框架的概念及基本模式和邏輯框架的目標層次及其邏輯關係。
公眾參與的主要方式.
參考答案：
1.邏輯框架分析中的目標層次包括巨集觀目標、具體目標、產出，投入和活動。
上述1―10項因素屬於專案具體目標的有1、2、4、10;屬於專案產出的有6、9;屬於專案投入的有3、5、7、8。
點評：投資專案的目標分析，是編制邏輯框架表，進行邏輯框架分析的核心工作之一：在分析中應注意，巨集觀目標是一個國家、地區、部門或投資組織的整體目標，一個專案的實施往往只能夠對巨集觀目標的實現做出一定的貢獻，巨集觀目標的實現，除有賴於本專案的成功實施外，還需要其他方面的配合;具體目標則是本專案的直接效果，是本專案的成功實施能夠達到的目標，是專案的實施能夠為受益目標群體帶來的效果;專案的產出則是指專案的建設內容或投入活動的直接產出物。巨集觀目標一般是多個專案直接目標實現的結果。在分析中應注意各個目標層次之間的垂直邏輯關係。
2.為了編制一份完整的邏輯框架表，除上述諮詢工程師已做的`工作外，還需完成的工作有：
(1)確定每一層次月標的實現所需要的重要假設和外部條件;
(2)依次確定專案的直接目標、產出成果和巨集觀目標的可驗證指標;
(3)確定指標的客觀驗證方法;
(4)確定各項投入活動的預算成本和驗證指標及方法;
(5)對整個邏輯框架的設計進行對照檢查和核對。
點評：邏輯框架矩陣表的編制共分十步兩個層次，前四步包括確定專案的具體目標、產出成果、投入活動和巨集觀目標，是確定目標的縱向關係，後六部是確定專案目標的水平關係，題目中已經給出了用“如果、那麼”的邏輯關係自下而上對縱向邏輯關係進行了檢驗，因此答案就是餘下的五個步驟。
3.在參與式評價中.組織者對參與人員提出的要求]和3是可取的，而2、4不可取。
點評：參與式評價要求分析社群中不同利益相關者參與專案活動的重要性，分析在專案社群中是否有一些群體被排除在專案之外，或在專案的設計中沒有發表意見的機會，因此第二條“參與者要具有較高學歷，以便發表專業見解”和第四條“要求參與者是男性公民，更敢於表達不同意見”都會使得一些群體被排除在專案之外因此不可取。
