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有關我和字的故事作文400字三篇

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在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的我和字的故事作文400字3篇,歡迎大家分享。

有關我和字的故事作文400字三篇

我和字的故事作文400字 篇1

提起漢字,它像我親密無間的朋友,形影不離;像我至愛的東西,時時牽掛;像我的血液,流淌在我身上。漢字和我一齊度過了12個春夏秋冬,我和它發生過的故事數不勝數。

記得那次,爸爸給我留了字條,我讀了讀:“幫我往糖裡酒五桶水。’’我疑惑不解,什麼酒五桶水,後來我想可能爸爸寫漏字了吧。便把家裡一包100元的糖拿出來,又把家裡所有酒搬出來,集了五桶酒水,把糖認認真真兼仔仔細細地分好,拆開包裝袋,投進桶裡。心裡還樂滋滋地想:“我做得那麼好,爸爸回來一定會表揚我的,還給我買好吃的。”不一會爸爸回來了,“琪琪,爸爸交給你的任務完成沒有?’’“完成了”我像只歡快的小鳥撲到爸爸懷裡,拉著爸爸來到廚房,“爸爸,看。”“那麼多桶,酒味,怎麼回事?”我拿了紙條“不是你叫我往糖裡酒五桶水嗎?”“什麼,你看錯 字了,塘,是池塘,米字旁的糖是可以吃的東西所以用米做偏旁,往池塘裡灑五桶水,你讀錯這兩個漢字我損失了不少哦。”我愧疚地低下了頭。

還有一次,我朋友生日,我給她一張生日賀卡,由於讀音相似,把祝不小心寫成了豬,朋友拿來興師問罪,覺得我在戲弄她,不理我好久。

發生了那麼多我和漢字的故事,讓我這個別字大王再也不敢別字了,現在我還和它交上了朋友。

我和漢字的故事還在上演,它永遠是我親密無間的朋友. 至愛的東西……

我和字的故事作文400字 篇2

在我剛剛記事的時候,爸爸就對我說,“書是人類進步的階梯”。

記得在二年級時,媽媽給我買了一本《安徒生童話》,我像吃了蜜一樣十分高興,拿起書就看。不知過了多長時間,有人過去碰了我一下,猛然抬起頭,我才知道,原來是媽媽,“該吃飯了。”如夢初醒般,迷茫的我望著媽媽,極不情願的從書的`世界裡出來。嘟著嘴走到飯桌前,匆忙扒了幾口飯,衝向書桌前,拿起書,津津有味的閱讀。

午後的陽光暖洋洋的照著草地,坐在草坪上,捧著書。泡了一杯清茶,聞著茶的香醇,沐浴著午後的陽光,我坐在幸福的雲朵上在書的海洋裡遨遊。

“你怎麼在這啊?”望著爸爸焦急的臉龐,我抬頭看看天空,紅暈的黃昏中藏著一抹夕陽

,天邊的雲彩微微泛紅。

“一會天就要黑了,回家吧!明天再看。”我站起身,忽然,我的手像被什麼澆了一下,一低頭,看見茶被我碰倒了。看來,我沉浸在書香裡,都忘了還有一杯茶。扶起茶杯,小心翼翼的抱好書,踏著夕陽,踩著餘輝,跟著爸爸,帶著書本,帶著充實,向家的方向奔去。

在書的世界裡,我聆聽大自然的聲音,吸允清晨的雨露,和書並肩同行。

書香伴我成長。

我和字的故事作文400字 篇3

“書籍是人類進步的階梯!”這句話是高爾基說的。讀過一本好書,就像交了一個益友。

我非常喜歡看書,我看過《紅樓夢》、《笑貓日記》、《格林童話》……而我,最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》了。

記得那次是星期六,我和爸爸一起去新華書店買書。我一進去就被那些書深深吸引了,那時,看書的人很多,我擔心上次我看的書會不會賣光,我上次讀的書放在哪了,那個書架右邊第三排,不對,我的眼睛緊切的尋找,卻找不到那本書了,從頭再來一遍,啊!原來它不在上一次的地方了。

我急忙的開啟書,一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼,貪婪的讀著。

最後,我決定買這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。

我回到家,跑進房間,繼續看我這本書,我看著看著,吃晚飯了,爸爸走過來叫我吃飯,我也沒聽見,還在看著,最後菜也沒有,都被他們吃完了。

書籍,在我們生活中扮演著不可或缺的角色,它不但充實了我們的知識,也美化了我們的生活,洗滌我們的心靈。“書籍是開啟知識寶庫的鑰匙”它可以使你開竅,自我省思,啟發思想,甚至可以改變一生。