在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的美無處不在的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美無處不在的作文1
唉，等車的人可真多呀！我好不容易等來了自己要乘坐的3路車，上了車才發現車上早已沒有了空座。於是我只能尋找一個勉強可以扶的地方，“那邊有個扶手，就過去扶一扶吧，堅持一會兒就到家了。”我往那邊走去，可是司機正好一個急剎車，我就被摔在地上了。不過馬上就有一雙大手向我伸來，原來是在旁邊站著的一個好心的叔叔。他把我攙起來，微笑著問：“沒事吧？”我連忙說了一聲：“沒事，叔叔，謝謝你！”再去看這位叔叔，他的形象好高大啊！
這時車上又上來了一位老爺爺，不遠處的一個哥哥看到了連忙起身，及時為老爺爺讓了座，我頓時對這個哥哥心生敬佩，他值得我們學習。
我到站了，剛下車就看見幾位清潔工奶奶在掃地，她們每次上路打掃衛生都要帶飯，到了吃飯的時間就找個地方吃，那時地饅頭也冷了，水也涼了。她們如此艱苦，只為了我們有一個乾淨整潔的環境。這使我想起了我們小區的清潔工，他們早上5點鐘就推著垃圾車在清理衛生，夏天的垃圾氣味難聞，他們卻不怕。每當清理完衛生後，看著清潔的道路，他們的臉上露出了滿意的笑容。這也是一種美，是和那幾位奶奶一樣的美。
我來到了小區淨水機那裡，有位阿姨在那裡售水卡和水桶。中午的太陽毒辣辣的，為了不影響居民買水卡或水桶，她就買了饅頭和榨菜將就著吃一頓，一是為了掙錢，二是為小區人民服好務。每當有人來買水卡或水桶時，她都面帶笑容地熱情服務，有時與他們聊會天，爭取他們的意見，然後微笑著將顧客送走。這是一種真誠溝通的美。
我走進樓梯，發現一點垃圾也沒有，還比以前更乾淨了，我想一定是莊奶奶清理的，平時只要樓梯稍微有點垃圾她就及時動手清理。我們的環境好了，心情就更舒暢了，這是無私付出的美。
咦，好香啊！抬頭一看，發現自己家的門框上插著艾草。原來是對門的楊奶奶給我家插的，因為要過端午節了呀。回到家裡放下書包，媽媽讓我給楊奶奶和莊奶奶家送去了粽子。這是鄰里之間相互團結、互敬互愛的美。
在家裡，家務活大多是爸爸媽媽乾的，爸爸負責地面、門窗等衛生清理，媽媽則做飯、洗衣服，有時候也是爸爸媽媽的相互協作、共同完成，這是一種家庭和睦的美。
美的種類很多，靠你自己去觀察、發現美，因為美就在你身邊。生活在這樣一個處處充滿美的環境裡，我的心裡也美美的。
美無處不在的作文2
生活中，常常聽到有人問：“美在哪裡？”其實，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，我用我黑黑的小眼睛在我的身邊尋找著……
那天，下課後我和同學一起玩耍時，忽然看見一個小妹妹摔倒了，我正準備過去，這時一個大姐姐跑過來把小妹妹扶起，拍掉她身上的塵土，大姐姐發現她額頭上破了，連忙送她去學校的醫務室。處理好傷口後，又找到她的班主任，給她的家長打了電話，才放心的離開，望著她美麗的背影漸行漸遠，我知道了，這就是美！
一次在回家的公交車上，非常擁擠，我旁邊站著一位老奶奶，花白頭髮，顫顫微微，看樣子已經七十出頭。我正想著怎麼辦，一位年輕的叔叔就站起來，攙著老奶奶的手說：“來，您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光。這，也是一種美。
一天放學後，我和幾個小夥伴在東操場上玩，無意中看到了灑落在地面上很多的小糖豆，這可是我們新建的塑膠操場呀！於是，我們幾個一起撿起這些小糖豆……看著乾乾淨淨的操場，我感覺到我們也很美！
還有一次，班裡的一位同學在東操場上玩耍，他跑著跑著，忽然摔倒了。我們連忙上前扶起他，見他的手腫了，趕忙把他送到醫務室。到醫務室後，醫生也看不出他的手有什麼問題，於是，我們和他一起到了教室。老師給他的家長打了電話，接走了他。下午，我們才知道，他的手骨折了！我不由得為他擔心，他落下的功課怎麼辦？於是，在一個星期六，我和幾個同學一起去醫院看望他，並給他補課。當他手上纏著紗布來上學時，同學們有的扶他上下樓梯，有的幫他整理書包，還有的幫他倒水……同學們對他這樣的幫助和關心，又何嘗不是一種美？
無論在什麼時候，什麼地方，我們都可以做自己力所能及的事情，這樣留給別人的都是最美的東西，像鮮花，好的思想，還有對你美好的回憶，這樣的生活該是多麼愉快啊！
原來，美無處不在。
評語：
小作者通過生活中的點滴小事，發現了美無處不在，無時不有。內容具體生動，弘揚了中華美德中尊老愛幼、愛護環境、關心幫助同學。
美無處不在的作文3
冬季的暖陽照耀在大地上，我們享受著這好天氣，漫步在友誼廣場的山上。
“媽媽，我去下面玩，等會兒您到那裡去找我。”我一手拿著棉花糖，一手指著山下的娛樂設施。媽媽剛點頭，我便跑了下去。
不遠處，一個哭泣的小孩引起了我的注意，她手中還拿著未吃完的冰糖葫蘆。她摔了一跤，趴在地上，手上的冰糖葫蘆也粘到了地上，正嚶嚶地哭著。
可是，大家好像都不知道那是一個受傷的小女孩，看一看便走開了。哎，現在社會碰瓷的人太多，大家都對“幫助別人”產生了“敬而遠之”的心理。
我正想過去，這時，一個身影快速走過，定睛一看，那是一個環衛工人，看上去也有五十多歲了。他把掃把靠在一邊，扶起小孩，半蹲著，幫她拍掉身上的塵土，掏出紙巾替她擦眼淚，輕輕拭去她傷口上的血跡。
然而，就在這時，那位毫不知情的媽媽回來了，看見了自己孩子臉上的淚痕，手上星星點點的擦傷滲出幾條血絲。這個媽媽氣急了。
“你在幹什麼？”
那位環衛工人站起來，還拉著小女孩的手，孩子已經不哭了，乖巧的站在一旁。
孩子的媽媽一把拉過孩子，眼睛像掃描器一樣把孩子從頭到腳仔細的看著，嘴裡連珠炮一樣說個沒停：“他有沒有打你啊？你手上的血哪來的啊？是不是他弄的？別怕，告訴媽媽……”“媽媽，媽媽，我跑太快，摔了一跤，是他幫我擦掉了手上的血。”孩子打斷媽媽的喋喋不休，抬頭看了看媽媽，又看了看自己的手，“現在沒流血了。”
“啊？……哦。這……。”孩子的媽媽一臉窘相的看著環衛工人，手足無措的不知道說什麼好。環衛工人沒說什麼，轉身拿起掃把，準備離開。孩子媽媽一臉愧疚：“謝謝，謝謝您！”環衛工人轉過頭對著母女倆笑笑就佝僂著背離開了。
冬日的暖陽透過樹葉，撒在小女孩兒的臉上，撒在環衛工人離去的身影上，也撒進我的心上。一切都是那麼的美好！
羅丹說過，世上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。對啊，世上的美當然不止這個，公交車上，那個默默站起來讓座的是最美的；大馬路上，那個扶老人過馬路的人是最美的；在災區，不惜失去自己的生命去幫助他人的人是最美……
當然我們不僅僅要去發現這些美，更要去做那個最美的人！
美無處不在的作文4
美麗，是令人嚮往的；美麗，是令人陶醉的；美麗，是讓人難以割捨的。
每個人心中都有著一把衡量美的標尺，有著一架稱量美的天平，其中每一個砝碼更是代表著這份美麗的豔麗。
或許，它有著玫瑰的妖嬈；或許，它有著牡丹的富貴，再者說，它只是月光下的曇花一現。但它們各具形態，各顯風采。有人說，欣賞大好河山，領略美妙風景，駐足名勝古蹟是感受美的最好的方式，但，美不僅僅在於視覺上的驚豔，更注重於心靈上的純潔高尚。雷鋒莫過於這一切一切的領導者——我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。這是他生前留下的對我們的教導。
有位名人說過：世界上並不缺少美，只是缺少了去發現美的眼睛。的確，美無處不在，只要你善於去探索，便會發現美的足跡，享受沒帶來的溫暖。
我曾經看到過這麼一個廣告——清晨，一位晨跑的青年穿梭在馬路與小巷中。他帶著光彩的笑容邁著步伐。踏上橋樑，前方正是一位年近七旬的老人，厚重的物品壓在三輪車上，顯而易見，老人有些吃不消，豆大的汗珠從老人的額頭滑落。突然，老人一不留神，腳下一空，車子霎時失去了控制，從橋上往下落。見狀，青年不假思索，頓時將自己的雙手推了上去。方才顯得有些驚慌的老人頓時感到了喜悅。對於這個剛從黑暗中被拉回光明的老人來說，臉上只留下滿滿的感激。
路過校園，足球聲伴隨著孩子們的嬉鬧盪漾開來。說時遲那是快，足球半路殺出個程咬金——突如其來，像一個淘氣的一精一靈，從高高的圍牆上飛了出來，青年絲毫不敢怠慢，縱身一躍，用腦袋將球擋了回去，好一個回球！孩子們臉上的驚慌頓時煙消雲散，留下的滿是高興與感激。
置身於林蔭小道，他總是隨手將雜七雜八倒在地上的自行車翻起，幫助他人從高高的樹杈間取回羽毛球……一愛一散播心的花粉在到處著，構成了一道美麗的風景線。
正如正短小的公益廣告最後的字幕一般，關愛他人，關心自己。雷鋒，正是將幫助他人看最作是自己的一種生活態度，我們更是要傳承這一種美德，唯有它，才是這個世界上真真正正的美麗。公德比賽，正式開賽。不錯，人生本就是一場公德之間的對抗，沒有輸贏，沒有最好，只有更好。小小的易拉罐在他人看來微不足道，但卻是它最真實地反映出了一個人最本真的情感，惟有默默將它拾起，投入垃圾桶的那位，才能算是我們中華子孫的一份子！
美，無處不在，希望我們擁有一雙發現美的眼睛，更是要將這份美從自身由內而外的散發、傳播出去。
美無處不在的作文5
美是無數人追求和欣賞的。對於畫家來說，“是的；美麗&;對於科學家來說，這是一幅引以為豪的畫；美麗&;是為科研專案而努力，也是為鮮花而努力；美麗&;是他們感受到第一縷陽光的時刻。那麼美對我們來說是什麼呢？它們藏在哪裡？
美其實無處不在。生活中並不缺少美，而是缺少尋找美的眼睛。
美就是創造。
一支筆、一塊橡皮擦或一本書，都散發出一股美的氣息。人們禁不住誘惑。他們輕輕地把它撿起來玩。事實上，它們是不起眼的、極其普通的物體。但在當今社會，我們能離開他們嗎？不沒有他們，社會會發展到今天嗎？他們在我們通往知識的道路上扮演著螺絲釘的主角。沒有它們，所謂的知識就如微風一樣飄渺？在這一刻，你感覺到了他們的美麗嗎？
風景中有美。
春天回來了，地球上的一切都恢復了。小草悄悄地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠的。眨眼間，百花競相爭豔，爭相綻放花蕾，但它們都很害羞。每當有人停下來，它就會變得越來越隱蔽和有趣！紅色如火，粉色如霞，白色如雪&&華麗，彷彿獨自進入童話世界，令人眼花繚亂。淡淡的清香沁人心脾，引來無數的蜜蜂和蝴蝶&“嗡嗡”、“咕咕”、“唧唧”和&聯手演奏了一首前所未有的春節交響曲！
冬天，地球被雪覆蓋。這真的是&;冰凍數千英里，下雪數千英里！突然間，在這種“萬景人消失”的環境中，有陣陣的嬉戲和嬉戲。我想，誰會在這個嚴冬裡玩得這麼開心呢？所以，出於好奇，我跟著聲音去尋找答案。哦，是孩子們在打雪仗！雪球像冬日精靈一樣頑皮地向我們眨眼。有時它呼嘯而過，有時它&;沉下天平，跳了起來，勾勒出一道驚人的弧線，震撼了人心！
我高興地撿起一個大雪球，朝他們扔去。立刻，雪球咆哮起來，我尷尬的身影在空曠的雪地裡四處逃竄。他們爽朗的笑聲在風中飄蕩，他們幸福的笑容此刻出現在他們的紅臉上。
然而，美是我們內心深處的感覺。純潔、高清、無私，這才是美的真諦！
美麗在生活的角落。我們應該善於用敏銳的眼睛發現它們，並體驗美的喜悅。更重要的是，我們需要一把開啟心扉的鑰匙，這樣我們才能真正生活在一個多彩的世界裡，展現我們的真實風格！
總之，我相信只有熱愛生活的人才能辨別珠子，發現美，畫出美麗的人生！
美無處不在的作文6
美國詩人弗羅斯特認為，選擇不同，命運也會不同。而我認為，眼光不同，所看到的世界就不同，對美的欣賞亦不同。
有人認為，飛蛾撲火是自取滅亡的愚昧。我卻認為，那是一種執著與堅持，它在瞬間鑄就了永恆的美。
許多人認為，曹操是一代奸臣。我認為，他是一代梟雄，赤腳迎許攸，求賢若渴；躊躇滿志，“壯心不已”。
徐志摩的《再別康橋》，有人讀出了離愁傷感，我卻讀出了意境之美，其韻律亦如漣漪般盪漾。
美，留於細節，只待你用心發現、品悟。
一個兩鬢已白的老農，臉上的皺紋像樹幹上的裂痕，一道道，嵌著流年的印記。佈滿老繭的手，粗糙無力，見證了歲月的滄桑。挺拔健壯的身軀，日漸佝僂，失去昔日風采。有人認為，這是醜陋。我認為，這才是真正的美，如同他的靈魂一般。
蒼老，只是容顏隨風飄蕩在時間的齒輪裡，漸漸褪去光澤，卻更能訴說過去的辛勞，與豐收的喜悅。面朝黃土背朝天，忙碌一生，修建地表，耗盡心血，他們將自己的生命，完全注入了這麼一個渺小而不卑微的事業中，他們的老，很美，美過了那些用面具裝飾過的偽善的臉。別林斯基曾言：“美，都是從靈魂深處發出的。”
美，存於自然萬物，只需你靜心，眼光不挑剔。
到荒蕪的原野走走，你會發現，曾經，許多沒留意過的風景，只要定睛細察，必會覓得最美麗炫目的景緻。眼前，雖說是雜草連天，滿目蕭然，引人萬千感慨。殊不知，就在這不起眼的雜草叢中，卻隱匿著這麼一朵小花，在草海中默默綻放，即便遭到草兒們的鄙夷和排斥，它依舊挺拔、燦爛，著實給那些善於發現美，用心感受生活的人，以啟迪。
遠處，或許是烏雲密佈，但仍會有那麼一刻，金色的陽光衝出雲層，透過樹林，照射大地，倒映於小溪，即使看到的只是瞬間的光，也給人美感，染紅你嘴邊的微笑。美，不一定是山青水綠、桃紅果碩、風景如畫。
隨著你的足跡，記錄下每一個瞬間，讓美成為你抹不掉的記憶。
記住，每個瞬間，哪怕，只是一滴水，一片雲，一株草。
它，就是美。
美無處不在的作文7
美是什麼？春天的百花爭鳴，夏天的松柏蒼翠，秋天的果實累累，冬天的白雪皚皚。也許都是沒得，但是在我眼裡，美不僅是這些物質的表面。辛勤工作的老師對我的一句問候，無私奉獻的父母對我的呵護，天真爛漫的朋友對我的有愛，也許都是美得。
早上，還在睡夢中的我，依稀聽到母親起床為我燒早飯的聲音，她很小聲，生怕把我吵醒了。晚上睡覺時，我總喜歡踢被子，但早上醒來是，被子總是好好的，是母親三番兩次在也李幫我蓋被子。在我做作業的時候，母親無論多忙、多累，她總是會陪在我身邊，耐心地叫我不會的題目，這些小事平日裡也許不易察覺，但現在想起來，心裡還是感覺暖暖的，母親的愛那麼的美。
來到校園，一大早就看見老師在辦公室裡幫我們批改作業，課上，老師辛苦地、耐心地為我們分析題目，講解課文，課後還好輔導那些較差的學生。工作完一天，拖著疲憊著身子回家，還要輔導自己的子女。以前我們不懂事，總是惹老師生氣和擔心，害老師生了好幾次病。老師就像一隻蠟燭，點燃了自己，照亮了我們；像辛勤的園丁，用汗水滋潤著我們；像早晨的第一縷陽光，溫暖著我們的心田。我們能過擁有優秀的成績，離不開老師的教育和幫助，老師的教誨也是那麼的美。
心海里，有段被珍藏的回憶，像一朵浪花，每當它翻滾一次，就會看到朋友那溫暖的笑。身為我的朋友，每當下課時，她總會跟我一起聊聊心裡話，我生病的時候，她會很緊張我，幫我記好作業，並把作業送到我家來幫我補習，有時做錯事情，會一起被老師懲罰，但我們心裡仍是高興的，因為又能在一起。友誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭，就算有一天會分開，但我們的友誼不會淡，而是用另一種方法延續下去。心海里的那朵浪花，緩緩落下，打溼了記憶、美好的結局。朋友的關愛也是美的。
社會中也有美得存在，只是不容易被我們察覺。因為有了美，我們的日常生活才會豐富多彩；因為有了美，世界才不會黑暗；因為有了美，我們的心胸才會寬闊。美無處不在，只是我們缺少一雙發現美的眼睛。很多事，要用心去看，才能感受到美得存在，讓我們用心去體會，就一定能發現，美就在我們身邊。
美無處不在的作文8
法國羅丹曾經說過：“世界上並不缺乏美，而是缺少發現美的眼睛。”我覺得，美無處不在。
今年的夏天，別樣的悶熱。就像老舍先生在《駱駝祥子》裡描寫的那樣：“街上的柳樹，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動的，無精打采地低垂著。馬路上一個水點也沒有，乾巴巴的發著些白光。”
記得有一個極為燥熱的中午，我和媽媽從書店買書出來，便坐上了一輛黃包車。只見黃包車車伕的面板黝黑髮亮，一條毛巾往脖子上一掛，穿的是一件廣告衫。豆大的汗珠直往下淌，可笑容是那樣的淳樸。車伕很熱情，在不短的車程裡還和我們拉起了家常。他直爽地告訴我們，他是外地人，現在在溫嶺租房子住，家裡有個年邁的老母親，還有一個活潑可愛的女兒，他那憨厚的臉上始終洋溢著幸福的微笑，我也彷彿讀懂了車伕的自信和堅強。
當我們談及他的收入時，他先是沉默了片刻，然後輕聲嘆息道：“我們騎黃包車的，是很辛苦的。現在大多都有私家車了，我們的日子也更不好過了。我們一天到晚不停地騎，有兩百來塊就很慶幸了，有的時候就連一百都騎不到。還要交車份兒錢，交房租，給孩子交學費，剩餘的錢就不多了。”
充滿好奇心的我，追問道：“師傅，那您女兒是在老家讀書吧?”
“沒有，沒有！”他直搖頭，甚至帶著自豪：“我女兒在實驗國小讀書，為了她能在這兒接受良好的教育，為的是孩子將來有好出息，是我拼了命騎車攢錢，交了好幾萬元贊助費，好不容易才進去的`，我。”他說得很輕鬆，毫無怨言。
他還接著說：“每個週末，我還送女兒去上各種興趣班，如學書法，學唱歌，那學費貴得很呀！但我還是堅持送她去學，我絕不能讓孩子輸在起跑線上，免得別的孩子看不起我女兒，看不起我們外地人。”
聽到這兒，我被深深地感動著。這是一個多麼質樸的想法啊，就為了能讓孩子接受好的教育，為了孩子將來有出息，拼了命地工作。讓人感動之餘，更讓人敬佩這偉大的父愛。他是一個普普通通的車伕，也是一位普普通通的父親，但他的心卻像金子一樣熠熠發光。
一個車伕尚且如此，我們的父母又何嘗不是這樣呢？哪個父母不是望子成龍、望女成鳳呢？哎！“真是可憐天下父母心”呀，這引發了我一連串常常的深思。
“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”讓我們一起向“最美車伕”致敬吧！
美無處不在的作文9
生活中不是缺少美的事物，而是缺少發現美的眼睛。
美，是一個抽象的詞語，日常生活中看不見也摸不著，我們只能靠心靈去感受。
美，分為很多種，有心靈美，行動美，語言美。
美，是從日常生活的點滴小事中發現的。例如：你路過水龍頭，發現它還在流淌著水，你一伸手關掉了它；你路過教學樓，發現有一團廢紙，你一彎腰撿起了它；你走進圖書館，並未大聲喧譁，而是安靜的坐下；你在與別人談話時，並不說髒話，而是彬彬有禮的與他交談……
更有一種震撼心靈的美，那是一種捨己為人的美。
“最美教師”張麗莉，她在汽車將要撞到她心愛的學生的時候，她沒有思考就不假思索地衝了過去。這是老師的天職，是老師潛意識裡、埋藏在內心深處對學生的愛護。在危險時刻，她不會多想，她唯一想的就是如何護學生周全。而她自身的安危，就被她拋到了腦後。
在醫院的重症監護室裡，她醒來的第一句話就是“學生們都怎麼樣”。她的學生們都安然無恙，但她卻永遠地失去了雙腿。
她並不後悔，因為在她的心裡，自己的學生永遠都排在第一位，而她，卻不知道被排在第幾位。學生一點點的傷，都會比她自己截肢的痛還要痛千倍，萬倍。
還有退伍軍人沈星。
一天，他和妻子、女兒一起在河邊散步，卻意外聽到有人在落水呼救，當時他就不顧一切的跳了下去。他一次次的把落水者推到岸邊，但落水者卻又一次次的從岸邊滑落，他堅定不移，直到把落水者成功救上岸。但他自己卻沒了再爬回岸邊的力氣，永遠睡在了這條河裡。他以一位軍人雄壯的姿態，永遠永遠的睡在了這條河裡。
他跳下河的時候沒有一絲絲的猶豫，而他救人失敗的時候也沒有一絲絲的放棄。他是一位軍人，他的骨子裡留著正直、堅毅的血。他的精神永垂不朽，“沈星”這個名字也會永遠的留在我們心裡。
美的定義是善良、有愛心；美，是每個人都能夠用行動去詮釋的；美，不需要去刻意的裝扮，尋找。發現美的方法就是善於觀察生活中的每一件事；創造美的方法就是有一顆善良的心。美，無處不在。
美無處不在的作文10
美是無數人所追求的，所欣賞的。對於畫家來說，“美”是所作的得意之畫；對於科學家來說，“美”就是為科研專案付出的辛勤汗水；對於花兒來說，“美”就是感受到第一屢陽光的那一刻。那麼美，對於我們是什麼呢？它們到底隱藏在哪個角落呢？
美，其實無處不在，生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
美是創造。
一支筆，一塊橡皮或一本書，它們都散發著美的氣息，讓人禁不住誘惑，輕輕地拿起，細細把玩。的確，它們是毫不起眼，普通至極的物品。但在如今的社會，我們能離開它們？不能！如果沒有它們，社會會發展至今天嗎？它們在我們獲得知識的途中扮演著螺絲釘的角色。沒有它們的話，所謂的知識，不就如微風般虛無縹緲嗎？此時此刻，你感覺到它們的美了嗎？
美在景。
春，春回大地萬物復甦。小草兒偷偷地從泥土中鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。眨眼間，百花爭豔，爭先恐後地散開花苞，卻又嬌羞不已。每當有駐足者，便愈加掩飾，又有一番趣味了！顏色紅的如火，粉的似霞，白的像雪……絢麗至極，彷彿隻身進入了童話世界，讓人眼花繚亂。淡淡的幽香，沁人心脾，吸引了無數的蜜蜂和蝴蝶為之狂熱。“嗡嗡聲”、“咕咕聲”、“唧唧聲”……共同演奏了一首盛況空前的迎春交響曲！
冬，在鵝毛大雪的嚴威之下，大地銀裝素裹。真有“千里冰封，萬里飄雪”之勢啊！忽然，在這“萬徑人蹤滅”的環境中，竟傳來了陣陣嬉戲打鬧的聲音。心想，會是誰在嚴冬之時玩得如此開心呢？於是，好奇的我循著聲音想一探究竟。噢，原來是孩子們在打雪仗啊！小雪球就如那冬天的小精靈，調皮地朝我們眨眼睛。有時呼嘯而過，有時卻“沉鱗競躍”，勾勒出驚人的弧線，震撼心扉！
我高興地捏起一個大雪球猛地向他們砸去。隨即，鋪天蓋地的雪球呼嘯而來，我狼狽的身影在空曠的雪地中四處逃竄。他們清脆的笑聲隨風飄蕩，幸福的笑容，呈現在紅撲撲的臉上。
然而美，更是我們心底的那份情懷。純潔、高清、無私，這就是美的真諦吧！
美在生活的角落裡，我們要善於用自己銳利的眼神，發現它們，體驗美的快樂。更需要一把開啟內心深處的鑰匙，讓自己真正地活在繽紛世界裡，展現出自己真正的風姿！
總之，我相信只有熱愛生活的人才能慧眼識珠，發現美，繪出美的生活！
美無處不在的作文11
勿忘我——
當清晨第一縷陽光從陰沉的烏雲中透射下來，萬物初始。也喚醒了我房間裡窗臺上的土壤，它放在那兒好久了，除了定時給它澆澆水，放放歌，我很少去看它。陽光並不熾熱，但土壤卻很鬆動。接著，有嫩芽冒了出來，那依稀只能看見的棕色中的點點綠意，讓人感覺到了生命的美好。過了好久，我似乎還能想到當時的訝異，等我再次去澆水時，它高傲的揚起頭，嫩綠的小根上兩片圓圓的葉片顯得格外清新。因為剛剛澆過水，所以小葉片上有小小的晶瑩水珠，在陽光的注視下，散發著迷人的光芒。又過了幾天，它已經比盆沿還高了，每天早上醒來，一睜眼就可以看到那抹綠色，我愈發喜歡這株勿忘我了。
一整個季節過去了，當耀眼的陽光照在現在鮮翠欲滴、日漸豐滿的葉片上，我知道，它最好的時光來了。在這一個月裡，它散發出最美的光芒，耀眼得我眼睛微痛，眨了眨眼，那一刻我覺得它好美。
但光芒過後，它枯萎了。我卻無法忘記它，正如它的名字一樣——勿忘我。
眼睛——
蠍子，令人恐懼、害怕，然而。我的哥哥卻把它買了下來。這是一隻黑色的蠍子，尖銳的長尾，上面的刺更讓人膽戰心驚。綠豆般的眼睛透露出危險的光芒，微眯時，讓人發顫，我盯著它，它看著我。這幾天，我哥和慕名而來的親朋好友們，對這隻蠍子東摸摸西碰碰，讓蠍子精疲力竭。
這天，只有我一個人在家裡，我準備逗一下它，它那小小的雙眸裡，竟帶了點祈求。它用鉗子指著頭頂的蓋子，我清楚的透過玻璃看到了它小豆眼裡的懇求：它在求我放它出去。那可不行！我下意識拒絕，可是那目光把我拉入深層的崖底，望向我時，隱有霧氣環繞。我實在受不了這目光，等哥哥回來時，他告訴我，這隻蠍子有了身孕，讓我少逗它。原來如此！於是，我用了我全部的財產，讓我哥把它送走，送到了遠遠的森林裡。
此時，想起那雙豆眼，也不是那麼凶狠呢，反而有點美……
綻放是一種美；懇求也是一種美。當勿忘我散盡最燦爛的光輝時，當蠍子的豆眼露出乞求的目光時……當人們有了微笑時，一切真的很美！
美無處不在的作文12
美，一向是人們所追求的，但我認為，沒有必要刻意去尋找，因為那樣反而會矇蔽你的眼睛。美，其實無處不在，只是看你有沒有一雙慧眼了。
才情美
“才子佳人”，一向是人們所稱頌的。既然是“才子佳人”，那必然就要先說說這“才子”了。
一襲布衣，一葉扁舟，洋洋灑灑，揣一懷淡淡的悅然，順著平平仄仄的江風，奔向你的南上腳下，留下彭澤縣到桃花源遙遠的一程，引無數痴者醉者循著浩浩蕩蕩的菊海醇香趕來，卻不曾破譯你的任何密碼。陶淵明，不願在烏紗織就的樊籠裡勾心鬥角，你執著那半畝田園，半結短褐，半輪皓月，“採菊東籬下，悠然見南山”。這份豁達，這份灑脫，在歷史的洪流中，誰與爭鋒！
佳人美
“江山如此多橋，引無數英雄競折腰”，美人如此多橋，英雄連江山都不要，只為紅顏一笑。“北方有佳人，絕世而獨立。一顧傾人國。再顧傾人城。”美人，從來都不會被人忽視。
周幽王為博美人褒姒一笑，“烽火戲諸侯，”最終江山不保，
“豔色天下重，西施寧久微？朝為越溪女，暮作吳宮妃。”“邀人傅脂粉，不自著羅衣。君寵益嬌態，君憐無是非。”沉魚落雁的西施啊，不愧為古代四大美女之一，把吳王迷得那個神魂顛倒啊，楊貴妃也不賴呀！“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”“春宵苦短日高起，從此君王不早朝。”
禍水，禍水呀？但別忘了，前面還有“紅顏”哪，你能抵抗得了嗎？小樣兒。
純真美
我覺得，四五歲的孩子純淨得就像張白紙。他們的氣息是那麼的乾淨，貼近自然，是最自然的一種美。
“依稀還記得孩提時在人群中緊緊拽住父親的衣角；依然還留戀著在深夜母親身上特有的氣息；當然還有外婆手中為了哄我喝藥而準備著的那紅得分外妖嬈的冰糖葫蘆。”這段話是我最愛的文段之一，它將小孩子的那抹純真恰到好處地詮釋了出來，這就是小孩子，他們可能會因為母親的一個眼神而停止哭鬧；可能因為父親沒刮乾淨的下巴上的胡茬兒而拒絕親近，可能會因為賭氣而放棄自己愛吃的糖果，不過等夠一會兒起消了就又鬧著要吃。這就是小孩子，他們的心靈是那樣的純潔，是世間最美好純淨的
美，無處不在。你發現美了嗎？
美無處不在的作文13
一、
在夏雨微涼的一個早晨醒來，外邊正淅淅瀝瀝地下著小雨。我踩著人字拖，輕輕地推開窗戶，細密的雨絲順著風兒飄進屋內，輕柔地撫摸著我的臉。雨後的空氣很清新，還帶著一種特別的青草泥兒味。
細小的雨點像一條長長的線，穿在“滴答”的聲響。它們調皮地跳入房間，滾落在地板上，可愛極了。
風輕輕地吹拂著，吹動著雨點兒肥胖的身軀。雨落在了草叢裡，使花壇裡的那一抹綠色更加動人，更加鮮豔。
美，是大自然的花·草·風·雨。
二、
花壇裡的那盆花還堅強地活著。
不知不覺時光流逝，已到深秋時節。山上楓紅葉落，好久都沒回過老家的我決定回老家看看。經過火車漫長的搖擺，我踏上故土，繞過了曲折的山路，回到那個有著青瓦紅磚的老式房屋，第一眼看到的就是這盆花。
這個時候，家鄉的樹葉已經枯黃了，一些陪我們長大的大樹受不住時間的煎熬也逐漸老去。枯燥的樹皮掩飾不住它們的滄桑，但它們仍在頑強地生活，並努力讓自己生長，演繹著自然之美。
這盆花在院子算是個奇葩——當院子裡的花都枯萎老去時，它仍堅強地挺著脊樑，傲向陽光，不向歲月屈服。院子裡的幾盆花基本上都是一個個無精打采，耷拉著腦袋，唯有它，在眾多名貴花種中脫穎而出。
如今，這盆花已經擺在了我家的陽臺上，它將繼續傲向陽光，而我將陪著它走完它生命最後的路程。
美，是不肯屈服，努力向上的頑強。
三、
在我們平常生活中，總少不了朋友的祝福，老師的鼓勵和家人員的陪伴。他們每一句話都深深地牽動著我們的心，我們的情。
朋友向我們詮釋了友誼的可貴，用友情滋潤了我們的心田；老師是我們的人生導師，帶領著我們從無知走向成熟；家人是我們一生的依靠，像一盞明燈在黑暗中為你帶來光明和溫暖……情撥動著我們的心絃，讓我們學會了感恩，學會了回報，學會了將心比心。
我們的朋友，老師，家人是我們人生路上的摯友，陪著我們一起走過崢嶸歲月，踏上青春之旅，為我們的青春歲月添上一筆更濃厚的色彩。
美，是青春路上有你們的陪伴。
美，無處不在。
美無處不在的作文14
校園是詩，校園是畫。不論春夏秋冬月來歲往，擁有美麗的校園總是幸福的。
——題記
懷著喜悅又忐忑之感，帶著國中生的新標籤，踏進這所百年名校。剛進校門，視野一下子變得開闊。登幾步臺階，兩旁分別是科技樓與行政樓，中間屹立著旗杆，往後便是教學樓了。教學樓也是南北對立，頗有對稱、齊整之美；再加上色調以紅、黃的暖色調為主，洋溢著溫暖而又不失活力。繼續往裡走，無論在哪都是樹林蔭翳，千百種綠在校園中揮毫潑墨，或墨綠，或清綠，這般的蔥蘢和葳蕤著，讓人心曠神怡。陽光傾瀉，穿過一層層濃密的枝葉，暖暖的落在我身上；微風輕拂，揚起一片片落葉，輕輕地掀起我的衣襟。漫步其中，一切煩惱都拋之腦後，只是不絕地感嘆：“我的校園好美啊！”
記得在校園的美景中，不禁想到學校的校訓“勵志、篤學、尚美”。我想——我們的學校不止有這一點美吧？
時間推移，國中生活一點又一點的過去，當初的疑問也變成了肯定。忘不了老師們深沉睿智的眼睛：不管何時，老師的眼睛都充滿著愛；但同樣是他們的眼睛，卻能看穿一切，當他們看向我時，彷彿一切都在他們的掌握之中，他們能看穿我的心不在焉，看穿我的謊言。只要看向他們的眼睛，我就知道我在哪件事上做錯了，知道我應該如何做。那是多麼透徹多麼美麗的眼睛啊！而正因為有這包含著對學生們無微不至關愛的眼睛，校園才會有這樣美。
忘不了同學們充滿力量的陪伴與鼓勵：運動會上他們加油打氣，籃球賽中他們吶喊助威。有誰難過傷心，總有人送上暖心的安慰；有誰失落懊惱，亦會有人幫你排憂解難。這同學之情，是多麼純粹，多麼美啊！一起玩耍，一起歡笑，一起成長。正因有這一群為他人著想的夥伴，校園才會這樣美。
精神的美是無處不在的，置身其中，連行為也變得美了，彎腰撿起沿途的垃圾成為習慣；置身其中，連語言也變得美了，遇到老師響亮的問好聲成為日常；置身其中……
沐浴在陽光下，享受這最美好的時光，美麗的校園因為我們譜寫著一曲七彩旋律。望著同學們燦爛的笑容，聽著老師為我們鼓勵加油，我不禁感慨：擁有美麗的校園總是幸福的！
美無處不在的作文15
朝陽之美，美在它那燦爛的光澤與蓬勃的生機，夕陽之美，美在它那無心的思念與成熟的魅力。那人生之美呢？人生之美則美在它那真善美的純潔與崇高。
人生之美在哪裡呢？羅丹說：“世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要我們善於發現，人生之美無處不在。
我也曾遇到過這樣一件事，那天清晨，我正乘著公共汽車去學校，因為沒有座椅了，所以我只好站在那裡，除我之外，還有一位年輕人也站著。
當汽車正在緩緩前行時，那個年輕人突然不知從哪裡掏出一個錢包舉在手中，問：“這是哪位的錢包呀！”說著，他還向四周看了看，“啊！是我的，”一個年輕的女士站在起來，年輕人笑著問：“你想要這個錢包嗎？”說著還晃了晃手中的錢包，年輕女士已經有點生氣了，說：“是我的，我幹嘛不要？”年輕人說：“既然是我撿到的，那就應該給點勞務費吧！我不要多，二十元就行了。”我想，虧這位大哥還長得人模人樣，沒想竟然這麼無恥，真是知人知面不知心啊！
旁邊的一位老大爺之美在看不下去了！就對年輕人說：“小夥子啊！拾金不昧是美德啊！還是把錢還給她吧！”老人顯得十分誠懇，年輕人聽老人這麼說：“大爺，這錢包裡有500多塊呢！還有幾張銀行卡，我只要二十塊錢，不算多吧！”老人見他這樣，只是嘆息了一聲，便轉過頭去了，年輕女子沒有辦法，只好掏出二十元，說：“現在可以給我了吧！”年輕人依舊笑著接過了錢，把錢包還給了她。
他又突然轉過來，把錢伸給了大爺，說：“大爺，這錢還給您！”望著老大爺一臉的茫然，他終於說出了真相。原來，這是大爺在買車票時不小心落下的，就被後面那位年輕的女士順手撿了起來，並揣進了自己的荷包，但她沒想到的是，自己在撿錢時自己的錢包也掉出來了，於是便有了後來的一幕，老人終於明白了一切，不住地說：“謝謝你啊，小夥子，你真是個好人！”
此明，那個漂亮的女士也已現人頰通紅，躲在車上的一個角落裡，幸虧此時車已經進站了，她急忙跑下了車。望著她慌亂地步伐，我不禁笑了，此時年輕人也下來了，他的身材依然高大，望著他陽光下的身影，我想，這就應該是真善美吧！
只要你善於發現，人生處處是美景。
