在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的美無處不在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愁之美
殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾慼慼而求,他慷慨悲憤,愁天之不公,愁地之坎坷,愁國之不治,愁生之拮据.一句"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏"道盡了他多年的滄桑辛苦,瞬間將他的憂國憂民灑現得淋漓盡致.此情此景,這冥冥之中難道不是一種酣暢磅礴的壯美嗎?
苦之美
汩羅江邊,彷彿還定格著他憔悴不堪的身影.江風凜冽,將沙子吹進了他心上的眼睛.一語"舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒"道破了仕途的坎坷,宦海的艱險.傾吐了不快之後,又匆匆步如魚腹之中.如此乾脆利落.從此,他遠離了官場上的奸詐詭謗,求得了一片極樂世界.路漫漫其修遠兮,他留下來的千古情懷,伴隨著一種耿直不羈的美.
惜之美
小榭,寶奩,軒窗.惆悵,悽婉,清照.清風將閣樓邊的繡簾輕輕捲起,一位散發女子慵懶得伏身在窗櫺上,目光透出如水的柔情,眉頭微顰.是相思也行,是迷惘也罷雨後遍地黃花瓣,用她的心一片一片拾擷,試圖再將它們插回玉瓶.數不清的哀悶,說不盡的苦楚.到何時,"誤入藕花深處"的情趣才"歸去來兮"?她獨守窗兒,眼裡透出的月光何嘗不是一種清澈含蓄的美呢?
月圓是美,月缺亦是美.我在翰墨流香裡不停得穿梭.忽覺得:美,無處不在.
美無處不在作文2羅丹有句名言：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”。是啊，我們身邊有各種各樣的美：奼紫嫣紅的花園、陽光燦爛下的藍天白雲、助人為樂的叔叔阿姨、拾金不昧的同學、為我們辛勤付出的老師和爸爸媽媽……這些美好的人和事，都給我們的生活增添了無數光彩。
有一次我去體育館打球，媽媽讓我坐公交車綠色出行。那天天氣很熱，我在車站等了好久，好不容易盼來了車，我一個箭步就躥了上去。車上非常擁擠，我正四處張望找空座，發現有一位年過七旬、頭髮花白的老人在車廂後面站著，他的雙手緊緊地握著扶手，身體顫巍巍地隨著車子的顛簸不停地搖晃著，他無助地望著人們，彷彿希望人們給他讓一個座位，但是好像並沒有其他人注意到他。
車子進了一個公交站，有人下車了，車上多出來幾個空座位，我很幸運地坐上了旁邊的一個位置。我回頭看那位老人，他腿腳有點不利索，剛站穩了邁開步子，僅有的幾個空座就已經被蜂擁而上的人們搶走了。老人嘆了一口氣。這時，老人旁邊一位提著公文包的叔叔站了起來，對那位老人說：“老人家，讓您受苦了，您坐這個位置休息一下吧。”老人抬起頭，感激地說了聲謝謝。那位讓座的叔叔接著說：“不用謝，尊老愛幼是咱們中華民族的傳統美德，這是我應該做的。”聽到這兒，我不禁羞愧地低下了頭：我也有座位啊，我也是中華民族的一份子啊，我也可以讓座啊，為什麼我就沒有像這位叔叔一樣的意識和品德呢？我在心裡問著自己，感覺我的臉燙極了。
生活中有無數這樣的美，等著我們去發現，也值得我們去學習。
美無處不在作文3美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，其實美無處不在。
學校的小公園是一個很美的地方。下課了，幾個同學最先飛奔出教室，緊接著，大家蜂擁般的衝出教室。教室外不難看見，眼前一片綠色，深綠，淡綠，嫩綠……一陣風吹過，葉子隨風搖擺，好像在根我們招手呢。
大自然真是太神奇了，粗糙高大的垂槐竟開出了許多柔嫩而幼小的花，潔白的衣裳在太陽的照射下彷彿鑲上了一條金邊，顯得格外華麗。垂槐的花有像圓點似的花芯，後面託著長長的“花蕾舞裙”，摸一摸，光潔而柔軟，涼涼的，好像是給蝴蝶做的特製的冷飲，看起來很誘人。
看，那片嫩嫩的綠葉子，打著圓圈兒落下來了；噢，一定是它想出來看看，一出來就被小公園的景色吸引住了，看了就把回家的事忘得一乾二淨，乾脆狠下心來不回家，當一片平凡而悠閒的落葉；落到了草地上，隨著風兒在草地上自由地打兩個滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，那生活也過得清閒而歡樂。
這時風輕悄悄的，草軟綿綿的。我用雙手把它捧起，輕輕地把它放在小池裡，變成了一葉扁舟，開始了它的遊山玩水，陶醉在這人間仙境裡……。
美無處不在作文4羅丹爺爺曾經說過這樣一句話“生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”這不，我就發現身邊的美。
烈日炎炎的一天，我漫無目地的走在街頭，看見一位阿姨在地上寫到：大家行行好，我女兒患了白血病，我們需要錢，物品老公是一個工人，每月只可以拿400元，我們一家人十分窮苦，請大家獻獻愛心吧！
從她身邊經過的人，都對她視而不見，可是一位賣糖葫蘆的老爺爺，讓我出乎意料，老爺爺居然拿出了50元給了這個阿姨，我當時顫抖著驚呆了。
是啊！我們要勇於發現身邊的美，有很多無私的人正在為我們大家默默無聞的奉獻著，我們也要向那個長相平凡，而心靈不平凡的老爺爺學習，也做一個愛心使者。
是啊！生活處處都有美，一個柔情的眼神，一聲親切的問候，一個撫摸的動作，都會給人快樂，都會給人溫暖……這才是人間最美麗的風景線！
美無處不在作文5法國的羅丹曾經說過：“世界上並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛！”是呀，生活中的美無處不在，你會擁有一雙發現美的眼睛嗎？走，和我一起到生活中看看吧！
穿過一條條繁華城市的街道，看見幾個姐姐在邊吃香蕉邊走路。當她們吃完香蕉後，隨手往地上一丟，繼續笑著說著走路。可是後邊的清潔工阿姨什麼也沒有說，默默地將香蕉皮掃到一塊，倒進了垃圾箱裡。清潔工，城市的美容師！雖然她穿著樸素的衣服，長得不能和章子怡、宋祖英那樣的明星相媲美，但是她卻有一顆無私的心！
哎，咱們去山清水秀的郊外轉轉吧！突然，我看到了一座高大的山聳立在我面前，看著這座大山，我腦子裡浮現出一些事情……
在去年的十一長假期間，爸爸帶我去了白雲山遊玩。我準備和他來一場登山比賽。開始我覺得很輕鬆，輕而易舉地就超過了老爸。我不由地驕傲起來，覺得自己這次贏定了！可是當我爬了山的一半時，覺得自己堅持不住了，腿痠了，腳疼了，衣服也溼了，爸爸也趕上我了。我坐在一旁，大口大口的喘著氣。而爸爸呢，他卻絲毫不累，繼續往上爬。後邊有位老爺爺也在爬著山。他看見我這樣，就告訴我：“小朋友，其實人生就和這座大山一樣，只有堅持不懈，一直努力，永不放棄，就一定能登上最高峰的！”我點了點頭，於是每當我想放棄時耳邊就回響起老爺爺的話，它激勵著我一直前進，直到登上山頂，我才覺得“無限風光在險峰”是對的。站在山頂上往下看，有點“一覽眾山小”的感覺。我覺得老爺爺的話對我來說也是一種美！
有人覺得美是耀眼的首飾，有人覺得美是嬌嫩的花朵，可我覺得，人有一顆高尚的心才是最美的！
美無處不在作文6美就像一道題，等著我們去解答，去發現。
你們可還記得？小時候去上學，有的同學不是忘帶作業了，就是忘帶書了，經常丟三落四，被老師吵“為什麼不帶作業？”被家長罵“為什麼晚上不好好檢查書包？”還得讓家長親自送，太麻煩了。
但有時，在這尷尬的時刻，有人會幫助你。比如：你今天沒有帶本，剛好你同桌有一個新本子。他會毫不猶豫地把新本借給你，自己用原來的舊本。有人把這種行為稱為樂於助人，我覺得這是美。
再想想，動物之間也有美呢！大家應該對貓都不陌生吧？貓很可愛，尾巴搖搖擺擺，很多人都喜歡。母貓會生小貓。咱們人類生孩子有麻藥，可以做手術。可動物呢？它們沒有，全靠自己，而且成功率也不大。有的母貓生完小貓，自己就去世了。有一句歇後語說得好“小孩沒娘——說來話長。”這些剛出生的小貓就很可憐了。還好，我們人類會讓它們開心起來。貓媽媽雖不在了，但有人類養你們、保護你們，每次有好吃的都給你們。有人把這種行為稱為對小動物有愛心，我覺得這是美。
貓咪還會知恩圖報。在我們每次被家長吵得瑟瑟發抖、無精打采、垂頭喪氣的時候，它會靈機一動，想方設法地逗我們開心，讓我們看到光明，讓我們發現院中鮮花盛開的玫瑰，跟人生中的好朋友毫不遜色。我覺得這也是美。
我們身邊處處都是美，以各種各樣的形式存在，是一道道拷問心靈的題。好啦，讓我們用眼睛、用心靈去發現，去解答吧！
美無處不在作文7當你看到五彩繽紛的花朵時，會說：“真美！”當你看到清潔工一絲不苟的打掃身影時會說：“真美！”——題記
在生活中，往往有許多人缺少發現美的眼睛，總是抱怨著世界的不美。但其實，美就在身邊。
劉洋老師在太空中看到我們的地球，她感嘆：“好美好美！”這，是地球的美。
當葉詩文姐姐在奧運會上第一個觸壁，當國旗隨著國歌冉冉升起，當她高舉著鮮花和獎牌流淚時，我覺得很美。這，時勝利的美。
早晨，公園的清風撲打在你的臉上，望著老人們一邊談笑風生一邊鍛鍊身體，小孩兒們一起追逐打鬧，笑容洋溢在臉上，婦女們共同聊著家常，寵物們在他們腳旁撒歡……這個畫面很美。這，是和諧之美。
每天，你都會看到清潔工們彎著腰，吃力的掃著地上的垃圾。無論是大雨滂沱還是鵝毛大雪，無論是驕陽似火還是天寒地凍。他們從不間斷，毫無半句怨言。這，是奉獻之美。
這段時間，發生了許多感人事情：最美老媽吳菊萍不顧一切的接住墜樓的寶寶；最美孝女孟佩傑不怕苦不怕累幾十年如一日的照顧自己的老媽；最美司機吳斌在自己生命的盡頭保住了車上的所有乘客……這些，都是心靈的美。
祖國的錦繡山河有氣魄之美，廣袤無垠的大海有雄渾之美，鳥語花香有自然之美，星月蒼穹有夢幻之美……甚至是生活中的一棵草，一朵花，一抹微笑，一句問候，這些，多是美。
美，無處不在。關鍵是你有沒有真開發現美的眼睛。
美無處不在作文8開學初的《開學第一課》教會了我發現美、創造美、傳遞美。讓我記憶猶深的一個叫大成的人用各種東西當樂器，如果你想知道他的絕活的話，請看下文。
大成用水管做了一個笛子。起初主持人還不知道那能吹，可是當大成吹出來聲音時，我們卻被那樂聲迷住了，那聲音，時而高亢激昂，時而委婉深沉，就像一群小孩子在花叢中盡情地玩耍。然後，他又向我們展示了用藥品吹出聲音，那聲音小巧而又尖細像在細述著往事。接著又用注射器吹，這是令我最意想不到的，他一邊吹一邊用手上下撥動手柄，聲音時而清晰可見，時而又很朦朧。最後，他又拿出了他的拿手絕活—葉子，這葉子吹出來的聲音清脆圓潤，好似一直正在樹林里正在快樂飛舞著的小鳥。
還有兩位奧運游泳冠軍—焦劉洋和葉詩文。她們為我們講述了她們在游泳池裡訓練時的情景，她們時常在水裡哭，他們每次訓練都要游泳一萬米啊！這可是一個驚人的數字，接著，焦劉洋開始講話了，他講了她媽媽曾在他小時候問過她：“你是要學習還是游泳。”經過一番心裡波折之後，她終於決定：“我選擇游泳，可為了考進理想大學，也要堅持學業。”這時候，我更加地敬佩這位奧運冠軍了……
世界上的美無處不在，就等你去觀察和發現了！
美無處不在作文9“叭，叭叭！”，一陣公交車的喇叭聲傳入我的耳朵。我上完游泳班後，在和爸爸等公交車。這四周是公園，鳥兒在枝頭大展歌喉，花兒們在向我們招手，使我們焦躁的心立刻安靜了不少。這時，一輛公交車向我們緩緩駛來，我們便迅速上車，找位置坐下來，司機阿姨則準備開往下一站。
門關閉了，可這時從後面傳出一聲“停車”的吼聲。怎麼了？大家出於好奇，都扭過頭去觀看：只見一位年過花甲的老人倒在樓梯口中。我們的心也隨之懸了起來。大家都七嘴八舌地議論紛紛，“她怎麼了？”“不會是碰瓷的吧！”“就是，聽說——”司機聞聲趕來，詢問老人情況，我們也知道了：因為老人走得慢，所以她剛走到樓梯口時，車門已經關閉了，老人又被絆倒在樓梯口中，所以才變成了現在這樣。司機聽後緊皺眉頭，問：“你有沒有事？”“用不用去醫院檢查一遍？”可老人笑了笑，揮揮手，說：“放心吧！我身子骨硬朗著呢！”可儘管如此，司機還是開著公交車，到了醫院。檢查了一遍後，老人身體健康，沒有傷著。老人抱歉地說：“對不起，我耽誤的大家的寶貴時間！‘’我們異口同聲地說：“這點時間不算什麼，您的身體最重要！”此時一車子的人都好像成了老人的親人，不住地關心老人。原來生活中處處都有美呀！只是我們沒有發現而已！
美無處不在作文10“生活中並不缺少美，而是發現缺少美的眼睛”
題記
上學了，一本本厚厚的教科書和古今的書籍讓我大大開闊了視野，對美的理解也隨之有了轉變。“大漠孤雁直，長河落日圓”是塞外壯闊的美：“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”是生命的崇高與堅貞之美：“舉頭望明月，疑是地上霜“是遠在他鄉的遊子思鄉之美。這些一切的一切讓我對美的闡述有了大致的框架。
於是，我又重新審視了周圍的一切，試著來發現生活中美的所在。仔細想想生活並沒有什麼美。昨天早上因作業不認真被老師批評了一頓。今天又因為英語測試分打少了被叫到了辦公室。哎！自己也常常為這些事焦慮不安，更別提生活之美了。簡直不可理喻，但是我並不相信生活中沒有美。我坐在石椅靜默著。
我視角的餘光注意到了對面的那家店。裡面擺放著電視，電視很普通，但是電視裡播放著極為普通公益廣告。一個殘疾的女孩頂著身體的壓力和一群人開心快樂的做遊戲。我的視覺終於讓我恍然大悟。這也就是一到靚麗的風景線啊！
一個人把地上的紙屑拾起來是美：扶老奶奶過馬路是美：輸血車前面排著長長的隊伍不也是美嗎？
是的，美在於對生活的熱愛和執著，在於勞動和奉獻。
美無處不在作文11常聽人說，某某景點、某某城市真漂亮，步步皆景。但你有沒有發現過，這種意境無處不在？
清晨，當你還未醒來，是誰忍著倦意，為你準備早飯，整理房間？嚴冬，又是誰冒著寒冷，為你清洗衣裳，忍受刀割一般的寒風？是母親。當晨起的她忙碌幹活時的身影，是美的。
當你漫步在公園中，小河邊，那被你忽略的，遺忘的角落中，一株柔弱的小花，倔強的從牆縫底下探出頭來，感受陽光，綻放屬於自己的花苞，是美的。難道你認為它沒有那身在花壇中，受不得一點風雨的花朵美麗嗎？
中午，中心區的紅綠燈壞了，堵了車，你一邊擋著炎炎烈日，一邊嘟嚷著：“好慢啊，交警都幹啥去了，也不來管管的時候。”你所叨唸的人，正滿頭大汗的，站在繁華而炎熱的街道中央，依舊一絲不苟的指揮著交通，一心想著如何更快的疏散交通。那樣的人，是美的。
在炎炎夏日，當你因為酷暑難耐而窩在家中，計劃著去哪兒避暑的時候，為什麼不走出家門，去樹蔭下，感受炎熱為自然帶來的魅力，聆聽夏風中的樹木為太陽演奏的歌曲，看太陽為曾經嫩綠充滿生機的綠葉，鍍上幾分成熟的深沉，這不是很美的'嗎？
美，是無處不在的，對吧！
夜晚時，一家人快快樂樂聚在一起，母親燒著美味精緻的菜品，父親則陪著孩子們玩耍。這時，一聲“吃飯啦”，讓大家好好坐在椅子上，微笑著為對方夾菜的畫面，這不是很美的一幅畫面嗎？
我發現，美是無處不在的，或是令人驚豔，或是平常樸素，甚至一幅畫面，一個插曲，一些景色，都有令人心醉的美麗，正如羅丹所說的：美是無處不在的……美是有很多類的，倔強的，感人的，心碎的，幸福的。你，見過嗎？
美無處不在作文12著名雕塑家羅丹曾說過：“日常生活中處處有美，只是你缺少發現美的眼睛。”
清晨第一道曙光投進窗戶照進我的眼睛，我揉了揉朦朧的睡眼，幸苦的爬起來，開始我一天的日常生活。推開房門，便聽到了微波爐在不辭幸苦的運轉，但已經飄出了淡淡的牛奶香，這便是我一天的開始。
頭腦還沒開始運轉，便又聽到了老媽如滔滔江水般的嘮叨：“每天起的都這麼晚，快去洗漱，一會朋友又該找你了，別叫人家等你。”
吃早餐時，一些有的沒的便開始了：“上課好好聽講，別走神，好好學習，天天向上。”瞧！把偉大領袖毛**都搬出來了。
媽媽一邊嘮叨，一邊還不忘幫我收拾東西。
我嘛，快刀斬亂麻，吃完我就衝！
走在馬路上，馬路很乾淨，沒有一張紙屑，我大步向前走著，卻忘了後退的路已經越來越多，乾淨的街道把嚴寒全部覆蓋，留下的只是溫暖和感動。
走進學校，開始了一天的學習，從早到晚，讓我最難忘的便是老師總是在離上晚自習30分01秒的時候就來堅守自己的崗位，一本連我也只好假裝拿出一本練習冊來做，當我寫完了慢慢的一頁英文以後，才發現自己的無知，便屁顛屁顛的去問，老師飛舞的字不得不讓我驚訝~可以說已經到了神仙畫畫的地步，唉，聽不懂瞎聽唄，反正我也不打算在國外的領土上開墾一片自己的耕地，林地或草地，那樣英國不就成為半殖民地半封建社會了嗎？所以我有屁顛屁顛的回到座位上，去研究老師飛舞的字，準備把練習冊全部殖民。
在身邊有媽媽美麗的嘮叨的動作，有清潔工人辛勤的勞動，有老師強烈的責任心。
回顧一天，向別人去借一雙發現美的眼睛，仔細觀察一下，你就會發現，從清晨到日暮，沒無處不在！
美無處不在作文13藝術大師羅丹說：”美，到處都有，對於我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺少發現。”沒錯，其實美到處都有，在我們的周圍就有許多的藝術，只是由於現代人的生活太過匆忙，而缺少發現，我相信只要我們肯用心觀察，就能體會到生活中的美。
登山時，走進山林裡，望著一大片青綠色的樹木，看到奇形怪狀的植物，感覺十分的奧妙，抬頭看著湛藍的天空，白雲變成了特殊的形狀，使我大開眼界，我也順便 欣賞著宣洩而下的瀑布，瀑布嘩啦啦的聲音，結合了昆蟲與鳥的鳴叫聲，形成了大自然的樂章，多麼的悅耳動聽，其實這也是一種美。
請不要小看一幅畫，其實畫中有很多美，只是我們沒有認真的觀察，像是”蒙娜莉薩的微笑”，有些人心中就會產生一些疑問，就代表他們有用心的去觀察，細心的 人就會發現其實畫中有些地方是有褪色的，且原版和書本上的顏色，是不一樣的。只要我們有用心的去觀察，就能感受到圖畫中的美。
走進籃球場裡，就看到一堆人在打籃球，有的人在跳投，有的人在花式投籃球，有的在傳球，各式各樣的動作都有，其中轉身跳投是我最仰慕的動作，這個動作使我看得十分入迷，這個動作要具備速度快、動作確實、準度高，才能辦到。所以唯有仔細觀察，才能發現籃球中的力與美。
真的藝術不限在詩裡，也不限在畫裡，到處都有，隨手可得。只要我們用心的去觀察，就能發現生活中有許多的美，有些人對生活中的美，往往視而不見，那是代表他不懂得欣賞，我們要擁抱藝術、細心地去觀察生活中的美，讓美能持之以恆。
美無處不在作文14在科技飛速發展的21世紀，雖然社會的殘酷使許多人不得不回到“人吃人”的時代，但更多的人還是善良可愛的。只要睜開發現的眼睛，就會覺得美無處不在。
鏡頭一
擁擠的公交車上，一切皆顯得那麼平常。可不平常的事情往往發生在最平常的時候。我在無意間看見了這樣一幕：一個穿著黃色T恤，藍色牛仔褲的青年小夥將一雙罪惡的手伸入了一位中年婦女的包。我推了推身旁的爸爸，他顯然也看到了，但只是示意我別出聲兒，就在一位滿臉鬍子，四十出頭的漢子大聲喊著：“偷東西啦!”那位阿姨似乎醒悟過來，嚇一跳的小偷夾著尾巴跳下了車。
鏡頭二
火車上，過道上有一個易拉罐，儘管垃圾桶就在旁邊，人們還是把它當足球一樣踢過來踢過去，不一會兒，邊傳到我的腳下，是“傳球”還是“射門”? 天哪!那一刻我在想什麼?居然選擇了前者，一腳便踢給了一位比我小的多的小孩腳下，他先是皺了皺眉頭，接著就彎下腰撿起“球”來，丟進“球門”,“球”進了，卻愧疚的讓我臉紅到耳根。
鏡頭三
在一電視報道中：一位年近七旬的老人突然暈倒在機場，可週圍的人置若罔聞，彷彿沒看見似的，這時一位老外迅速跑過來，大聲喊著：“Help! Help!”並把他送到醫院，待脫離危險後，這位好心老外卻離開了，做了一名“無名英雄”。
美，其實就在我們身邊。
美無處不在作文15今天上課，宋老師帶著我們沏了一回茶。
當宋老師把小茶寶寶放入杯中的時候，我把眼睛瞪得大大的，盯著杯中。一絲淡淡的清香撲鼻而來。小茶寶寶像一個個小麻花似的靜靜地躺在杯底，好像在睡覺。我用手摸了一下，感覺硬硬的。我拿著杯子在耳邊輕輕晃動，發出了沙沙的響聲。
當宋老師把開水倒入杯中的時候，我發現小茶寶寶們像是從夢中驚醒了，突然站了起來。有的浮到水面，又沉了下去。好像在說：“是誰打擾了我的美夢！”有的小茶寶寶像孫悟空，一個筋斗翻到了水面上。還有的小茶寶寶急著想去看外面的景象，急得連睡衣都忘了脫。
水漸漸涼了下來，我再去觀察，發現水由原來的白色變成了嫩黃色，好像給茶寶寶們搭了一座金燦燦的宮殿。
如果我們仔細觀察與想象，就會發現美無處不在！
