在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的美無處不在作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
天的一端，薄薄的晨霧，群鳥飛過依雲聚攏，每個瞬間都彷彿天造地設。美，無處不在。春曦青草。善良美初春的早晨微微有些涼意，卻掩飾不了那春天該有的生機，暖暖的晨曦灑在人們的身上，他們卻不曾在意，抄著近道匆忙的趕去上班。一六七歲的女孩在草坪上駐足，憐惜的目光默默注視著那些已經被蹂躪的東倒西歪的小草。繼而緩緩蹲下身子俯上前，伸出白嫩嫩的小手輕輕扶起折了腰的草兒。又似是不放心一路小跑到商店要了板子和筆，用稚嫩的筆跡專注地寫著標語，又小心翼翼地插入土中，保護著脆弱的草兒。她不顧身上的泥巴擦了擦汗，水汪汪的眼睛盈滿了笑意，轉眼間便消失在茫茫人海中，不見蹤影……
青草漫漫，翠綠欲滴，女孩的笑是一處善良的美。
木橋相讓。淳樸美秋高氣爽，滿山紅楓，金黃的燦陰下是農民們樸素的美。潺潺的流水上狹窄的木橋橫跨兩岸，一位樸實的青年正想上橋，卻瞥見對面來了位老者，打著補丁的衣衫，花白的頭髮，灰暗的眼睛卻帶著精煉的光，骨瘦如柴得似一陣風就能吹走。青年不時送上幾句叮囑。待老伯走後，青年招了招手，轉身離開了。
小橋流水，淺唱低吟，鄰里鄉親間的禮讓是一處純樸的美。
深巷新亮。溫馨美寒冬臘月，冷風刺骨深夜裡幽暗的小巷鋪上了一層厚厚的雪毯。一位老婦搓著手哈著氣，慢吞吞地走出大鐵門深深地望了一眼小巷，然後費力地將木梯舉起倚在枯樹上，繼而打著顫，臃腫的身體緩慢而又艱難的爬到頂上，將手裡的一盞燈吃力地高掛在枝頭。看見燈光亮起滿足的笑了，飽經滄桑的臉皺紋更加明顯，然後便回了家，獨留映在雪地裡的燈光默默地照著明，閃爍著而又明亮。
白雪簌簌，紛紛揚揚，老夫的燈盞是一處溫馨的美。
天的盡頭，昏昏的夕陽，彩霞滿天，暖風微拂。畫面定格，一處處的美麗終連成這美麗的世界，成為記憶中的永恆。美，無處不在。
美無處不在作文2美是無數人所追求的，所欣賞的。對於畫家來說，“美”是所作的得意之畫；對於科學家來說，“美”就是為科研專案付出的辛勤汗水；對於花兒來說，“美”就是感受到第一屢陽光的那一刻。那麼美，對於我們是什麼呢？它們到底隱藏在哪個角落呢？
美，其實無處不在，生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
美是創造。
一支筆，一塊橡皮或一本書，它們都散發著美的氣息，讓人禁不住誘惑，輕輕地拿起，細細把玩。的確，它們是毫不起眼，普通至極的物品。但在如今的社會，我們能離開它們？不能！如果沒有它們，社會會發展至今天嗎？它們在我們獲得知識的途中扮演著螺絲釘的角色。沒有它們的話，所謂的知識，不就如微風般虛無縹緲嗎？此時此刻，你感覺到它們的美了嗎？
美在景。
春，春回大地萬物復甦。小草兒偷偷地從泥土中鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。眨眼間，百花爭豔，爭先恐後地散開花苞，卻又嬌羞不已。每當有駐足者，便愈加掩飾，又有一番趣味了！顏色紅的如火，粉的似霞，白的像雪……絢麗至極，彷彿隻身進入了童話世界，讓人眼花繚亂。淡淡的幽香，沁人心脾，吸引了無數的蜜蜂和蝴蝶為之狂熱。“嗡嗡聲”、“咕咕聲”、“唧唧聲”……共同演奏了一首盛況空前的迎春交響曲！
冬，在鵝毛大雪的嚴威之下，大地銀裝素裹。真有“千里冰封，萬里飄雪”之勢啊！忽然，在這“萬徑人蹤滅”的環境中，竟傳來了陣陣嬉戲打鬧的聲音。心想，會是誰在嚴冬之時玩得如此開心呢？於是，好奇的我循著聲音想一探究竟。噢，原來是孩子們在打雪仗啊！小雪球就如那冬天的小精靈，調皮地朝我們眨眼睛。有時呼嘯而過，有時卻“沉鱗競躍”，勾勒出驚人的弧線，震撼心扉！
我高興地捏起一個大雪球猛地向他們砸去。隨即，鋪天蓋地的雪球呼嘯而來，我狼狽的身影在空曠的雪地中四處逃竄。他們清脆的笑聲隨風飄蕩，幸福的笑容，呈現在紅撲撲的臉上。
然而美，更是我們心底的那份情懷。純潔、高清、無私，這就是美的真諦吧！
美在生活的角落裡，我們要善於用自己銳利的眼神，發現它們，體驗美的快樂。更需要一把開啟內心深處的鑰匙，讓自己真正地活在繽紛世界裡，展現出自己真正的風姿！
總之，我相信只有熱愛生活的人才能慧眼識珠，發現美，繪出美的生活！
美無處不在作文3美是什麼？春天的百花爭鳴，夏天的松柏蒼翠，秋天的果實累累，冬天的白雪皚皚。也許都是沒得，但是在我眼裡，美不僅是這些物質的表面。辛勤工作的老師對我的一句問候，無私奉獻的父母對我的呵護，天真爛漫的朋友對我的有愛，也許都是美得。
早上，還在睡夢中的我，依稀聽到母親起床為我燒早飯的聲音，她很小聲，生怕把我吵醒了。晚上睡覺時，我總喜歡踢被子，但早上醒來是，被子總是好好的，是母親三番兩次在也李幫我蓋被子。在我做作業的時候，母親無論多忙、多累，她總是會陪在我身邊，耐心地叫我不會的題目，這些小事平日裡也許不易察覺，但現在想起來，心裡還是感覺暖暖的，母親的愛那麼的美。
來到校園，一大早就看見老師在辦公室裡幫我們批改作業，課上，老師辛苦地、耐心地為我們分析題目，講解課文，課後還好輔導那些較差的學生。工作完一天，拖著疲憊著身子回家，還要輔導自己的子女。以前我們不懂事，總是惹老師生氣和擔心，害老師生了好幾次病。老師就像一隻蠟燭，點燃了自己，照亮了我們；像辛勤的園丁，用汗水滋潤著我們；像早晨的第一縷陽光，溫暖著我們的心田。我們能過擁有優秀的成績，離不開老師的教育和幫助，老師的教誨也是那麼的美。
心海里，有段被珍藏的回憶，像一朵浪花，每當它翻滾一次，就會看到朋友那溫暖的笑。身為我的朋友，每當下課時，她總會跟我一起聊聊心裡話，我生病的時候，她會很緊張我，幫我記好作業，並把作業送到我家來幫我補習，有時做錯事情，會一起被老師懲罰，但我們心裡仍是高興的，因為又能在一起。友誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭，就算有一天會分開，但我們的友誼不會淡，而是用另一種方法延續下去。心海里的那朵浪花，緩緩落下，打溼了記憶、美好的結局。朋友的關愛也是美的。
社會中也有美得存在，只是不容易被我們察覺。因為有了美，我們的日常生活才會豐富多彩；因為有了美，世界才不會黑暗；因為有了美，我們的心胸才會寬闊。美無處不在，只是我們缺少一雙發現美的眼睛。很多事，要用心去看，才能感受到美得存在，讓我們用心去體會，就一定能發現，美就在我們身邊。
美無處不在作文4在春暖花開，微風拂面的春天；在樹木繁茂，烈日炎炎的夏天；在“霜葉紅於二月花”的秋天；在白雪皚皚，粉妝玉砌的冬天。一年四季中，都有不同與往常的地方，不過，也許你沒有發現，那是你沒有用心去觀察，去體會。
或許只是一張漂亮的照片，一個精彩的瞬間，一處美麗的風景，都能讓你陶醉其中，流連往返。
去年的冬天，剛放寒假不久，我和爸媽就回鄉下老家度假了，我的鄉下寒假日常生活從此開始了。我每天早晨都開啟窗戶，盡情的呼吸著清新的空氣，然後開始翻開書本，我尤如一隻小蝦，在浩瀚的書海中穿梭，遨遊。晚上，在滿天迷人的星光下，開始沿著河邊散步，聽著潺潺的流水聲，藉著朦朧的月光看著周邊漆黑髮亮的竹和樹。媽媽拿著手電筒，照著水面的小魚兒，爸爸便動作熟練地用小網簍將魚兒撈上來，我便將裝魚的小竹筒伸了過去。在靜謐的夜裡，滿天的星星在竊竊私語，草叢中還偶爾傳了幾聲蟋蟀那既嘹亮又婉轉的歌聲，還有我們的叫喊聲和歡呼聲。看！在水底的石頭縫中不時伸出一雙鉗子來，那是頭上有“探照燈”的小蝦在偷笑和戲耍你呢，好像在小聲說：“你捉不到我的，哈！”像一個頑皮的小孩。爸爸手起“刀”落，小蝦逃不出我老爸的手掌心。這時，河邊又想起我們的歡呼聲，和著草叢裡昆蟲那清脆的鳴叫聲和潺潺的流水聲，譜成一曲優美動聽的交響樂。鄉下的泥土中也散發出沁人心脾的清香，故鄉的月那麼圓，那麼皎潔，驅散了人們心中所有的陰霾。
我知道，故鄉到了秋天會更美，稻穀沉甸甸的，桔子黃燦燦的，豐收的喜悅籠罩著這個古老而又現代的小山村。
其實，無論是那個季節，那個地方，只要用自己的眼眸去觀察，用心去體會，你就會發現它，可愛的、動人的、美麗的一面，那是一種無可言喻的自然美。
用心地去體會吧，那樣你就會發現美，享受美——美無處不在！
美無處不在作文5今天，我和爸爸起了個大早，準備去公園觀察植物。
朝陽升起來了，把秋天的天空照得異常明亮。由五顏六色的野花裝點的色彩斑駁的山坡，在金色的陽光下，顯得更加絢麗多彩。幾朵顏色豔麗的花瓣，圍繞著一個小小的花蕊，就組成了一朵這種佈滿山坡的小野花。它們好像一張張笑臉，衝著朝陽輕輕地笑。
我們走進公園，遒勁挺拔的鑽天楊挺立在路兩旁，像一個個衛兵，站得筆直，紋絲不動，守著它們面前的林蔭大道。公園裡，鬱鬱蔥蔥的松樹立在綠色的草坪上，每一個細細的松針在微風中微微顫抖，顯得生機勃勃。
我和爸爸慢慢散步到湖邊。一道道耀眼的陽光射到湖面上，湖面波光粼粼，微波盪漾。湖邊垂柳的葉子雖已開始泛黃，甚至已有落葉，但仍很像一位婀娜多姿的少女。她秀髮披肩，向路人淺淺地微笑著。一陣微風吹來，她柔美的秀髮隨風輕輕擺動。再往前走，我們就看到了一棵巨大的參天古樹，它枝繁葉茂，盤根錯節，好像一位飽經風霜、慈祥和藹的年邁老人，在向我們訴說他的故事。他濃廕庇日，為人們製造了乘涼的好去處。一陣風吹過樹梢，樹葉“嘩啦嘩啦”地響，就像老人爽朗的笑聲。
漸漸的，我們已走到了公園的出口，那裡有一個白色大理石花壇，花壇裡種著粉紅色的月季花，像一個個穿著粉紅色衣裙的少女，又像一隻只在微風中翩翩起舞的蝴蝶。我湊近花朵，頓時，一股沁人心脾的花香撲面而來，使我心曠神怡。
我滿心歡喜地對爸爸說：“爸爸，今天的景色特別美！我好久都沒有看到過這麼生機勃勃的景象了！”爸爸看到我開心的樣子，笑眯眯地對我說：“其實，這些植物每天都是富有生氣的，只是我們平時對這些花花草草司空見慣了，根本沒有去注意它們，更不可能仔細觀察它們，所以我們才沒有發現這些‘美’。”聽了爸爸的話，我恍然大悟。我們應該多注意觀察，才能有所發現。
美無處不在作文6只要擁有發現的眼睛，美，無處不在。
——題記
清新的早晨
每一次，當聽到公雞打鳴的時候，就知道新的一天開始了。這時，太陽才剛剛甦醒，植物上的露珠也流了下來，一切都是剛甦醒的樣子。我從床上起來，抬頭看看天空，發現清晨的陽光並不像中午的烈日那樣刺眼。它輕輕柔柔地將陽光灑在我身上，讓我覺得很溫暖。出門以後，發現空氣也都清新了許多，不像傍晚那麼濁重。如果說深夜是萬物沉睡的時候，那麼就可以說清晨是萬物復甦的時候，我愛清晨的美。
落日的晚霞
在忙碌了一天後，回到家裡，透過窗戶仰望天空，才會覺得落日的晚霞竟是這般的美麗。在天的盡頭，那一朵朵潔白純淨的.雲在晚霞的映照下，顯得絢麗多彩，格外好看。我被這美麗的景色所打動了，情不自禁地閉上眼睛，幻想自己長出一雙翅膀，飛到天空中去，更近距離的欣賞晚霞。去坐在雲朵上，去與天空中的小鳥談談心。“”兒子，別在那兒發呆了，過來吃飯！”隨著媽媽的叫聲，我停止了自己的想象，依依不捨的離開了窗邊。雖然我已看不見晚霞了，但它那美麗的模樣卻被我銘記。
閃亮的繁星
月已至中天，可我還是不願入睡，因為我知道每當夜幕降臨的時候，它們便會出現。夜深人靜，唯獨只有我一個人在凝視天空，果然，它們出現了。那一點一點閃爍著的白光，在天空中顯現出來了。是星星！它們如同天空中的寶石一般，點綴著夜空，使漆黑的天空不再顯得那麼單調。如果說月亮是一位公主，那麼，星星就是襯托公主的騎士。如果沒有閃爍的繁星，哪來美麗的月亮？
美，無處不在。無論是在下起小雨的時候，還是在烈日的照耀下，甚至是在風雪交加的寒冬，都是一種美。只要你留心去觀察，就能夠發現，生活中處處都是美！（公眾號：芒果之家）
美無處不在作文7生活中的美可以說是無處不在，就看你能不能發現它們。在一次寒假的採摘中，我就看到了生活中美的畫面。
寒假裡的一天，我們全家開車去採摘草莓。看棚子的是一位臉膛黑黑的老奶奶，穿著簡樸。她顯得非常不起眼，以至於開始的時候我根本沒有注意到她。在採摘的大棚裡，我看到了一個與我年齡相仿的小男孩。出於好奇，我便向看棚的老奶奶打聽：“奶奶，那小孩是您孫子嗎？”老奶奶說：“他可不是我孫子，他是西部貧困山區的孩子。我資助她上學，每到放假就把他接來。”聽了這話，我簡直下了一跳！這怎麼可能！老奶奶個子非常矮，有些駝背，走起路來顯得非常疲憊。再看那小男孩，穿著打扮都非常帥氣，臉上洋溢著笑容。我忍不住又向老奶奶問了一句：“您為什麼要資助她呢？我看您的生活也不怎麼寬裕呀？”老奶奶說：“現在呢，俺們農村的生活也好起來了，供他們上學一年也就幾百塊錢，俺們省著點，能幫他們一把就幫他們一把……”聽了這番淳樸的話，老奶奶的形象在我心中一下子高大起來。
這時，小男孩跑過來對我說：“哥哥，你願意去看看奶奶給我買的新文具嗎？”我點點頭答應了。跟隨他，我們來到了一間小屋裡，桌子上擺放著各種文具：鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書包……這些文具可都是嶄新的。小男孩神氣的對我說：“怎麼樣，不錯吧！”我想，老奶奶自己平時一定省吃儉用，才為這個孩子買下了這麼多的文具用品。我的心裡充滿了對老奶奶的崇敬。我不知道該對面前的小男孩說些什麼，一句媽媽經常對我說的話象不受我的控制一樣從我的嘴裡說了出來：“小弟弟，你可一定要好好學習呀！”
道別了小男孩與老奶奶，我與爸爸媽媽離開了採摘園。一路上，我在想，我要向老奶奶學習，盡己所能，幫助別人，為我們的生活增添美的色彩。
美無處不在作文8春天，當萬物復甦，百花齊放的時候，那是美的照映；夏天，當陽光散射，荷花綻放的時候，是美的飄揚；秋天，當果實累累，金桂飄香的時候，是美的裝點；冬天，當白雪皚皚，雪花飛揚的時候，是美的閃耀……
美，無處不在，一句溫馨的話語是美，一個甜蜜的微笑是美，一朵嬌豔的花是美，一顆充滿感激的心同樣也是美……
那是一個美好的早晨，當初升太陽的第一縷陽光照進我的臥室裡，又伴隨著那鬧鐘悅耳的響聲，我起床了。那天與往常不同，平時未見其人，便聽其聲的媽媽呢？我在家裡看了看。忽然發現，在一個角落裡有張醒目的便利貼，我瞧了瞧。哦！該我買菜了，不看這張便利貼都差點忘了與媽媽的約定。於是，我整理好，拎著菜籃就去了離家不遠的菜市場。
“白菜，八毛一斤。芹菜，一塊五一斤……”還沒有走進菜場，就聽見了菜場中人的叫賣聲，我在菜場的菜攤上左看看，右看看。我走到了一家菜鋪前，看到了令我驚訝的畫面。菜鋪前有一家三口。一對夫婦和一個女兒，那位小姑娘好像在摸索著什麼，只聽見她的父親對她說：“這是西紅柿，圓圓的，紅色的，像太陽，這是豆芽，一根一根，很細……”聽到這些，我就判定這個小女孩是個瞎子。隨後我也打聽到了，哪家很命苦，小女好得的是先天性雙目失明，開始她們家帶小女孩去醫院醫治，但因積蓄有限，最終還是放棄了，只好靠賣菜為生。聽到這，心中便泛起一股酸味，隨後，兩行眼淚也從眼眶中流了出來。我每次上學，都經過她們的菜鋪，都看見了同樣的畫面。但有一次，她們卻消失在哪菜場裡。據說，有位雙腿殘廢的阿姨給那個小女孩捐獻了眼角膜，並自己掏費用給那位小女孩醫治眼睛。幾個月過後，我看見了一個活蹦亂跳的小女孩，也看到了一個感動的場景，那位為小女孩捐獻眼角膜的阿姨也在，小女孩說了一句非常感動的話：“阿姨，等我長大了，我也要把我的雙腿給您，我也要感恩，我要報答關心我的所有人……”
沒錯，心存感激，懂得感恩是美，美無處不在……
美無處不在作文9美並不是全指外表美，對於人來說，還有一種更美的東西，叫做心靈美。
美無處不在。
一個星期五的晚上，我去少年宮上興趣班。在文學樓門口，我看見一個小女孩哭得稀里嘩啦。她，長著一雙烏黑髮亮的大眼睛，扎著兩隻可愛的小辮子。她哭得太傷心了，我看著都心疼。爸爸連忙蹲下身，問那個小女孩怎麼了，小女孩抽抽嗒嗒地回答：“我，嗚——我媽媽不見了！”爸爸又問：“你知道你媽媽的電話嗎？”“我知道！”緊接著，她報出了一串數字，老爸把它輸到手機上，打了過去。不一會兒，一位女士急匆匆地跑過來，一把摟住孩子，對著老爸連聲道謝。我看見這一幕，淚水就咕嚕咕嚕地流了下來。爸爸雖然做了一件舉手之勞的小事，但我想如果遇到居心不良的人，同樣的事情會產生不同的結果哦！
幾年前，在電視中，我看到過這樣一則新聞：吳斌，一個普通的大巴車司機，卻做出了不平凡的舉動——在高速公路上，剎車片砸中了他的腹部，他忍著劇痛將車停住，並告訴車中的人不要輕舉妄動。但他，卻因為這次的事故永遠地閉上了眼睛。他讓一座城市為他動容，他傳遞給了所有人一種美好！這是大美，永恆的大美！
她，是我的老師。她把我從一年級帶到了三年級，她對我們的無私奉獻、關愛，讓我對她感激不盡。她就是我最敬愛的童老師。童老師每天不辭辛苦地工作著，白天要管我們這批調皮的小孩，晚上回家還要趕批作業。看著經常頂著黑眼圈的童老師，我十分心疼，心裡有種說不出的滋味。這就是一種無私的愛，老師對學生的愛。
前幾天，我聽說童老師的孩子生病了，我在那兒乾著急，又想不出辦法。問爸爸媽媽怎麼辦時，爸爸媽媽說：“只要你們這群孩子聽話，不再給童老師增添麻煩，就是最好的良藥，這樣童老師就可以抽出時間來管寶寶了。”最近，聽說寶寶身體好了，我好開心呀！
生活中到處都充滿著美，只要你願意用你的眼睛去看，去觀察，就能發現美就在你的身邊。讓我們一起去創造美、珍惜美吧！
美無處不在作文10因為踏上了生命的路，因為路程的艱難，於是在不知不覺間，閒遐時便閉上了疲憊的雙眼，只想得到片刻的寧靜，不再去看萬物在各處屬於自己的土地上，被自然賦予的風情。任或清或濁的雨滴打在窗前；任芳草碧連天；任黑夜掩蓋花朵的美麗色彩；任日落月出永無停息的交換。這一切對我來說彷彿都無所謂因為我閉上了欣賞美的心靈窗扉。
同樣也是在不經意間，作長途苦旅的心，歇住了步終於再一次真心體會“美”了，在屬於我的位置窗外有那麼一方藍天。藍，藍得透徹飄浮著的雲，白，白的徹底偶爾有幾隻鳥兒從那兒掠過，又給望著窗外的我，平添了些許生命的活力。在平時的日子裡總是讓自己壓抑著已失去了術多甚至對生活的激情。就那樣一道景，公那樣一道景重新換醒了。我，開始慢慢睜開我那緊閉的眼睛，開始欣賞那不算風景的景，直到這時我才發現原來自己並沒有麻木，我還有感覺，還有思想，還有對美的最原始的嚮往。我慶幸著，不知是巧合還是命運的安排。總之，重新欣賞到美的我常常貪婪地凝視著窗外。那真不愧為美景，天上藍天，天下樓房，房邊有樹，樹上有綠葉，葉兒情意綿綿地擺動，樹下有花，花兒幽幽地傳著芳香，在大地母親的懷抱，彷彿他們很了不起，是那樣驕傲地站著。生活著，不過我想，若要是再有一個活躍的人，領著一群四五風的孩童在那兒跑來跑去，做遊戲，恐怕我也會跟他們鬧去了。儘管我不是愛運動的人，可那情那景會讓你感覺到滿心的愉悅滿懷的熱血沸騰讓你有無可控制的加入的衝動。那麼我設想的這個場景又是否有一種“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”的蘊味呢？
不只在白天，終究美就是美，即使在黑夜也別有一番趣味。地上的花已變成了一片深黑，只有婆娑的樹的朦朧身影依稀可見，並且讓人產生無數的聯想而高樓呢？跟渺無邊際的蒼穹比起就像一個小小的火柴盒，樓裡透出的燈光卻又像夜明珠。這下使小“火柴盒”身價備增畢競內有“寶物”嗎？物寶天華，誰不喜歡呢？而我最喜歡的並非明珠，與星星相比，我倒是更喜歡星星在繁星點綴的天空，顯得特別神祕，特別有內涵星光點點照耀著我斑瀾的夢。星光閃閃像佳人的眼睛，目中含情，柔情萬種，可以讓我身陷其中無力自拔，可以想象那是怎樣的一種美啊！
心靈經過漫長跋涉，要在雨露中舒展身姿當日出或日落時停一下，你的腳步在這個美麗的眼睛，慢慢地發現，其實“美”無處不在。
美無處不在作文11每一滴水都能折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都能嵌進一個多彩的童話，每一條小溪都閃爍著美的光輝，不要空嘆人世的無奈，請用美麗的心情看待人世的繁華與多彩，細細品味那無處不在的美吧！
堅持之美。雨後，太陽掙扎著從厚實的烏雲後探出頭來，天邊出現了一道絢麗的彩虹，搬出椅子坐在自家的牆邊休息，無意中發現了牆角的蝸牛一家，一隻大蝸牛揹著兩隻小蝸牛，緩緩地向上爬。它們要幹嘛？牆的一半被陰影擋住了，陽光只能射在牆的頂端，它們不會要去晒太陽吧？我在心裡嘀咕著：就你們這樣的速度，等爬到頂部太陽早就落山了，那時候還要再爬下來，何必多此一舉呢！還是早點打道回府去睡大覺吧！可它們並不理睬我，依舊往上爬。夏日的午後倦意襲來，在椅子上坐著就睡著了。醒來後，陽光還照在牆頭，我驚奇地發現，蝸牛一家已爬了上來，盡情地享受著餘暉。是我低估了它們，是我小看了堅持的力量。堅持真美！
團結之美。一隻小小的螞蟻對著地上的一塊大骨頭犯了愁，它已忙碌了好長時間，骨頭依舊紋絲不動，可螞蟻毫無放棄的樣子。“就憑你這微不足道的力量，也想搬起比你重幾百倍的骨頭，算了吧！”螞蟻似乎聽懂了我的話，放棄了食物，徑直走回了巢。但不久，浩浩蕩蕩的隊伍向著骨頭奔來。只見隊伍有序地圍住了骨頭，幾十只大點的螞蟻鑽到骨頭底下，輕而易舉地運起了屬於它們的勝利果實。哎！我又一次低估了團結的力量。團結真美！
樂觀之美。來到森林中野餐，一條小溪從旁流過，它從來沒有停下奔向江河、大海的腳步，漫長的旅行無趣乏味，它是怎麼走完這一程的呢？我問小溪，它低頭不語，於是，我在森林中跟隨著它的腳步尋找答案。一路上小溪永不停步，遇到前進的阻礙時，只見它轉個身，彎彎腰，或跳躍幾下，越過了難關。“叮咚，叮咚”在它的歌唱中，我已找到了答案，它並不抱怨，而是用樂觀的心態愉快地走完屬於自己的一生。小溪謝謝你！你用行動告訴了我樂觀面對一切。樂觀真美！
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛！
美無處不在作文12人生是旅途，行色匆匆中，多的總是迷惘與彷徨。開啟自己塵封太久太久的心門，多往外看看吧，你會發現，無處不是美。——題記
我身子不好，每逢入秋總免不了大大小小的幾場感冒。今年似乎更為嚴重。母親為我去配藥，我在醫院打著點滴，整個人有些昏昏沉沉，腦中充斥著週六週日佈置的各科作業，與週一要聽寫的英語單詞。該怎麼辦？我有些煩躁，睜眼瞧見刺眼的陽光從窗外射進，照著醫院並不潔淨的地板，似把醜陋的一面展現。
突然，一個清亮的聲音傳入我的耳膜：“媽媽，我什麼時候能回家啊？”我抬眼，看見一個六七歲的小女孩，拉著她媽媽衣角問到。她身材瘦小，一雙明澈的大眼睛和臉上燦爛的笑容卻使我移不開眼。只聽她的媽媽說：“玲玲乖，我們過幾天就能回家了。”不知為何，那位母親的眼中滿含著淚水。
“這孩子真可憐，還這麼小就得了白血病……”一位護士從我身邊走過，喃喃自語。這聲音很輕，卻重重的敲擊著我的心房。她還不知道自己的病情吧，否則還會這麼樂觀嗎？我心想。
“媽媽，我知道白血病很難好，但是我一定會乖乖治療的！”又是那個清亮的聲音，明顯的帶著笑意講到。我不敢相信的抬頭望向那個小女孩，只見她滿臉天真爛漫的笑容。似乎發現我看著她，她徑直走過來對我說：“姐姐，你身體也不好嗎，還要掛鹽水？”一雙大眼睛一瞬不瞬地看著我。我對她笑笑，“姐姐感冒了，所以要掛鹽水啊。”“玲玲。”她的媽媽在不遠處喊。玲玲回過頭對著她點了點，又很開朗地說到：“姐姐，你有空過來看我好嗎，我就在那個病房。”“好。”聽到我回答，她笑著朝她媽媽跑去。
我又閉上了眼睛，嘴角掛著淡淡的笑。陽光暖暖地照射在眼皮上，暈開一片淡淡的金色。
“在笑什麼呢？”耳邊傳來母親的疑問聲。“沒什麼。”我笑著，抱了抱她。“哎哎，小心針頭別出來啊。”“我知道的啦。”……
陽光穿過路旁的香樟樹，在地面上灑下點點碎金。美，果然無處不在……
美無處不在作文13早晨，開啟窗戶，一陣鳥語花香伴著冉冉升起的太陽飄進房間，真是個陽光燦爛，秋高氣爽的好天氣啊！
走出家門，猛然覺得有些不對勁，我環顧四周，咦！樓梯怎麼這麼幹淨？還有，放在門口的垃圾怎麼都“穿越”到垃圾桶裡了？難道神仙來過了？
一連幾天，都是這樣，我百思不得其解。我心頭充滿了疑問和好奇，我決心來它個守株待兔，弄個水落石出。主意已定，好不容易捱到了晚上，我睜大眼睛從貓眼往外窺視，就不信我找不到目標！我信心十足地做好了熬夜的準備，只等“兔子”出現。
蹲守開始了，時間一分一秒地過去了，“鐺、鐺、鐺……”時鐘敲響了11點，我已疲憊不堪，正欲昏昏欲睡，就在我估摸著如果再不動一動我就會被黑夜吞噬的時候，門外突然傳來了一陣輕微的腳步聲！我立刻全神貫注地觀察起來；是“午夜凶鈴”？還是福爾摩斯沒抓住的小偷跑來了？腳步聲漸漸地近了，那個黑影是何方神明？我的心提到了嗓子眼了。終於看清了廬山真面目了，想象中的神明居然是新搬來的劉阿姨！只見劉阿姨高挽著袖子，一手端著水盆，一手拿著抹布，滿頭是汗，看來這幾天的奇怪現象都是劉阿姨一手清理出來的？
這時，只聽一陣“窸窸窣窣”的聲音，接著“譁……譁……”的聲音傳來，我“激靈靈”打了個冷戰。仔細一瞧，原來劉阿姨正在賣力地擦著樓梯扶手，原本蒙著許多灰塵的扶手轉眼間變得煥然一新，似乎能照出人影；然後，只見她又拿起拖把把樓梯上上下下拖了個乾乾淨淨；最後，她又把樓道的自行車及雜物擺正，拎起垃圾躡手躡腳地往樓下走去。
原來劉阿姨為了不影響大家的休息，每天都是在深夜為大家打掃衛生，我望著劉阿姨遠去的背影，忽然覺得她高大了許多，我暗下決心，我要把這件事告訴單元裡的每一個人，讓大家知道劉阿姨不僅人美，而且心靈更美！
我突然發現，美，可能就在下個轉彎的街角，可能就在你我的一舉手一投足之中，生活中，美無處不在，只要你用心去體會、去追求、去創造，美，就會來到你我的身邊。
美無處不在作文14美麗，是令人嚮往的；美麗，是令人陶醉的；美麗，是讓人難以割捨的。
每個人心中都有著一把衡量美的標尺，有著一架稱量美的天平，其中每一個砝碼更是代表著這份美麗的豔麗。
或許，它有著玫瑰的妖嬈；或許，它有著牡丹的富貴，再者說，它只是月光下的曇花一現。但它們各具形態，各顯風采。有人說，欣賞大好河山，領略美妙風景，駐足名勝古蹟是感受美的最好的方式，但，美不僅僅在於視覺上的驚豔，更注重於心靈上的純潔高尚。雷鋒莫過於這一切一切的領導者——我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。這是他生前留下的對我們的教導。
有位名人說過：世界上並不缺少美，只是缺少了去發現美的眼睛。的確，美無處不在，只要你善於去探索，便會發現美的足跡，享受沒帶來的溫暖。
我曾經看到過這麼一個廣告——清晨，一位晨跑的青年穿梭在馬路與小巷中。他帶著光彩的笑容邁著步伐。踏上橋樑，前方正是一位年近七旬的老人，厚重的物品壓在三輪車上，顯而易見，老人有些吃不消，豆大的汗珠從老人的額頭滑落。突然，老人一不留神，腳下一空，車子霎時失去了控制，從橋上往下落。見狀，青年不假思索，頓時將自己的雙手推了上去。方才顯得有些驚慌的老人頓時感到了喜悅。對於這個剛從黑暗中被拉回光明的老人來說，臉上只留下滿滿的感激。
路過校園，足球聲伴隨著孩子們的嬉鬧盪漾開來。說時遲那是快，足球半路殺出個程咬金——突如其來，像一個淘氣的一精一靈，從高高的圍牆上飛了出來，青年絲毫不敢怠慢，縱身一躍，用腦袋將球擋了回去，好一個回球！孩子們臉上的驚慌頓時煙消雲散，留下的滿是高興與感激。
置身於林蔭小道，他總是隨手將雜七雜八倒在地上的自行車翻起，幫助他人從高高的樹杈間取回羽毛球……一愛一散播心的花粉在到處著，構成了一道美麗的風景線。
正如正短小的公益廣告最後的字幕一般，關愛他人，關心自己。雷鋒，正是將幫助他人看最作是自己的一種生活態度，我們更是要傳承這一種美德，唯有它，才是這個世界上真真正正的美麗。公德比賽，正式開賽。不錯，人生本就是一場公德之間的對抗，沒有輸贏，沒有最好，只有更好。小小的易拉罐在他人看來微不足道，但卻是它最真實地反映出了一個人最本真的情感，惟有默默將它拾起，投入垃圾桶的那位，才能算是我們中華子孫的一份子！
美，無處不在，希望我們擁有一雙發現美的眼睛，更是要將這份美從自身由內而外的散發、傳播出去。
美無處不在作文15生活中不是缺少美的事物，而是缺少發現美的眼睛。
美，是一個抽象的詞語，日常生活中看不見也摸不著，我們只能靠心靈去感受。
美，分為很多種，有心靈美，行動美，語言美。
美，是從日常生活的點滴小事中發現的。例如：你路過水龍頭，發現它還在流淌著水，你一伸手關掉了它；你路過教學樓，發現有一團廢紙，你一彎腰撿起了它；你走進圖書館，並未大聲喧譁，而是安靜的坐下；你在與別人談話時，並不說髒話，而是彬彬有禮的與他交談……
更有一種震撼心靈的美，那是一種捨己為人的美。
“最美教師”張麗莉，她在汽車將要撞到她心愛的學生的時候，她沒有思考就不假思索地衝了過去。這是老師的天職，是老師潛意識裡、埋藏在內心深處對學生的愛護。在危險時刻，她不會多想，她唯一想的就是如何護學生周全。而她自身的安危，就被她拋到了腦後。
在醫院的重症監護室裡，她醒來的第一句話就是“學生們都怎麼樣”。她的學生們都安然無恙，但她卻永遠地失去了雙腿。
她並不後悔，因為在她的心裡，自己的學生永遠都排在第一位，而她，卻不知道被排在第幾位。學生一點點的傷，都會比她自己截肢的痛還要痛千倍，萬倍。
還有退伍軍人沈星。
一天，他和妻子、女兒一起在河邊散步，卻意外聽到有人在落水呼救，當時他就不顧一切的跳了下去。他一次次的把落水者推到岸邊，但落水者卻又一次次的從岸邊滑落，他堅定不移，直到把落水者成功救上岸。但他自己卻沒了再爬回岸邊的力氣，永遠睡在了這條河裡。他以一位軍人雄壯的姿態，永遠永遠的睡在了這條河裡。
他跳下河的時候沒有一絲絲的猶豫，而他救人失敗的時候也沒有一絲絲的放棄。他是一位軍人，他的骨子裡留著正直、堅毅的血。他的精神永垂不朽，“沈星”這個名字也會永遠的留在我們心裡。
美的定義是善良、有愛心；美，是每個人都能夠用行動去詮釋的；美，不需要去刻意的裝扮，尋找。發現美的方法就是善於觀察生活中的每一件事；創造美的方法就是有一顆善良的心。美，無處不在。
