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精選國小五年級作文300字7篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的國小五年級作文300字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選國小五年級作文300字7篇

國小五年級作文300字 篇1

每當夏日當空的時候,蟬都會在樹上放聲高歌,那聲音“吱——”“吱——”地叫個不停,聽起來並不是十分動聽悅耳,反而覺得刺耳難聽。

暑假的時候,不管走到哪,遠處、近處,到處都能聽到“吱——”“吱——”蟬的鳴叫聲,真是讓人心煩。一天,我看見一隻蟬掉到了地上,走近看了看它,原以為是受傷了,再定睛一看,原來這隻蟬已經死了。我把它帶回了家,準備看看它那讓人感到心煩氣躁的聲音,到底是從它身上的哪個部位發出來的,我想研究研究。

我正仔細看著這隻蟬,發現蟬翅膀的下方隱隱約約有三個小孔,並看到小孔上有三片小黃膜,我想:“這三個小黃膜是不是蟬唱歌的重要部位呢?”之後我找到了有關蟬的資料,這一資料來自“法布林”的《昆蟲記》,看到書上有這樣幾句話:“蟬的歌聲,是由這三個孔(俗稱:小音箱、大音箱),慢慢地撥出氣體,再加上蟬翅膀飛快地振動,產生了那十分沙啞的叫聲。此外,如切除‘音箱’,並非蟬無法發聲了,只是聲音會變得十分奇怪,更加難聽。”

這就是我發現蟬的歌唱祕密!

國小五年級作文300字 篇2

Hi,大家好,我就是上知天文,下曉地理……(眾人說:“豬哥亮吧?)NO!NO!NO,哈哈哈,本人字吳,號豔琳……(眾人暈……)

我長著短短的劉海,劉海下長著一雙炯炯有神的大眼睛,貓臉。別看我長得一臉秀氣。在私底下我是玩得最瘋癲的一個人,下面就由我來隆重地介紹我吧。

我是個愛熱鬧的小女孩,熱情好客每次別人過生日patyt都少不了我這個熱情細胞。

記得有一次我去別人家過生日很激動,一邊吃蛋糕,一邊玩遊戲(不是電腦遊戲)然後就開始為大人們表演,(灰姑娘)我當那個大姐(後媽的女兒)等等……我們表演的繪聲繪色,贏得了大家的掌聲……

也許你會說我是很好動的一個人,那你就錯了。

如果有一個人送我一本書,比如童話類的,我就會想盡辦法去擠時間,抽空來讀。上個廁所啦、燒一壺開水啦……反正能看的話就看。媽媽有時對我說我看書的樣子一動也不動,就連豔=眼皮也不眨一下。

怎麼樣?想和這個古靈精怪的我交好朋友嗎?

國小五年級作文300字 篇3

早晨一覺醒來,睡眼矇矓的我一看窗外,不禁欣喜若狂。啊!外面正下著雪,成了銀裝素裹的世界。這令我很是興奮,這可是今年的第一場雪……

我迫不及待地穿上厚厚的羽絨服,跑到了樓下。天氣雖然寒冷,但是我一點都感覺不出來,我已經被這一片景色所吸引!白雪猶如給汽車穿了羽絨服,給房子戴了大帽子,地上又有一層白色地毯。“地毯”雖然不厚,但是隻要腳輕輕一踩,就留下了我的腳印,真是太好玩了!

過了一會兒,玩雪的人多了起來,有的在打雪仗,有的在堆雪人……好不熱鬧!忽然間,一片雪花落下來,掉在我的手心,瞬間變成了一滴清水。

快到中午的時候,由於雪沒有再下,我上了樓。從陽臺上遠眺,地面上的雪已經凹凸不平。突然,我眼前一亮,一棵“雪白”的樹下立著一個雪人,它的頭上插了根胡蘿蔔,脖子圍了條紅圍巾,雙手是用小樹枝做的,但似乎小了點,可能是這場雪不夠大,只能做這麼小的雪人吧!

這一場盼望已久的雪給人留下了欣喜,給人帶來了快意!

國小五年級作文300字 篇4

燕兒的新巢還沒築好,一朵朵粉紅的、純潔的桃花就開了,擠擠搡搡,佔據著我的幸福。

於是,我就想起鄉下的挑樹旁,小牛犢打著衝動的響鼻靠近母親,而一頭老牛仍輕舔著幸福的韁繩。

小牛犢還常常把鼻子伸進那些桃花的簇中,尋找著祕密;一隻彩蝶,在旋起內心的舞蹈;一個遊子如村莊的蜜蜂,開始搬運他炙熱的瓊漿。

多少年後,那些溫情脈脈的桃花,如慈母的溫情,比夢深,比花紅,仍在一場場春雨中繁盛,鮮豔,凋謝,零落,讓身處異鄉的我,沒完沒了做關於桃花的夢。

在夢境裡,鳥鳴總是長在不同季節裡的花朵,開在密密的枝椏間。那些燈紅酒綠,鳥兒已看厭了。而真正的桃花,遠離塵囂,開在鄉下……

在鄉下,還有村妹光著腳丫,沿著小路或地埂慢慢走著,在心裡煮沸了話兒,一不小心濺到野花們的夢裡,她的臉頰就會發燙地湧出了朵朵桃花。

至今,我仍確信,村莊一定還有無數的燈盞躍躍欲試,似乎只有桃花才能聽懂春雨深情的呼喚。當莊稼們又悄悄向上拔節了,我想,從此整個村莊已經不再是安靜的了。

國小五年級作文300字 篇5

石頭,一個多麼普通的東西,在生活上極為常見。難道在他的身上就沒有閃光奪目的亮點?有,當然有!它的身上就有萬古不移的亮點!

石頭,只要呆在一個地方,就永不移動,這不正是我們現在的青少年所沒有的—只要認準目標就不退縮的精神嗎?石頭的精神不知道感染了多少人啊!古代中外,有所成就的名人都具有它的這種精神。

古代的醫藥學家李時珍,從幼年起就開始立志學醫,發現有的醫書不完全、有錯誤,便立志要編寫一部完整的醫書,這就是他的目標。他訪名醫,嘗藥草,終於編成了一部不朽的藥學鉅著—《本草綱目》。美國發明家愛迪生在發明電燈的時候,不知經歷過多少次失敗,可他的信心卻從來沒動搖過,終於發明了白熾燈、留聲機……古今中外,關於這樣的.數不勝數,不正是這種石頭似的精神,才造就了現在的美好生活嗎?

難怪揚州八怪之一的鄭燮說了這麼一句話:“我之所以贊蘭、竹、石,是因為蘭花的不謝,竹子的百節長青,石頭的萬古不移!!”

國小五年級作文300字 篇6

豫章國小是一個美麗的校園。進路了校園往左走就來到花壇。花壇裡面有綠油油的草坪,有蔥鬱的樹叢,有怒放的月季花,香味引來了五顏略色的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。花壇旁邊有用鋼鐵做的不繡鋼磁鐵。磁鐵上面有2至3個圓球,圓球上面有幾顆星星,非常的漂亮。看完了花壇往前走就是高大的教學樓,教學樓的一樓就是名人長廊。它有12根柱子,12根柱子裡面分別有名人的介紹。

名人包括有現在變成什麼什麼路的名人,比如,明變成陽明路,謝恆修變成疊山路。還有別的我名人變成什麼什麼路。走完了名人長廊往南看就來到了莊嚴的升旗臺和體育場。升旗臺差不多就只長20米。星期一早晨8點學校就會想起國歌的音樂,體育場非常大,特別是綠色的足球場,紅色的跑道,操場上週圍種滿了花草樹木。

豫章國小真美!這是我細細觀察的哦!

國小五年級作文300字 篇7

今天,我們全年級去實驗國小春遊,我們(全班的同學)都特別興奮,人人臉上洋溢著喜悅。

我們是步行去實驗國小的。一路上,一家家商店讓我們眼花繚亂。我還不時仰望天空,天空中白雲一層一層的,在陽光的照耀下,變成金燦燦的一片,像一個個金色的棉花糖,讓人好想上去吃一口。隨著時間的腳步,我們來到了實驗國小。

到達目的地後,我們已精疲力盡,這時候當然是要補充體力了——吃各自精心準備的零食。同學們幾個人一群,在一起交換並分享零食。大家有說有笑,校園裡充滿了歡樂的氣息。校園裡樹上的花不時飄下幾片花瓣,落在同學的身上,讓人感到十分愜意。當然,我們也不是隻知道自己享受的人。瞧!同學們陸陸續續地給老師送零食。老師雖然高興,但“不領情”,要我們把零食拿回去。可這好歹也是我們的一片心意,怎麼能拿回去呢?

忽然,老師把我們“召集”起來,說是要拍照。這下大家可來勁了,迅速擺好了Posture(姿勢),讓老師把自己的“高大”形象給拍下來。

過了一會兒,我們把操場收拾一通後,就站好隊,依依不捨地走了。

這真是一場愉快的春遊!