在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的國小五年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天上課的時候，老師做了個實驗。
上課了，老師拿了一個手帕、兩個杯子和一瓶酒精。我們奇怪極了！
然後，老師說：“我們來給手帕做保險吧！”
我們異口同聲地問：“老師，怎麼做？”
老師神祕兮兮地說：“做完實驗你們就知道了！”
聽了老師的話，我們腦海裡充滿了問號。
老師拿出一塊幹手帕，先放到淨水裡浸泡了一下，再放到酒精裡泡一下，然後把手帕平放，用打火機點了一下。第一次，沒成功，大家心想：老師是不是搞錯了？就這樣，老師又重來了兩次，第三次的時候，手帕終於著火了。剛開始熊熊烈火包圍了手帕，我們緊張極了，心想：手帕會不會燒著了？大約過了十秒鐘，火一下子變成了黃色，漸漸地，火變成了紅色，又由紅色變成了藍色，然後逐漸熄滅了，還冒出水蒸汽，老師拿出完好無損的手帕，在我們面前晃了晃，我們感覺更奇怪了！
老師看見我們渴望的目光，“大發慈悲”地說“這是因為我先把手帕放進清水裡就像給手帕穿了件防火衣，水火是不相容的，剛才燒的是酒精，你們知道了嗎？”“噢！”我們驚奇地叫起來。
國小五年級作文300字 篇2我家有三口人，有風趣的爸爸，勤勞的媽媽和活潑的我。我的家和別人的家一樣普普通通，但每個人都有一個別致的“雅號”。
媽媽是“勞動蟲”，他總是為我和爸爸擺備品、做飯菜、買東西、清理屋子……忙個不停。她是那麼愛勞動，大家都叫她“勞動蟲”。
爸爸是“網蟲”，他一有空就鑽進電腦房，在網上查資料、看新聞，達到不分晝夜的程度。大家都叫他“網蟲p;我呢，叫“動畫蟲”，我天天做完作業，就守在電視前，看起動畫片來。哇，動畫片可真多呀！有《海的女兒》、《聰明的一休》、《西遊記》……我便一個接一個地看了起來。有時，惹得爸媽向我發火。大家都叫我“動畫蟲”。
瞧，我們一家三口都很配當“小蟲蟲”吧！這三條“小蟲蟲”為我家增添了美麗的色彩，歡樂的氣氛。
指導教師：張弛
語言寫得惟妙惟肖,活潑有趣,很富有童真,希望張天樞同學繼續努力,寫出字數更多,內容更有意義,語句更優美的作文來!
國小五年級作文300字 篇3十月金秋,秋高氣爽.一朵朵美麗的花兒緩緩綻放.啊!秋天真是美麗呀!
早晨,我懷著愉快的心情去學校吹號.啊!從正前方飄一陣沁人心脾的香氣.原來是那棵高大而豐滿的桂花樹.它的花兒很小,分四瓣小得可憐的黃花瓣.最美的要數中間的花芯了!它細細的,長長的,稍微帶一點白.圓圓的花芯黃黃的,象是一個縮小了幾十倍的小黃球.遠看這棵桂花,就像是一個天然的大蘑菇豎立在那兒.
在我真正準備走時,我忽然看見前面一株小花著火了!連忙跑上前去,原來是一株雞冠花,只見它只有幾片樹葉,花兒特別大,就像是100只雞 的雞冠那樣的大.顏色通紅通紅的,就像燃燒的火一樣.如果你在早上去摸它,就會感覺冰涼冰涼的.
繼續向前走去,剛到學校我就眼花繚亂了.因為校門口擺著各種各樣的菊花.有白的 ,有黃的,有粉紅的,有通紅的...應有盡有.而且每盆花的樣子也不一樣,千姿白態.其中最好看的要數粉紅色了.她有著又細又長的花根.就像一個個牛皮筋一樣.中間的花蕊極為好看.大大的,顏色深深的,吹一口氣還會嗆鼻子呢!別的花兒好象在說:為什麼不看我們呢?這時,我已悠悠離去.
啊!我愛秋天,更愛這美得如畫的美麗世界!
國小五年級作文300字 篇4高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”我想說這話說的真是太好了，我家裡也有一間書房，那是我寫字看書的地方，雖然不是很豪華，但是卻顯得樸素又溫馨，看起來多了一份和諧的氣息！我很滿足，在這裡我可以放鬆地與書為伴，自由的徜徉在書的海洋中。
走入書房，最引人注目的便是成天與我做伴的大書櫃了，書櫃裡的書都擺的整整齊齊，上面有課外書，工具書，作文書等。書籍就像一個無窮的寶藏，我在書裡獲得知識，開闊視野。
書房裡還有一張書桌，雖然普通但經久耐用，而且被我裝飾得很漂亮，桌面上有一臺電腦還有幾支塑料花和一些玩具，書桌對面是一張學習桌，每天放學回家我都在學習桌上寫字，學習桌上的小風扇和檯燈，都是我學習的好幫手。媽媽還在書櫃的左邊放了一張小床，讓我可以累的時候休息一會兒。可我喜歡把我愛看的《十萬個為什麼》《窗邊的小豆豆》《格林童話》放在上面。偷偷告訴你有時就是它們陪我睡覺的。
這就是我的書屋，雖然很小但很溫馨。
國小五年級作文300字 篇5我是一隻生活在北極的小熊“歡歡”，今天我要第一次飛起來。
我坐在飛行器上穿著飛行服，心裡可緊張了，可我還想著是第一次飛來的熊。下面的人都看著我了！於是我自己給自己加油。
我從後面一蹬，行前一滑沒想到我真的飛了起來。我閉著眼向前飛，我感到自己成了一隻快樂的小鳥可以在天空中自由自在地飛翔，只聽見下面的同胞都在為我喊“加油！加油！”
我睜開了眼睛發現許多小鳥都在旁邊飛來飛去，原來它們把我當成了自己的朋友。
“你看，這隻小熊也可以飛！”
“對了，你們叫什麼名字？我叫歡歡。”
“我叫星、我叫飛-------”鳥兒都在七嘴八舌。
前面有危險我閉著眼睛，心直跳，終於戰勝了危險，心裡可高興了！
在大家看著我的時候，我一下飛到雲上，一下又出來，心想當飛行員可真好！
我在天上飛了許多圈，回到了起飛點，夥伴們把我拋到了天空。
我沒沉靜在這快樂的時光裡，不知誰先叫了一聲，為歡歡同胞造一個紀念館，中間有歡歡的雕像，四周都是歡歡的簡介，其中還有歡歡的試飛時間。
歡歡心裡不知多高興，因為它是動物中第一隻試飛成功的小熊。
國小五年級作文300字 篇6我家買了一頭小豬，樣子非常滑稽可愛：短短的嘴巴向上翹著，胖乎乎的臉上佈滿了皺紋，脊背和肚皮都是白的.，四條小腿又短又粗。一坐起來，跟豬八戒沒有什麼兩樣。
剛買回來的時候，它還不到5公斤重，膽小而又挑食。我端食去餵它，它怯生生地站在原地不動，兩隻眼睛滴溜溜地看著我。我倒完食，故意站在一邊，它左顧右盼了一會兒，見沒有人過來，才慢悠悠地來到食槽邊，“吧嗒”、“吧嗒”吃了幾口，然後又慢下來，用嘴巴拱了拱，抬起頭甩了甩，不一會兒，便把食槽裡的食物吃得個一乾二淨。
過了一個多月，沒看出小豬長個子，卻發現它的膽子大了起來，什麼它也不怕了。一天中午，我家的大黑狗正在吃一塊饅頭，它衝上去就搶，大黑狗把饅頭一放，對著小豬的脖子就是一口，咬得它大叫著逃跑了。它跑到鄰居家，見鄰居家的小豬正在吃食，就大步流星地過去，把人家擠到一邊去，自己在那裡吃，吃得還非常得起勁。我一問，噢，原來鄰居家喂的是飼料。
後來，我家也買了幾包飼料，專門給它吃，還不到一年時間，它現在的體重足足有200公斤了。
嘿嘿，200公斤，就是一堆錢呀！
國小五年級作文300字 篇7每個人都有屬於自己的小世界，那裡藏著酸甜苦辣和我心中的小祕密，可以對它說出自己的小祕密，它願意去傾聽、分享。這個就是我的“祕密花園”——跑道。
也許有很多人認為跑道怎麼能當祕密花園呢？每天都有那麼多人在跑步，卻一點都不安靜，可我不這麼認為，跑道是可以揮灑下自己的汗水，為青春種下美好的種子。跑道是可以讓我們把一切事物都拋開，心中想象向前跑就會有美好的未來。跑道是可以讓我像是在天空上飛一樣，呼吸著新鮮的空氣，看著美好的大自然，去感受大自然的一草一木。我現在是一名學生，不需要去想其他事情，只要專心學習就可以了，但是在學習也是有一點苦的，在考試成績不好的時候，再被老師批評的時候，我都可以去操場跑道上跑個五六圈，把心中不開心的事全部忘掉，在跑道上奔跑著。每當我有非常開心的事情，我也會去跑道上，向跑道傾訴我那開心的事，像小鳥一樣在跑道上快樂的飛翔。我的“祕密花園”，我的夢想之家。
我的“祕密花園”就是這麼的不可思議，在嘈雜的人群中，有我的小小空間。在這小小的空間裡可以放飛我的夢想，可以傾聽我的心中之聲，讓這小小的世界裡充滿著酸甜苦辣。我喜歡我的小小世界，我喜歡我的“祕密花園”。
國小五年級作文300字 篇8我們學校的教學綜合樓即將建成，同學們紛紛為這一好訊息而歡呼雀躍。
走進校門，向東面望去，就可以看見一座拔地而起的建築，那就是我們的教學綜合樓。雖然還沒有正式建成，但是已初具規模。教學綜合樓的總建築面積5210平方米，樓體結構形似“L”，為英語“learn”的開頭字母，突出而“自主學習”的主題。一樓東北角200多平米的展覽區是師生交流思想、啟發智慧的人性化空間。無獨有偶，二樓200多平米的圖書室則能擴充學生閱讀量，散發“書香校園”的魅力。校內舞蹈室、實驗室、電腦室等更是一應俱全。我想這會受到同學們的熱烈歡迎。
該樓最大的亮點是一樓長達20米的校園文化牆和五樓240平米通透的多功能教室。課餘時間，同學們能來到文化牆前專注的誦讀，，欣賞賞著一幅幅的作品。在多功能教室裡，學生們可以盡情地展開想象的翅膀自由飛翔，開啟思維的大腦、攻克每一教學難點，對老師的教學有著重大的幫助。
想到這裡我就興奮不已，即將建成的教學樓。
國小五年級作文300字 篇9在生活中，我遇到許多事情，我做對的，也有很多。
一次，星期三做清潔的同學沒倒垃圾，把垃圾藏在了講臺後面，我們星期四做清潔的同學很生氣，但還是把它給倒了。
上個星期四，吳雨婷、何帆等人和我一起掃地，詹子奇和吳雨婷大吵了一架，吳雨婷臉色氣得通紅，詹子奇還哭了，鬧著說今天要在教室裡過夜。我、何帆和李莎掃完地，還有一些垃圾沒人想去倒，吳 雨婷說：“記得那次星期三掃地的人就把垃圾藏在這，害得我們倒。”我知道她也想效仿，但我覺得這樣不對，想阻止，但我又等待，想看看她會怎麼做，果然不出我所料，她也把垃圾倒在講臺裡面。 我想她是被吵架氣成這樣的，急忙找了掃把，拿起撮箕，把垃圾給掃了倒了。今天，老師看到星期一做清潔的人沒倒垃圾就問她們，她們說：“這是上星期五的人沒倒的。”老師聽了，便要星期一和星 期五做清潔的人掃一學期。
看來多做些事還是沒壞處的呀。
國小五年級作文300字 篇10“砍，砍，砍，！”人們不斷的放肆大破壞，電鑽的聲音震耳欲聾，一個個工廠裡冒出了滾滾濃煙，一件件傢俱運了出來。它們實在是太可憐了啊！人們為什麼要這麼做！
它們每天都在開開心心地生長著，雨水滋潤著大地，小樹苗們漸漸伸出頭來，一見媽媽和爸爸只剩下一盤年輪在那裡，不由得傷心落淚，他們一天天的長大，飽受風雨霜沙，變得成熟起來。其中一棵最矮的樹，對隔壁的哥哥問了一下：“哥哥，最好別長太高了，否則你會被砍的！”大樹看一看小樹說：“怎麼會呢？你放心吧，我們都會平安的！”小樹疑惑的問:“是嗎？那好吧，我應該相信你的話是正確的。”他們互相相信，直到有一天，那棵樹老了但是它的頭上還長著嫩綠的新葉。它的哥哥已近非常粗壯了，正要被砍了，但是人們都已經不再砍這些樹了。它漸漸覺得被砍伐反而是一件好事，因為它也要幫助人們了。但是那已經不再實現了。
現在的人們已經不再砍它們了。但是它們那幾棵老樹卻天天渴望著自己做出貢獻。
