感受的作文300字[經典8篇]

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的感受的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

感受的作文300字 篇1

在一個人的人生中，不可能都是些平坦大道，都會有許多許少的坎坷，遇到坎坷後 ,你是不是就放棄了，就氣餒了。但是，海倫·凱勒——一位美國的小女孩卻沒有放棄，卻沒有氣餒，正因為她的這些勇氣，才使她有了不一般的人生。海倫·凱勒出生在美國，同許多正常孩子一樣。直到她一歲半的時候，一場大病讓她雙耳失聰。雙目失明，而且還喊不出一聲“媽媽”。對於一個只有一歲半的孩子打擊該有多大呀！雖然她有些憔悴，但她卻很堅強。從沙利文去他家的那一天起，海倫凱了的一聲就改變了……當看過海倫·凱勒的一生後，我非常難受。我們每個人都沒有經歷過這樣的一生，可是，海倫·凱勒——這個堅強的女孩，卻在沙利文老師的'幫助下走出了陰影，走出了逆境，成為了一個傑出的人物！正是她的那種堅強。不放棄。不氣餒的精神才造就了她輝煌的一生！無論你的命運有多悲慘，但你要記住，會有比你更悲慘的人。

感受的作文300字 篇2

9月1日開學了，大家走進了一個陌生的學堂；遇見了陌生的面孔；聽見了陌生的鈴聲；看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道，但總說不出來…… 隨著的一節課的鈴聲，咱們做的端端正正，迎接一個新的老師，一個新的學習氛圍。老師慢慢的進來了，他是一名男老師，年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己，咱們從書面的表達大概瞭解了這位老師。老師上的`第一節肯並不是咱們所想象的數學課，而是一節人生課。 “在這個世上咱們要懂得……” “叮鈴鈴，叮玲玲”下課了，上完這節課我懂了世界上知識不是唯一的，要學會去做一個人，一個正直，一個文明，一個有禮貌，一個樂於助人，一個對社會對祖國有用的人！ 這節別樣的人生課讓我永生難忘，通過這節課我終於明白陌生間熟悉的味道是什麼了。

感受的作文300字 篇3

週六，我早早來到小記者活動地點——中天街肯德基店。

活動很快開始了。一位阿姨將我們帶進肯德基廚房。剛進廚房，阿姨便讓我們清洗手，並向我們說手必須得洗20秒才能保證衛生。我們陸續參觀了三星水槽、冷凍庫、冷藏庫、生產製作區和產品製作區，尤其產品製作區最讓人感到新奇。走進製作區，映入眼簾的是一些鐵片，我們都十分奇怪，那個呈直角的鐵片能幹什麼呢？經過介紹，原來，肯德基的食材都是有最佳嘗味期的，如薯條的最佳嘗味期是七分鐘，雞肉是三十分鐘。而鐵片的`一端是大寫數字，一端是阿拉伯數字，大寫的是時針所指的數字，小寫的則是分針所指的數字，如果食材過了最佳嘗味期就不再售賣。

過了一會兒，我們便開始製作漢堡，在工作人員的指導下，很快知道了做漢堡的過程。製作漢堡首先要將沒有破損的麵包片分開，將下層烘烤大約五秒，上層烘烤二十秒，然後加上番茄醬，並放上玉米肉餅，最後蓋上上層，這樣美味的漢堡就做好了。

看著美味誘人的漢堡，我們品嚐了自己的成果，那一刻，我真正感受到了勞動的快樂，我愛你肯德基！

感受的作文300字 篇4

今天是星期天，我早早就起床寫作業。寫完作業心裡想：爸爸我的媽媽整天上班、洗衣服、做飯，而我卻自由自在地在家看電視。所以今天我要為爸爸我的媽媽做一件力所能及的事情。

吃飯的時候，我對我的媽媽說：“今天我來洗鍋吧。”我的媽媽說：“好，真是個好孩子！”飯吃完了，我馬上把碟子、碗和筷子放到陽臺上去。我先給鍋裡接了半鍋水，往鍋裡倒了一點洗潔精，用手在鍋裡轉了幾下，使它產生豐富的'泡沫。把碟子、飯碗和筷子放入水中，再拿鐵絲刷開始洗刷。

我先刷碟子，因為碟子上的油多，手滑，碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和內疚，責備自己做事不小心。我又趕緊洗刷飯碗和筷子。那些洗潔精有的粘在手上，有的變成泡沫，還有的在鐵絲刷上面粘著，所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗飯碗，飯碗不容易摔碎，因為碗底下容易抓，所以不容易摔碎。洗完了飯碗就洗筷子，筷子用鐵絲上下刷幾下就乾淨了。最後，再清洗碟子、飯碗和筷子。鍋倒是洗完了，但是我的手上還有好多油，還把我累的腰痠背痛的。

我終於感受到大人們的辛苦了，我以後會經常幫助爸爸我的媽媽做些力所能及的家務活，讓他們在家裡輕鬆一下。

感受的作文300字 篇5

今天陸老師給我們上了一堂《品德》課，讓我知道一分鐘原來那麼長。

原來我以為一分鐘很短暫，一會兒就過去了。可是陸老師給我們做了三個測試，讓我不再小看一分鐘。首先陸老師給我們做了第一個測試，一分鐘讓我們做數學題，我們班張佳敏做了14題數學題，這讓我感到非常驚訝。之後老師又讓我們寫字，一分鐘過去了我寫了27個字，我們班最快的都寫了35個。若十分鐘，不都能寫一篇作文了嗎？第三個讓我們拍手拍一分鐘，剛開始拍手聲像響雷般的響亮，過了30秒之後，漸漸的聲音越來越弱。到了50秒，我就想快點結束吧！到了一分鐘，老師讓我回答感受如何，我說，手非常的酸，好像要斷掉似得。聽說蜂鳥每分鐘拍翅900——4800次呢！這讓我感覺一分鐘能做這麼多事情啊，這讓我更加懂得珍惜時間了。不要浪費分分秒秒。

放學之後，我也不再貪玩了，抓緊時間跑回家做作業。今天的作業5點半就完成了，平常都是六七點，甚至8點。我想這中間給我浪費玩了多長時間啊！我覺得這節課非常好，讓我懂得珍惜時間的'道理。

感受的作文300字 篇6

今天我非常榮幸的坐上了威尼斯小艇！

我坐在船艙裡，皮墊子軟軟的像沙發一般。

一陣陣風迎面吹來，浪花拍打著兩邊，頓時神清氣爽，猶如在水中自由的翱翔。我的手捧著浪花，好像手上有一個個鮮紅的生命在我的手中。

拉開窗簾，觀看兩岸的風景別有一番滋味。高大的石頭建築聳立在兩邊，古老的橋樑橫在水面上。突然，一個急轉彎，兩邊的.建築飛一般的往後倒退，我的眼睛忙極了，應接不暇，不是看哪一處好。

我往後一瞧，一座座小艇在水中滑翔，好像跟我們交上了勁。船伕也不甘示弱，使出全身力氣往前滑，我也興致勃勃，大喊：“加油！加油！”

青年婦女在小艇裡高聲談笑，孩子有保姆伴著去郊外呼吸新鮮的空氣，我也與他們交談了起來，起初，我精神抖擻，可後來口乾舌燥，口腔裡好像冒著火！

威尼斯的小艇可真獨特啊，我下次還要來坐！

感受的作文300字 篇7

開學了，兩個月的假期就像夢一般的過去了。大清早，正睡覺的我，已經被我的奶奶叫醒了，已經兩個月多沒早起床了，我還很不捨這個暑假生活。

不知不覺，開學已經快一個星期了，我的`第一感受就是，同學長高了，同學都胖了，同學比以前幽默了。

新學期，新開始，然而我的心情卻不怎麼開心，因為一想到八年級有兩級分化，我就有一種壓力，果然開學的這一級時間，我就產生了一種急迫感。這一種感覺怎麼也說不出來……

開學了，我要好好學習了，要不的話就趕不上了，努力吧！加油吧！相信自己是最棒的！

學習是知識的源泉，我們開啟這一本書，就能知道這書裡的道理，相信我們一定會開啟知識的水源，一起努力吧！

開學以後，我要好好學習，不偷懶；我相信“知識大門”的鑰匙我一定會拿到的！讓我們一起加油吧！

感受的作文300字 篇8

上一年級的時候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那裡的一張小盤子上都躺著一個精美的雙喜，我問媽媽：這些喜字是機器打造的嗎？媽媽回答說：不是，這些都是飯店裡的員工一張一張地剪出來的！哇！真漂亮！我對每一張都愛不釋手！我有了一個想法：我要自學剪紙！

回到家，我臨摹了雙喜剪了個醜傢伙，很不像樣，但我覺得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買了剪紙書，我對剪紙更有興趣了。

從那以後，每天放學回家，我就會拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫作業。

時間慢慢過去，我的剪紙技術好了許多，現在都可以剪高階圖案了。可是誰都遇到過挫折，我剪連續小人的時候老把小人的'頭剪掉，所以存活下來的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時候，上個月我做的剪紙報得到了同學們的稱讚，我剪的過年窗花吉祥兔還被阿姨收藏了呢！

剪紙能促進我的左右腦發展，還可以鍛鍊我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創造力，所以我喜歡。