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【精】環境描寫的作文

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的環境描寫的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精】環境描寫的作文

環境描寫的作文1

夏天到了,我家鄉的風景異常美麗。

夏天的早晨是涼爽的。小鳥在枝頭唱起清脆的歌,那歌聲真讓你心曠神怡。牽牛花開的真豔,讓你忍不住摘下一朵戴在頭上。

夏天的中午是炎熱的。火辣辣的太陽當頭照。調皮的太陽像個大火球把大地照得紅彤彤的。只要一出去,人就要被烤焦似的。那是,你只想待在家裡睡覺或吃冰棍。

夏天的夜晚是涼快的。蛐蛐在草叢中叫著,好聽極了。人們坐在大樹下乘涼,談論著一天的事,孩子們在追貯嬉戲,別提有多歡暢了。

我愛夏天,更愛家鄉的夏天!

環境描寫的作文2

春天的眉毛是小草、春天的眼睛是花兒、春天的音符是大樹、春天的歌唱家是鳥兒,春天真美。

過了一會兒天上的太陽公公走了,把烏雲哥哥叫了過來,烏雲哥哥把小雨滴叫了過來,天空下起了大雨,小草洗澡了,花兒露出了笑臉,樹上的葉子快活極了。

雨停了,太陽公公又出來了,天空還掛了一條七色布,這次旅行真有意思。

環境描寫的作文3

我的家鄉在荊州,它是一座古老的歷史文化名城,也是一座美麗的城市。這裡有歷史悠久的古城牆,古城牆雖然年代久遠,但依然高大堅固。荊州城裡還有一座博物館

,那裡面有許多珍貴的文物。

今天這座古城已煥發出新的光彩,它新建了許多高樓大廈和寬闊整潔的街道。

在古城的北面新建了荊州火車站,從這裡坐動車可以去武漢、北京、上海等很多大城市。我們荊州人出去旅遊更方便了。在古城的東面新建了萬達廣場。萬達廣場可真

大,這裡有吃的有玩的,還可以買很多東西。它是人們購物、休閒、娛樂的好地方。

小朋友們,歡迎你們來荊州玩,我給你們做個小導遊,相信你們一定會喜歡荊州這個古老而美

環境描寫的作文4

地球是我們人類的母親;地球是我們人類不可缺少的知音;地球是我們人類的搖籃!失去地球后,我們將永遠挽救不回來。

地球是我們人類賴以生存的家園,她就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的客人,我們不能“反客為主”。

隨意地開採礦物資源;不顧後果地濫用化學藥品;亂扔垃圾造成環境嚴重汙染;排放汙水,毀壞水資源等等。愚蠢的人類啊,不要忘記,在地球真正資源枯竭的時候,我們也會在劫難逃,因為適合人類生存的空間只有地球。

地球是萬物生靈共同的家園共生共榮來自萬物的和諧。

家園只有一個,地球不能克隆。

保護碧水藍天,共建綠色家園!

環境描寫的作文5

大自然是千變萬化的,也是富有詩情畫意的。她孕育出嬌豔欲滴的玫瑰,富貴吉祥的牡丹,也孕育出高潔傲岸的青蓮。

正是大自然的培育,才會有如此動人的美。蓮的'高潔傲岸不禁讓周敦頤寫下“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖……”的佳句,來歌頌煉化的潔身自好,表達自己的君子之風,也表現了大自然的美,美得超凡脫俗,美得清新典雅,美得令人深深陶醉!

大自然的美,豐富多彩,每一種美都令人讚歎,每一種美都令人動容,每一種美都令我深深的陶醉!

環境描寫的作文6

我進行了一次調查,看看我們以前的環境和現在的環境有什麼不同。。

“保護環境,人人有責” ,我們要從我做起,保護環境。我和爸爸每天步行上學,既不汙染環境,又可以健身,真是一舉兩得!我們每天都簡單地分類垃圾,能用的我們留下,沒用的分成可回收和不可回收的扔掉 。農民伯伯把垃圾造成堆肥和沼氣,環衛的叔叔阿姨們種草種樹,同學們保護花草樹木。

大家一起努力,從我做起,保護環境,生活一定會更美好。

環境描寫的作文7

早晨一起床,外面就淅淅瀝瀝的下起了小雨,本來計劃去浮煙山看望我的成長樹,但是計劃泡湯了!一年多沒去看我的成長樹了,不知道它長高了多少,希望今天的雨水,能讓它更加茁壯!

這幾天,爸爸媽媽有事外出,就把我託付到了好朋友葦子家裡,在她家的生活非常快樂!每天阿姨都給我們精心的準備飯菜,晚上我睡上鋪,葦子睡下鋪,聊起天來真是快樂。真希望再住幾天!

中午窗外還下著雨,俗話說:下雨天,睡覺天!我躺在溫暖舒適的被窩裡,聽著外面的雨聲,真是幸福啊!一直睡到下午三點,才在媽媽的千呼萬喚下,從被窩裡爬出來,這種懶懶散散的感覺真讓人留戀啊!

環境描寫的作文8

大海,生命之源頭!在我面前、在我眼裡、在我心裡,它是最美的風景。

在我第一次來到這麼廣闊的大海邊上時,我愛上了它,那碧藍的顏色,那涼快的海風,那溫暖的海水令我陶醉於它!

凌晨,當你在外面散步,你會發現,海上的日出是多麼的美麗,那時的太陽是多麼的紅!到了七八點鐘的時候,走在海邊,你會感覺到海風是那麼的涼爽,當涼爽的風吹拂到你的臉上的時候,你甚至會有一種飄飄欲仙的感覺。中午,但你躺在沙灘上做日光浴的時候,暖暖的陽光晒在你的身上,啊,你會哦情不自禁的想閉上眼睛甜甜地入睡!

啊!大海!你是最美的風景,我深深地陶醉於你!

環境描寫的作文9

我們的校園好美噢!百年老樹立得筆直,剛載好的小樹彎著腰,好像希望大樹為自己擋風;剛出土的小草長出逗人喜愛的綠芽,一隻只蝸牛在這碧綠的綠芽上慢慢的爬著真是好可愛!一朵朵雪白的小花被一棵棵綠色的小草襯托著,依靠在大樹和小樹旁,在明媚的春光照耀下,雪白的小花展芯吐芳,讓自己那金黃的花蜜出現在人們的眼前,碧綠的小草更加用力的把這雪白的小花襯托著,看上去是多麼美的一對啊!

這時,我真恨不得自己現在是一位畫家,把這美麗的景象畫下來。

環境描寫的作文10

星期天,我和爸爸媽媽從重慶回到白馬,在半路中,我發現山上的大部分樹木被砍掉,山坡上有許多垃圾,河水非常汙黑,臭氣熏天,我估計魚兒可能已經死亡了,甚至我們家前面的那條小河已經乾枯了。來來往往的車子噴出的黑煙嚴重地汙染了空氣。

我想我們的白馬長期這樣下去,也會像《一個小村莊》那篇課文說的一樣,不知被洪水衝到何處。

不過政府已組織人員到山上去種大量的樹,環衛工人也把垃圾運到垃圾場去。所有的工廠也應注意水的汙染,來往的車輛也應該注意少排放廢氣。

如果長期這樣保護環境,我想未來的白馬一定是花草樹木鬱鬱蔥蔥,河水清澈見底,周圍的環境一定會變得更加美麗!

環境描寫的作文11

走出門,就與風來了個親密的擁抱。

與風擁抱完後,你會覺得你有一個非常好的心情等著你帶他去參觀。

農村新鮮極了,一望無際的田野上,有金黃的稻子,有綠油油的蔬菜。當你經過彎彎曲曲的小河時,你會看到河裡遊著許多紅嘴白毛的鵝,你立刻會想起一首詩“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”

到了晚上,你又會聽見許多孩子快樂的笑聲,那是鄉村的孩子們在月光下玩“藏貓貓”。還會聽見許多大人坐在屋前聊天。在鄉村裡你根本聽不到電視機的聲音,聽見最多的是孩子,大人們的笑聲。

這樣好的鄉村你去過麼?

環境描寫的作文12

星期五,我們上體育課的時候,忽然下起了毛毛細雨。看到下雨,同學們都慌了,我心裡只有一個念頭:趕緊找個地方避雨。

去哪呢?想到了,去大廳。我和林容楚飛快的向著大廳跑去。我們看見外面還有一些人,班長說:“咱倆去把外面的人叫過來一起避雨吧。”我和蔣豔鑫冒著雨衝了出去對外面玩耍的同學說:“趕快進來避雨吧。”同學們像一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣擠進了大廳。

在大廳裡呆了一會,我又跑到宣傳欄下。還有的同學也出來,到這躲一會,到那躲一會,就這樣,我們像在雨中做遊戲一樣跑來跑去,高興的不得了。

還沒玩夠呢,下課鈴就響起了,我們戀戀不捨的回到了教室。

環境描寫的作文13

秋也許就藏在金燦燦的稻穗上,也許藏在火通通的柿子裡,也許藏在綠油油菜地間。

秋夜,天高露濃,一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月 光灑下大地,是那麼幽黯,銀河的繁星卻越發燦爛起來。茂密無 邊的高粱、玉米、穀子地裡,此唱彼應地響著秋蟲的唧令聲,蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,吹地翁像斷斷續續吹著寒茄。柳樹在路 邊靜靜地垂著枝條,蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。

深秋的天空裡,團團白雲像彈好的羊毛,慢慢地飄浮著。

雖說入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那隨手一摸,一手滾燙的感覺卻刻骨銘心,似乎盛夏的餘威還遲遲不退卻。

環境描寫的作文14

放假的時候,媽媽說:"我們去你奶奶家吧!""好啊"我說。

來到奶奶家,看到了一條清澈的小溪。小溪裡有一些可愛的魚群在那裡嬉戲、玩耍。

小溪邊還有幾棵高大又挺拔的柳樹。柳樹在微風的吹拂下,嫩綠色的"小辮子"飄起來,美麗極了!

柳樹下,一片片草地上面鋪著綠色的地毯。地毯上面長著幾朵小花。小花的顏色真多,有紅如火、白如雪、紫如茄……後面還有一片竹林。那裡是鳥雀的天堂、蟬蟲的歌臺。天空的空氣清新甜潤,還有小鳥在那裡展翅飛翔。

一片多麼誘人的景象啊!這就是我的家鄉。同學們,你們喜歡我的家鄉嗎?

環境描寫的作文15

動物、植物……都是自然界中的美的一員。殘陽餘輝、一抹餘霞、大雁南飛、夜晚圓月和閃亮星星。

自然界中的美是無法用語言形容的,也是無法用文字表達的。它們的美無可替代,無法複製。大自然中的美屬於天地,屬於我們。

其實我們只要用心去發現,仔細觀察身邊的一草一木,用心去欣賞,美——就在你身邊!