在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的珍惜生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
友情是無價的，請珍惜每一份友誼吧。
——題記
當我們抱怨生活的瑣碎和平凡時，我們沒有意識到很多值得我麼珍惜的事物，在那個時間，我懂得了珍惜友誼。
五年前的一天，我遇到了她。已不記得是怎麼和他成為朋友的了，只記得，我們是好朋友，我們是很好很好的朋友，我們一起笑，一起鬧，一起闖禍，一起跳。我們的友誼比蜜還甜，友誼的火花在兩顆幼稚無知的心靈碰撞下產生了。
國小時，我們幸運的分在同一個班。我們還是那樣，說說笑笑，從不打打鬧鬧。國小有了正規的學習義務，不懂事的我們不約而同的將對方當做自己實力最為接近的對手。
我們也有許多的共同愛好，她擅長舞蹈，我也是，我們兩個曾代表全校比過好多次賽呢！我們也喜歡唱歌，她低音，我高音，和聲特別好聽！國小五年，我們長大了，同樣的，那象徵著我們友誼的火花，如今也將成為一團聖火。
我萬萬沒有想到的是：國中他就轉學了。當時我並不在意，以為就算會分開我們之間的友誼也永不褪色。現在回過頭來，在懷恨當時那麼傻那麼天真。時間能沖刷一切，友誼火焰如果不舒心呵護，便會自生自滅。是的，分開後的那段時間，我們基本沒有聯絡了。我終於領悟到：曾經互相關心，如此親密的兩個人，到最後可能連路人都不如。
人，只有失去了，才會懂得珍惜，而我，只有失去了一個和我要死要活的朋友，才懂得珍惜友誼。我深深懂得了友誼的價值，我懂得了珍惜友誼。
珍惜生活作文2人的生命有多長？短短的幾十年！
——題記
我有一個爺爺，他非常慈祥，為人非常好。爺爺的個子不高，很瘦，滿頭的白髮。爺爺整天樂呵呵的，他的耳朵不太好使，叫他吃飯有時也聽不見，只能用手勢告訴他，這時他總會會心地點點頭。
以前，我和爺爺說的話並不多，很少像其他孩子那樣，陪爺爺散步，在爺爺膝前撒嬌。那時我並沒有感覺到爺爺對我的意義。
兩年前，爺爺得了肺癌，逐漸地他連路都走不穩了，眼睛更看不清東西了，腦子更加模糊，許多人都認不得了。我走到他跟前，他再也不會用他那粗糙的手撫摸我的頭了。吃飯的時候，再也不見爺爺往我的碗裡夾菜了。這時我才體會到爺爺就是爺爺，爺爺樸素的愛誰也替代不了！
爺爺得病後，生活不能自理，全都得奶奶照顧。奶奶一個人照顧不過來，我和媽媽也搬到奶奶家，和奶奶一起照顧爺爺，我們用藥物痛苦地維持著爺爺的生命，我突然間覺得，人的生命原來如此脆弱！
終於，在與病魔頑強地抗爭了幾個月之後，爺爺去世了。那天晚上，我哭了，哭得非常傷心。爺爺走了，這或許對於爺爺來說是一種解脫，但對於我們這些親人來說，是一次悲痛欲絕的失去。
爺爺去世後，我才開始深深地懷念爺爺對我的愛。
以前，每當我做錯了事，要被媽媽狠狠地責罰，第一個勸說媽媽，第一個護著我的人，一定是爺爺。現在，再也沒有一雙長滿老繭的大手在我委屈哭泣時，輕輕地撫摸我的頭、安慰我了！
有時，想起爺爺的面容，總感覺那樣慈祥；想起爺爺的話，總是那樣嚴厲而充滿期待。
或許，人就是這個樣子，每當失去了，才深深地懂得珍惜！
有的人，一旦沒有好好珍惜，往往會遺憾一輩子！
珍惜生活作文3今天，一位戴著眼鏡的女老師走進了我們的教室，她姓石，其實她還是一位南通大學的在校大學生。在今天的少先隊活動課上，石老師跟我們分享了她在青海支教的故事。
石老師說青海平均海拔20xx-3000米，山勢連綿起伏，屬於高原地區，那裡十分乾燥，她一到那裡就經常流鼻血，大約半年之後才不流了。南通的平均海拔才三、四米，相差太大，所以在那裡她經常發生高原反應。
她給我們講了一個真實的故事，內容是這樣的：在她教的班裡，有一位三年級的小女孩，叫張雅萍，每次放學家長簽字的時候，總是讓別人奶奶代簽一下，然後就回家了。幾次之後，石老師發現了她的行為，一天，石老師叫住了張雅萍，問她：“你為什麼每次放學簽字都讓別人籤？不讓自己的父母籤？”“因為爸爸媽媽到外面去打工了。”“那誰來照顧你呢？誰做飯給你吃呢？”老師又問。張雅萍回答說：“現在誰都不幫我做飯，我自己做，我會做麵條和炒菜，還經常照顧爺爺和奶奶。”……同樣僅僅是一個十歲的小女孩，就自力更生，生活全部都靠自己，還去照顧別人，而我們呢？在家裡啥都不需要做，衣來伸手、飯來張口，衣服都不用洗。
聽完這個故事後，我才發現原來我們生活在這麼美好的條件中，不見惡劣的環境，就無法理解原來環境的優越；不到山窮水盡的地步，就不懂得珍惜自己原來享受的東西。我想，我們同在陽光下，生活條件差別那麼大，今後我們一定要關注留守兒童，改善他們的生活條件。同時，在生活學習中要向她們學習，做力所能及的事，提高自己的獨立能力，珍惜現在的美好生活！
珍惜生活作文4寒風呼呼地吹著，寒冷的街頭，一個披著金髮，手裡撮著一束火柴的小女孩，一步一滑地走著，她的腳上已沒有了鞋，凍地青一塊紫一塊。這個女孩，就是安徒生筆下的賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》是本學期學的一篇由安徒生寫的童話故事，此故事講述了一個小女孩因抵抗不了寒冷、飢餓、孤苦的折磨，而悲慘死去。這個故事，對我來說並不陌生，但是，這個學期，它作為我們學習的課文，我便更瞭解在這個故事了。賣火柴的小女孩太可憐了，在那個令人開心的日子裡，她本應穿著漂亮的新衣服，與家人一起，坐在溫暖的大火爐邊，開開心心地吃著香噴噴的烤鵝，欣賞著美麗的聖誕樹，依偎在奶奶的懷裡親暱地撒嬌，可在現實生活中呢？她什麼都沒有，沒有幸福的家庭；沒有衣食無憂的生活。沒有，沒有，一個小孩子能夠擁有的，她都沒有；她有什麼？不，她什麼也沒有，她應該擁有的一切，全都沒有了，沒有了……
世界上，大部分孩子的童年都是幸福而快樂的，在許多人眼裡，小女孩的悲劇似乎不會發生，可你想過嗎？如果有一天，你回到家，突然發現自己一下子什麼都沒了，無奈，你只能上街乞討，因為你什麼也不會，只會吃、喝、玩、樂國中，不會幹一點事。當然，這隻一個假設，未必是真的，但其中的道理，你應該明白。
珍惜生活作文5在生活中，任何資源都不是無限的，它們都需要我們去珍惜，需要我們去合理的使用。像電、水、石油、煤氣等都需要我們節約使用。如果無限制地使用它們，浪費它們，我們就會失去這些寶貴的資源。比如電，我對沒有電的日子有著深刻的印象，因為我感受過那種度日如年般煎熬的日子。
那是一個漆黑的夜晚，我和媽媽都在沙發上低頭嘆息。就在剛才，我們正倚在沙發上有說有笑地看電視。突然，一陣“嘶嘶”的聲音響起，客廳隨後陷入一片漆黑——停電了。我們翻箱倒櫃地找著蠟燭。也不知找了多久，終於找到一支佈滿灰塵的蠟燭。媽媽立刻將它點燃，又小心翼翼地將它移到茶几上。
沒有事情可以做，我和媽媽就開始大眼瞪小眼。才對視了一會兒，我就有些不耐煩了。咦，電視怎麼不能看了？哎，還有電腦啊！啊，電腦也打不開！我按了好幾次開關，這才記起停電了。但我“沒有氣餒”，又打開了手機，看看有沒有快取的視訊。很不湊巧，快取視訊被我刪掉了。就這樣，我心中最後的一絲希望之火也被當頭澆下的一盆冷水毫不留情地澆滅了。
又過了一會兒，我的肚子不爭氣地叫了起來。只好去找吃的了，我嘆了口氣，走向廚房。找了一陣沒找到，於是我餓狼一般的目光盯在了冰箱上。就在我的手觸到冰箱門的那一刻，臥室裡傳來了媽媽的聲音：“別開，停電了，你一開冰箱裡面的東西化得更快。讓你吃飯時不好好吃飯，餓著吧。”我只好重新坐在了床上。
又不知過了多久，來電了！我看了看錶：9：30，才過了半個小時。可這半個小時的時間對於我來說，卻彷彿是一個世紀一般漫長。
沒有電的日子真可怕！我再也不浪費電、亂用電了！我暗暗下了決心。我們的生活離不開電，它並不是無限的。我們一定要珍惜它，不可無限制地浪費電。
珍惜生活作文6一個個活潑可愛的孩子手上抱著沉重的磚塊，在磚窯裡來回跑動著。原來，他們在搬磚賺錢——為代課的13歲的魏老師籌集去城裡的路費，去找因沒錢上學而去打工的張慧科。回去的路上，魏老師給孩子們買了2聽可樂，那些孩子從來沒喝過可樂，你一口，我一口，喝得不亦樂乎，但是卻沒有一個人多喝。
看完了這個片段，我感到一陣陣心酸。想想我們，分任何東西，總是想讓自己多一點，你爭我搶。而貧困山區的孩子們，卻非常懂得謙讓，雖然他們的條件與我們是天差地別，但是他們卻有一顆金子般的心。在我們眼中，穿一件名牌服裝是天經地義的事，但是農村孩子呢？連買可樂的錢都捨不得。魏老師給他們買了可樂，他們覺得非常新奇，可能連見都沒見過。那些農村孩子知道家境貧寒，不亂花錢。我們的行為卻與他們大不相同。每次放學，同學們總是買許多零食，自己吃不完，就扔進了垃圾桶，有的甚至才吃了一口就不要了。對我們來說，這不算什麼，有些同學甚至認為這樣做是理所當然的。但是在你做這個動作之前，你有沒有想過，貧困山區的孩子連買杯可樂都捨不得。
我的心久久不能平靜，想了很多、很多……我生活在一個不愁吃穿的家庭，不用擔心學費，不用擔心任何事。我們的老師處處關心我們、愛護我們，我們就更有理由要用優異的成績來回報老師。 回想我們生活學習在舒適的環境中，有陳老師等這樣一批耐心負責的好老師教我們，可我們卻不能充分珍惜這良好的學習機會時，我的視線已被淚水模糊了……我彷彿覺得我已經長大成為一名國小老師，來到了這個貧窮山區國小，用自己的力量幫助學校改變了簡陋的校舍，用我的知識為孩子們插上了飛向美好未來的翅膀。
珍惜生活作文7假如可以選擇一種愛情，那麼我寧願選擇那種平平淡淡的，甚至稱不上是愛的那種。我不要那種悲痛的愛情，雙方難捨難分，無論愛與不愛都是一種痛。
也許這世間沒有人不期待幸福美好的生活，那樣的愛如同陽光一般燦爛而溫暖。可是在這個世界上這種溫暖的存在又是少之又少的，也許很多事情的幸福與發揮都是建立在良好的物質基礎上的，如果沒有足夠的金錢，其他的事情都是白談，就好像一對再恩愛的夫婦，沒有錢的話也變成了貧賤夫妻百事哀。
我們總要明白這個世界的`生活和真諦，總要明白自己所處的腳下的位置，還有自己未來的方向。他們說足夠自信的人其實是不考慮夢想和未來的，因為在他們心目中早就已經決定這一切都離不開自己的掌控，他們有能力去改變現在改變未來，有能力去爭取自己的想要的東西。
可是我們與這種生活始終還是存在著很大的距離。
我們都是生活在這世間的平凡的一份子，是經受煎熬的芸芸眾生。我們可以不斷地去尋找更美麗的風景，可是在尋找的過程當中也會經歷苦痛，經歷孤獨，經歷煎熬。如果沒有辦法去避免的話，那就希望它來得再快一些吧，這好像在迎接猛烈的暴風雨的時候，能夠讓自己保持著安靜的態度和不回的心態。
只要能夠平安度過，接下來的生活就是，重生。
所以當我們生活在這種恬靜淡然的時光當中，任由時光漸漸的去流淌，我們沒有經歷太多的悲傷，那麼就應該抱有感激生活的態度。在這個世界上總有那麼多悲慘的回憶，可是我們卻並不能感同身受。
我們所能夠做的只有珍惜好自己的生活，並且用力發光發熱，讓這個社會變得更美好一些。
珍惜生活作文8在城市的盡頭，沒有繁華的街市，美麗的霓虹燈；在城市的盡頭，只有破舊的棚房區，和飽經生活打磨的生命；在城市的盡頭，有著他們這樣一群人。
我不知道怎樣稱呼他們，外來務工人員子女？農民工子弟？亦或是農民工二代，不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我更願意叫他們帶著泥土味兒的乳名，拉著他們的手走進他們的生活。
他們從小生活在家鄉的青山綠水間，純潔的靈魂在田野抽穗拔節，他們迎著山野的風奔跑著，憧憬著，山野的風吹向了城市。為了生計，為了未來，他們跟隨父母來到城市，在城市的盡頭紮下了根。
只見過青山綠水的雙眸第一次看到繁華的城市，他們不知道怎麼過六車道的馬路，小小的手指怎麼也數不清寫字樓的層數，背起書包，小心的融入城市的生活中，卻在大人們怪異的眼光中第一次知道了戶口和暫住證的區別，小小的肩膀承擔起了不屬於這個年齡的責任。
放學回到家，做好簡單的晚飯，父母還在別的地方打工，他們只好一個人吃飯；夜晚，城市的夜空沒有家鄉的明亮，他們默默的祈禱他們的民工子弟學校明天不會因交不起水電費而被查封。
記得那年春晚，記者問民工子弟國小學生將來是否回到家鄉時，小女孩毫不猶豫地說：“會，一定會。”那一刻，我流淚了，“我們的學校很小，但我們的成績不差，我們不和城裡的孩子比爸爸。”今年是奧運年，那些孩子同樣堅定的高呼，“北京的2008，也是我們的2008！”這樣的誓言迴盪在我的心間。
我覺得慚愧，因為命運，我們擁有了得天獨厚的家庭條件，可是我們沒有珍惜，想起一天比一天堅強的“他們”，我更加覺得無地自容，就在前幾天，我還在家裡抱怨晚上的菜不好，抱怨天氣太熱卻不開空調，抱怨爸爸媽媽沒有努力成為百萬富翁，我深深地感到羞恥，如果我會臉紅的會，此刻我一定已經紅到了腳趾了，不知道你們是否也一樣。我們的確應該向他們學習，不僅如此，我們必須學會珍惜，珍惜我們現在的生活。
珍惜生活作文9依稀記得很小的時候，總是在想人是一種很奇怪的動物。宇宙孕育了他，養育了他，卻又讓他在數年後迴歸塵土。這到底為了什麼呢？為什麼我們非得要好好活著？好好地活著有能怎麼樣呢？在若干年後我們都要老去，死去。無非化作一縷塵土，說不定很快將被世人遺忘，除非你是偉人。
那為什麼我們還要這樣活著呢？我想了很久很久，可終究還是不解。是否當年盤古在開天闢地的時候有想過日後的子孫會怎樣怎樣？而宙斯是否是我們無所不能的神？
生命究竟是為了什麼？
有無數多的哲人總在他們年老死去的剎那間有所感悟：我活過了，這是我的生命之一。
是否每個人都在做著同樣的夢中夢？所以我認為，死去才是生。
或者生命並不是每個人心中的重點，有些人會過分自私地看好生命，有些人無謂地輕賤生命。我想，既然我們是好不容易被母親帶到這世上，這是因為他們愛我們，在我們未出世之前已愛我們。他們也想讓我們看看這世界的美麗，所以他們會希望我們像人一樣好好地活著。是的，像人一樣……
正如海倫所說：“我們要珍惜我們生活中的每一天。因為，這一天的開始，都將是我們餘下生命之中的第一天，除非我們即將死去。”
若你身有缺陷，請你不要感到自卑，因為我要讓你知道，這世上有比你更加不幸的人，實在是多的無可勝數；若你出身低賤，請你不要因此失落，因為我要告訴你，這世上有比你更加窮途潦倒，無家可歸的人；若你一無所長，請你也不要因此而埋天怨地不公，因為我要讓你知道，這世上有比你更加可憐的人……
不要因為你是一個被咬過的蘋果而嫌棄自己，因為我知道，也要讓你知道：你正是那隻被上帝咬過的蘋果。咬的越多，是因為上帝貪戀蘋果的芬芳。
既然我們來到這世上，那就讓我們好好看看這世界，看看他的美麗，看看這和煦的陽光。因為“快樂是生活，不快樂是活著”，就讓我們一起快快樂樂地生活吧！
珍惜生活作文10也許不知什麼時候昨天還歡笑的臉，今天就已消失不見，昨天還充滿活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼，昨天還怦怦搏動的心，今天就已經停止跳動。生命是如此沉重，沉重得讓我不敢正視。
然而，現實中有人卻會毫不留戀地捨棄自己的生命，令人震驚，令人惋惜。中國由於交通每年交通事故50萬起，事故每年死亡超過10萬人，佔全球交通事故死亡人數的五分之一，居世界各國之首。中國每年交通事故50萬起，，相當於一個小型縣。 據統計資料表明，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。 我通過這幾節課我知道了安全的重要，僅僅交通事故就10萬人多麼令人震驚的數字！
父母養育我們含辛茹苦幾十年，不求我們回報什麼，只是希望我們好好的生活，健康的生活。我們又怎麼忍心看到年邁的父母失去兒女時老淚縱橫的面龐，怎麼忍心看到蒼老的身軀因悲痛而顫抖，又怎麼忍心看到無依無靠的老人孤苦伶仃呢？生命不僅是自己的，也是父母的，活著是我們的責任，也是義務。我們是父母生命的延續，我們不是單獨的個體，而是父母的希望和寄託，當父母年老時我們有義務照顧關心他們，我們應該害怕生命太短沒有時間和父母好好相處，又怎麼能輕易的就結束了呢？我們的肩上有沉甸甸的責任，生命是如此的珍貴和重要，又怎麼可以輕言放棄呢？ 珍惜生命熱愛生活！
珍惜生活作文11擁有時要懂得珍惜，不要等到失去了才想到珍惜。——題記
碧藍的天空，潔白的雲朵。溫暖的陽光灑落大地。枝頭上的小鳥唱著悠揚動聽的歌兒，野花在草叢中開得欣欣向榮。啊，一切都是那樣美，那樣和諧。可這美麗和諧的景象，又曾是多少人用鮮血和汗水換來的？當年，抗日戰爭的情景在人們眼中仍然清晰可見。如果不是當年的那些抗日英雄，我們現在還能看見如此美麗富饒的中國嗎？如果不是當年的那些抗日英雄，如今的中國還是中國嗎？如果不是當年的那些抗日英雄，我們怎能享受到這溫暖的陽光，怎能生活在這個和平年代？更不要說是生活，就連逃命也來不及啊！如今，你生活在這個和平年代，生活在這個沒有戰爭，沒有燒殺掠奪的年代，就已經很幸運了，不要抱怨你什麼都沒有。珍惜現在的生活吧！我時常想得到一些自己想要的東西，或吃的、或穿的、或飾品。可是，當我千方百計把這些東西弄到手後，就覺得這些東西也不過如此。得到了，也便覺得沒有用了！是的，人的慾望心是永遠也滿足不了的。但是，有些人往往如此，他們為了去滿足自己那一點點的慾望心，而不顧一切，甚至失去了的東西。
有句話是這樣說的：失去了才懂得珍惜。的確，有些人常常擁有的，不懂得珍惜，還想得到的。然後，便不顧一切的去獲取。可結果往往是：的沒有得到，反而失去了擁有的。所以說，讓我們珍惜眼前的一切吧！不要等到失去了才懂得珍惜。如果是那樣的話，那麼，一切便都晚了！失去的，就像潑出去的水，是無法挽回的，不要等到一切失去了而後悔莫及。那樣做，實在是太愚蠢了！也許，我們並不像國家總統一樣，有著永遠花不完的錢和至高無上的權力。但是，我們有著遠大的理想和智慧的頭腦還有崇高的精神，有了這些，我們一樣可以主宰這個世界，一樣也可以有屬於自己的財富和至高無上的權力。讓我們學會珍惜這美好的生活和眼前所擁有的一切吧！請大家記住，只有懂得珍惜的人，才是最美的人。
珍惜生活作文12家。雖然還是凌晨，田間已經到處是忙碌的身影。收割機左衝右突，不一會兒，一袋袋金黃的麥子便被運了上來。一直到收割結束，才有空跟我們聊了幾句：“今年收成還可以，前期下了幾天雨，真把我們愁死了，除草、施肥、灌溉，平時像對待自己孩子似的細心的呵護，眼看到手的莊稼，險些被雨水給毀了，多讓人痛心啊。”老人疲憊的外表間透露著慶幸。看著田間佝僂著身子，灰頭土臉奔走的人們，我才真正體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻意義。
下午五點，我們一起來到鎮上中學的食堂“蹲點”，放學的鈴聲剛一響起，大哥哥姐姐們便衝出教室，拿著碗盆，直奔食堂。可還沒過幾分鐘，食堂外面的剩飯回收桶邊就開始忙碌起來，有很多同學晚飯沒吃幾口，白花花的米飯便被倒入桶內，半小時不到，三個大桶內飯菜堆積如山，浪費程度真令人觸目驚心。
一天的活動結束了，我跟媽媽默默無語地回到家中，心情無比沉重，一邊是為糧食辛勤勞作的農民，一邊是毫不吝惜的輕輕一倒，這些同學難道就不知道盤中餐都是怎麼得來的嗎？
5月17日的《東亞日報》報道，朝鮮糧食形勢異常嚴峻，國家三月份已經下令，動用軍隊糧倉，開倉放糧，每家每戶一個月可以分到15斤的玉米。15斤玉米！一個月的口糧！在我們聽來，簡直無法相信自己的耳朵，物質這麼豐富的今天，還有這樣的事。
“五穀者，萬民之命，國之重寶。”糧食是一個人賴以身存的最基本的條件，對於一個國家來說，讓老百姓有飯吃，國家才能夠穩定。當我們與家人一起分享美味佳餚的時候，西部上萬的兒童卻在為午飯努力；當我們為吃什麼，吃不下而犯愁的時候，朝鮮的人民卻在為15斤玉米奮力爭搶；當我們瀟灑的傾倒剩飯剩菜的時候，西部非洲的大頭娃娃卻圓睜著哀怨的眼睛。
珍惜生活作文13現在我們學生都很幸福，經濟、生活條件都很好，而這一切的功勞都來源於黨的政策好。
我的爺爺家住星甸農村，每逢寒暑假到來之時，我都會去那裡住幾天，經常能聽到爺爺講一些過去的事情。爺爺說農村過去物質生活貧乏，在生產隊上工也掙不了幾個工分，家裡生活艱難，有時甚至連飯都吃不飽，不得不經常去挖野菜充飢，大人孩子身上穿的是補了又補、縫了又縫的破舊衣服。改革開放以後，農民通過家庭承包集體土地的形式進行生產，生活有了逐步的改善，但也就是停留在基本能夠吃飽與穿暖的水平上，村提留、鄉統籌等名目繁多的稅費使得每個家庭生活依然不易，進而出現大量農田拋荒，糧食產量逐年下降的局面。最近幾年，國家對農業基礎地位越來越重視，隨著政策的改變，爺爺說如今種田不但不用上交任何稅費，還能得到政府一定的補助，加上種植經營的多樣化，農閒時再出去打打工等，農民的收入也越來越高，家家戶戶蓋上了新房，添置了電器，過起了和城裡人一樣富足的生活。
聽媽媽說，以前一般家庭也都沒有冰箱、空調、電腦、手機等，而如今，這些都只是一般家庭最基本的配置。以前她們與住在外地的親戚朋友要聯絡只能通過寫信形式，有時還拍電報。而現在大家可以通過手機、電話、網路來聯絡，又方便又快捷。以前找資料要到圖書館，而現在只須百度一下就OK了，這些年來，經濟社會的確發生了很大的變化，這一切都得益於黨的政策好。
常言道：“少年強則國強，少年富則國富”。通過上輩們的講述，我覺得我們青少年學生一定要珍惜今天幸福的生活，好好學習，將來做一個對社會有用的人。
珍惜生活作文14人們口頭上常常說要珍惜生命，熱愛生活。但是這八個字究竟是什麼意思，我一直也不明白。
我在電視上見過一則報道，幾個大哥哥吸冰 過多而離開人世。我認為這不是珍惜生命，因為他們把生命當做是一種簡單玩笑，沒有給人們留下任何東西，留給親人的只是悲傷。
我在路邊見到過一個特殊的樂團。這個樂團是由殘疾人組成的。他們有的沒有手，有的眼睛看不見，但是他們用樂器演奏出美好的音樂分享給大家。巴金說，生命的意義在於付出和給予。我也認為雖然這個樂團的人身體有缺陷，但是他們不放棄和努力奮鬥，不是在浪費生命。
我認為珍惜生命就是爭分奪秒。以前我自己一做完作業就把作業扔一邊，在走廊上游蕩。這是在浪費時間。但我現在做完功課就複習，看書，做有意義的東西，比如幫家裡人做家務。這才對得起自己，珍惜每分每秒。
那什麼是熱愛生活呢？生活中有許多美好的東西，例如：工作，學習，娛樂和興趣愛好。比如說，愛因斯坦雖然工作很繁忙，但是他總會擠出一些時間來拉小提琴來享受生活。我的興趣愛好是打羽毛球。我發現，在打羽毛球的過程中，你會感覺時間過得飛快，但是很快樂。所以，我認為熱愛生活就是用心做好喜歡的每一件事。
生命是美好的，但是要經過你的種種努力來創造它。生命也是短暫的，只要我們不把寶貴的時間花在無意義的地方上，認真去對待每一件事情，這樣才能讓自己的生活活得更精彩。所以我終於明白了這八個字的含義。
珍惜生活作文15水是生命的源泉，珍惜水資源 創造美好生活。沒有水，綠洲將變成沙漠；沒有水，人類將無法生存；沒有水，世界將失去光彩。我們應該從現在做起，從自己做起，珍惜水資源。
水與我們的生活息息相關。但是，有許多人，他們非但不節約用水，還在浪費水，汙染水。例如：有一些國小生洗手後，故意不關水龍頭，讓水“嘩嘩”地流淌著，要是能把這些水送到缺水的城市去，那兒的人們會多麼高興呀！還有一些工廠，那些黑心的老闆汙水不經處理，就直接排進河流中，使河水變得又髒又臭。
許多人認為常州是江南水鄉，根本不用擔心“水荒”，這種想法是錯誤的。就拿春節期間來說吧：宜興、金壇兩市交界的幾個鄉鎮由於5家水廠水源被汙染，8萬多人遭遇了“水荒”。在這期間，大家不敢使用自來水，有的農民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米，珍惜水資源 創造美好生活。
我市的水環境也同樣嚴峻，就拿環城河來說吧。聽老一輩的人說，以前這裡是個好地方，河水清澈見底，水中還有魚蝦遊動，人們一有空就不約而同來這裡消遣、娛樂。隨著時間的流逝，從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水，水面上經常漂著許多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏，只要一颳風，那臭味就撲鼻而來，聞了真讓人噁心。
不錯，我們的經濟確實得到了長足的發展，人民的生活也有了翻天覆地的變化，但是誰又能看到這背後的辛酸與悲劇呢？難道我們的發展要以此為代價嗎？難道你忍心看到最後一滴水是我們的眼淚嗎？
警醒吧！善良的人們，水並不是“取之不盡，用之不竭”的。事實上，全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來說，許多城市都面臨著嚴重的缺水。因此，政府提出了“開源與節流並重，合理配置水資源”的戰略方針。依法實行計劃用水，厲行節約用水的政策措施。
讓我們攜起手來珍惜水資源，創造一個美麗而又和諧的社會吧！
