在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的珍惜美好生活作文，歡迎閱讀與收藏。
古人所說的四大喜事分別是：久旱逢甘雨、他鄉遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時。雖然這四件事我都沒有經歷過，可是我認為我的世界也精彩。
我就是出生在一個普普通通的家庭，而這溫暖往往藏匿在這裡。爸爸媽媽都會以我為中心，我也很重視我的每一個親人。大家幸福快樂的生活在一起，日子雖然十分平凡，但是在我們眼中卻是十分精彩。
幸福不是別人給的，而是自己過出來的。這句話一點都不假，況且我認為生活也是一樣的。
還記得以前我不知道什麼是精彩，只知道一味地追求自己想要的樣子，每件事都希望做到最好，每個人都希望她和我一樣用心去對待彼此。
我不知道我在尋找著什麼，只是這樣一天天地過去，一步步地尋找下去而已。
但是突然的一天確實打破了這個所謂“美好”的平衡。我突然發現我無法按照自己所設計的那樣去執行自己所要做的一切，人、事、物都不是我所想象中的那麼美好。於是，我終於踏上了尋找生活的路。
經過這條路的時候，我終於明白了一個道理：我們總是在追逐我們得不到的東西，但當我們得到了才發現我們在得到的同時卻又失去了更多值得我們珍視的東西，珍惜眼前的親人朋友夢想，不要拋棄他們去追逐那些鏡花水月的東西，就算得到他們又怎樣，還不是失去了比之更珍貴的東西。
我忽然發現我生活的這個地方有著我所需要的那份精彩。而它並不是因為我有多麼多麼地費力得來的，其實它就在身後，也只需要一個轉身的距離便可以發現它的存在一一精彩。
珍惜美好生活作文2今天是“六.一”國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日.
早晨，我們穿著節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多麼燎亮，多麼雄壯，多麼振奮人心，多麼催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有說有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩，有的說肯定比去年更好看，也有的說可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場上，等著慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室裡學習，快快樂樂的度過這個“六.一”兒童節呢?當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成為了難，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約儘快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。
想著想著，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的'小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說什麼幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個溫暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什麼理由不好好學習呢?
看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。
珍惜美好生活作文3美好生活，值得我們嚮往；美好生活，值得我們珍惜；美好生活，更值得我們每一個人去創造。
打仗，火炮，烽火樓，暗堡，槍，手榴彈和那些抗日救國的英雄……聽到了這些想到了什麼？沒錯，想到的是炮火連天的戰爭時期，是有著不和平，不公平的黑暗社會。
據我所知，在帝國主義的侵略下，整個中國死了大約總人數的三分之二，而二分之一的人都是為了抗日所犧牲的。有很多人，我們不知道他們的名字，但我們知道他們那顆“為了祖國寧死戰場、為了中國人民過上好日子而犧牲”的心。可見，那時的人們是多麼多麼的嚮往美好生活啊。
為什麼五星紅旗這麼紅，英雄的鮮血染紅了它。為什麼四季春常在，英雄的生命開鮮花。
現在，空調代替了扇子和取暖的火盆，手機代替了電報，香噴噴的食物代替了乾巴的饅頭和野菜……
說到了這裡，你該知道你現在是多麼的幸福了吧。不要身在福中不知福。要知道現在我們美好幸福的生活，是用千千萬萬個英雄的生命換來的。我們不可以辜負那些無名英雄，珍惜我們現在美好的生活，過好每一天，每一分鐘。
美好生活，值得我們去向往；美好生活，值得我們去珍惜；美好生活，值得我們每個人去創造；美好生活，更值得我們去認真的對待。讓我們過好每一天，認真度過我們的美好生活吧。
珍惜美好生活作文4暑假裡，我看了《三毛流浪記》這本書，書的作者是張樂平。我喜歡這本書的原因是想讓所有人都學習三毛堅強勇敢，機智聰明的精神。
其中我印象最深的是有一次，三毛見到一個店裡要招童工，他也去報名，人家見他太瘦了，就不要他。可他卻說自己什麼都能幹。老闆說，如果做不好，就不給工資，只可以在這住。三毛心想，總比住外面好吧。就留了下來，可老闆對三毛十分壞，什麼事都叫三毛幹，幹不好還打三毛。可這些三毛都忍了下來。
三毛還總會被別人冤枉。有一次，三毛在玩，結果一位大媽叫他幫她一起把被子裡的水給擠出來，結果被子上有兩個黑手印，三毛被打了一頓。
還有一次，三毛在學校裡和兩個有名的搗蛋鬼吵了一架，那兩個搗蛋生氣的把桌上墨水朝三毛扔去，正好砸中了校長，校長以為是三毛乾的，就把三毛給開除了。
三毛可善良了。有一次在街上，見有一個人跪在地上，乞討，三毛就把自己僅有的一些錢給了那一個人，那個人收到了錢之後，立刻挽上了禮服帶上帽子走了。三毛見他是假的，氣極了。
你看，三毛多可憐呀，沒有父母，沒有一個家庭。而我們卻什麼都有，要什麼，有什麼。父母一有好東西，就會先給我們，我們為什麼不好好的珍惜這美好的一切呢？不學習三毛呢？
珍惜美好生活作文5人們的生活好了，勤儉節約的素質卻不如以前了，雖然人們的腰包漸漸鼓了起來，但是，人們的自身素質卻在減弱，這不能不引起我們的思考。
社會的進步，生活的改善，孩子們上學不僅免除了學費、課本費，還有本子費。如此好的學習環境，我們能不好好珍惜嗎？想象賣火柴的小女孩、可愛的凡卡在當時的社會下過著貧苦、悲慘的生活，想到這些我們能不為之動容？
如今的孩子成了家中的“小皇帝”、“小公主”，有爺爺奶奶疼愛，爸爸媽媽呵護，捧在手中怕摔著，含在嘴裡怕化了。想象過去，吃了上頓沒下頓，除了學習還得幹家務活。現在的我們吃著美食，玩著遊戲，穿著時尚衣服，還不滿足。有時我們拍拍良心捫心自問不努力學習對得起誰？
以前有個很好的朋友問我：“嗨，你珍惜生活了嗎？你說什麼才是生活？什麼才是真正的生活呢？”當時聽了也沒放在心上，一笑就過去了。直到幾天後的一天，自己覺得有點無聊，就一個人來到了物探文化廣場。當站在廣場的中央，欣賞著周邊的建築和車水馬龍的街道；頭頂是蔚藍的天空；還有這腳下一片片的綠草地。啊！真是一幅美麗的大圖畫，太美了！不的不讓我有所感悟——能夠生活在這樣的環境下，感受著這樣的氣息，真的是一種享受、一種幸福！突然想起朋友問我的那個問題——這不就是生活、這不就是幸福嗎？當我們享受父母給的幸福時，要好好珍惜，因為那是父母的血汗換來的。
同學們，說得妙，不如做的好，行動起來，珍惜美好生活，從現在做起。
