無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，我要向大家推薦一本書——《汪小小快樂銀行》。《汪小小快樂銀行》是一部關於我們兒童如何掙零花錢、如何花零花錢、現實生活中如何與錢打交道的兒童財商小說。這本書主要講：主人公汪小小雖然才讀國小四年級，但他會掙錢，會花錢，有同學說他是“見錢眼開”，汪小小笑笑，不以為然。汪小小給爸爸媽媽擦皮鞋；掙了二十多塊錢；汪小小設計的“有獎遊戲”很受同學們歡迎，卻受到了老爸的批評；汪小小拿老爸當保險公司，向老爸買保險，他終於贏了一把……汪小小的爸爸覺得讓孩子從小就有經濟頭腦並不是壞事，現在不光要開發孩子的智商和情商，還要培養孩子的財商。有這樣開明的爸爸，汪小小掙錢、花錢的水平越來越高，越來越好，越來越妙了。不過，如果你就此以為他是那種只認得錢的壞孩子可就大錯特錯了。汪小小聰明活潑、敢想敢做，愛錢非但沒有使他喪失同情心和正義感，反而讓他學習到各種各樣關於錢的知識，認識到節約和珍惜的重要性，他學習電腦排版幫爸爸編輯ＰＰＴ簡報，親手為老師製作教師節禮物，還把在班級拍賣會上賺到的錢捐給貧困山區的學生。這樣一個善良有趣、樂於助人的孩子，不但贏得了周圍小夥伴們的友誼，也獲得了大人們的諒解和喜愛。它手法幽默、有趣、不會讓我們感覺枯燥。以好玩、逗笑的故事，幽默、開心的情節，解讀我們在學習理財過程中的煩惱與困惑，讓我們擁有奇思妙想與意外收穫。它很適合像我這麼大的兒童閱讀，它可以讓我們在通俗、平易、俏皮、充滿童趣的語言過程中瞭解，如何理財，如何樹立正確的金錢觀。在中國改革開放這二十年中，我們的生活水平逐漸提高，而我們兒童也越來越不珍惜錢。老人常說：“你們這一代呀，把錢都不當錢，如果在我們那個時候，那錢別提多寶貴了。現在商店裡有琳琅滿目的商品，學校裡有莫名其妙的雜費，吃零食要花錢，買卡通書要用錢，購名牌服裝更離不開錢。你們現在不像我們那輩人那樣，重視學習；而你們只更重視攀比，而且你們處處不珍惜父母辛辛苦苦掙的錢，你們知道，父母掙錢有多麼不容易嗎。”
珍惜生活作文2睜開眼，一束黎明的曙光灑在我床頭。第一件事便是觸電般摸摸手和腳，嘿！都還在！又將手掌按在胸口，屏息直到感受到火熱的心臟在跳動，才長長地鬆了一口氣，一咕嚕爬下床看看窗外，天空依舊湛藍如洗，火紅的太陽正從東方緩緩升起，一切終於恢復了平靜。
而那個不平靜的夜晚，卻銘刻在我心上難以忘懷。時鐘滴滴答答地走著，時不時傳來鳥兒不安的叫聲和窸窸窣窣動物跑動的聲響。睡夢中的我朦朧著，只覺得床像只漂流的小般搖啊，搖啊，越搖越劇烈。猛地驚醒，只聽見碗碟物什碰撞著，似乎長了腿要和呼喊著的驚慌失措的人們一起逃跑，魚缸中水翻湧著，魚兒亂跳的聲音，大地顫抖的聲音，都一齊灌入身中。
難道是——地震！從沒遭遇過大災難的我頓時被嚇得毛骨悚然，周圍一片漆黑伸手不見五指，只能磕磕絆絆地被趕來的父母拉下樓。
震動終於停了。空地上滿是避難的人群，淒厲的風哭號著撕扯著牆上破碎的廣告，行道樹瑟瑟發抖，天上星星也不見了蹤影。呆若木雞的我突然感到自己正在生與死的交界線上徘徊著，搖晃著，隨時可能落入死亡的谷底——一種從未有過的恐懼感如遊蛇一般在心底蔓延開來——全世界只剩下心“撲通撲通”的亂跳聲，手腳開始不聽使喚地顫抖。
許久，我才回過神來，語無倫次地問：“爸，會……會不會死啊……我們？”“你這小鬼頭”爸笑著回答，“每次遇到不順心的事你不都嚷嚷‘活著真沒意思’嗎，怎麼，現在又怕死了？”爸拍了拍我的肩膀安慰我，我卻更加害怕。
突然間，我有點恨自己。一切太平的時候，我卻不懂得珍惜，對生活充滿抱怨，怨這怨那，一遇到不如意的事，總覺得生活跟我過不去。現在回想起來，才發現以前的生活是多麼美好，多麼幸福，而我卻渾然不知。我在心中暗暗發誓：如果我能平安渡過這場地震，我一定要好好珍惜生活，絕不再亂抱怨了……
不知什麼時候，我竟睡著了，被父母帶回家。夢中的天空是那樣藍得透徹，水是那樣綠得可愛，空氣帶著水霧愛撫著臉頰。原來，生活真的如此動人，而我又有什麼理由不去珍惜呢？
一覺醒來，生活又恢復了平靜，而我的心卻在地震中得到了洗禮，學會虔誠地面對生活，珍惜生活中的一切，千萬別等到失去時才悔恨慨嘆。
珍惜生活，緊緊把握住你所擁有的一切吧！
珍惜生活作文3我們生存在二十一世紀，這個正逐步邁向小康社會的時代。我們這些住在城市的孩子，一直過著飯來張口、衣來伸手的生活，因此完全無法理解那些生活在山區，有著煤黑臉龐、粗糙雙手、充滿渴望眼神的孩子是如何生活的。
他們每天早早地起床，先幫家裡人做完農活，再走將近兩個小時的山路去上學。放了學再回來，又要花兩個小時。他們沒有新衣裳穿，一件衣服能穿好幾年，穿不下了再給弟弟妹妹穿。
他們有的其實就是最簡單而又美好的夢想。有的人想有一件漂亮的新衣服；有的人希望每天可以吃飽；有的人想上學；而有的人只是希望可以見父母一面，哪怕只是一面……看著這些對於我們來說輕鬆就能實現的願望，我不禁深思。我們這些孩子生活在父母的呵護中，連燒壺水，煮個飯都可能不會，卻過著幸福美好的生活，這也就養成了囂張跋扈、唯我獨尊的性格。
請珍惜你所擁有的學校吧！看看我們所處的學校，美觀結實的大樓、明亮寬敞的教室、嶄新牢固的課桌……還有安全的塑膠操場、整潔的宿舍和大大的食堂。可是我們有時候卻還嫌棄飯不好吃，宿舍太爛。而山區的教室在下雨天還會漏水，桌子椅子都搖搖晃晃一碰就倒，他們的飯就是米飯配白水，有時來個煮土豆，他們的操場是“水泥地”，水和泥的混合物。這樣一對比，我們不是過得很好嗎？所以請不要再嫌棄自己學校的不好了，要懂得知足常樂。？
請珍惜你所擁有的家庭吧！你有一個溫馨漂亮的家，還有你的爸爸媽媽。你每次回到家，都可以吃到媽媽親手做的美味可口的飯菜。你寫作業的時候，媽媽會給你切好水果、熱好牛奶，送到你的桌邊。有時作業太多，寫到很晚，她會很心疼地問你累不累，會在深夜為你整理好書包，幫你把踢掉的被子重新蓋上。可是你卻抱怨她做的飯不好吃，嫌棄她多管閒事。而在山區的孩子，他們的爸爸媽媽幾乎都在外地打工，一年都見不上一次面。他們只能自己洗衣做飯，有點甚至還要照顧年邁的爺爺奶奶和年幼的弟弟妹妹。他們在家的時候，除了要寫作業還要幫家裡人做農活。
所以，珍惜你所擁有的生活吧！你過著如此辛福美滿的生活，我們比那些生活在貧困地區的孩子們幸福太多太多了。從現在開始，讓我們不再抱怨，包容彼此，去構建一個友愛和諧的社會吧。
珍惜生活作文4夕陽下山了，葉落了，花也枯了。當一切都即將結束時，你察覺到了什麼？時間，我察覺到它正一點一點的流逝。當夕陽下山時，一天又結束了。當葉落花枯時，一個季節又過去了。在過去的時間裡，你得到了什麼？你失去了什麼？你完成了什麼？這些都已經不重要了，重要的是當夕陽再次下山、花葉再次枯萎之前，你該做些什麼？
你越長越高，爸爸的頭髮又蒼白了許多。你發覺了嗎？可能你看到的只是白髮，但我看到了時間，真的！每一絲白髮都代表著忙碌的一天，以及沉重的責任。是的，爸爸的時間都為我們付出了，他忙著工作，忙著賺錢。你是否察覺到你和他之間的距離越來越遠。你們之間說的話少之又少，慢慢的，他在你心中變得已無一席之地。仔細想想，他的每一句責罵，忙碌的每一天，為的是什麼？為的就是讓你過上好的生活，為的就是讓你有出息。人的一生真的很短，如果你們賭氣了，請你第一個轉身，不要再讓這寶貴的時間逝去。你可知道你的每一個獎項含著爸爸的多少辛勞，你取得的每一個成功有著爸爸多少的希望，你身上的每一品一物有著爸爸多少汗水。你和他之間錯過了許許多多相處的時間，從現在開始，好好珍惜和他在一起的每一秒時間吧。
你整天埋頭為小升中而複習著，可你是否意識到快畢業了，國小生活就要結束了，大家即將分離、各飛東西。當你孤獨時，朋友陪伴你；當你傷心難過時，朋友安慰你；當你灰心時，朋友鼓勵你。朋友陪伴我們走過了多少風雨，跨過了多少坎坷。朋友總會陪你瘋，明知道是錯的，還是陪你一起幹。你被人欺負時，朋友寧願被老師罵、被請家長，也要幫你出頭；有的時候還被打得青一塊、紫一塊的，最後還被人追得滿校跑，可他們從未抱怨過，在你面前永遠裝得很強大。朋友總是對你說，不怕，有我呢，天塌下來有我扛著。朋友總是在放學後陪你一起等家長，等到很晚，最後回家還要被家長狠狠地罵一頓，當你對他們說，你們對我真好時，他們總會說，你太腦殘了，我怕你被人拐走。你們吵架時，雖然他們表面裝得不在乎，但背地裡卻黯然神傷，最後放下面子跟你和好。這就是朋友，甘願為你付出一切，卻從不跟你計較的人。
親人為你流了多少汗水，為你付出了多少。朋友為你丟盡了面子，受盡了本來不該受的苦。人生如夢，真的很短暫，好好珍惜每一片親情、每一片友情，總之，好好珍惜生活的每一點一滴吧。
珍惜生活作文5早上，我正在看手機，看見朋友圈有個人發了一條視訊。視訊中一個女孩洗衣做飯，照顧弟弟妹妹，家還住在偏遠山區，父母應該是在外地打工，沒有時間照顧他們。我心想：“好假啊，父母可真放心。”我拿去給媽媽看，用批判的語氣說：“現在這些人真喜歡博人眼球，還拍這種視訊。”媽媽用溫柔的眼神看著我，語重心長地說：“這可不是假的，在偏遠的山區這種人不在少數，他們年紀輕輕就輟學，只為給父母減輕負擔。”“那他們不上學長大後該怎麼辦呢？”我問道。“早早當家為人，當一個農民靠種地維持生活。”“那不是浪費了青春的大好時光嗎？”“沒有辦法，人怎麼能與命運抗衡。”媽媽道，似乎感同身受。
我有些迷離了，繼續窮追不捨的問。媽媽問完問爸爸，爸爸問完問姑姑。從他們口中得知，以前大家都住木房還經常會漏水，沒有現在的小洋房住；以前上學穿的襪子還要縫來補去，沒有現在這樣壞了就換的條件；吃的也不是現在的大魚大肉，每天都是吃青菜土豆，好吃的只有過年才能見到；一年也就三四件衣服可以穿，破了還要縫上補丁，並不像現在這樣滿衣櫃衣服還要去買；不上學的時候還要放牛幹農活，要幫爸爸媽媽做飯。現在倒有點兒像爸爸媽媽在為我們服務。這樣的鮮明對比我數不勝數，我不禁想，現在的生活為什麼這麼優越？是誰給了我們這麼好的生活？為什麼還有那麼多人生在福中不知福？我便是其中的一個“紈絝子弟”但這次的詢問，讓我很愧疚。我以前還經常嫌棄媽媽做的飯不合口味，可我自己又沒有經濟來源，媽媽卻也依著我。
我腦子裡有個聲音在打轉：“還不感謝那些創造幸福生活的先輩們嗎？”我深知，這幸福生活是偉大的革命先輩給的。他們總是不求回報，大公無私，捨己為人。如果要回報，大概就是好好珍惜這幸福生活吧。
時代的變遷，很神奇。七十年變化無數，人們的生活越來越好，中國這第二大強國，即將走向全面的小康社會。我感嘆，祖國和生活都在變化，我是不是也要改變一下自己呢？在珍惜幸福生活中時，我也應該在陽關道上讓自己變得更加優秀，是那種別人一聽到名字就誇讚的優秀。
我希望，大家都可以記得革命給的這一幸福生活，別做生在福中不知福的“紈絝子弟”。
珍惜生活作文6據有幸飛入太空的宇航員介紹，他們在太空中遙望地球時，首先映入眼簾的是一顆晶瑩的球體，四周裹著一層水藍色的紗衣，珍惜能源開創綠色生活 話題900字。地球，這位人類的“母親”，向人類無私地奉獻出自己的一切，她是多麼美麗而慈祥！可是，這位 “母親”正逐漸走向衰老：由於人們大量地、無節制地開採，使地球的能源出現了危機，如今，石油儲量只能供我們再用五十年……
假如地球的資源用完了，人類將何去何從？利用太陽能是最環保的選擇。太陽能取之不盡、用之不竭，研究開發利用太陽能成了科學家的首要任務。
我找來一個平時裝果醬、零食的密封玻璃罐，又上淘寶網與賣家溝通、交流，好不容易買來了1.2V的充電電池、太陽能板、發電板、感光零件等元件，開始了我的科學實踐。
我拿出太陽能板，找出用漆裹著的那一條導線，小心翼翼地用手捻，把導線與感光裝置連線在一起。拉開電池盒，把充電電池摁進去。又找到紅、黃兩條導線，按示意圖分別與兩極導線焊在一起，然後裝了一個光感應開關（它可以控制LED燈只在暗處發光）。
就在我認為大功告成的時候，意想不到的事情發生了——太陽能板與罐子口的尺寸不配！我絞盡腦汁想出了一個好辦法——剪出了一個圓紙板當底座，再剪出一條長方形的紙板圍成圓柱夾在罐子與太陽能板的中間，最後用白紙圍出一個紙筒，罩在LED燈上，這樣燈發出的光是朦朦朧朧的，更有神祕色彩！
陽光罐子做好了，我抱在手上，喜在心頭，我覺得我自己好像一個發明家（雖然不是我自己創意的），能利用這小小的太陽能板讓燈發亮，國小生作文《珍惜能源開創綠色生活 話題900字》。這小小的陽光罐子真像一座小房子，陽光精靈就藏在裡邊。白天它就儲存能量，到了夜晚便綻放光芒。在黑暗的環境裡，它不斷變幻著，閃爍著七彩的光，讓人感到無限的溫馨。當我把陽光罐子帶到班上展示時，同學們都好奇地圍著它，愛不釋手，嘖嘖稱奇。
此時，我的心裡充滿了欣慰，節約能源已經不僅僅是口號了，我已經付出了行動！
我還有很多的想法。不僅是陽光罐，太陽能還可以被利用來做很多事。比如利用太陽能給手機充電，可以保證野外的通訊順暢；開發太陽能熱水壺，讓人們隨時隨地可以喝到放心水；發明太陽能風雪衣，給極地探險家帶來溫暖……
啊，無數的夢想等待我去實現！地球——人類的母親需要我們去呵護！我盼望自己早點長大，去探索科學，去開發和利用綠色能源，讓地球這個家園永遠美麗，永遠溫馨。
珍惜生活作文7時光飛逝，我已是九年級學生，也是我國中生活的最後一年。再過完這一年國中生活，國中將離我遠去。我國中三年的生活裡，每一天都繽紛多彩，可就這一晃，已經過去了兩年，我也會珍惜這最後一年的國中生活。
早晨，一大早起床，面臨的就是跑操，七年級那時剛升到國中，面臨著三圈七百五十米就頭疼。我們雖然知道跑操有利於我們的健康，但是仍總是想著怎樣請假。可能等到高中就再也沒有跑操了，就算有，那早已物是人非了。
跑完早操，又累又餓的我們走進食堂，排著長長的隊，等待著那一盤熱氣騰騰的早飯。我曾記得，端午節有一次是在學校過的，一大早去食堂，每一個餐盤裡都會有一個粽子。這也是我印象最深的一天。
用過早餐，等待著我們的將是一輪學習。早自習期間，走廊上全都是我們的朗讀聲。接下來又將迎來四節課，在我們眼中無聊的課，反過頭來，裡面又有多少知識我們錯過了呢？然而時間就是在我們眼皮子底下溜走的。
上完課後，身心疲憊的我們又能去食堂享用美味的中餐了。回到寢室，還不到就寢的時間，室友們都坐在一張床上嘰嘰喳喳的說個不停，直到老師來催我們上床睡覺，我們才各自回到自己的床上。
一個飽飽的午覺醒來之後，洗一把臉，可眼睛卻久久的睜不開，來到教室，便趴在桌子上，等到我直起腰桿，卻發現身邊只有一片片趴在桌子上的身影。可沒過多久，迎接我們的又將是整整的下午四節課。上課時，千姿百態，有認真做筆記的，也有抬頭看著老師聽課的。一節又一節，晃一晃又過去了。
“鐺”，下課了，一群竄了出去，各回各寢搶洗澡的位置，也有慢悠悠去吃飯的。洗澡吃飯時間只有那麼久，六點半大家都要回到教室。等著我們的又是三節晚自習。走進教室，滿滿一黑板的作業，卻要在三節晚自習寫完。其實三節晚自習除了寫作業還是寫作業。下了晚自習，就該回寢了，接下來又將是新的一天。
“時間像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時間的流裡”這是朱自清匆匆裡面的一句話。我的國中生活也會一去不復返，所以我要珍惜當下，過好現在。
珍惜生活作文8三年前，一件如晴天霹靂的事深深的在我心裡打下了一個無法忘記的`烙印——爺爺走了。這對我來說是一個無法接受的事實。
我從小就是爺爺帶大的。爸爸媽媽因工作原因常年在外，我從小就依偎在爺爺的懷裡。年過六旬的爺爺每天都在田間勞作，而我卻腳跟腳的陪著。久而久之，我也就對爺爺產生了一種無法表達情感。冬日，我每次洗澡換下來的髒衣服爺爺蹣跚地提著我的髒衣服邊洗。那冰冷的河水對於一個年過六旬的老人來說是如此的辛酸。可爺爺從來都不說累不說苦。
長大後，我很少呆在爺爺身邊。可是對於一個孤獨的老人來說又是如此的寂寞。爸爸媽媽再三叮囑我，到了放假假時要多去陪爺爺，我每次都是心不甘情不願的走到爺爺的家門口。當我進去了之後，看到爺爺那充滿笑意的臉，我很不好意思的說：“爺爺，我來看你了。”可爺爺卻怎麼也不知道我心裡想的什麼，只是笑著說：“孩子，快進來。”接著爺爺就裡所有的零食拿出來給我吃。然而，這些零食被我一掃而光之後 ，我再也坐不住了，想逃。可是看著滿臉皺紋的爺爺，他想讓我跟他說會話，而我卻編著亂七八糟的理由想逃走。因為爺爺太嘮叨，我什麼也聽不進，這不是浪費時間嗎？所以我時常都會找藉口逃走。我每次離開的時候，爺爺都會站在門口遠遠的望著我離去。我感到我越長大，越不懂事。其實這些爺爺都看在眼裡，痛在心裡。
那天的訊息讓我永遠無法忘記，可最讓我心痛的是爺爺走了，卻沒人告訴我事實，直到我放假回家時，一切都晚了。晚了。我再也沒有時間去吃爺爺的零食了，再也聽不到他的嘮叨了，再也看不到爺爺那滿臉笑意的臉了。
由此我想到了我一定要對身邊的人好點，因為下輩子不一定能夠遇見。
——願爺爺一路走好！
——願天下所有老人晚年幸福安康！
珍惜生活作文9生命不是一個科孤立成長的個體它一面成長，一面收集沿途的繁華茂葉，它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程中的建材，是這個人的思想情感與行為受到感染左右著這個人的生活態度，環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。這是著名法國作家羅蘭說過的話。
在這個世界上，每個人都是獨一無二的，從出生的那一刻，就在這個世界留下了印記。隨著時間的流逝，我們漸漸地長大，在周圍環境的影響下我們學會了許多，然而，我們的言行舉止，道德修養決定著不只是自己也決定著一個家的風氣。
父母的一些舉動，總能影響孩子，優秀的品質；良好的素質；勤儉節約的習慣；樂於助人；開口說髒話；不孝敬父母都是從中培養出來的。
每當家庭聚餐時，爺爺總是給我們一家人上政治課，飯後，一家人坐在一起聊天。爺爺會講過去的歷史給我們這些晚輩聽。教育我們珍惜現在美好光陰，優秀條件最重要的是他要強調要吃龍肉自下海
他不是隻說，而且還這樣做，想做什麼都親手去嘗試一下。只要他想去哪裡，都是獨自一個人，不會強求別人跟他一起去，想跟他去也可以，不會拖累任何人。如果他想吃什麼，也自己買，自己做，大家可以一塊分享。爺爺就是這樣，時間久了，也成了習慣，我們一大家人都跟著爺爺這個領導人形成了這個家風。這個家小吵小鬧可以有，生活畢竟不是一帆風順的，遇到了困難會共同面對。因此家庭會變得很和睦。
在家庭的薰陶下，現在的我早已喜歡上這樣的生活，習慣了平平淡淡，珍惜身邊每個人對我的好，這些種種都和我們家的家風有著不可分割的聯絡。
家風可以代表著一個國家的風氣，國家就是人民的家，這就是家風的重要性了，它要靠人民的努力，遵紀守法，互相幫助。一個國家的繁榮昌盛不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，只有社會風氣好的國家才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
珍惜生活作文10友情似甘露，似春雨；人生中珍貴的不僅是親情，也是友情；每個人都渴望有關愛，有友情。可有時，友情在你的身邊，你卻會毫無顧忌地去破壞它。
每當我聽見《同桌的你》這首歌，我就想起當年的同桌，她是我最好的朋友，也給了我很大的幫助。
當年，我和她形影不離，天天都在一起。老師看我們這麼要好，還安排我們在同一天打掃衛生，我們本以為這樣最好了。可惜，就是因為這，我失去了最要好的朋友。
還記得那天，又輪到我和她掃教室，可是不知為什麼，她好像忘了，自己走了，留下我一人在教室裡。
我很生氣，因為今天是我們打掃衛生，可她卻回家了。讓我一人打掃，我忍著累，把一整間教室都打掃完了。我越想越生氣。
第二天早晨，她來了，她是笑著的，我生氣極了，將書往地下一扔，質問道：“昨天晚上是我們倆打掃衛生，難道你不知道嗎？你憑什麼先走了。”她的臉頓時羞得紅透了，就像一個大蘋果。
“我——，我——”她很想解釋，可是卻被我阻止了。“你不必解釋了，解釋就是掩飾。”
從那之後，每次我倆打掃衛生，她都會盡最大的努力多做一些事，儘量不讓我做，可是我總是沒有勇氣主動去和她和好。
就這樣，我倆再也沒說過一句話。
多年以後，我知道了那天的真相，原來她那天急忙回家，是因為最疼愛她的奶奶危在旦夕，想要見她，可她又不想逃課，只好等放學之後趕緊回家看她奶奶最後一面。那天早晨，她以樂觀的態度面帶微笑的來上學，是不想讓我為她難過。而我卻……唉，而我卻為了這個失去了這個最好的朋友。
現在，當我想見到她，想和她說聲：“對不起，我錯怪你了”的時候，已經晚了。她已經不和我在同一所學校了。現在，我連見到她一面都難上加難了。
這些年裡，我很後悔，不過這件事也使我明白了，友情也是世間最珍貴的東西，我們在珍愛自己的同時，也要珍愛他人，珍惜這份難得而又來之不易的友情。
朋友們啊，請記住：一生中一定不要等到已經失去自己那最寶貴的東西時才想到珍惜它。
珍惜生活作文11大家都認為我們現在的幸福生活是應該的，可是，為何那個坐在牆角里，挨餓受凍、無依無靠的小女孩卻得不到溫暖？那天，我們學了《賣火柴的小女孩》一課後，我才瞭解到自己能吃飽穿暖是多麼幸福的事。
小女孩生活在一箇舊社會時代裡。在寒冷又快樂的大年夜裡，她卻獨自一人挨著餓，在大街上叫賣火柴。可是，就是沒有一個好心人來買小女孩的火柴。她只能用火柴來取暖；只能幻想她想要的一切美好生活。可現實還是現實，最終，因為過度的寒冷和飢餓，小女孩還是凍死在了街頭……
那時侯的人們真是太無情了，忍心看著小女孩凍死街頭，也不願意買小女孩的一根火柴，這真是可悲！如果他們願意拿出一分錢，那小女孩現在應該和家人團聚，歡樂地吃團圓飯了吧！相比而言，我是多麼的幸福：爸爸媽媽把我當寶貝似的，捧在手心上怕痛了，含在嘴裡又怕化了；同學們更是同我相親相愛……既不愁吃，也不愁穿，過得是天國般的生活，卻還不滿足。現在想來，我才覺得我是多麼幸福的一個小女孩。況且，我還是那麼的任性，平時要是飯菜有一點不合我口味，我肯定會破口大罵，現在，回想起小女孩的遭遇，我真為自己以前的所作所為感到慚愧，我真是太不應該了。我還認為小女孩的父親是那麼地冷酷無情、殘忍,他任由自己的女兒風雪中孤苦無依地賣火柴,自己卻在家中等著教訓小女孩,這樣的父親太不稱職了.小女孩也的確很可憐,很無助,她沒有餐桌上豐盛的美食,沒有過大年夜時的歡樂,甚至沒有親人無微不至的關愛.但我呢?什麼都不缺,卻不懂得珍惜自己現在所擁有的,還經常抱怨自己生活得不幸福,我怎麼不曾想想,在這個世界上,還有更可憐的人在等待著希望,期待著溫暖.小女孩的命運真是太悲慘了！我們應該珍惜每一分錢,去幫助那些窮苦的孩子們。
《賣火柴的小女孩》這篇文章使我懂得了許多人與人之間的道理，我真該好好珍惜自己現在所擁有的
美好、幸福的生活。
珍惜生活作文12時光匆匆，歲月悠悠。告別國小的快樂時光，國中生活拉開帷幕。成長的臺階又將更上一層，學習的步伐永不停歇，我們將聆聽知識的召喚！
不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們體會綻放的熱烈，平凡讓我們體會朝陽與日落的從容。新學期、新夢想、新集體、新生活。一切的一切，都是嶄新的開始。忘記過去的失敗與傷心，記住，這一刻我們將揚帆起航。
老師教我們要像成熟的麥子一樣低著頭，那是要我們學會謙遜；要像一群螞蟻能抬走骨頭，是要我們學會團結；要像溫柔的水滴穿岩石，那是要我們學會堅持；要像勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌，是要我們學會付出。教師是園丁，我們是花園中的花朵，我們在不斷汲取知識的養分，努力綻放最美的自己。但是國中的生活，不只是五彩繽紛，還有酸甜苦辣。
酸：走進金海，遠離父母，遠離自己熟悉喜愛的一切，很多時候會想哭，心裡會酸酸的。但這是鍛鍊自主能力，超越自我潛力的機會，也是向父母親展示自己成長的機會。這酸是成長必須經歷的階段。
甜：新學校的一切，都讓我們感到興奮無比。優美的校園，整齊的路隊，活躍的課堂，親切的老師，友善的同學，一切都是那麼美好。因為有了我們的存在，給這原本五彩的校園又增加了一道風景線。再看看那些花草樹木，賞心悅目，讓我們心情舒暢，愉快地度過每一天。這甜是我們不斷前進的源泉。
苦：三天的軍訓，推翻了我們對軍營所有的夢想。三天前的我們稚嫩無比，三天後我們的意志變得堅強，同時我們也明白了軍訓的意義和學校的良苦用心。這苦既是考驗，也是我們前進的可貴經歷。
辣：學習任務的增加，相對玩耍時間的減少，每天忙碌充實。學校的教育模式是對我們心智的一種磨鍊。這辣，是讓我們快速向前的助力器。
雖然我們還是株幼苗，但只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；雖然我們還是涓涓細流，但只要鍥而不捨，終會擁抱大海；雖然我們還是一隻雛鷹，但只要心存高遠，終會翱翔藍天！
珍惜生活作文13“朋友一生一起走，那些日子不再有。”一首《朋友》感動了我的心。但是，就是因為我的自私失去了一份真摯的友情。
那是國小六年級的時候，我的一個好朋友過生日，她說邀請我們全班同學去她家做客。到了那天，媽媽和爸爸有事要出去，叫我不管做什麼事情，都要把弟弟帶在身邊。到了我那個朋友家，我叫弟弟和她的妹妹一起玩。剛開始他們還玩得很高興，可不一會兒他們兩人就吵起來了。當時因為在別人家，所以我就罵了弟弟幾句，弟弟見我罵他，就哭了起來。然後，我就問我那個朋友的妹妹到底是誰先惹禍的，沒想到她不但不回答還打我。我當時就火了，就推了她妹妹一下，還說“剛才肯定是你先惹的，你一個女孩子怎麼這樣討人厭呢？”朋友聽到我這樣罵她的妹妹就說我。我聽到朋友也說我，就氣呼呼地對她說“我們不再是朋友了。”說完便拉著弟弟走了。到了第二天，她叫人給了我一張紙條我，上面寫道：“對不起，昨天是我不好，我不該你發脾氣，我問了我妹妹，是她先惹的，我之後教訓了她一頓。希望你不要生氣，希望我們還是好朋友。”
我看了信，很慚愧。因為一個好好的聚會讓我搞成這樣，是我應該和她說對不起的。“既然她已經開口了，我還在堅持什麼呢。”我心想。於是，我鼓起勇氣決定向她說“對不起。”但沒有來。我問同學她怎麼沒有來？同學說出了一個讓我震驚的
訊息：她爸爸媽媽把她接到城市裡去了。今天下午四點的車。我一看錶，已經3點了，我“瘋”一般地向車站跑去，任憑眼淚流出眼角，我回想和她在一起的日子是多麼充實快樂。再說我還要跟她道歉呢。我還要和她說對不起呢。而且她說過我們的友誼是任何東西都分不開的，她怎麼能“說話不算話呢！”不，她不能就這麼走了。當我趕到車站的時候，她已經上車，我大聲地呼喊著她的名字，可聽到的只是風的聲音，我的朋友就這樣走了，離開了我。我心裡默唸著：“朋友，真的對不起。”
雖然這件事已經過去很久了，但這件事經常浮現在我的腦海裡，因為是我的任性使我失去了我最好的朋友。現在，我只想對朋友說：“希望你在那邊可以找到更好的朋友，可以得到新的友情。希望你以後不會遇到像這樣任性而又容易傷害身邊關愛我的人。”最後，我想再說一次：“朋友，真的對不起。”
啊，生活教會了我珍惜友情。
珍惜生活作文14還有半年，我們就要離開陪了我們六年的國小。六年級的我們即將結束國小生活，六年來，我們從一年級學到了六年級，我們換過老師，換過同學但沒換過學校，一直在母校——幸福街國小的懷抱裡生活、成長。
剛來學校時的我們還是一群小毛孩，走的時候已經是大孩子了。我不知道我的未來是怎樣的，但現在，我希望時間過得慢一些，一想到馬上就要離開敬愛的老師，熟悉的同學，去到一個陌生的環境，遇到一些陌生的人，心立馬糾結了起來，原來覺得時間過得很慢，還有很長時間，但現在，感覺時間流逝得太快了，正像朱自清先生說得那樣，時間“匆匆”易逝，“一去不復返了”。
回到校園，感覺似乎今天剛剛來到，明天就要離開似的。讓人不禁回憶起以前：充滿活力的校園裡，有我們跑步、打球、做操的身影；乾淨整潔的教室裡，有書聲琅琅，有探索爭論、有安靜思考的學習模樣……
我不知道以後這裡會發生什麼，會不會下次來她就變了模樣，以全新的面貌示人。這裡到處是回憶，到處是歡聲笑語。
看到以前六年級學生拍的畢業照，與全校的老師笑著拍的畢業照，拍完照，有的抱著老師哭，一臉捨不得。每個週末，總能看到他們穿著國中的校服，來學校看望老師的身影，師生們笑著，幸福地彼此交談著。
回到學校的他們，來到校園裡到處逛，是要再撿回童年的回憶嗎？回憶著他們的國小，回憶著他們的從前，每個人臉上都洋溢著笑容。我不知道上了國中後會不會經常來，但我一定會來。
國小是自己成長中的一個學習階段，待在學校裡最漫長的階段 ，回憶最多的階段。雖然以後可能不會再和同學們經常見面，但確實是一起學習過玩耍過陪伴過。國小的老師是我們的啟蒙老師，是我們最尊敬的人，也是最親近的人。不管是哪位老師，都對你盡心盡力，如同一位母親去教導你呵護你，使你能健康快樂地成長。
我希望時間過得再慢一點，讓我們再多一點時間，珍惜我們最後的國小時光，珍惜彼此，努力學習，真正做到“今天我以幸小為榮，明天幸小以我為傲”！
珍惜生活作文15又是一年的清明節，這次學校組織了一次活動，去濟寧烈士陵園掃墓。
早晨，我懷著沉重的心情來到學校。有幾分高興，又有幾分肅穆。隊伍浩浩蕩蕩的從學校出發了。路程比較遠，平常我們誰也沒有步行過這麼長時間，但同學們竟沒有一個喊累的，伴隨著一路的腳步聲，我們已經站在了“烈士陵園門口”了。同學們一個個的表情分外莊重。
我們整齊的在園內排好了隊，靜靜的參觀了葬在園內的無數著名烈士的事蹟。但更多的是在戰場上為和平而戰死的無名英雄，為了戰鬥，他們不惜“拋頭顱，灑熱血”。為我們當地的和平做出了不可磨滅的貢獻。可是他們卻不求人們記住，用自己短暫的一生為我們的和平生活貢獻了自己的力量。
我們班首先進入了烈士們的墓群區，放眼望去：無數個小小的土丘在這兒靜靜的挺立著，小土丘下裝著的是烈士們的偉大身軀，同時這裡也裝著他們大無畏的精神，指引我們一代又一代的去傳承這一寶貴的革命精神。
同學們五個一組圍在烈士墓前：鞠躬、獻花、靜默。然後解散。自由參觀烈士陵園。同學們的臉上莊嚴而肅穆。最後，大家集體拍照留念，走出了“烈士陵園”。
這次活動對我們中學生來說意義是重大的，我們這一代這個時期人生的價值觀正在發生巨大的改變。它強烈地提醒著我們，今天的幸福生活是來之不易的，是革命先輩用熱血、生命創造的，我們一定要好好珍惜。同時也激勵著我們要好好學習，用自己的知識為和平建設貢獻也自己的一份力量，默默無聞的為人民、為祖國、為和平出力。
站在烈士墓前的我們，該想些什麼？站在烈士墓前的我們，該說些什麼？站在烈士墓前的我們又該做些什麼？想得很多，要說的也很多，但我希望這些能化作一種動力，激勵著我們要踏踏實實地做好我們的每一天，要自己漸漸變得強大起來，那麼我們的祖國就會強大起來。
緬懷革命先烈，珍惜今天我們的美好生活。展望明天，我們一定會使祖國的未來更加輝煌！
