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珍惜生活作文(集錦15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的珍惜生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍惜生活作文(集錦15篇)

珍惜生活作文1

生活中,有些人總會抱怨生活壓力太大,生活一點兒也不充實,總想回到過去。可是,他們想過過去的生活是怎麼樣的?他們想過過去的生活有多麼困難嗎?他們想過他們現在的生活可能比過去的生活好一千倍,甚至一萬倍嗎?

飲食

我們都知道新中國成立這70年裡,全國經濟在迅速地增長,但你絕對不會想到,新中國成立這70年來,從粗茶淡飯、到美味佳餚,從吃飽、到吃好、到吃的健康,飲食之變,為國人帶來了脣齒舌尖的幸福感。現在的我們,中午大都是吃的麵條,聽爺爺說在20世紀60年代,中午吃一碗麵條都是高貴的象徵。因為在那幾年裡,中國正全心研究原子彈,導致全國經濟緊張。鬧饑荒的時候樹皮都吃,我們還想回到過去嗎?

通訊

現在我們的生活發訊息大都使用微信,隨著網路的發達,5G時代也已經悄然降臨。現在人們很少用書信,但你們知道嗎?過去的生活書信都很慢,在抗日戰爭時期,書信寄出去候,對方恐怕要半月才能收到,因為當時國內戰亂多發,要寄信都要提前預約。這時候,肯定要有人問:也可以用電報呀。是的,我們在看一些抗戰電視劇時,可以看到電報也可以傳遞資訊,但是我們要知道,電報不是每個人都會的,也需要學習,如果電報相比於我們現在的微信,哪個更方便?毫無置疑,當然是微信呀,所以我們還想回到過去嗎?

交通

我們現在出行大都是開車、騎電動車、坐公交但在古代,哪裡有這些交通工具。大部分是步行,一些皇家貴族有馬車,但你們想一下,如果到了冬天,馬伕在路上行駛難免會遇上結冰,因此,馬車在冬天很少有人用,人們大都是步行,想對於現在發達的交通工具,我們還想回到過去嗎?

我們現在的生活和過去的生活簡直是天壤之別,我們應該慶幸,我們生活在這個美好的時期,所以請珍惜我們現在所擁有的生活!

珍惜生活作文2

童年的時刻讓人難以忘懷,童年是一生中最令人難忘的日子,我想作家蕭紅也是這麼覺得的吧!前些日子,我讀了一本《呼蘭河傳》,它讓我知道了要珍惜生活。

蕭紅的筆下,他的爸爸對他很冷淡而媽媽對他很凶,祖母更是對她不好,他的童年裡最快樂的時光是與花園祖父在一起,因為在這花園裡,他很自由,想幹嘛就幹嘛,院子就像是他的一樣,而祖父很慈祥,永遠不會不耐煩,因此在我眼裡,蕭紅的童年生活是快樂的。

而那團圓媳婦的命運就沒有蕭紅那麼好了,他十二歲就送到在呼蘭河這座城市裡名聲很好的老胡家,可誰知,這才十二歲的小姑娘,剛一送過來,天天拉車,晚上還得遭受婆婆的嚴刑打罵,不知身上有多少傷痕,最終年紀輕輕便去世了,而原本人丁興旺的老胡家老胡家,從此慘遭滅門。

看看,蕭紅在那麼小就得不到父母的關心,只有祖父,這不令人很痛心嗎?何況在當時,這樣的生活還算是快樂,再來看看團圓媳婦,這麼小就嫁人,不知耽誤了自己多少的學業,浪費了多少的青春,再嫁過來後,還被婆婆如此虐待,喪失了一條無辜的小生命,無不令人痛心疾首?

我們現在的生活,十分快樂,幸福,有爺爺奶奶外公外婆寵著,爸爸媽媽呵護著,老師教導著,同學幫助著,和呼蘭河傳裡的孩子們比較,我們的生活豐富得多,可是呀,我們並不知道如何去珍惜這一美好的時光,反而,動不動開口大罵,甚至動手,他們害了你似的,我想讀完這本書你應該會有所啟發。

讓我們好好珍惜自己正擁有的東西吧。

珍惜生活作文3

長久以來,有一張照片讓我耿耿於懷,那是幾隻北極熊,由於所住的冰面融化而掉入大海,掙扎著向遙遠的冰面游去,尋找新的家園。

科學家研究證明:二十多年後,北極熊將面臨滅絕的危險 ,那時北極的冰川將大面積融化,海平面將急劇上升,人類所能生存的陸地將越來越狹窄。而這一切的罪魁禍首就是人類。

正是人類肆無忌憚的向我們的母親——地球大量排放二氧化碳,導致全球氣溫不斷攀升,使得兩極冰川融化,導致海平面上升。其實人類對地球所造成的危害又何止這一點。湖泊溼地的消失、土地沙漠化、酸雨危害、地震……每一處災害的幕後黑手中都可以看到人類活動的影子。

其實,受到全球全年危害的不只是人類,遭受災難更深重的是那些動植物。由於氣溫上升,導致候鳥不會遷移,一陣寒流過後,幾乎全部滅絕。森林的大肆砍伐,使得成千上萬的動物失去了美麗的家園。

倡導形成綠色消費、綠色經營的理念,形成低碳的生活方式。少用塑料袋,少買不必要的衣服,多吃蔬菜,多騎車,多坐公交車,拒絕購買過度包裝商品,垃圾分類……雖然看上去只是一點點微不足道的小事情,但俗話說“滴水匯成河,粒米湊成蘿”倘若人人都能做到,想象“低碳生活”將不再成為一句空話。

對於個人,要培養節約是美德的觀念,徹底改變諸如餐飲浪費等與節能減排背道而馳的陋習;對於企業,推行綠色經營的理念,建立清潔生產機制和精益生產方式。

我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓低碳成為一種習慣。

珍惜生活作文4

又是一年的清明節,這次學校組織了一次活動,去濟寧烈士陵園掃墓

早晨,我懷著沉重的心情來到學校。有幾分高興,又有幾分肅穆。隊伍浩浩蕩蕩的從學校出發了。路程比較遠,平常我們誰也沒有步行過這麼長時間,但同學們竟沒有一個喊累的,伴隨著一路的腳步聲,我們已經站在了“烈士陵園門口”了。同學們一個個的表情分外莊重。

我們整齊的在園內排好了隊,靜靜的參觀了葬在園內的無數著名烈士的事蹟。但更多的是在戰場上為和平而戰死的無名英雄,為了戰鬥,他們不惜“拋頭顱,灑熱血”。為我們當地的和平做出了不可磨滅的貢獻。可是他們卻不求人們記住,用自己短暫的一生為我們的和平生活貢獻了自己的力量。

我們班首先進入了烈士們的墓群區,放眼望去:無數個小小的土丘在這兒靜靜的挺立著,小土丘下裝著的是烈士們的偉大身軀,同時這裡也裝著他們大無畏的精神,指引我們一代又一代的去傳承這一寶貴的革命精神。

同學們五個一組圍在烈士墓前:鞠躬、獻花、靜默。然後解散。自由參觀烈士陵園。同學們的臉上莊嚴而肅穆。最後,大家集體拍照留念,走出了“烈士陵園”。

這次活動對我們中學生來說意義是重大的,我們這一代這個時期人生的價值觀正在發生巨大的改變。它強烈地提醒著我們,今天的幸福生活是來之不易的,是革命先輩用熱血、生命創造的,我們一定要好好珍惜。同時也激勵著我們要好好學習,用自己的知識為和平建設貢獻也自己的一份力量,默默無聞的為人民、為祖國、為和平出力。

站在烈士墓前的'我們,該想些什麼?站在烈士墓前的我們,該說些什麼?站在烈士墓前的我們又該做些什麼?想得很多,要說的也很多,但我希望這些能化作一種動力,激勵著我們要踏踏實實地做好我們的每一天,要自己漸漸變得強大起來,那麼我們的祖國就會強大起來。

緬懷革命先烈,珍惜今天我們的美好生活。展望明天,我們一定會使祖國的未來更加輝煌!

珍惜生活作文5

黃金週的時候,我們去廣水挖了紅薯。

秋風掠過秋收後的田野,過去種滿農作物的泥土被粗暴翻開,開裂的土塊在日光下發出均勻而深沉的呼吸。一位老人在埂上向我們擺手,那是朋友的祖父,雖然頭髮如田間野草般枯黃,但仍工作在這片充滿他一生悲歡的土地。

那是一小片紅薯擁在他周圍,用柔嫩的葉子深情地貼著祖父。這麼一小塊地,一下不就幹完了?我不由得想笑,但當我接過叉的一刻便不沉得了,笨重的叉使我差點摔下小道,幸好祖父一下扶住了我:“看著點,丫頭!”

我學著祖父揚起叉用力探下菜畦,土沒被我翻了起來,但那葉子倒結實地纏了一叉。我只好戴上手套,把薯葉與藤拔起來。可那藤卻緊依著地面不肯離去,還盤根錯結的。我弄了一臉的塵地,卻只拔弄下幾根葉,那比我指頭粗不了多少的藤,竟有如此大的韌性。祖父不聲不響地走過來,一叉下去,葉藤風捲殘雲地都不見了。我吃驚極了,小聲道謝。他只憨厚地笑。

我對準畦中間一拔,土瞬間飛起來,弄得我都要睜不開眼。我一看,紅薯出來了卻露出白白的果肉:它被我生生碎了。不過碎了也是成果,當我再揚起叉時,竟無從下手,生怕再弄碎了它。我只好跪進鬆軟的土裡用手刨,開始土鬆很容易,可是後來土又溼又密,更別提它們的分佈之廣、之多,我想拔,但我拼命拽住莖也拔不起來,沒辦法,一個根上可連著十幾個大大小小的紅薯呢!祖父湊過來,汗順著他如土地般哭凹不平的面板流下來:“用叉時要往壟邊上叉,才傷不著。”說著他給我做了個示範,我又依葫蘆畫瓢,果然成功。剛開始還享受紅薯被拋起感覺,但後來的又酸又疼,汗出的像蟲在腿上爬。我有時要停下,但看到一旁的祖父仍氣勢洶洶,我又咬牙堅持。

終於,烤熟紅薯的香味在田野上瀰漫延,我掀開紅薯灰白的表皮,那如秋日陽光澄黃的紅薯肉便露出來。一口咬下去,從前的辛勞都不復存在了。也許收穫只因珍稀而存在價值。我知道,自己不會再浪費父母的血汗錢,讓他人的勞動失去價值了。

珍惜生活作文6

生活,像一杯清茶,越品越香;生活,像一杯美酒,越飲越濃;生活,像一本富含哲理的書,越讀越有體會。生活,深深使我懂得了珍惜。

記得,那個金菊飄香的秋天,當我匆匆趕回家裡,卻看到床上躺著冷冰冰的爺爺時,一陣悲痛湧上心頭,淚珠兒如斷了線的珠子不停地落下來。腦海裡情不自禁地浮現出和爺爺在一起的歡樂時光。

記得那是一個天高氣爽的秋日,爺爺帶著我到一個樹林裡散步。出門之前,他先將我裹得嚴嚴實實的,然後推開門,等到我像個小棉球一樣“滾”出門後,他才輕輕鬆鬆關好門,用他那雙長滿老繭的大手,拉起我,祖孫二人就慢慢向那片樹林走去。

深秋的樹林也別有一番景緻,樹上的葉子已經變黃了,秋風一吹,一片片樹葉發出“嘩啦啦”的響聲,空中,幾片凋零的老葉打著旋兒落下來,像一群黃蝴蝶迎著金色的陽光翩翩起舞。我如一隻自由的小鳥,在林子裡亂跑亂跳,踩在輕軟的樹葉上,像踩在一張天然的碩大地毯上一樣,此時,爺爺會悠閒地在林中漫步,臉上露出難得一見的神情,似乎在感受與自然親密接觸的快樂。然後,他會蹲在一棵粗大的白楊樹旁,“吧嗒吧嗒”地抽著水煙帶,慢慢吐出一口白煙,笑眯眯地注視著我。我跑到爺爺的懷裡,撒嬌地說:“爺爺,你可真像個吞雲吐霧的老神仙啊!”爺爺臉笑成一朵金絲菊,說:“那你就是我的小仙女啊!”說完,樹林裡傳出爺爺爽朗的笑聲。

回家時,爺爺撿了一些漂亮的樹葉,用他那溫暖的大手拉著我,路上我們說著那些快樂的事。來到家門口,他開啟門,等到我進去,再輕輕關好門,第二天,我的床頭便多了一串漂亮的樹葉。

而今,物依舊,人不在……

以前,爺爺為我所做的一切我都覺得那麼理所當然,而今,我卻因沒有好好珍惜那些歡樂時光而後悔。生活,就是這麼殘酷。

生活啊,你教我懂得了珍惜。珍惜生命裡的每一個美好瞬間。

珍惜生活作文7

鮮花珍惜陽光,努力地綻放;繁星珍惜黑夜,努力地發光;種子珍惜泥土,努力地生長。我珍惜生活,珍惜生活中那點點滴滴。

惜友·高山流水

高高的水泥平臺,遮擋住了從天空直射下刺眼的陽光。粗糙的紅色塑膠跑道,在陽光下泛著金色。花壇中的花草,竟能無畏這般強烈的光,仍然能夠挺直腰桿,直面熱浪。

揹著沉重的書包,穿著白色短袖,和他,我最好的朋友,一同在學校門口漫步。畢業考試結束,國小時光也結束。看著他,也就只剩下了一聲嘆息。來到十字路口,我們將分道揚鑣,道了聲再見,便默默分別了。黑色的柏油馬路,在陽光下,竟有些蒼白。再回首,他也拖著沉重的步伐,身子被書包壓得低了些許。他,我的知己,似心有靈犀,轉了頭,嘴角露出一抹微笑。

惜友,惜這高山流水般的友誼。

惜親·暖意洋洋

窗外,寒風呼嘯著,玻璃驚嚇地晃動起來,奏出“咚咚”的樂曲。屋內,暖意四處傳播著,混合著飯菜的香氣,飄過每一個角落。

吃完飯,默默地起身,靜靜地開啟水龍頭。水“吡……”往下落,砸到陶瓷碗上,發出清脆的響聲。水似是經受了冰塊的洗禮,竟如此冰涼。我剛洗完一個碗,,外婆就不用我再幫忙。看著外婆那黝黑長滿老繭的手,又看看外婆佈滿皺紋的慈祥臉龐,我輕輕推走外婆,繼續洗碗。水雖冷,但心裡暖暖的。

惜親,惜這暖意洋洋的親情。

惜時。似水流年

天幕中,似是打翻了一瓶墨汁,染上了萬里漆黑之景。幾顆星星點綴著夜空,像是天幕上幾個小小的文字,書寫著宇宙的光耀。

“叮,叮……”鬧鐘響了,指標交織在一起,竟到了午夜時分。手腕已痠痛,手指也快僵直。眼睛強睜著,已快連線在一起。時間已經不多,為了早晨能背書,只得繼續寫下去。“沙沙”聲成了夜裡唯一的樂曲,筆頭一直在黃色的紙張上打轉,在燈光下閃著刺眼的白光。

惜時,惜這似水流年的時光。

珍惜生活,惜這高山流水般的友誼,惜這暖意洋洋的親情,惜這似水流年的時光,也惜生活賦予我們的一切。

珍惜生活作文8

不管你是否做好了心理準備,終又一天,一切都會結束。那時,將不再有日出、歲月、小時和分鐘的概念。你曾擁有的一切,無論是值得珍惜的還是應該遺忘的,都將轉與他人。

你的財富、聲譽和世俗的權力都將與你脫離關係。你所擁有的和所虧欠的都將與你不相干。

你的惡意、憤怒、挫敗感和嫉妒都會消失殆盡。當然,你的希望、抱負、計劃和要做的事也會無法實現。曾經對你至關重要的得與失,也慢慢的淡漠了。

到時,你來自何方和如何生活都不重要。同樣,曾經非常光鮮亮麗的你也毫無意義。你的性別膚色與種族也都會與你無關。

那麼,究竟什麼才是真正該珍惜的呢?又該以什麼標準來衡量人生的價值呢?

你要珍惜的,不是你買的東西,也不是你所創造的,更不是你所獲得的,而是你給予的。

你要珍惜的,不是你曾經獲得的成功,而是你的價值。

你要珍惜的,不是你曾經學會了什麼,而是你曾經留下了什麼。

真正值得珍惜的,應該是你是否曾用自身的正直、同情心、勇氣以及奉獻精神去感染和鼓舞過他人,使自己成為一個好榜樣。

你要珍惜的,不是你的能力,而是你的為人。

你要珍惜的,不是你曾經與多少人相識,而是當你離開時,那些會因你的離去而久久陷入悲傷中的人。

你要珍惜的,不是你的全部記憶,而是對你愛的人的情懷。

你要珍惜的,不是你離去後,會在人們心中留下多久的記憶,而是哪些人會因哪些事而將你銘記於心。

這些值得珍惜的事情在人的一生中並非偶然。

外界環境並不重要,要謹慎的做出最後的選擇。

重中之重是選擇一個適合自己的生活方式。

珍惜生活作文9

如果給阿基米德一個支點,他可以撬動整個地球,如果以珍惜為支點,生活會變得充實而美好。

夕下的落日留戀地俯視了一眼浸沒在柔輝裡的大地,悄然躍進山的那一頭,它沒有遺憾,因為不久的明天它又可以回到天上重新飽覽大好河山;調零的花朵笑對肆虐的寒風,釋然褪下迷人的衣裳,它也沒有遺憾,因為跨過這個秋冬,它依然可以綻放微笑,那山依舊那水依然,青春卻一去不復返,有人仰天長嘯:"為什麼今天的後面還有一個明天?"也有人深有感觸:"把握今天才是真!"

魯迅先生說:"我把別人喝咖啡的時間都用在工作上。"歷史才成就了一位如此傑出的思想家。而今天的許多學生依舊體會不?"黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲"的深刻內涵,揮霍時日,打發光陰,或許只有將所有的夢想和希望都塞進記憶的匣子時,他們才會感慨青春的消逝,才渴望讓歲月重新開花結果。

當你看到父母被滄桑壓白的雙鬢和那被歲月吹皺藏著數不盡的辛痠痛苦的額頭,而為你任勞任怨地付出時,你有理由不珍惜這份諄諄無雙的袒露的愛嗎?當你一蹶不振、頹唐消沉時,想到曾經艱辛的探索付出和身後默默無聞的鼓勵和支援,你有勇氣選擇放棄嗎?當你孤寂無援時,面對伸出的那一雙雙熱情的手和真誠的微笑,你能拒絕這純真的友情嗎?不!在離別的岔道口。回味這份醞釀得純真的友誼你要用心說?"在相識的日子裡,我們以心相交,以誠相會,與你相識是一生不悔的知遇,願彼此珍惜。"

人生旅途的一切酸甜苦辣、喜怒哀樂都是值得留戀的,只有學會珍惜,撫慰惆悵,打折憂傷,快樂風才會充實我們的生活,否則你在垂垂老矣、孤寂無援時就不得不為自己目不識丁、無所作為而頓足捶胸了。

生活需要珍惜,山因綠鬱而蒼翠,花因色彩而嬌豔,人生因珍惜而美好。

珍惜生活作文10

在生活中,任何資源都不是無限的,它們都需要我們去珍惜,需要我們去合理的使用。像電、水、石油、煤氣等都需要我們節約使用。如果無限制地使用它們,浪費它們,我們就會失去這些寶貴的資源。比如電,我對沒有電的日子有著深刻的印象,因為我感受過那種度日如年般煎熬的日子。

那是一個漆黑的夜晚,我和媽媽都在沙發上低頭嘆息。就在剛才,我們正倚在沙發上有說有笑地看電視。突然,一陣“嘶嘶”的聲音響起,客廳隨後陷入一片漆黑——停電了。我們翻箱倒櫃地找著蠟燭。也不知找了多久,終於找到一支佈滿灰塵的蠟燭。媽媽立刻將它點燃,又小心翼翼地將它移到茶几上。

沒有事情可以做,我和媽媽就開始大眼瞪小眼。才對視了一會兒,我就有些不耐煩了。咦,電視怎麼不能看了?哎,還有電腦啊!啊,電腦也打不開!我按了好幾次開關,這才記起停電了。但我“沒有氣餒”,又打開了手機,看看有沒有快取的視訊。很不湊巧,快取視訊被我刪掉了。就這樣,我心中最後的一絲希望之火也被當頭澆下的一盆冷水毫不留情地澆滅了。

又過了一會兒,我的肚子不爭氣地叫了起來。只好去找吃的了,我嘆了口氣,走向廚房。找了一陣沒找到,於是我餓狼一般的目光盯在了冰箱上。就在我的手觸到冰箱門的那一刻,臥室裡傳來了媽媽的聲音:“別開,停電了,你一開冰箱裡面的東西化得更快。讓你吃飯時不好好吃飯,餓著吧。”我只好重新坐在了床上。

又不知過了多久,來電了!我看了看錶:9:30,才過了半個小時。可這半個小時的時間對於我來說,卻彷彿是一個世紀一般漫長。

沒有電的日子真可怕!我再也不浪費電、亂用電了!我暗暗下了決心。我們的生活離不開電,它並不是無限的。我們一定要珍惜它,不可無限制地浪費電。

珍惜生活作文11

三年前,一件如晴天霹靂的事深深的在我心裡打下了一個無法忘記的烙印——爺爺走了。這對我來說是一個無法接受的事實。

我從小就是爺爺帶大的。爸爸媽媽因工作原因常年在外,我從小就依偎在爺爺的懷裡。年過六旬的爺爺每天都在田間勞作,而我卻腳跟腳的陪著。久而久之,我也就對爺爺產生了一種無法表達情感。冬日,我每次洗澡換下來的髒衣服爺爺蹣跚地提著我的髒衣服邊洗。那冰冷的河水對於一個年過六旬的老人來說是如此的辛酸。可爺爺從來都不說累不說苦。

長大後,我很少呆在爺爺身邊。可是對於一個孤獨的老人來說又是如此的寂寞。爸爸媽媽再三叮囑我,到了放假假時要多去陪爺爺,我每次都是心不甘情不願的走到爺爺的家門口。當我進去了之後,看到爺爺那充滿笑意的臉,我很不好意思的說:“爺爺,我來看你了。”可爺爺卻怎麼也不知道我心裡想的什麼,只是笑著說:“孩子,快進來。”接著爺爺就裡所有的零食拿出來給我吃。然而,這些零食被我一掃而光之後 ,我再也坐不住了,想逃。可是看著滿臉皺紋的爺爺,他想讓我跟他說會話,而我卻編著亂七八糟的理由想逃走。因為爺爺太嘮叨,我什麼也聽不進,這不是浪費時間嗎?所以我時常都會找藉口逃走。我每次離開的時候,爺爺都會站在門口遠遠的望著我離去。我感到我越長大,越不懂事。其實這些爺爺都看在眼裡,痛在心裡。

那天的訊息讓我永遠無法忘記,可最讓我心痛的是爺爺走了,卻沒人告訴我事實,直到我放假回家時,一切都晚了。晚了。我再也沒有時間去吃爺爺的零食了,再也聽不到他的嘮叨了,再也看不到爺爺那滿臉笑意的臉了。

由此我想到了我一定要對身邊的人好點,因為下輩子不一定能夠遇見。

——願爺爺一路走好!

——願天下所有老人晚年幸福安康!

珍惜生活作文12

家。雖然還是凌晨,田間已經到處是忙碌的身影。收割機左衝右突,不一會兒,一袋袋金黃的麥子便被運了上來。一直到收割結束,才有空跟我們聊了幾句:“今年收成還可以,前期下了幾天雨,真把我們愁死了,除草、施肥、灌溉,平時像對待自己孩子似的細心的呵護,眼看到手的莊稼,險些被雨水給毀了,多讓人痛心啊。”老人疲憊的外表間透露著慶幸。看著田間佝僂著身子,灰頭土臉奔走的人們,我才真正體會到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的深刻意義。

下午五點,我們一起來到鎮上中學的食堂“蹲點”,放學的鈴聲剛一響起,大哥哥姐姐們便衝出教室,拿著碗盆,直奔食堂。可還沒過幾分鐘,食堂外面的剩飯回收桶邊就開始忙碌起來,有很多同學晚飯沒吃幾口,白花花的米飯便被倒入桶內,半小時不到,三個大桶內飯菜堆積如山,浪費程度真令人觸目驚心。

一天的活動結束了,我跟媽媽默默無語地回到家中,心情無比沉重,一邊是為糧食辛勤勞作的農民,一邊是毫不吝惜的輕輕一倒,這些同學難道就不知道盤中餐都是怎麼得來的嗎?

5月17日的《東亞日報》報道,朝鮮糧食形勢異常嚴峻,國家三月份已經下令,動用軍隊糧倉,開倉放糧,每家每戶一個月可以分到15斤的玉米。15斤玉米!一個月的口糧!在我們聽來,簡直無法相信自己的耳朵,物質這麼豐富的今天,還有這樣的事。

“五穀者,萬民之命,國之重寶。”糧食是一個人賴以身存的最基本的條件,對於一個國家來說,讓老百姓有飯吃,國家才能夠穩定。當我們與家人一起分享美味佳餚的時候,西部上萬的兒童卻在為午飯努力;當我們為吃什麼,吃不下而犯愁的時候,朝鮮的人民卻在為15斤玉米奮力爭搶;當我們瀟灑的傾倒剩飯剩菜的時候,西部非洲的大頭娃娃卻圓睜著哀怨的眼睛。

珍惜生活作文13

時光匆匆,歲月悠悠。告別國小的快樂時光,國中生活拉開帷幕。成長的臺階又將更上一層,學習的步伐永不停歇,我們將聆聽知識的召喚!

不同的人生,有不同的色彩,有的絢麗,有的平凡。絢麗讓我們體會綻放的熱烈,平凡讓我們體會朝陽與日落的從容。新學期、新夢想、新集體、新生活。一切的一切,都是嶄新的開始。忘記過去的失敗與傷心,記住,這一刻我們將揚帆起航。

老師教我們要像成熟的麥子一樣低著頭,那是要我們學會謙遜;要像一群螞蟻能抬走骨頭,是要我們學會團結;要像溫柔的水滴穿岩石,那是要我們學會堅持;要像勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌,是要我們學會付出。教師是園丁,我們是花園中的花朵,我們在不斷汲取知識的養分,努力綻放最美的自己。但是國中的生活,不只是五彩繽紛,還有酸甜苦辣。

酸:走進金海,遠離父母,遠離自己熟悉喜愛的一切,很多時候會想哭,心裡會酸酸的。但這是鍛鍊自主能力,超越自我潛力的機會,也是向父母親展示自己成長的機會。這酸是成長必須經歷的階段。

甜:新學校的一切,都讓我們感到興奮無比。優美的校園,整齊的路隊,活躍的課堂,親切的老師,友善的同學,一切都是那麼美好。因為有了我們的存在,給這原本五彩的校園又增加了一道風景線。再看看那些花草樹木,賞心悅目,讓我們心情舒暢,愉快地度過每一天。這甜是我們不斷前進的源泉。

苦:三天的軍訓,推翻了我們對軍營所有的夢想。三天前的我們稚嫩無比,三天後我們的意志變得堅強,同時我們也明白了軍訓的意義和學校的良苦用心。這苦既是考驗,也是我們前進的可貴經歷。

辣:學習任務的增加,相對玩耍時間的減少,每天忙碌充實。學校的教育模式是對我們心智的一種磨鍊。這辣,是讓我們快速向前的助力器。

雖然我們還是株幼苗,但只要堅忍不拔,終會成為參天大樹;雖然我們還是涓涓細流,但只要鍥而不捨,終會擁抱大海;雖然我們還是一隻雛鷹,但只要心存高遠,終會翱翔藍天!

珍惜生活作文14

在這個奇妙又美麗的世界上,擁有著許多生命、許多生物,而這每一條生命都擁有自己的生活,我們要熱愛豐富多彩的生活,更要珍惜來之不易的生命。生活顧名思義就是生下來並活下去,當然,你若只是簡簡單單的這樣活下去,那麼必定是毫無意義並且枯燥乏味。你要懂得去讓它變得豐富多彩,就像一杯咖啡,你加上一杯奶才能體現它的可口;一碗白粥,只有加上一點白糖才能體現它的清香;一碗蛋羹,只有加上一些香油才能體現它的美味。有些人覺得生活枯燥無味,那是因為他並沒有去細細品嚐、慢慢品嚐,沒有將自己的快樂情緒和歡樂的一些事情新增到裡面。就如你在做菜時忘記放鹽一樣,菜的味道必然會變,生活也是如此,這樣你的生活當然會變了滋味。你要學會自己把生活變得豐富多彩。

生命更是珍貴,沒有生命就沒有生活。但是現在許多人都開始不把生命當做一回事,過馬路看手機、開車發信息、打電話,隨意亂闖紅燈等等,這些現象帶來的後果還不算慘嗎?有些人把生命當成了什麼?生命不是兒戲,每個人只有一條生命,失去就不會再擁有了。就算這樣,也有許多人失去後才懂得珍惜。我們不能這樣,更不能把生命當兒戲,因為若失去它,就沒有人會再給予你更多。

生命來之不易也是短暫的,生活快樂美好更是短暫的,正因為這樣,我們才更應該珍惜它、熱愛它,在短暫的生命中活的精彩、活的快樂,而不是抱怨生活帶來的苦惱和煩惱,活出一個精彩、歡樂、快活、與眾不同的自己,讓我們一起熱愛生活,珍惜生命。

珍惜生活作文15

今天,一位戴著眼鏡的女老師走進了我們的教室,她姓石,其實她還是一位南通大學的在校大學生。在今天的少先隊活動課上,石老師跟我們分享了她在青海支教的故事。

石老師說青海平均海拔20xx-3000米,山勢連綿起伏,屬於高原地區,那裡十分乾燥,她一到那裡就經常流鼻血,大約半年之後才不流了。南通的平均海拔才三、四米,相差太大,所以在那裡她經常發生高原反應。

她給我們講了一個真實的故事,內容是這樣的:在她教的班裡,有一位三年級的小女孩,叫張雅萍,每次放學家長簽字的時候,總是讓別人奶奶代簽一下,然後就回家了。幾次之後,石老師發現了她的行為,一天,石老師叫住了張雅萍,問她:“你為什麼每次放學簽字都讓別人籤?不讓自己的父母籤?”“因為爸爸媽媽到外面去打工了。”“那誰來照顧你呢?誰做飯給你吃呢?”老師又問。張雅萍回答說:“現在誰都不幫我做飯,我自己做,我會做麵條和炒菜,還經常照顧爺爺和奶奶。”……同樣僅僅是一個十歲的小女孩,就自力更生,生活全部都靠自己,還去照顧別人,而我們呢?在家裡啥都不需要做,衣來伸手、飯來張口,衣服都不用洗。

聽完這個故事後,我才發現原來我們生活在這麼美好的條件中,不見惡劣的環境,就無法理解原來環境的優越;不到山窮水盡的地步,就不懂得珍惜自己原來享受的東西。我想,我們同在陽光下,生活條件差別那麼大,今後我們一定要關注留守兒童,改善他們的生活條件。同時,在生活學習中要向她們學習,做力所能及的事,提高自己的獨立能力,珍惜現在的美好生活!