在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天陰沉沉的，下起了大雨，雨點像斷了線的珠子，一直往下掉，小巷裡到處蓄滿了水，都快變成了池塘。我的衣服、鞋子和書包都被雨水打溼了。書包裡有一張試卷，猶如一塊沉重的石頭壓在我的背上，使我差點喘不過氣來。好不容易到了家門口，媽媽還沒回來，心裡不禁有點高興，可以趁這個時間好好想一下怎麼和媽媽說。事情是這樣的，前兩天，我們班考了一份試卷，分數出來了，是一個我前所未有的分數，當時我嚇呆了，腦子裡一片空白，只有兩個字——-慘了。接下來，老師叫我們拿試卷回家給家長簽字……我想到以前我考試沒考好的時候，媽媽總是會很生氣，表情很嚴肅，而且還把這件事一直掛在嘴邊說個不停，聽得我的耳朵都快長繭了，想起來就心寒。這時候，媽媽回來了，我做好了心理準備，迎接一場“暴風雨”。我對媽媽說：“媽媽，您能不能答應我一件事？不管發生什麼了什麼事，您都不要責怪我……”媽媽看出了我的異樣，對我說：“好！是不是考試考不好啊？”聽了媽媽的話，我的擔心也少了三分，拿出試卷遞給媽媽，沒等媽媽開口，我就搶先說：“這次的題目難了點，而且錯一道填空題就扣幾分，所以……”媽媽看了一遍試卷後，並沒有對我發脾氣，只是長長地嘆了口氣說：“你知道你錯的原因了嗎？明白為什麼錯了嗎？”
然後，媽媽用很和藹的口氣對我說：“沒關係的，下次考好點就好了。要注意的是要細心，不能有一點馬虎，知道自己的缺陷在哪裡後要及時將它改正，這樣就會有進步了媽媽相信你一定會做到的，會有進步的……”
我懸著的心，終於落地了，媽媽在用另一種方式來關心我，愛護我，雖然媽媽沒有罵我，可是我想我應該更加努力學習，才不會辜負媽媽對我的期望。愛的方式有很多種，有時候換一種方法，給人的感覺是完全不同的，媽媽能夠用我可以接受的方式來愛我，是我的幸福！
五年級的作文 篇2星期四，我們班進行了一場語文測試，我的成績，不太盡如人意。
老師剛發下考卷，我迅速一瞟，喲，太簡單了！再一看作文，嘿，小菜一碟！我胸有成竹地做了起來，拿起鋼筆，剛柔相稱地寫起鋼筆字。我寫一會兒還停筆端詳，端詳。呀！這個字真漂亮！準得被老師誇獎了！我心裡想象著老師表揚我的情景，耳畔似乎聽到老師在稱讚：“姜元元這次考得非常好，不僅考得好，字也寫得很好看！”
我一直是邊答題，邊沉浸在自己的想象中，根本沒有注意到題目答錯了沒有，有些題目是模稜兩可地瞎寫了一通。不久，我就做完了，也不願意耐心檢查，就在座位上東張西望。因為無所事事，我還藉口去上了一趟廁所。終於熬到了下課，我第一個就交上了試卷。“出去玩嘍！”我自以為考得非常好，便一陣風似地跑出了教室。
第二天，老師讓我幫著發試卷，第一張是戴嘉琪的，她考了96.5分，我心想：“這也太弱了吧！我準比她好！”第二張是朱優優的，她考了94.5分，我又想：“天哪，她就考了這麼一丁點兒！”不一會就發到我的了，我瞪大了眼睛：“什麼？我只考了93.5！不可能呀！”我說什麼也不敢相信自己的眼睛，到了座位上，我仔細一看，真是傻了眼。改病句粗心，錯了一條；根據課文內容填寫時，有一處書名號沒加；閱讀短文的歸納段意，答得不全面；作文也被改的紅通通的，還扣去了兩分……
哎，怎麼都是些不該錯的題呀！我的心中十分懊惱，可是世上哪有賣後悔藥的呢？現在在後悔也已來不及了，我心裡暗暗地下定決心，下次考試一定不能再馬虎了！
五年級的作文 篇3六個月前，我的小姨媽在醫院生下了一個小寶寶，聽外婆說是個聰明漂亮的小弟弟。小弟弟長得很好看，他的頭圓圓的，臉胖乎乎的，像個紅蘋果，人見人愛。由於不會說話，又急於表達自己的想法，所以各種感覺器官就都變成了用來表達他感情的東西。快哭了，嘴巴向下撇，眼睛眯成了一條縫，粘粘的鼻涕流下了三千尺。高興時，嘴巴開敞著，往上翹，耳朵一動一動的，好可愛哦!如果不信，接著看吧!
貪吃
不管你信不信，這個小弟弟可是個“大胃王”，吃奶一次要吃大半瓶。我把蛋黃從雞蛋裡挖出來，摻上水給他吃。只聽見“咕嘟咕嘟”“嘖嘖“的聲響，蛋黃汁被他喝了個底朝天，再看看他自己，被淌出來的蛋黃塗得滿嘴都是，還不時地發出咂嘴的聲音，哈哈，好一隻可愛的“小花貓“!因為他每次吃東西都很著急，顧不得吃相，撒得滿嘴都是，所以，我為他取了個綽號：“小饞貓”，怎麼樣，很貼切吧!
聰明
別看這個小弟弟才剛剛六個月，他可聰明啦，懂得音樂是從收音機裡放出來的。自從有了小弟弟，我經常到姨媽家唱歌給小弟弟聽。有一次，我給小弟弟唱歌，他坐在床上，睜著烏黑髮亮的眼睛，滿世界轉，好像發現音樂不是從收音機裡放出來的。外婆坐在他的床邊，不停的對他說：“這個音樂是姐姐唱出來的，好不好聽?”就這樣反覆了幾次，他竟然找到了聲音發出來的位置。之後每次我唱歌，他都會用那烏黑的眼睛看著我，聽得可認真了。一天，我在唱歌時發現小弟弟好象還隨我唱歌的節拍晃動著腦袋。
不知聽了這麼多介紹，你們喜歡上了我的小弟弟嗎?不管你們喜不喜歡，我發現我是越來越喜歡這個貪吃又聰明的小弟弟。
五年級的作文 篇4從小到大，我們流過許多的淚，有傷心的淚、有激動的淚……每個人都有這樣那樣的流淚經歷，我也有一次讓人刻骨銘心。
四年級時的第二次英語考試，我滿懷信心，因為媽媽已經給我做了許多英語題目，可是卷子一發下一看分數，我立刻傻了眼，竟然只得了七十七分！剛才的那股子高興勁兒一下子被拋到了九霄雲外。“怎麼辦呀！媽媽上回已經給過我一次機會了，可是我還沒能考好，回家肯定要捱罵了。”我真希望回家的路能變得更加漫長。
回到家裡，媽媽親切地問我：“這次考試得了多少分呀？”我哆哆嗦嗦地交出卷子給媽媽看，準備接受懲罰。卷子發出“沙沙”的聲響，此時此刻，它彷彿成了屋子裡最可怕的東西。我的心提到了嗓子眼兒上，生怕媽媽罵我。我的臉上火辣辣的，似乎媽媽的巴掌早就落在了那兒。
過了一會兒，媽媽扔掉了卷子，一大堆教育我的話劈頭蓋臉地朝我壓過來：“上一次你考得差我沒有怪你，可這次怎麼考得這麼差呀！……”在一旁的爸爸聽了，覺得媽媽這樣不對，說：“不要生氣了，罵又不會罵好的。”媽媽反駁道：“我不是給他一次機會了嗎？”“那你能不能換一種方式呢？”爸爸也生氣了……
看著這次由我而起的爭吵，我默默地流下了淚水。
五年級的作文 篇5愛就像夜裡的路燈，照亮了我前進的道路；愛就像冬天裡的一束陽光，給我們送來一縷溫暖；愛也像一些糖果，給我送來了甜蜜。
有一天我去姥姥家玩，吃了一種椰子糖，感覺十分好吃。這種椰子糖放入口中後，會散發一種甜味。就是這味道，讓我喜歡上了這種椰子糖。
我正在一邊津津有味地品嚐著椰子糖，一邊看著電視。這時，姥姥看出了我喜歡吃這種椰子糖。於是就在這一大堆糖中幫我專門挑出這種糖。
一個小時在不知不覺中悄悄地溜走了。轉身一看，我發現姥姥一直都在幫我挑選椰子糖。我知道姥姥的眼睛不好，而且醫生不讓她總是低著頭幹事。於是，我關心地對姥姥說：“姥姥，別挑了，這樣對你身體不好，我自己來就行了。”姥姥點了點頭。可我不放心，便假裝看電視。果然姥姥看我開始看電視了，又開始給我挑選糖果。我沒說什麼，因為我知道，無論說什麼，姥姥都會繼續給我挑選糖的，但我心裡還是充滿了感激之情。
幾個小時如飛梭一般過去了，我要回家了。姥姥正好也給我揀好了，便笑眯眯地把糖給我。我捧著這一把糖，更是捧著一顆火熱的心。上車後，我便開始品嚐著帶著濃濃愛意的糖果……
五年級的作文 篇6今年的寒假生活，學校要求我們自己舉辦一場《家庭春晚》。我是一名學表演的學生，在學習期間，親身參與了各式各樣的晚會的主持和表演，對它的流程程式和模式略知一二，在策劃過程中遇到了不少的困難。為此我請教了媽媽，參照央視春晚。我的家庭春晚終於出爐了！
瞧！我們別開生面的開場舞登場了，和著《金蛇狂舞》曲的節拍，爸爸繫上圍裙，手拿鍋鏟，媽媽手拎平底鍋真人版紅太狼造型，姨媽披上一次性桌布——白娘子造型，哥哥倒拿湯碗是法海造型，婆婆手拿鍋蓋在一旁敲鑼打鼓，我身著大紅裝，美其名曰“喜羊羊”。我們的造型配合舞姿，令人啼笑皆非。在相互取悅的時候，唯獨不敢拿爸爸調侃。當初他以身體胖，不善跳舞為由來拒絕參加，好在經過我的軟磨硬泡、連珠彈似的香啵夾攻，以及“紅太狼”的威脅才勉為其難地答應加入呢！
在接下來的節目中，哥哥以一首《法海你不懂愛》收穫了所有的掌聲和尖叫聲，同時他也送上了新春祝福語；我和媽媽表演了一個新版《農夫和蛇》的小品，小蛇我為了感激“農夫”的救命之恩，在農夫家裡異常勤快，但有時也會出現這種局面：農夫抱著孩子正要坐凳子，不料卻落了個空，被眼疾手快的小蛇誤以為擋路抽走了；哥哥製作了一段《法海與白蛇騎遊仙海》的VCR；婆婆講了一段《畫蛇添足》的故事，講得惟妙惟肖，大家都拍手助興；新春對聯大派送中，我跟哥哥都是有備而來的，我們倆互換了對聯；在你比我猜中，我比劃了一個洗盤子的動作，婆婆猜成：攤餅子，我在頭上做了個皇冠的手勢，她竟然猜成：打傘、下雨，本環節把我的肚子都笑疼了,大家也樂得前仰後合；最後一個節目是：成語大接“蛇”，我以“虎頭蛇尾”開頭，媽媽以“娓娓道來”，爸爸接“來之不易”，哥哥搶“異想天開”開開心心，心想事成……萬事如意，在此環節中，不但要成語積累的多，還需要反應敏捷、靈活運用才能搶答成功呢！
蛇年說蛇事，我的家庭春晚有趣吧！如果您有更好的意見和建議，請一定告訴我哦！
五年級的作文 篇7不知不覺，嚴寒的冬天已過去了，溫暖的春天來臨了。大地散發出一股淡淡的、清香的氣息。我獨自一人走在家鄉的`田間小路上。
太陽東昇，散發出一道道金光，給大地萬物披上了一件暖和的外套。突然，毛毛細雨從天空中飄落下來。遠處的田野上，農民們正在忙碌地播種。是啊！“春雨貴如油”，“一年之計在於春”。春華秋實，一分耕耘，一分收穫。正是因為如此，農民才把那嫩綠的充滿希望的秧苗種入滋潤的泥土中。
我一邊觀賞著田園風光，一邊休閒的漫步在田間小路上。不知不覺，我來到了山腳下，抬頭仰望，頭頂上綠油油一片。我懷著激動的心情往山上走去，在山路兩旁，種滿了松樹和桃樹。那四季常青的松樹在春天裡顯得生機勃勃，葉子上落滿了白糖似的雨點，在陽光的襯托下顯得更有活力。桃樹在此時已開花了。細小的枝上開滿了一簇簇桃花，花瓣上落著晶瑩透亮的雨點。那桃花美得叫人沉迷，粉裡透紅的花瓣一層裹著一層，淡黃的花蕊，再加上點點細珠，多像是疊著的絲綢！
在一片碧綠的山坡上的石頭縫裡，我似乎感覺到有一個生命在顫動。我走上前去，輕輕地搬開石塊，發現裡面有一棵小草。由於是野草的緣故吧，它長得有10釐米高，根部上五六釐米高的部分，由於長在石縫裡，大概是吸收不了陽光的能量，長得很幼弱，但是，它努力地想伸出石外。它那頑強的生命力讓我好生感動，心想幫它一把卻似乎又不知從哪裡幫起……
春天是一年中的希望，少年時代的我們也正是人生中的精華，所以，我們愛“春天”。更應該珍惜這美好的時光。此時，我又不禁想起：“你若是愛千古，就應當愛現在。昨天不能喚回來，明天還是不實在，你能確實把握的只有今天和現在”這句名言。“春”既美麗又脆弱，需要我們好好去把握。
此時，我在春的世界中徜徉，我並不留戀已逝的昨天。但願我們的春天永遠美麗！
五年級的作文 篇8夢想是一種很偉大的理想。它是我們前進的勇氣，前進的堅持，前進的步伐。所以，我們人人都要有夢想，這樣我們就不會在人生的道路上迷失方向。我也有一個夢想，那便是當一名老師。
現在，很多貧困地區的孩子們都沒有足夠的條件能上學讀書。所以我要去一個又一個貧困的地區裡教他們知識，讓他們學會做人的道理，懂得對人以禮相待，更要懂得“滴水之恩，當湧泉相報。”讓他們將來成為一批祖國，對社會有幫助的人，如果那些貧困地區的孩子們天生就有聰慧，沒有人教他們知識，那麼就會讓他們失去美好的前途，對於國家來說，就會失去一大批為祖國做貢獻的人才，對於人民來說會覺得惋惜，遺憾。如果哪一天，我真的實現了這個夢想，那就好了！
我現在只是一個普普通通的國小生，我知道要實現這個夢想很困難，機會很渺小，但無論遇到多大的挫折與困難，我都要努力克服，向我的夢想前進，直到實現，所以，我現在要好好努力學習，長大後掙許許多多的錢來購買學習用具，讓貧困地區的學生們覺得他們學習的知識和城市裡的孩子們學習的知識一樣多，一樣重要。這樣就不會造成他們去城市裡受到別人的歧視，讓他們有著像城市人的高傲，做一個對祖國有貢獻的人。
雖然我的夢只是一個很渺小，很普通的夢想，但是我會因為這個夢而走好人生的每一步。因為它是我前進的路標，我要為自己的夢努力學習，努力奮鬥。
五年級的作文 篇9我國小的第一位老師是我敬愛的老師之一。這位老師姓彭，我們都稱她為彭老師。彭老師有一雙大大的眼睛，她的眼睛有一些近視，所以戴著一副眼鏡。彭老師不胖又不瘦，身高也一般。
彭老師非常溫柔。她從不向我們發火，也很少打我們。生氣的時候也知識教育我們。如果實在是管不住我們了，她才打們老師也非常關心我們。記的有一次，我們班的一名同學把下巴撞傷了。一名同學看到了，立即就跑去叫彭老師。彭老師來了，看到了受傷的同學，就問：“你是怎麼撞到的？”同學吞吞吐吐的說：“我不小心撞到的。”說著，彭老師就把同學送去醫院了。當然彭老師也非常辛苦。每到要期末考試的時候，彭老師每天回家的第一件事就是改卷子，有的時候還要改到半夜。彭老師既是數學老師又是英語老師，有時候上了我們班的數學又去上別的班的英語。還有的時候一天都是她都有課，連休息的時間都沒有，只有在下班回家後才休息一下。
從一年級到三年級，彭老師教給了我很多知識，雖然現在彭老事師沒教我了，但我深深的記得彭老師的教誨。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終身難忘！
