這篇《丑角》是小作者莊維所寫的，文中的故事過程清晰、描寫生動、用詞豐富奇絕、個別語句富有創造性甚至可以說驚世駭俗。我們一起來欣賞吧!
二零零二年秋，十一月七號下午的兩點半，距離你離開已經三年，一切都沒變，只是再也看不見你那能夠觸動我心絃的笑容而已。
天空下著濛濛細雨，一個人像揹包客一樣的漫無目的的走在大街上，或許我需要一個目標，一個可以把你在我的世界中剪下抹除的一個理由或勇氣吧。
故事發生在一個像今天這樣的下雨天，我冒著雨從車站一路狂奔到話劇社門口，今天剛剛跟女友分手心情很是鬱悶，到了教室門口見老師還沒到，就一個大腳把教室門踹開，結果不料不僅老師在而且還有一個不認識的大叔和一個五官精緻的女孩，大叔正在跟老師聊著什麼，女孩則是坐在一旁的道具石頭上，可能是我的那一個大腳，她正回過頭來看著我，老師則是一臉怒氣的說：“吳宇，你找刺激是吧!限你三秒鐘之內滾出去!”我則慫慫的回答：“好好，我走，你們繼續”女孩見狀便捂嘴偷笑，她笑的是那麼的美麗，彷彿畫卷中的女神，但我也顧不了欣賞，立馬一溜煙的溜了。
“今天真是倒了大黴了，怎麼啥事都發生在老子身上”我蹲在門口大喊，我的背後則冒出了一個猥猥瑣瑣的臉，一臉淫笑的對著我的耳朵說：“騷年，我看你印堂發黑，今日必有血光之災，現在跪下叫爸爸，我便幫你破災”,我又驚又氣，差點兒反手就是一個巴掌，這個長相猥瑣滿臉淫笑的就是我的同學兼兄弟黃濤，我跟他說：“小子，你老子我今天沒心情跟你開玩笑，但是我可以告訴你一個好訊息和一個壞訊息，你要聽哪個?”黃濤眯著眼睛滿臉疑惑的說：“你小子能有什麼好訊息，算了你先說壞訊息吧，讓我也好有個心理準備。”我則調戲地說道：“那好，好訊息是咱們話劇社來了個靚女，壞訊息是你爸爸我回歸單身。”露出一臉嫌棄的王濤說道：“你這說了不等於沒說，你分手了，話劇社又來了靚女，只要耳朵沒聾都聽得出來你要泡那個靚女啦，算了不說了，上樓去了，等一下老李頭又要罵娘了。”黃濤雙手一攤起身準備上樓，我則一把抓住他說道：“著什麼急啊，老李頭在跟那個靚女她家長聊加入咱們話劇社的事勒，坐下來。”黃濤擰不過我就坐下了，我解釋道：“你宇哥我想開了，以後不泡妞了，好好學習爭取考個三流大學，這個靚女就讓給你們這些年輕人了，我都高三了，也是時候認真咯。”黃濤又是一臉嘲笑的回答說：“嘖嘖嘖，終於知道孝敬你爸爸我了啊。”我起身就是一腳，就這樣我們打著上了樓。
我輕輕地推開了教室的門，果然教室裡面又只有老師跟那個女孩，那位健壯的大叔走了，老師正在跟那個女孩交代著什麼，見我來了女孩又笑了，但這次只是微微一笑，老師則是把我叫到他跟前，黃濤見狀便拍了拍我的屁股一臉猥瑣地看著我，真的我有時候真的想把他按在地上摩擦，但是由於接到了老師的'聖旨便沒鳥他，我慢慢吞吞地走到老師跟前，老師指著我旁邊的女孩對我說道：“她叫葉婷，今天剛剛加入咱們話劇社，以後就是你的師妹了，你要好好照顧她啊。好了，葉婷今天剛來，你跟她介紹介紹咱們話劇社，哦，對了，那個葉婷的嘴巴有點小毛病，你不要為難她知道嗎?”我吃驚地看著我旁邊的五官精緻的女孩說道：“知道了。”後來我才知道葉婷從小便說不出話，但醫生說她不是啞巴，具體情況他們也檢查不出來，聽到老師說的話，我很是心疼她，我第一次對一個女孩有過這種想為她抵擋全世界的感覺，哪怕是我的前女友蕭瀟。
短暫的心酸過後，我便領著葉婷在我們話劇社到處走，但她好像都不感興趣一樣，對我的介紹，她只是微微的點頭，我覺得她可能會感覺無聊，所以我乾脆坐下，任憑她怎麼到處亂看，我坐在椅子上靜靜地看著她，仔細一看，她更美了，她有著蘇美女神都羨慕的身材，一雙晶瑩剔透的大眼睛，和一個像老外一樣的鼻子，還有一個櫻桃般的嘴脣，我看入迷了，我多麼想時間就在此時定格，我不確定這是不是愛，但我百分百地肯定我是喜歡上她了，呵，多麼可笑，這可能就是一見鍾情吧，這時她望了望我，好像看懂了我的眼神，紅著臉羞澀地對我笑了笑，她這一笑彷彿觸動了我的心，我還沒反應過來，我可能是中毒太深了吧，但是我頓時有種想抱住她不鬆手的感覺，我多麼希望能把她的微微一笑塞在管子裡密封儲存，因為我不知道這微笑還能持續多久，就這樣我看著她看著她一直看了一個下午，直到她的父親接她回去。
【朱老師簡評】
大家看，這像一位九年級學生寫出來的小說嗎?作者是一位奇才，從七年級的時候就開始了此類風格的小說或者說作文創作，看得出來是深受自己所鍾愛的各種網路作品的影響，才會有這種少年老成的表達。故事過程清晰、描寫生動、用詞豐富奇絕、個別語句富有創造性甚至可以說驚世駭俗，故事背後隱含著當下年輕人頹廢的心緒與孤傲的思想，也透漏出00後的鮮明年代特色，是我這種70後所不能理解和容納的。但是誰知道呢，也許將來他能寫出勝過郭敬明、韓寒、饒雪漫等等人的超級作品呢?
看此文的九年級同學，請勿在會考作文中模仿此種風格。這完全不符合會考作文評分標準，切記!
【本文作者：珠海市第九中學九年級(4)班 莊維。(公眾號：朱小劍老師的語文空間)】
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