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書籍伴我成長作文【推薦】

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的書籍伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書籍伴我成長作文【推薦】

書籍伴我成長作文1

書是知識的結晶,書是思想的寶庫。莎士比亞說過:生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。這就說明了書的重要性,他就像陽關會給我們的生活帶來溫暖與光明。我們的智慧裡如果沒有書籍上的知識,那麼我們就像一隻失去了最重要的翅膀的鳥兒!

一本好書是經受了時間考驗的經典,不論放在那個年代,放在哪一個國度,都是熠熠生輝的金子,經久不衰。我是一個名書迷。我從小到大讀過許多好書,都使我受益匪淺:《魯賓遜漂流記》中勇敢不畏艱難的魯濱遜增添了我的戰勝困難的勇氣和信心;《海底兩萬裡》給我插上了科學幻想的翅膀;《西遊記》讓我領略了中國神話傳說的魅力!

最近我讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》我剛翻開書就被主人公“保爾”的悲慘命運所傷痛。當我讀到保爾在這站食堂當夥計不小心做錯事就被客人和老闆揪著耳朵,對他訓斥。他當時的情景彷彿就出現在我面前,我真想走進書中。把自己的零花錢都給保爾,讓他不要再去做工捱打了;當我讀到保爾長大後當了紅軍,在戰場上衝鋒陷陣時和他在對同志們講述革命歷史時。我彷彿就像是他的一位戰友陪他一起向敵人進攻,津津有味的聽他的講述;當我讀到保爾一次次再戰場上受傷但是又投入到建設祖國的偉大事業中,我不禁被革命戰士的愛國之情和他那對革命事業的投入所感動!最後保爾因為太投入工作而身體越來越差,全身癱瘓,雙目失明。被肆虐的病魔束縛在病床上,但他又靠著頑強的意志又拿起新的武器——文學創作,開始新的生活。讓我明白了要有堅定,頑強和剛毅的精神!

讀了這本書我明白了我們只有通過自己的努力奮鬥才能取得成功。我們應該像這本《鋼鐵是怎樣煉成的》一樣,有著鋼鐵般堅強的意志。雖然生活上有很多不如意,但我們仍然要將強面對,奮勇前進才能到達成功的彼岸!

書就像海洋是茫茫的,是無邊無際的。我們現在在課內所學的知識只是書海里的一滴水。我們要多加廣泛的閱讀!書籍就像是一位朋友,在生活中伴隨著自己成長;書籍就像是一位偉大的長輩,把他的智慧結晶無私的傳承給我們;書籍就像是一位老師,教導了我們豐富的人生經驗和大道理!莎比亞說的:書是全世界的營養品。我們應該多讀好書,才能把精神的營養充足!

書,是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。書,以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。讓我們以書為友,快樂的成長吧!

書籍伴我成長作文2

高爾基說過書籍是人類進步的階梯。富蘭克林說過讀書是我唯一的娛樂.趙樹理說過讀書也像開礦一樣,沙裡淘金.長久以來,我就是個書迷,讀過的書數不勝數,因此和書結下了不解之謎。

開學初的一個週末,媽媽準備帶我去圖書館,可事不湊巧,正好趕上媽媽要開會。原來以為這事兒就這樣泡湯,後來姑姑說她們要去泉州玩,叫我搭她們的便車,我喜出望外。

來到圖書館,我告訴辜負,讓他11點來接我,他點了點頭便揚長而去。

我興高采烈地哼著曲兒跑進圖書館,望著這數以萬計的書,欣喜若狂,可又不知道從何出著手。經過“深思熟慮千挑萬選,《悲慘世界》和《格列拂遊記》被我看重,於是,拿著書到座位上坐下來,如飢似渴地閱讀起來/

時間不知不覺溜走了,轉眼牆壁上的鐘噹噹敲了十一下,可讀得早已入迷的我渾然不覺,把姑父要來接我的事拋到九霄雲外了,只顧著繼續看我的書。

故事的情節獨樹一幟,使我不時發出嘖嘖的讚歎聲。這時,一陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵,抬頭一看,是姑父。起初,我心裡疑惑極了:姑父怎麼知道我在這裡?再望望時間,11點半了,猛然才想起,哦!我不是答應姑父讓他11點來接我嗎?我怎麼給忘了,糟了!姑父會不會責備我呢?越想我越提心吊膽。

姑父的話打破了圖書館的寂靜:小書迷,還走不?走走走.我收拾了一下東西,跟姑父出去了。

一路上,我一句話都不敢說,只聽姑父說:露露,要是王騏(我弟弟)像你一樣愛看書,哪怕只有你的一半也好啊。聽到這句話,我心裡的那塊石頭總算落地了。

當然,為了書,我也曾好媽媽進行了一番口水之戰。

那是我們期會考試完後,媽媽說,我已經進入畢業班了,五一過後就進行總複習了。她要我這段時間不要看書,擔心影響我的學習。

我理直氣壯地為書辯護:誰說看書會影響我的學習呀?普希金說過閱讀這是最好的學習時,我列舉了一連串名人對讀書的評價給我媽媽聽,媽媽呆若木雞,問:你這些是從哪裡知道的?我說:這還用說嗎?從那裡順手指向那一本本剛誒我擦過的書。媽媽啞口無言,最後說:看書也好,可以開闊你的視野,不過,要合理安排時間,不耽誤學習,能做到嗎?遵命!我信心十足地說到,一溜煙跑到房間裡,又看起書來媽媽見狀,沒辦法地搖搖頭:看來,你早晚會得痴書症的。我做了個鬼臉。嘿嘿!

書啊書,你怎麼那麼令我著迷呢?

書籍伴我成長作文3

人們都說,“書籍是人類的靈魂”、“書是精神食糧”、“書籍是人類進步的階梯”……這此五花八門的名言,一定是出自愛書人之口。我也是其中一個愛書人。因為書給了我快樂,還給了我人生大道理。

許多人一捧起書就到了忘我的地步,我也不例外。炎炎夏日,人們躲在房間裡吹空調、吃西瓜,我則在看書。一看就是三個小時,書中精彩內容伴我度過了炎熱的中午。記得有一次,我從11點半看到2點半,書是看了五、六本,可是,我的汗也流了滿身,蚊蟲也趁機大飽口福,一吸就是4個包。呼,沒辦法,誰叫書裡有個“吸魂怪”把我吸引住了呢?

近兩年來,我家的藏書,被我翻來覆去,看了又看,沒書看了!我便軟體磨硬泡地“逼”媽媽去訂雜誌。我一口氣選了《實用文摘》、《快樂作文與閱讀》、《課堂內外.創新作文》、《國小生閱讀》、《少年作家》……媽媽馬上崩潰了:這些書全年定價600多元!媽媽斬釘截鐵地拒絕了,只選了《快樂作文與閱讀》和《課堂內外.創新作文》。要知道,這兩種書每月各1本,哪夠我看呀。我便把多餘的時間利用起來,在午間時向同學借看《實用文摘》和《國小生閱讀》。這樣既不無聊,又能看到別的書,還能省錢,真是一箭三雕!

我愛書,書中有好詞佳句,有精彩片段,引人深思。在《罪馬》的大結局中,白珊瑚守墓,讓我不禁思考,白珊瑚是一匹“罪馬”嗎?不!是它不小心害死了主人,但它對主人的感情也最深。奔跑追逐汽車,是因為擔心主人的安危;毫不反抗接受剽馬之刑,是為自己贖罪;讓出頭馬位置,平息馬群內亂,為馬戲團生下一兒一女,給馬戲團做出最後貢獻才出逃,是想用自己的後半輩子守護主人的基地。這樣一“罪馬”,給我太多的感動,弄得我淚水汪汪!直到現在我還回味無窮,還有《笑貓日記之從外星球來的孩子》中,我更是吸取了無窮的力量;胖頭真的不如弟弟妹妹嗎?不!胖頭沒有二丫靈巧,沒有三寶聰明,但它認真,專注!不然,它怎麼能學會了彈鋼琴,還學會笑?啊!連一隻笨貓都能克服重重困難,那我們呢?有的人碰到一丁點小困難就嚇得直打囉唆;有的人一聽說有困難就怕得不行了。跟胖頭比起來,我們真的自嘆不如啊!

我還喜歡閱讀敘寫動物的書,掌握了不少動物的知識,揭開了它們的祕密,如:兔子愛吃蔬菜,在投喂前要先洗淨,把表面上的水晾乾,前天晚上剩下的食物要及時清理,不新鮮的、枯萎的或者不乾淨的飼料,會對兔子的健康造成損害。不要給兔子吃甜食等。這些都稱是基本的常識啊!

沒錯,書籍伴我們成長!它為我們編織出了五彩斑斕的人生!讓我們都愛上書籍,愛上閱讀,一起享受閱讀書籍的樂趣!

書籍伴我成長作文4

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。書似綠茶,為我們帶來陣陣芬芳;書像翅膀,帶我們迎空飛翔;書如燈塔,為我們指引正確的方向……從小到大,書籍伴我快樂成長。

我是一個愛書的人,可以毫不誇張地說,我就如同一隻貪婪的蜜蜂,在書的花園中盡情地採集知識的花粉,積蓄能量釀造文學的蜜糖。

我的讀書生涯來自於《格林童話》,記得那時剛剛學會識字的我,抱著那本大大的書,盡情地享受著屬於我自己的快樂:善良的白雪公主、聰明的小紅帽、可愛的醜小鴨……一切都是那樣的童稚,也是那樣的美好。隨著年齡的增長,我開始閱讀一些歷史書籍,從《中華上下五千年》到《半小時漫畫中國史》,從炎黃部落到紅軍長征,一切對於我來說都是那樣的新奇而有趣,我也像古人一樣“聞雞起舞”“一諾千金”,像居里夫人一樣勇於挑戰自我,書不僅豐富了我的生活,還豐富了我的靈魂。

姍姍來遲,小說進入了我的視線,科幻小說成了我的摯愛,帶給我無盡的驚喜。我彷彿成了小說中那些力大無窮,聰明機智的主人公,一次次步入險情又一次次的化險為夷。但天有不測風雲,不知怎的,媽媽卻不贊同我看小說了,取而代之的則是那些難懂的古詩文,讀書在我心中開始變得枯燥無味,我一次次把那厚重而生僻的《詩經》扔向牆角,一次次地發出無奈的嘆息……隨著古文閱讀能力的提升,出人意料的是我竟漸漸對古詩文“由恨生愛”了,古詩文在我眼中逐漸變得活靈活現起來。每當我面臨困難時,我便想起了杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”,在我百感茫茫時,“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”給我帶來了新的希望;每當我落寞時,“舉杯邀明月,對影成三人”,又帶給我滿腔的熱血,我經常陶醉在詩的境界中,自得其樂,如痴如醉……

醉心閱讀使我獲得了豐厚的回報,當同學們為作文冥思苦想時,我已開始動筆了,平時積累的好詞佳句源源不斷地從我的筆尖流出,當大家還在不知所措,無從下手的時候,我已完成了自己的寫作,這種美妙的感覺是難以描繪的。

書籍,不但充實了我的課餘生活,給了我寶貴的知識,更重要的是,它帶給了我無窮的樂趣。如今,雖然學業繁重,但我仍然會擠出時間抽出一本書來閱讀,書就像一位忠實的朋友,在我遇到困難的時候,總會默默給予我幫助和支援。它讓我的心靈得到淨化,更賜予我一雙想象的羽翼,讓我有了飛向夢想的力量。

我品讀著書中的人成長,自己也在書籍的陪伴下快樂成長。

書籍伴我成長作文5

16世紀一位東方哲學家曾說過:“該我有錢的時候,我必定會購書,剩下的錢再去買食品和衣服。”物量的願望無限無盡,如茫茫大海一樣,波瀾洶湧,沒有羅盤能覓到一條路通向美麗的大陸。但是精力上的求知慾,則曲徑通幽,其樂無貧。很多名家將自己的幻想、感情寄託在自己的息品中。我讀《小石潭記》,柳宗元告訴我在寂寞處境中淒涼、悽愴的情緒;我讀《童趣》,沈復告訴我童年生涯的樂趣,等等。

書籍可能昇華咱們的靈魂,讀書能汙染人的心靈,薰陶人的情操。然而,老是有人以為:有錢能使鬼拉磨,金錢是萬能的,書本只是一個裝飾品……可我要說:“如果你想徜徉於另一個世界,有喜怒悲樂,有酸甜苦辣,那麼,不妨開啟一本書,瞅望哪些整潔的文字,思維隨風翻飛,如絲、如雨,那種甜美,那種感到,只有在文字中,能力找到!

當初的青多年將大多數的業餘時光,皆消磨在電腦上,偷菜、領微博……可爾卻不同凡響。從書架上抽沒一原書,沏一杯咖啡,漸漸翻閱,緩緩品讀,將文字的魅力取你的身口相融合。眼光定格在那一頁、這一言,“大江東往浪淘絕,千古風淌己物……”是呀!宋代有名文學野蘇軾直抒襟懷,千古風騷我物躍然紙上栩栩如生。而讀者通功結啟文字的“明碼”,“還原”一個個實在的歷史片段。一利惡書是不會閒置在那面的,讀書時,幻遊地地迴圈,仰視天穹,啼傲世界本人的心中好像有著另一個世界。

筆下走雲源水,時間轉瞬便逝,有一本佳書真是畢生的幸福!曾有人答我:“你的幸福在哪裡?你跟幸福之間有什麼商定?”我過後隨心問講:“我的幸福——是有一個電腦!”然而現在去想,我錯了,人生謝世假如沒有真正的速樂,只有物資享蒙的話,那所有就都不意思了。現在我要說,我的幸福是書本上的常識,我與它相約於書的扉頁,拿伏書的定格!興許,你不曉得滿意從彼的快樂是否在於書中,我只能告知你一句話:“如何知見離得了涅磐意?若能睹非見,見所不能及。”書中的鈍樂,只有大家去感觸、去品讀,才幹懂得到真正的知足,實正的快樂。穿著只能使你的表面更漂亮,而書籍卻能使你的內心更俏麗,一個是內在外,一個是外在美,只有內在的美,才是真正的美。

讀書能使你的心靈解脫塵世的嘈純,入進自人心靈中的“海頂臥墊”,飛昇到一個神奇的智慧王邦,去感想、品鑑、探究美妙的供知世界!

書標不是夾在手中或書架上的裝潢品而是你心坎最深處的快活源泉。

書籍伴我成長作文6

我從小就酷愛讀書,家裡的書多得佔了滿滿兩大書架。我喜歡徜徉書海時那種自由快樂,聞著書香時那種清新淡雅。書籍不僅洗滌了我的心靈,使我的人格得到塑造,還使我瞭解了許多知識,拓展了我的視野。對我來說,書籍就是開啟知識殿堂的一把鑰匙。

我很小的時候,因為父母重視教育,就教著我識字拼音,還買帶拼音的故事繪本給我讀。那時我只是覺得圖書上的繪畫很好看,至於內容都是父母講給我聽。當聽到醜小鴨被白天鵝們欺負時,我心中十分生氣,想鑽進書中去替醜小鴨教訓那群高傲的天鵝;當聽到小美人魚不願傷害王子,寧可跳入水中變成泡沫時,我便感到一陣陣的惋惜;當聽到白雪公主接過巫婆的毒品果時,我便緊緊攥著小手,生怕她將毒蘋果吃下去;當聽到灰姑娘最終和王子幸福地生活在一起時,我也打心底裡替她開心。童年時期有書陪伴,既充實了我的生活,又讓幼小的我我體悟了讀書的美妙,踏上了通往知識殿堂的階梯。

後來我上了國小,以往的童話故事已不能滿足我的需求,我便開始接觸小說和名著。一開始我並不明白書中的道理,只是囫圇吞棗地將它們全部吃下去,直到後面長大了一點,再把書讀第二遍時,才細細品味語言文字所含的深意,書中故事所講的人情冷暖。

我開始讀唐詩宋詞,不禁被那優美押韻的詩句觸動了心絃。詩中的春可是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”?詩中的夏可是“接雲蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”?詩中的秋可是“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”?詩中的冬可是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”?詩中的節可是“春城無處不飛花,寒食東風御柳斜”?詩中的國可是“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”?詩中的友可是“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”?詩中的惜可是“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”?詩中的志可是“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”?詩中的理可是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”?讀著這些詩句,我腦海中彷彿能浮現出當時的畫面,我在心中對古時候的文人墨客深感敬佩。我愛詩,更愛書。

國小畢業,我用了一個假期的時間去讀四大名著,直到現在我都忘不了那精彩的故事情節。我還記得黛玉葬花時的飛燕泣殘紅;還記得孫悟空大鬧天宮時的英勇無畏;還記得武松打虎時的驚險刺激;還記得諸葛亮草船借箭的足智多謀。

書籍陪伴我走過了12載春秋,它總是會給我有驚喜。我將讀過的書搭在一起,便成了一條長長的階梯,我沿著階梯一步步地向前走去,階梯的終點便是華麗的知識殿堂。如果知識的使者問我:“你的鑰匙呢?”我就會將手中捧著的一本書給她,那本書上寫著兩個字——成功。

書籍就是我開啟知識殿堂的那把鑰匙。

書籍伴我成長作文7

每個人一生下來就必須不斷成長。所以說,成長,對於每個人來說至關重要。我的成長,沒有什麼驚濤駭浪,有的只是那晶瑩可愛的一朵朵小浪花,那還得歸功於一直伴我成長的書籍。

記得很小的時候,我就開始看書。四歲之前都是媽媽給我念的,四歲之後,我就開始自己試著看一些小書,遇到不懂的及時請教媽媽,這就養成了一個"不懂就問"的好習慣,這得歸功於書籍。

我最早聽過的書籍是《365夜》。每天晚上我都纏著媽媽給我講故事,媽媽每次都如我所願,繪聲繪色地給我講。所以,我對裡面的人物、一些事情都瞭如指掌,對他們大無畏的精神十分敬佩。我非常小的時候就自己單獨睡,有時會怕黑,但一想到那些英雄人物如此勇敢、堅強,我就不怕了。

《魯濱孫漂流記》是我記憶中最早看的名著,應該是七、八歲了。魯濱孫一出場我就開始敬佩他了,他那麼不幸卻又那麼頑強,自己一個人在荒島上生活了二十多年,又教化了一個野人,並取名為星期五,他們並肩合作,終於盼來了求援的船。多麼堅強的人啊,要是我……我能用自己的手擎起一片晴天嗎?從那以後,我慢慢學習堅強,不會動輒哭鬧,也不會輕易喪失信心,連媽媽都說我懂事了!

我最喜歡的,令我受益最多的一本書要數我十二歲,一次偶然機會看的書——中國古典名著《紅樓夢》。那是看電視偶然的一次轉檯中,我發現了電視上播的新版《紅樓夢》選秀,之後就一發不可收拾,後來乾脆就迷上了這本書。一翻開這本書,我就感受到一股濃濃的古典氣息,我全然被書中的清朝風俗所吸引。但最令我著迷的是曹雪芹精心吟作的精美詩詞,什麼"寒塘渡鶴影,冷月葬花魂",什麼"口齒嚼香對月吟" ……令我沉醉其中。此後,我寫作文時都會用上一兩句,使作文更加精彩美妙,富有意境情趣。

現在,一部《哈佛女孩·劉亦婷》也令我獲益良多。書中全面闡述了劉亦婷努力學習,刻苦鑽研,又因表現出色而被邀訪美,最終考上全額獎學金的哈佛大學等等。我深受感動和被感染。我立志學習,學習她那種努力拼搏、不浪費時間的精神和毅力,如同奔跑的.野豹,不懈地追逐光明。相信,經過我的努力,我也一定會在成長的路上越走越好!

書籍,伴我成長,也讓我在陽光滋養中聆聽智慧流過的聲音。人生,因書籍而精彩,因書籍而變得充實富有色彩

人的成長,猶如在沙灘上行走,每前進一步,都會留下金色的腳印。是一直伴我成長的書籍,令我把每一步走得更深更紮實,讓我走得更遠更好!

書籍伴我成長作文8

書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。

——題記

回憶起第一次與書的邂逅,我還是個萌芽,從小到大,不論是簡單的文章,還是厚重的小說,我每次都要翻開認真地看看。書頁吹起的風帶著墨香,輕輕的從臉上拂過......

含苞待放

清涼的夜空帶著淡淡的霧氣,夜色朦朧,如同漆黑而溫柔的海洋,星辰依稀,淡淡的夜風有微微的倦意,掠過寂靜的花海,粉澈的、純潔的、若雪般,照映在書桌上,小女孩趴在桌上,一隻小手撫摸著書上的字,簡單的文字在女孩的腦海裡流淌。在很小的時候,我對書就有一種獨特的愛意,喜歡書中某個人物,因為她善良;喜歡書中某個片段,因為它精彩;喜歡書中的味道,因為它有一種熟悉的感覺……幼小的我,捧著童話書,儘管有些字不認識,我也很珍惜這一段讀書的時光。那時候,一臉的天真無邪,光著腳丫,坐在地上,手裡拿著《安徒生童話》,不需有人幫我讀,我只要自己一個人慢慢品味,自己一個人看。這就是我幼年時與書密不可分的生活,很單純、很自由。

花苞初開

這時的我,比以前成熟了些,當然,認識的字也越來越多,讀過的書也越來越多。只是不同的是,對書不再像是以前那麼簡單,每次讀完一篇文章或是一本書,我會拿起本子,記錄下我的心情,就是讀後感。在一次雨天,我寫下了我的第一篇讀後感,那是看完《雨中的親情樹》後,在我的讀後感裡,只是些很簡短的語言,但卻能很完整地表達我當時的感受,“以前我一直以為小鳥不往大海的另一邊飛去,是因為不夠勇敢,但現在,我終於知道為什麼小鳥不向大海的那一邊飛去,那是因為在海的那一邊,沒有親情在等待。”之後,我對書的渴望也漸漸強大了起來,如今書對我來說,就是心靈的停靠站啊!也許,我與書的初次相遇,就是一場註定了的安排。每一次與書撰寫的故事,都讓我流連忘返。書與我的邂逅,唯永經典……

花香四溢

“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”這句話彷彿真實的寫照了我與書的故事,所有的喜怒哀樂,全都顯示在書中。現在的我,能隨意地運用書中的好詞好句,能不說這是書籍給予我的智慧嗎?我重新翻開那已老舊的《安徒生童話》,坐在溫暖如風的文字裡,反覆品讀,只是意猶未盡。回想起初見的歡喜,如今散發出的文字光芒,都在一段又一段的文字裡,嫋嫋盪漾……

深夜,繁星滿天,皓月隱於雲後。我終於可以在文字裡淡淡笑起的時候,便知道,所有的珍愛,所有的掛念,都因書與我的邂逅而起。

書籍伴我成長作文9

在小草破土而出,綠意嬌嫩的春天裡,在雨水打在花瓣上,叮噹如鈴的夏天裡,在黃葉漫山,如水粉渲染的秋天裡,在雪花飄落,似精靈飛舞的冬天裡。我也從咿呀學語的小兒長成了一個陽光燦爛的少女,在我的生命裡,書籍一直陪伴我成長。

兒時的書是那一本本充滿奇幻的童話世界,我在這個童話世界中,看見了美麗的《白雪公主》,她讓我學會了善良和勇敢,我也走進了《賣火柴的小女孩》的悲慘生活,她讓我學會了珍惜今天美好幸福的生活,《聰明的阿凡提》、《勇敢的阿拉丁》,那一個個鮮活的人物都教會了我要做一個怎樣的人,一本本的書,一個個的童話,在兒時都是那麼有趣,令人回味無窮。

當我揹著書包,跨進曰思夜想的校園時,書的世界向我敞開了一扇更寬廣的大門,《中國四大古典名著》、《草房子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《泰戈爾詩選》……不同的體裁,不同的作家,用他們真摯的情感向我述說了一個個更具有哲理和思想的故事,其中《簡·愛》這本書給予我的鼓舞和啟迪值得我去細細的品味,簡愛是一個獨立勇敢的女孩,面對命運,面對刻薄和歧視,她沒有屈服,更沒有退縮,而是逆流而上,去追求屬於自己的幸福和自由,那精神世界的富有,那善良、寬容、自尊、獨立的個性,成就了不平凡的她。我要學習她面對坎坷時,為自己撐起一片晴朗的天空。

如今,站在國旗下的我,已經成長為一名六年級的學生了,書籍還是陪伴我的左右,成了我離不開的夥伴,我也在不知不覺中走進了傳統文化書籍的世界,從中國的《唐詩三百首》中,我們體會到詩人對大好河山的讚美。“君不見,黃河之水天上來”的雄壯,還有愛國詩人對國家的一片深情,“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的豪言壯志,那撼動人心的詩詞歌賦,在耳畔久久迴盪。中國的古聖先賢給中華兒女留下了數不清的經典書籍,孔老夫子和他弟子的《論語》“己欲立而立人,己欲達而達人”的仁德之道,老子的《道德經》中,那五千漢字卻包含著天地間通達萬物的道理,莊子,荀子,那站在東方古老文明古國的聖人和先賢們,向你們鞠躬,我以無比謙誠的感激之情向你們致謝,你們給中華兒女留下了一個巨大的知識寶庫,永遠散發著熠熠光輝。

書籍所給我的樂趣,給我的鼓舞,給我的財富,在我的生命裡似一朵散發著幽香的蘭花,歷久彌新。願所有的青少年都能在書籍的海洋裡走向光明的未來,有書相伴健康成長。

書籍伴我成長作文10

大家好,我是一年級二班的賈辰煕。這個漫長的寒假來得猝不及防,為戰勝疫情,我們待在家裡,響應“少出門、不聚集“的抗疫號召。說實話,宅在家裡的日子一點也不無聊,我和爸爸媽媽一起制定了“疫期作息時間表”,每天都安排的滿滿當當,加上有各種各樣的書籍作伴,我每一天都過得很充實。

最喜歡自主娛樂和閱讀練字畫畫,今天先說說我的閱讀收穫吧。

我喜歡看書,從還沒有上幼兒園的時候就開始了。記得那會兒爺爺奶奶常教我識字,剛開始看的大多是沒有文字的繪本,豐富的顏色和畫面非常吸引人。後來繪本里有一些文字了,爸爸媽媽會讀給我聽,那些故事都很簡單,卻讓我見到了不一樣的世界。對於一些喜歡的故事我會反覆地聽和看,到後面自己能夠重複去講或演。不知不覺中我認識了很多字,完全能夠自己閱讀了,我很開心。尤其最近學會了查字典,感覺以後看書可以更隨性了。

看,這些書都是我這個疫期翻閱的,千奇百怪吧?有經典名著類、有詩詞欣賞類、有社會科學類、有歷史傳記類、有小說漫畫繪本類、還有軍旅故事等等這個疫期,我收到了《笨狼的故事》、《大個子老鼠小個子貓》、《戴小橋和他的哥們兒》、《田野裡的自然歷史課》、《我們的二十四節氣》、《讀讀童謠和兒歌》、《千奇百怪一千問》、《神奇的校車》等書籍,媽媽還訂閱了全年的《好奇號》雜誌。我覺得自己實在太富有了!是個“超級富翁”。

這些書裡我最喜歡《聰明的順溜》、《世界武器大百科》和《父與子》。因為順溜很聰明,我羨慕,希望自己長大也能像他一樣聰明厲害。媽媽問我為什麼喜歡《世界武器大百科》,其實開始我是看到遊戲中的各種槍械,想弄清楚哪個更厲害,結果這本書讓我眼界大開,我對它的興趣已經遠遠超過了遊戲,爸爸再也別想在我面前充當武器指導了。《父與子》是爸爸送給我的第一部圖書,裡面詼諧幽默的搞笑父子,在睡前爸爸繪聲繪色的演繹下,常常讓我在夢中樂的哈哈大笑。

我有三架自己的書櫃,裡面都是屬於我的書籍,但還是沒法跟圖書館裡的書比。以前,每到週末爸爸媽媽都帶我去市圖書館讀書、借書,那裡的書真多呀!期待疫情快點結束,我們一家就可以像以前一樣,去圖書館享受難得的清靜時光了。

班主任王老師曾經說過:“閱讀的過程,是學生潛心讀書,獲得個人體驗和獨特感受的過程。”我每天堅持閱讀,並且享受其中,真希望有一天,我也能寫出一個有趣的童話故事來!

書籍伴我成長作文11

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“書籍是人類進步的階梯”,這些關於讀書的名言句句縈繞我心。我從小就愛讀書,是一個不折不扣的“書蟲”。

我出生在一個有濃烈讀書氛圍的家庭裡,從小就飽受書籍的薰陶。從記事的那天開始,我就與書結下了不解之緣。在兩三歲時,我就會熟練地背誦《三字經》、《百家姓》以及好多首唐詩。四歲那年,我和么爺爺逛到了民院的一座小橋邊,橋上的花正開得豔。么爺爺問我:“這是什麼花?”我脫口吟出:“朱雀橋邊野草花。”這件事我至今還記憶猶新,這是我幼時讀書經歷上的一個“重大事件”。漸漸長大了,從《十萬個為什麼》到《格林童話》,從校園故事到經典名著到歷史地理,我每一步都走得那麼堅定,始終充滿了豐收的喜悅和澎湃的激情。

在琳琅滿目的書從中,我認識了料事如神的諸葛亮,結識了忠義重友的林沖,遇見了機智勇敢的孫悟空,還了解了充滿童真的馬小跳……因為讀書,我的知識面得以擴充套件,詞彙量也日益豐富。每走到一個地方看到不同的景色都可以吟幾句詩來抒發情懷。我讀書時,總是聚精會神地依戀著它的字字句句;我的心隨著故事的情節,隨著詩人的情懷,跟著作家的思想在躍動。讀著讀著,我可以忘記身邊的事物:忘了吃飯、忘了休息、忘了出去打球……有一次,我抱著一本書看入了迷,翻書的頁數也越來越多。當這本書看完的時候,已從早晨來到了中午,樓下又響起了那熟悉的廣播體操的聲音。一早上就這樣過去了,我還沒有察覺到呢!每當我從書店門口經過時,眼睛就會死死地盯住櫥窗裡的那些寶貝,好似羅丹在檢視他雕刻的石像,又像收藏愛好者看見了一件價值連城的寶貝。

我之所以愛讀書,也是和我的家庭影響分不開的。我爸爸也是整天沉浸在書裡,除了給他的研究生上課,一回到家他都全神貫注地盯著書本,時不時還扶一扶慢慢從鼻樑上滑落的眼睛,手裡拿著筆匆匆記著。他經常告訴我:不動筆墨不讀書,讀書需要品味。他在讀書時,就連我大聲叫他吃飯也好像沒有聽到;看!他又入了迷。咦?我的書呢,又被爺爺奶奶借走了!別說我爺爺奶奶年紀大,卻也是一個個書迷。我經常看到這樣的情景,爺爺奶奶圍在桌子旁,津津有味地看著一本本書。有時候為了把那一本書看完,他們甚至不惜犧牲自己跳廣場舞和打牌的時間。有這樣一個書香之家,我是多麼的自豪呀!

書籍伴我成長作文12

我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。

一說起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話,書的好處多得數不清!

在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發著我的潛能,提高著我的內涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂書籍應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼備的優秀作品吧。如彌爾頓所說:一本書籍是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是書籍伴我一路同行。

叔本華曾說:在一切知識的領域中,人類知識的大部分都是呈現在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養,沒有營養的供應,我還能在人生的道路上前進嗎?

讀書籍時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產生於良好的情操中。在細雨濛濛的午後,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行雲流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕遊動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。

書籍讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。

書籍能讓我調整心態,淨化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠的一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本書籍就如同一位人生導師,給我們人生之帆導航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嚐自由。看著那些撥動人心靈的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時,我真正地體會到了託瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落裡看書。”

書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。

書籍伴我成長作文13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是六年級班的李心雨。非常高興能夠站在這裡與大家共同分享書籍伴我成長的過程??

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書是我人生中的第一樂事,每當沉浸在書的海洋中,我就會明白“學無止境”的深刻道理。它讓我從中學到了知識,收穫了無數珍珠般寶貴的樂趣,也逐漸成長為一個熱愛書籍的孩子。書籍使我幼小的心靈從以往那個稚嫩的小女孩,長成了現在非常懂事的大孩子。我就好似一顆嬌嫩的幼苗,而書籍好似雨露,滋潤著我,伴隨我快樂成長,我踏出的每一步,都見證了書籍對我的重要性。小的時候,童話中王子與公主引人入勝的故事情節使我如痴如醉;神話傳說中盤古頂天立地的場景淺淺印在我的心室上,成為最美好的花紋,讓我感嘆;散文詩集中那優美的語句令我陶醉、神往??書,如同我的知心良友,在我的成長道路上不斷增色添香,使我的童年變得更加絢麗多彩。

現在學校開展的讀書活動,讓我們擁有了更多的機會、更多的時間去閱讀課外書籍。在老師的推薦之下,班上大多數同學都開始利用課外的時間去學校閱覽室借閱圖書,每當閱讀活動或者是課後,總能看見同學們抱著一本書,如飢似渴且貪婪地閱讀著。

在讀書的過程中,我們不僅開闊了眼界,還學到了更多更有用的知識。好似書籍在無形之中給我們插上了快樂的翅膀,讓我們在知識的湛藍天空中自由翱翔。喜愛讀書的同學一定會發現,書本帶給我們的益處數不勝數,你會漸漸發現作文是多麼有趣,寫作是多麼簡單;你也會發現自己比同齡孩子掌握更多的課外知識是一件多麼值得自豪的事情;你還會發現你腦袋裡積累的東西越多就會有更多的朋友崇拜,欣賞你??總而言之,讀書是一種精神上的享受,只要你熱愛他,你就會在享受中收穫,在享受中受益,何樂而不為呢?

在這幾年中,我一直堅持閱讀各種課外書。這些書籍使我受益匪淺,我的寫作水平在閱讀的過程中不斷提高了,是書籍帶給了我更多的靈感,彷彿我的文章擁有神奇的魔力,頓時富有了生活的氣息,陽光的朝氣。我參加徵文比賽、演講比賽多次獲獎,學校舉行的漢字聽寫大賽,我獲得了第一名!書籍總會給我帶來很多的驚喜,我感謝書籍曾帶給我的一切,它就像我的人生道路上一曲美麗的歌謠,輕盈的步伐踏出串串動人的音符。

同學們,讀書活動正轟轟烈烈地進行著,讀書的熱情正不斷高漲著,讀書的要求也不斷提高著。同學們,抓緊一切時間讀書吧,讓書香浸滿心房,讓墨香溢滿校園,讓好書伴隨我們快樂成長。

謝謝大家!

書籍伴我成長作文14

書籍,可以讓我們增長知識;書籍,可以讓我們暢遊知識的海洋;書籍,更可以陪伴我們快樂成長。

“看書時間到了!看書時間到了!太好了!”我高興地上了床,拿起床邊的書,靠在床背上聚精會神地看了起來,就像靠在動車沙發椅背上,透過窗戶欣賞窗外美景。

這本書名叫《怪老頭》,主要是寫主人公怪老頭擁有許多神奇的物品,他有一個好朋友,好朋友需要幫助時,怪老頭就會用神奇的物品幫助他。

怪老頭送給他的小夥伴一件神奇物品,那個物品的外表像一個飛機搖控器,有一個黃色按鈕,一按,裡面就會出現菜譜,然後喜歡吃什麼,就可以從菜譜中冒出來。原來是他們學校要舉行美食大賽呀!我想,假如我也是怪老頭的朋友,那該多好啊!那我也可以像他的朋友一樣,欣賞那些神奇物品,如果我擁有那一個神奇物品,我肯定會找一本做蛋糕的書,然後一按每面的按鈕,面前就會出現我想要的蛋糕,這樣,我的家人們都可以吃到美味的蛋糕了。

接著,我又讀到了一個情節。在他們休息的時候,怪老頭約他的朋友去河邊釣魚,於是,他們便坐著車去了河邊。突然,怪老頭的朋友說:“呀,出門太急了,忘記帶魚杆了。”怪老頭笑了笑,隨手從地上撿了一根小樹枝,一眨眼,小樹枝已經變成了魚杆,他把線一甩進河裡,再一拉,一條大魚上鉤了。多麼神奇的物品啊!我的爸爸喜歡釣魚,假如我有這種東西,我肯定會送給我爸爸,這樣,他肯定每天都去釣魚,我也能每天吃到美味的魚了。

最後,我又讀了這一個情節:那一天,怪老頭的朋友過生日,怪老頭送給他的朋友一個生日禮物。朋友開啟一看,是一個吸塵器。他的好朋友不知道這是怎麼用的,於是,隨便按了一個黃色按鈕。一下子,家裡變得很乾淨,一塵不染。哇!假如我有這個吸塵器,我們家肯定很乾淨,媽媽肯定很高興的。我會用這個吸塵器把地面弄得很整潔,這樣,媽媽每天再也不用做清潔了。那個時候,媽媽肯定樂得合不攏嘴,靠在沙發上天天玩手機,再也不用一拖完地就喊腰疼了。

從小到大,書籍總是陪伴著我,給我知識,給我快樂。從寓言故事中,我明白了很多道理,比如:做事情時,要仔細認真,不能馬虎;還有做人要誠實,不能撒謊等等許多道理……

人的成長中,總有許多事物陪伴著你,有父母的陪伴,有朋友的陪伴,有老師的陪伴,我身邊的書籍也陪伴了我十幾年。今後,書籍將在我身邊陪伴下去,永遠陪伴我成長!

書籍伴我成長作文15

尊敬的各位老師親愛同學們:

大家晚上好,我是20xx級13班的學生劉劍鋒,今天很高興站在這裡參加演講比賽,我演講的題目是《書籍伴我成長》。

從我記事起文學在我心中就是一座島,還是一座聖島,而我就是一隻鳥,還是一隻菜鳥。我沒有研究過蘇格拉底哲學,沒有感受過莎士比亞悲劇,沒有分析過福爾摩斯懸案,沒有領略過歐哼利小說。更不知道杜拉斯,福樓拜等人出生於哪國,有什麼著作。我只知道他們都是文學大家,而且巨牛叉。身為一箇中國人,我連四大名著都沒有認真拜讀過,所以不得不說我是一個膚淺的人。一個膚淺的人怎麼好意思說出“我與文學有著不解之緣”之類的話呢?我雖然膚淺,但我還是要臉的,雖然它長滿了青春痘!

對於我這隻菜鳥來說,文學的聖島可望而不可及!但是我個人對書籍的確是有重度感冒的!以至於到了一種“書在我在,書亡我亡”的地步!我時常閒的發慌便在想:如果哪一天中國又要焚書坑儒了,我願意站出來讓他坑死我算了。反正書都沒有了,人活著也乏味。因者這份對於文學的偏執與熱愛,在上個月,我去參加了我校溪月文學社的社幹競選。但是由於鄙人肚子裡實在是沒什麼墨水,所以最終還是敗北了,但是,即使沒能加入文學社,也仍然阻擋不了我對於書籍的熱愛,我始終相信,只要心中有夢,菜鳥也有春天。

我是一個粗人,不會咬文嚼字,但我小時候經常看到高爾基的那句話:書籍是人類進步的階梯。可是在我看來書籍何止是人類進步的階梯,它簡直就是人類進步的拖拉機。因為它承載著厚重的知識能量,引領者人類緩慢但卻穩重地前行。

我佩服古人讀書破萬卷的精神,可在這個文學作品商業化的時代,很多人搞文學創作都只是為了名利。很多人去看文學著作,不是因為真心喜歡,而僅僅是為了附庸風雅,顯示自己出眾的才情。帶著一顆不純潔的心去閱覽那些文學著作,只會助長內心的虛榮而已。我們應該用一顆樸實無華的心,去慢慢感受書籍帶給我們的點點滴滴,才能領悟成長的真滴,

給我一個角落,那將是我的天地,沒有歡聲沒有笑語。可我喜歡這樣的寂靜。有書籍為伴,我不勝欣喜,有文學為誘餌,我將無所畏懼。就這樣,靜靜地沉澱在文字裡,在書籍中成長,在成長中勇往前行。

在演講的最後,我想用一副對聯送給各位老師同學共勉:書山有路 披荊斬棘 踏破金戈鐵馬 ,學海無涯 奮勇前進 敢笑浪遏飛舟 。

謝謝大家。