無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的國小兒作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小時候的我十分調皮，也十分大膽，常常央求媽媽給我講鬼故事，那時的我覺得“鬼”是個十分其妙的東西。可不久之後，我竟變得膽小來，天黑後從不敢獨自一個人外出，生怕角落裡藏著對我虎視眈眈的“小鬼”。
我之所以變得如此膽小，是因為一件事，那件事是這樣的：那天已是深夜，我陪媽媽加班剛回到家，我便纏著媽媽講鬼故事。媽媽躺在沙發上，疲倦地說：“家裡《聊齋志異》都講完了，你還想聽？小心待會鬼找上門來！”
我當然知道媽媽在嚇唬我，所以我不以為然地“切”了一聲。
話音剛落，一陣哀號傳進我的耳朵裡，是個渾厚的男聲，好像是從房間裡傳來的。而媽媽也是很疑惑，眉毛皺起了一個疙瘩。不過，一會兒後，便舒展開了：她知道是爸爸聽見了我們的對話，想要嚇唬我。而我還並不知道是爸爸從中作梗，心裡不禁咯噔了一下，腿都軟了，急忙向媽媽走去。
忽然，又從房間傳來叩擊木板的聲響，越來越快，越來越響，依偎在媽媽懷裡的我險些叫出聲兒來！
媽媽為了讓我更害怕，居然假裝睡著了！我一個人只好坐到沙發上，渾身上下抖個不停，眼淚不斷地往下流。媽媽似乎覺得有點做過頭了，急忙起身安慰我，可是我哪裡有那麼容易停下哭聲，不知情的我聲音越哭越大！
房間裡的爸爸聽見了我的哭聲，也急忙跑出來安慰我，可他見平時的我鬧著讓他講鬼故事，現在卻哭成這樣，實在太滑稽了！於是他就“哈哈哈”地嘲笑我。
我似乎也明白了怎麼回事，很生氣的嘟起小嘴，掛著眼淚，拖著鼻涕，泣不成聲地說：“你們，你們太過分了！怎麼，怎麼可以這樣子？”媽媽從未見過我前一秒笑，後一秒哭的模樣，也跟著爸爸一起笑了起來：“哈哈，兒子，我跟你爸爸合演這場戲是為了告訴你：喜歡恐怖小說固然好，可碰上類似的事情後，也要以堅強的心去面對啊！”
聽了這話，我破涕為笑，心裡暗暗許諾：日後要重振旗鼓，戰勝心魔！
國小兒作文600字 篇2十月的風又翻動起安詳的落葉，在一次走上喧譁的街頭，心中不禁百感交集。也不知走過多少焦灼的路，然而曾經，那依然是道無法癒合的傷痕？
悄悄的，枯黃的葉兒隨風而去。那因撫育而失去色澤的葉身，輕輕的，柔柔的，也是脆脆的。也就是在那個時候，在那個悄悄的，默默的季節裡，她走了。悄悄的走了，如同那飄飛的落葉。可她還那樣年輕啊，難道她也會如落葉般輕鬆釋然嗎？為什麼？她也化為落葉嗎？
她走了，帶著滿腔的未給予的愛；她走了，留下了一個苦命掙扎的小孩。她真的走了，走的如此的匆忙，如此的遺憾，甚至於她的愉悅，她的悲哀，都未來的及留下。多少年來，留下的，僅僅是那心頭一片又一片的冰冷的悽惶！
曾經，當那個膚淺的我第一次踏上街頭，一切的一切都透著那麼強烈的新鮮。然而，特別另我好奇的是那每一個同齡人的身邊，都會擁有著那麼一片溫暖的陽光，他們的身後好象永遠都有著一位“阿姨”，那樣子快活著一起嬉戲，一起歡笑，而我呢？一個人孤零零的，拖著倒在地上斜長的身影，守著一傷悲涼的孤寂。
一個人，孤零零的，拉著孤獨的步子，數著身後空寂的腳步聲。好難過，為什麼我沒有“阿姨”呢？走過那充滿歡笑溢滿愛憐的街頭，我發現，那些阿姨原來就是“媽媽”可是我的媽媽呢？第一次。心頭有那麼強烈的震撼，那麼強烈的渴求，“我也要媽媽！”心底喊出那壓抑的，原始的呼喚。可是，陰陽隔世，我又怎麼能追得上那強勁的秋風呢？
一次又一次地，與那些阿姨媽媽們擦肩而過，滿懷著心底乾涸的希冀。總希望他們能給我點什麼，哪怕是一點點，都已足夠。可是沒有，上蒼沒有憐憫，沒有同情。它無情的擄走了我的“阿姨”，一個我心目中的媽媽。於是，心底那片愛的幼苗，徹底焦灼，變成了純粹的荒漠。可是就象沙漠中受困的旅人一樣，我是多麼的希望得到一點愛的甘霖。每次帶著羨慕的心情，從那繁華的，擁擠著愛的街頭走過，那心頭，卻只是一片又一片的傷痕，一次又一次的陣痛。
而今，又看著那隨風浮旋的葉子，心底不禁泛起濃濃的酸楚，湧起無限的淒涼。夕陽投影，殘陽如血。才知道，那街頭的我，只不過是一根隨風而起的浮萍，一個落魄的乞兒。
在這驕陽人海中，乞求著一點點屬於自己的愛。
國小兒作文600字 篇3在週末的家庭大掃除中，我在我書櫃的角落裡找到了一個“童年回憶”——我一年級的筆袋。
這個筆袋的長有20釐米，寬有7釐米。一共有兩層，第一層小小的，用來放收到的班費，就像一個“存錢罐”；第二層有第一層的3倍大，是筆袋的“肚子”，用來放筆是最適合不過了；旁邊還有一個“小鼻子”，就是筆袋旁手提的袋子。
你知道嗎？它可漂亮啦！穿著一身粉紅的裙子，一個米妮的圖案在“裙子”中央跳舞，好像一邊跳，一邊在說：“好好學習！天天向上！”米妮的後面還有許多高高低低的粉線條，就好像是音樂的音量，看著這些高低錯落的線條，耳邊彷彿聽見了優美的樂聲。
它還有這樣一段來歷：那是升一年級的暑假，爸爸的同事來我家，有一個叔叔就把這個筆袋送給了我，剛好我升入國小後能用的上，同時也希望我努力學習。現在，我再次看到這個筆袋時，眼前又浮現出那個畫面：叔叔從他的包裡掏出一個嶄新嶄新的筆袋，我第一眼就喜歡上了它，它的拉鍊上有一個亮晶晶的“水晶”，漂亮極了！
“小筆袋，還記得嗎，你曾是我的小助手呢！”每當我寫作業時，我總是將筆袋“肚子”裡的鉛筆、橡皮、直尺拿到我桌上來，方便我隨時都能找到工具；每當上專用教室的`副課時，它又會將自己的“長鼻子”伸到我手邊，方便我攜帶；每當我拿到班費時它又會主動開啟“存錢罐”，讓我把錢放進去。如今，取代它的是更高階的密碼文具盒，不僅容量大了，也保險多了，遠遠比這個筆袋實用的多！可我依然不會忘記這可愛的筆袋，因為它也是我童年的美好回憶。
現在這個筆袋當然沒有以前漂亮了，米妮早已被刮掉一半，拉鍊上亮晶晶的“水晶”也沒有了，再開啟拉鍊看看，筆袋的裡面都是鉛筆頭塗過的痕跡，就像蒙了一層黑紗，灰不溜秋的，再也沒有了以前的光彩，可筆袋陪伴我的時光卻深深地印在我的腦海裡。
這個筆袋是我兒時的夥伴，它不但漂亮，還能給我帶來許多幫助，讓我隨時隨地找到學習用品，雖然我現在不用它了，但我依然很喜歡它。
國小兒作文600字 篇4我是人類寂寞時的知心夥伴；我是人類傷心時的快樂天使；我是人類玩耍時的逗笑之星；我是人類迷路時的忠誠護衛。你猜到我是誰了嗎？我是一條小狗。
按人類的分類，我是一條哈士奇。是的，我有著冷酷的外表，一雙尖尖的耳朵一直警惕地立著。我藍色眼睛深邃而明亮，沒有一點雜質，清澈透明。一條蓬鬆的大尾巴，驕傲地立在胯間，像一面旗幟。我的四條腿強壯有力，站如鬆，跑如風。我的身體黑白相間，可漂亮了。正因為我有著與眾不同的強壯身體和機靈無比的腦瓜，所以人類把我培養、訓練成了雪橇犬，並命名為“西伯利亞雪橇犬”，這名字是不是聽起來霸氣外露？我為我的聰明驕傲，更為我的強壯自豪。
我特別喜歡我的小主人南茜。她經常用青蔥般的小手撫摸我的頭和背。她還每週給我洗一次澡，讓我渾身上下香噴噴的。她對我可溫柔了，每次都輕言細語地叫我：“哈尼，來！”不像鄰居家那個粗魯的女人，她討厭狗，所以每次見到我都會罵罵咧咧的，可煩狗了！
每一條好狗都對主人及其忠誠，對別人以犬牙相向。我是條好狗，我也這樣：當我的小主人南茜出去玩時，我會緊貼在她的身旁，寸步不離；當發現可疑人士時，我會高吠警報，迅速帶主人轉移；當主人去廁所只有我一狗待在外面時，有人拿骨頭來誘惑我，我會反咬他一口……
除了這些，我還會：在下雪時讓小主人坐在木板上，我拉著跑。接飛盤、銜球、握手、敬禮，都是我的強項。大家都說我是一隻無所不能的犬。
我喜歡一部分人，也討厭一部分人，尤其是那些編字典的人。他們把沒有良心的人叫狼心狗肺；把膽大的人叫做狗膽包天，更有甚者把罵人的話說成……簡直氣死我也！
我再過幾年也許就變成一隻老狗，我要在黃金年齡段盡到自己的職責，不留任何遺憾。
國小兒作文600字 篇5隨著時針一點點的轉動，時光也隨著一點點地流逝。一眨眼的功夫，我們已經從年少無知的小孩子長成了飽讀詩書的少年，仔細回想，在國小的學習時間也不多了，匆匆六年時光即將畫上句號。回想當年的許多往事，還頗有一番韻味呢。
還記得，走進學校的第一天，我們對即將開始六年學習生活的學校充滿了好奇，踏上藍白相襯的瓷磚，揹著嶄新的書包，採著輕快的步伐，向教室走去。來到教室，每一個同學都木然地看著對方，因為誰都不認識。直到朱老師走進教室，才打破了寧靜。朱老師微笑著跟我們做了自我介紹，在黑板上寫下了自己的名字，並讓我們提問題。舉手的同學寥寥無幾，而提的問題也不值一提。值得令人注意的是白依揚的問題：為什麼教室裡有兩塊黑板？白依揚因此受到了老師的誇獎和同學們讚賞的目光。現在想想，如果當初不是她提出了這個問題，恐怕我到現在也不會明白這個問題的答案。
很快就是競選班幹部的時候了，同學們舉起一雙雙稚嫩的小手，每一個人的眼裡都帶著期盼的目光，渴望自己成為班幹部，我也一樣。但遺憾的是，班幹部的名額有限，全班同學不可能都當班幹部。看著老師的目光一次次地掠過我，卻又任命其他人為班幹部的時候，我不禁十分氣餒。終於，老師的目光停留在了我的方向，我的心開始緊張起來，但是，老師念出的並不是我的名字，而是我身旁的同學。那一刻，我的心涼透了。我很想朝旁邊的同學瞪一眼，但我並沒有這麼做。我把這份怨恨深深地埋在心裡，但它並沒有維持多久，因為第二天早上，我的夢就連同我的“怨恨”一同飛走了。現在想想，當時確實挺幼稚的。
如今的我們，為學校取得了許多獎項，還代表學校出席了各項活動。每次期末考試基本上都是全年級第一，除此之外，我們班還自己開了很多費用不高的興趣班。遙想過去，是一片純真與夢幻；展望未來，是一片輝煌與成功。珍惜現在的時光吧，別讓它成為永生的遺憾。
國小兒作文600字 篇6今年9月10日，是第二十八個教師節。
那天一大早，我就早早地起了床，拿著自己的零花錢來到商場，準備給語文老師劉老師買一件小禮物。打量著商場裡琳琅滿目的商品，我一時陷入了沉思：到底該給老師送什麼禮物才好呢？是送一張精緻的賀卡，還是送一個漂亮的日記本呢，可是，這些東西又好像都不足以表達我對她的敬意。要不，給老師送一個玻璃茶杯？因為劉老師每天講課嗓子太累了，可是，我再一看茶杯的標價，自己手中的錢又不夠。
到底該怎麼辦呢？我一邊沉思著，一邊來到一排擺滿了各色鮮花的櫃檯前面。突然，我的眼光一下子被幾枝嬌豔端莊的黃色花兒吸引住了。商場的阿姨告訴我，那是鬱金香，是送給母親的花。我的腦海裡突然靈光一閃：送給母親的花？劉老師每天辛勤地為我們傳授知識，那麼地疼愛我們，她不正像是我們的母親嗎？對！就買一枝鬱金香，送給劉老師！想到這裡，我激動地付過錢，小心翼翼地接過阿姨遞過來的鬱金香，飛快地跑進教室，在座位上仔細地寫下了一張紙條：“祝劉老師身體健康，工作順利”，然後小心翼翼地把紙條貼在鬱金香上。做完這一切，我便緊張地等待著劉老師的到來。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了。
終於，劉老師邁著輕盈的步子向教室走來了。這時，不知是誰小聲地喊了一句：“來了，準備，快準備。”本來有些喧鬧的教室裡頓時安靜下來，大家都坐得端端正正的。我也連忙坐端正，並將準備好的禮物拿在手裡。劉老師一走進教室剛坐下，大家就一窩蜂地向講臺衝去。不一會兒，講桌上就堆滿了同學們精心準備的各種小禮物，尤其一枝枝各色各樣的花兒，就像一張張美麗的笑臉，燦爛地綻放著，煞是惹眼：有紅的、黃的、藍的、紫的……五顏六色，好看極了。
看著同學們堆在講桌上的“禮物”，劉老師笑了，笑得那麼開心，那麼美麗。看著劉老師的笑臉，我不禁又想起了她在課堂上給我們傳授知識的情景，想起了她在我們犯錯誤時，摸著我們的頭耐心教導的情景，想起了她放學後還在教室裡義務輔導同學的情景……
劉老師，您就是園丁，是春蠶，是紅燭，是一座默默無聞的橋，引領著我們走向知識的彼岸！
在這金色的秋天裡，我要把最誠摯的敬意獻給您！
國小兒作文600字 篇7在王子和鄰國公主結婚後，他們過的很幸福。
雖然，王子晚上總是會夢到那個不會說話的美麗女孩，而且情景都是在小人魚第一次遇見王子的時候。但他重來不在意，他只是覺得很多天沒有見到小人魚了，有點想她。
然而，鄰國公主不知怎麼了，常常會悄悄的哭泣，每當王子看到後，都會走上前去詢問，可公主總是搖搖頭，不說話。
王子以為誰欺負了公主，就當公主不在的時候，就問伺候公主的女僕是不是有人對公主不周。在這時候，女僕都會說，我們對公主很好，公主也對我們很好，只不過偶爾會到公主就你的沙灘走走。而且不讓我們跟著去。
王子望了一眼窗戶，果然公主在沙灘上行走，身後也一個僕人都沒有，王子心想：為什麼公主會獨自一個人在沙灘上走呢？
時間，一天一天的過去，公主變得越來越憔悴，王子看了不禁的心疼了。
他終於忍不住跟蹤公主到沙灘去了，而且還有意外收穫。
一天，公主又要去沙灘了，王子悄悄地的跟在公主的後面，王子來到沙灘，覺得這裡發生了許多事，一幕幕畫面湧上了腦海。
忽然，他聽見了兩個海公主的談話。只聽講大公主對二公主說：“小妹也真夠傻的，為了自己心愛的人居然跳海了。”而二公主說：“那又怎樣呢？反正那個王子一直以為鄰國的公主救了他。”二公主失望地說。“哎呀！不說了，等一下外婆就要上來找我們了就要來了，走吧！”二公主遲疑了一會兒，也跟著大公主走了。
王子心想：難道真的不是鄰國的公主救了我，而是那個小公主救了我？王子越想越奇怪。決定去問問鄰國公主。“公主，那天我溺水的時候，是你救的我嗎？”王子直率的問公主。“不是，是那個小公主。”公主低下頭小聲地說。王子痛心地看了公主一眼，就頭也不回地走了，因為。他最憎恨別人欺騙他了。
王子來到海邊，想了想以前和小公主一起生活的日子，覺得就象昨天剛發生似的，他縱身跳進了海里，去美麗的天堂找小公主去了。
當鄰國公主望著天空的時候，看見了王子正和小公主快樂的嬉戲著，並真心祝他們幸福。
國小兒作文600字 篇8不要塵封你美好的心靈，我們的世界裡，沒有憂鬱。 在大多數人的心中，一定都感到無比的憂鬱。可是這些憂鬱來源於哪裡呢？那一定來自你心中的不平，覺得每個人都比你過得幸福、每個人都你有人緣、每個人的父母都比你父母更疼愛人。所以在下課的時候，同學們都在明媚的天氣下嬉戲，而自己則躲在寂靜的角落默默地在你的世界裡哭泣。你為何不如邀請一些好朋友來分享你個人的世界！ 那一刻，你會收藏到友情，讓憂鬱離你的世界遠去！ 不要學著冷漠別人而忘記了給別人、給自己的一聲笑語。 當別人給自己開玩笑時、講笑話時，自己卻一聲不吭，不搭理他，只想你會失去朋友，失去友誼。你的世界將成為一個荒涼、寂寞的世界。即便有熱鬧，那也不過是海市蜃樓罷了。你為何不把自己的心開啟，給朋友一個溫暖、鼓勵的笑容！這樣你們之間的友誼會更濃。讓寂寞、孤獨的影子隨風逝去。 那一刻，你的友情會更濃。 不要蜷縮在書堆裡，外面的花香鳥語、陽光屬於你。 大部分的學生，心裡只想著學習或父母逼迫著學習，錯過了外面美麗的世界，而選擇了冰冷陰暗的房間裡學習。學習是對的，但也不能沉溺於學習。這樣的話你的世界將成為一部很蒼老、很蒼白的電影，全劇都是黑白的。你彷彿是一隻井底之蛙，不知道世界有多美好，不知道世界有多遼闊。如果你真的不知道，那你就徹底out了。不如，把你的心靈開啟，去享受外面美好的世界！去遠足、尋訪、探索世界的奧祕，去欣賞、創造、照亮你自己。 那一刻，你邁出了你的第一步。 生活如此的美好，只要把你的心兒開啟，師恩、親情、真誠的友誼，縈繞著你。把你的心兒開啟，去收穫生活中的每一份驚喜、每一份感動、每一種人生的美好！
國小兒作文600字 篇9河池素有“六鄉之譽”，山美人美，曾受到讚揚：河池人傑地靈！這便使我這個河池人自豪不已。幸福感化成了雲，待我輕輕踩上雲朵，去欣賞河池的美麗—
雲兒首先帶我來到了一處地方，中央有著幾人頂銅鼓的建築物，引人注目。沒錯，這就是金城江大名鼎鼎的銅鼓廣場。仔細一望，廣場邊緣有著一個半圓形草圃，小草們都換上了淺綠色的連衣裙，與風哥哥翩翩起舞—多麼可愛的舞蹈家呀！往廣場直走，向右拐個彎，這裡就是一個小道，因為小道上還有一條大道與它交叉，所以蓋住了小道，在小道上，抬起頭也是看不見天空和刺眼的太陽。如此一來，小道上格外清涼。到了節假日，就會有許多老爺爺老奶奶來這跳民間舞，來唱山歌，對歌，好不熱鬧。
雲兒帶我逛完了銅鼓廣場，又帶我來到了一所學校—金三國小。下了雲朵，走進校門，一棵棵挺拔的大樹映入眼簾，鬱鬱蔥蔥的樹葉佔滿了枝頭，花圃裡的花奼紫嫣紅，生機勃勃。
往前一望，是一個寬闊的大操場，你瞧，還有十幾名同學正在氣喘吁吁地跑步，汗水如雨一般落下，可他們並沒有因此停下。這是為什麼啊？因為他們是學校的籃球隊員，為了能在籃球比賽中大顯身手，為學校爭光而努力著。加油！我再向學校的西邊走去，一個藍色的門框邊鑲嵌著“幸福書吧”四個金黃的大字，這就是學校的書吧了。走進書吧，不得不讓人連連稱讚：“這可真所謂麻雀雖小，五臟俱全呀！”這裡的書應有盡有，作文書，故事書，百科全書……看看小弟弟小妹妹們，捧著一本書，看得津津有味，遨遊在學習的海洋中，還傻傻地一笑。我心裡也樂開了花。想當年我們看書的條件都沒這麼好呢！現在真為他們高興。
雲兒還帶我們飛往了依山傍水的公園，風景秀麗的老虎巖，美不勝收的巴馬等風水寶地，令我大飽眼福，不可能不承認河池的美無與倫比。
這時，我想起了爸爸的感慨：河池真是發展得越來越好了！！我情不自禁地笑了。我自豪，驕傲，我為我是個河池人而光榮。登上了雲朵，我飛向了浩瀚的天空……
國小兒作文600字 篇10兒子寫給我的一封信
最近CC博士剛剛研製出他的“時空郵遞機”，因為沒有申請到專利，所以先借我用用。我可高興呢，要不是我是他鄰居，還沒這機會呢！
我該寫給誰呢，古代的大人物我都寄過了，哎對了，就寫給未來的兒子吧！——
未來的兒子
不知你們那時代發展如何？你過的咋樣？我現在還小，才11歲，不過就是你的爸爸，我在那時過的怎麼樣？
你小時候的爸爸謝錕
20xx年7月24日
我寫完後就放進機器裡，嘟嘟兩聲就傳達了……
過了幾天，回信就來了，我急忙開啟，哇，小小的信件怎麼變得那麼大，上面畫著未來的廈門，中間包裹著一張紙，我開啟來看——
親愛的爸爸
上次你說你11歲了，真讓我驚訝了好半天，不瞞你說，我現在也11歲了，這時科技非常發達，這可是個資訊驟變的時代，現在的你已四十歲了，是一位科學家呢！我都為你自豪，不過你千萬不可驕傲，不認真學習了，那我下次回信時未來的你就大不一樣嘍！
我們這時代的學生要學的可多啦，我們兩週學的是你一學期的學的東西，我還知道豐富的課外知識，我們一週不放假，但我玩得可高興呢！因為我們的學習方法是高科技型快樂型的，上課就像看電影，有時我們在華山峰頂上課，周圍的雲就飄在身邊，真是太有趣了，有時我們又到海底，我們穿上防護衣，它們不敢攻擊我們，我則和各種各樣的魚來個親密接觸，老師總是不失時機教我們很多知識……我現在可是琴棋書畫樣樣精通。
還有，廈門已經成了國際一流的代表城市，海西文明城市，全國第一的風景區。汽車都是無煙的，可以上天下海，還有智慧識別功能和雷達監測系統，也沒有了清潔工，因為大家都愛護環境，從不汙染環境，世界各地的外國人都到此參觀呢！
未來的兒子XX
20xx年7月24日
我看著這張栩栩如生的畫，再看看信，不禁感慨萬千……啊！真想時光迅轉，到那個時候去看看。對了，我還得下苦功學習，做一個讓兒子驕傲的好老爸。
