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精選國小寫事作文600字彙編10篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的國小寫事作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選國小寫事作文600字彙編10篇
國小寫事作文600字 篇1

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”不知不覺中,陽春三月即將來到邊城烏魯木齊,眼看春天已近,滑雪的日子不多了。於是爸爸帶我們全家去絲綢之一路國際滑雪場,我們很快上了車,去前往絲綢之路國際滑雪場的道路。

開啟車窗,一股清新空氣溢入鼻尖,抬頭望望天,蔚藍而無瑕的天空中游過幾片悠閒的白雲,時而不時的看看車窗兩邊,連綿起伏的山丘已是白雪皚皚,在這裡遠離了城市的那骯髒的空氣;遠離了都市裡那黑黑的濃煙;遠離了城市裡那令人厭煩的噪音,在這裡我們好像真的與大自然融為一體!

當我們還一直陶醉在大自然美妙的環境中時,爸爸提醒我們絲綢之路滑雪場到了,我們才如夢初醒。來到滑雪場,首先映入眼簾的是一座正方形建築,我們沿樓梯來到第三層,琳琅滿目的浮雕雪用具讓我看的目不暇接,有雪橇、雪板、雪服……爸爸示意讓我們滑雪,這是我第一次滑雪,心中難免會有些害怕就膽怯的說:“爸爸……我……。”“哎呀!男子漢怕什麼!”爸爸充滿信心的說到。我只好慢吞吞的穿好服裝,跟教練乘纜車來到了山頂。教練說:“首先滑雪要用雙板內翻成八字形,這樣就可以減速慢行,越向內翻速度越慢。好了,你先去試試吧!”我慢吞吞做好了準備工作,但心裡仍七上八下,望著下面那漫長又陡峭的雪道,使我更沒有勇氣滑了,這時不知誰推了我一下,我便像風一樣滑了下去,這時我集中精神,用剛才教練教的方法試了又試,但還是無法緩速滑下去,眼看就快摔倒了,但速度還控制不下來,便摔了一跤。此時教練對我說:“一定成八字內翻才可以減速,實在太快就把重心向下,身體向前突然傾就是老剎車。”於是我又乘纜車到了山頂經無數次的訓練,無數次失敗,我的努力好像感動了上帝!在最後一次滑時,我雙腳平行,速滑而下,遇見陡坡,便立即成八字緩衝,終於滑下了山頂,在一旁累的半死的教練說:“啊呀!成功了!不容易啊!”而我更是高興的無法形容了。

我望著巍峨的雪山,心想人生難免會遇到困難,但我們只要勇敢邁出第一步,哪怕錯了也值得尊敬。

國小寫事作文600字 篇2

在我的世界裡,書是有一對有翅膀的小精靈,他(她)飛來飛去,和各地人交朋友,他(她)到哪兒都受人歡迎。他無處不在,不論貧還是富,都能看到他,在熙熙攘攘的書攤前還是充滿書香的圖書館,都能看見他。

瞧!他正被一個人看著,那人貪婪的眼神,那說不出來的喜悅,盡顯眼前,此時此刻,書顯然以成為了人的精神食糧,書各自跳上主人的手裡,被帶回家。我想著,腦子裡出現了一個場景,如果我就是書,那該多麼幸福,不管是廉價的小兒書,還是價格高昂的歷史大書,我都覺得十分好,因為我是多麼的受人喜愛,我是多麼的有趣,我給了人類多少樂趣!我想著,嘴角漾起了絲絲抹不掉的笑,那多麼好,我高興地飛上白雲,心裡有一絲絲好感。

說起書,他的好閨蜜就是知識了。他們倆總是手拉手,蹦到人們面前。當然,書和知識也是小室友,他們的家常在書架上。

一個咿呀學語的孩子正在一個字一個字的念著,語音混雜不清,但他很努力,手指在那裡一個字一個字的指著,就像一隻初學的小蜜蜂,呼啦啦地汲取花蜜,知識隨著那童稚語音的蹦出,蹦進了人們的小腦袋裡。

書和知識協力和人們一起遨遊天涯海角,為我們開了一扇大大高高的門,而我們人類正在蒐集金鑰匙(知識),到某時某刻到程度的前方,為我們自己開啟那扇屬於我們的那一扇真誠之門。

書,不一定要很好。在書店,書攤,書館裡挑自己喜愛的書,不一定要好,但一定要有豐富的知識。注意,書一定要對你將來有用處,哪怕一丁點也好。各種書都很好,例如:歷史書能讓你回到公元前,領略一番那時的情景;童話書能讓你具有好的想象力;記事書,讓你明白怎麼描寫具體;說明文,讓你知道那精巧的說明方法;讀名著,領略名著為何永久流傳……

書,在人們眼中,是不可缺少的部分,像水源,是精神食糧。他無處不在,正等你去領悟。

來吧!朋友!讓我們和書去躲貓貓,與知識多一架構通堅固的橋!

國小寫事作文600字 篇3

童年像懸掛在天空中的一顆明星,時不時的向我們眨眼,當我們反應過來再去追隨它的時候,但它已無蹤跡。雖然星星已經消失,但它也留下了最美的瞬間。童年也一樣,消失在我們身邊。但它給我們留下了最美好的回憶。

時光飛逝,我已上了國中,但在我的童年裡,發生的許許多多的事,仍然記憶幽深。最難忘還是小時候做的最蠢的一件事——埋零食。

那天,我路過菜園子,不遠處看到了媽媽。“媽媽在幹什麼?”疑惑不解又愛好事的我,想著,“我一定要去看個究竟!”我踱著步子慢慢地走向菜園,慢慢靠近媽媽。我目不轉睛地看著媽媽的動作,先挖坑,再放點東西,然後埋起來。我就問媽媽:“媽媽,你在幹什麼呀?”媽媽笑了笑,摸摸我的小腦袋,說:“種菜啊!你不會連這個都不知道吧!”我笑了一下,撅了撅頭,嘟起嘴,直搖頭。媽媽見我這樣,問:“你在幼兒園老師沒說嘛”我回答道:“好像說來,忘了!”媽媽搖了搖頭,說:“種菜呀,就是把種子種到地裡,澆上水,過不了幾天,就長出果實了。“我又問一句:“那麼,是不是種什麼就長什麼啊?”媽媽笑笑說:“當然了,種瓜得瓜種豆得豆嘛!”我點點頭,一個箭步,跑回家裡,就動起了小腦筋。從臥室裡拿出積攢好久的零食,向菜園跑去。拿起媽媽用的小鏟子,挖個坑,把零食放進去,用土埋上。興高采烈的回家了。

過了幾天,我見媽媽種的菜都發芽了,我就到了菜園子看了看。“啊,不會吧,我的還沒發芽!”心急的我,扒開土一看,什麼也沒有,我失魂落魄的走回家中。媽媽見我悶悶不樂的,便問:“怎麼了,孩子,發生什麼事了?”我哭著說:“我種的零食沒有了!”媽媽趕緊安慰我說:“傻孩子,零食是不能種的,因為他已經是熟的了。別哭了,媽媽再給你買。”我恍然大悟,擦了擦眼淚,站了起來。

第二天,為了彌補我的錯誤,一大早,就和媽媽一起去菜園幫忙種菜。我又找回了丟掉的自信。

雖然這件事並不是怎麼光榮,但我也收穫到了知識。它是有趣的,更讓我認識到了童年的那種無憂無慮的日子,那時真是太美好了。

國小寫事作文600字 篇4

今天,汽車王國將舉行五年一度的“選秀大賽”。參賽選手有寶馬、賓士、奧迪、東風悅達起亞、大眾、路虎等汽車王國內的著名“人物”,裁判員是紅綠燈爺爺。比賽即將開始,每個選手都摩拳擦掌、躍躍欲試。

第一輪乃是“登山、舒適”兩項合併而成的比賽。選手們需要馱著紅綠燈爺爺登上山頂,然後再返回。這輪比賽不僅考驗了選手們的爬坡能力,還同時考驗了選手們的舒適度。

首先登場的是“大眾途觀”。他託著紅綠燈爺爺,用出了吃奶的勁兒,令他無奈的是車輪總打滑,掙扎了十來分鐘後,他放棄了比賽。而緊隨其後的選手要麼動力不夠,爬不上去,要麼是紅綠燈爺爺下車之後一直在哼哼,小夥伴們都失敗了。

輪到“起亞智跑”了,只見他胸有成竹,背上紅綠燈爺爺,四隻“腳”一起發力,毫不費勁就將爺爺背上了山。下山後,爺爺一個勁地豎大拇指,“還是這孩子動力強大呀,太舒適了,這一輪他奪冠,你們沒意見吧?”大家都露出心悅誠服的表情,誰也沒有異議。

第二輪比賽是“速度比拼”。起亞家族派出了最有實力的運動紳士“起亞k5”。“嘀——”比賽開始!看,“大眾cc”和“奧迪tt”兩位小夥並駕齊驅,後面的選手窮追不捨,誰也不肯落後。賽場上塵土飛揚,看,“奧迪”衝在了最前面,“起亞k5”緊隨其後。“奧迪”在速度方面下了功夫,“起亞k5”以微弱的差距摘得銀牌。

第三輪比賽是什麼呢?選手們翹首以待。紅綠燈爺爺給現場觀眾每人都發了一張調查表,讓大家挑選自己心愛的座騎,原來是“人氣大比拼”。東風悅達起亞安全、舒適、駕駛起來得心應手、配置也很高,深受主人的喜愛。經過大家的評選,結果出來了,紅綠燈爺爺大聲宣佈:“東風悅達起亞以2743億元的年銷售額榮獲‘人氣大比拼’的第一名!恭喜!”全場響起了熱烈的掌聲。

比賽結束了,悅達起亞以優異的成績一舉奪得本次大賽的“全能冠軍”,結束了本次的“選秀大賽”。

國小寫事作文600字 篇5

小名,也就是乳名,家人的暱稱。跟堂堂正正的大名相比,它顯得隨意得多,你看,“寶寶”“囡囡”曾經是我們多少人通用的小名啊。小名,有點兒幼稚,有點兒俗氣,少了點詩意,少了點深刻,然而,茫茫人海中,聽人喚一聲小名,那滿滿的親切與濃濃的幸福能讓人在這輕輕一聲呼喚中醉了。

小名的故事,情趣盎然,洋溢著暖暖的親情

大名由爸爸媽媽做主,小名,當然得由爺爺奶奶說了算。因為測字的說我五

行缺金,所以,爺爺奶奶一合計,給我取了個散發著泥土氣息的小名——鐵蛋,黑黝黝,光溜溜,胖墩墩,說實話,我還真像個鐵蛋。

那時候,我有點刁,總喜歡被人抱著,享受那種被愛不釋手的感覺。晚上,我躺在媽媽的懷裡,打著香香的小呼嚕,做著甜甜的小美夢,可剛接觸到床沿,我的眼睛就唰地睜開了,三秒鐘過後,如果我還沒有恢復到被愛不釋手的狀態,我就舞著小手,等著小腿,哇哇大哭起來,直哭得上氣不接下氣。媽媽心疼了,只好再把我抱起來……就這樣,一家四口連同保姆阿姨,五個人排好了時間表,輪流上班,工作是:抱鐵蛋睡覺。於是,我就有了個獨一無二的小名——抱大,它取鐵蛋而代之,成了我真正的小名。

小名的故事,也有讓人捧腹的遭遇我的大名是全家絞盡腦汁想出來的,小名則是老爸不假思索撿來的。不過這名字的回頭率近乎百分之百,在大街上叫一聲毛毛,至少有十個回過頭來的。

有一天,我和爸爸媽媽去公園散步,正聊得盡興,聽得後面一聲喚 :毛毛!我趕緊回頭,是位亭亭玉立的大姐姐。咦,我跟她素昧平生,她咋會知道我的小名呢?我正想走過去呢,只見一隻狗狗撒著歡兒奔了過來。它長得胖胖的,金色的毛被皎潔的月光照著,顯得異常美麗,兩隻烏溜溜的大眼睛調皮地看著大姐姐,可愛極了。大姐姐蹲下身,摸了摸它柔順的毛說:毛毛真乖,走,姐姐給你買好吃的去。

老爸笑得喘不過氣來:毛……毛!

我兩手叉著腰表示抗議:怎麼了,叫毛毛的多了去了,我們班上就有兩個哩,跟可愛的小狗同名有什麼好笑的!

後來,潘老師家養了只金毛,大名也叫毛毛。這下,我們班又多了一個毛毛,更熱鬧啦。當潘老師毛毛長毛毛短地講她家可愛的小毛毛時,說實話,我挺自豪的,因為,我們同名 小名的故事,洋溢著溫馨和快樂,如一顆顆珍珠,在生命的長河裡,閃爍著熠熠的光彩。小名雖小,故事也精彩。

國小寫事作文600字 篇6

晚上,我坐在窗前,看黑沉沉的夜漸漸織上天空。夜啊,你為何這樣孤單?難道你也像我一樣嗎?此時的我,又有誰能靜下心來與我聊一會兒天,來安慰安慰我?此時的我,是那樣地冷,那樣地孤單、寂寞,此時的我,又那樣地無助、內疚。

“走!我們別和她玩,她是個不守信用的人!”“噢,好的,我們別和一個不守信用的人玩。”一句句刺耳的話語,猶如一把把利劍刺向我的心裡。我也不明白為什麼,只知道她們說我不守信用。

在這夜色涼如水的夜晚裡,我默默地回想……

“哦,我想起來了。難道是因為那件事?”我在腦海裡反覆問自己。

那天下午,是我好朋友的生日,我接到這個喜訊,自然非常高興。她們也邀請我去她家過生日。約好了晚上八點鐘。天有不測風雲,我在去的路上,遇到了院子裡的小朋友希希,她也誠摯地邀請我去她家做客。雖然我銀不情願,但看希希這樣地邀請我,我又不忍心拒絕她的要求。可是一到她家我就後悔了。“她朋友那邊的生日怎麼辦呢?”我已經到了希希家了,她會不會讓我走啊,如果我走了,那多不好意思啊,那也辜負了她的一番好意。到底該怎麼辦啊?這兩個選擇一直在我腦海裡打架。唉,反正已經到希希家了,聽天由命吧,希望她們不要生氣,我在心裡默默祈禱著。

我最擔心的事還是發生了。那天,她們一直等我到很晚,我還是沒有來,於是她們便很沒心情地把生日過了。第二天,她們便再也沒有和我玩了,我想過去挽回,可是都無濟於事。

往事飄零,看孤星落淚,黯然神傷。

滿天的星斗又出現了,月亮身邊圍著一層薄薄的雲紗,黑色的夜依然掛在天空。

調皮的星星,孤單的月亮,淒涼的黑夜,寂寞的氣氛,無助的我,呵呵,這成了什麼?

到現在,我終於明白了,一個人,要守信用,只有你尊重他人,不人信於他人,答應別人的事要努力做到,這樣,別人才會尊重你,才會信任你,倘若你答應了別人的事不做到,那別人就再也不會相信於你了,同時要真誠地對待一份友誼,好好珍惜。

我凝望這片屬於夜的天空,孤獨,第一次離我這麼近,我第一次感覺它久久地縈繞在我身邊…….

國小寫事作文600字 篇7

“爸爸,爸爸,你快點,我們怎麼還沒到汽車王國啊?”可愛的寶寶賓士嬌聲的問爸爸勞斯萊斯。爸爸回答道:“我們從家到汽車王國要繞地球的7/8那麼長,怎麼快得了呢?”“啊!怎麼這麼遠啊。”小賓士耷拉下了腦袋。“不過現在快要到了,還有兩個小時。”法拉利媽媽摸了摸小賓士的頭溫柔的說。

正如媽媽所說,不到兩個小時。他們就到了傳說中的汽車王國。

他們說先來到了大商場,看見許許多多的車子們在琳琅滿目的商品前自由自在的挑選商品。可愛的賓士禁不住高興地大叫起來:“看,媽媽,哪兒有好多哥哥姐姐,叔叔阿姨啊,他們好像在買東西啊,我去向他們問個好。”賓士寶寶快樂的跑到了一輛紅色的寶馬面前:“嗨,你好,我叫賓士寶寶,你呢?”“你好你好,我叫火爆寶馬,看樣子你是第一次來到這兒來吧,好,我來給你帶路。”這位紅色寶馬看起來很熱心,賓士寶寶立刻就和他成為了好朋友。賓士寶寶拉著新朋友來到爸爸媽媽面前:“爸爸媽媽,你看,這是我的新朋友,名字叫火爆寶馬,他願意給我們帶路!”“你好,我是賓士寶寶的媽媽法拉利,這是他爸爸勞斯萊斯,很高心認識你。”媽媽笑著說。“好吧,那你們跟著我走吧。我們這兒的居民都是汽車,他們每天都要比賽跑步,然後逛街,吃飯……生活的無憂無慮。”火爆寶馬邊走邊說,“我們這兒每輛車的名字都是根據性格來定的,就我來說,我的名字叫火爆,就是說我個人做事十分火爆,但我在給客人帶路時會收斂一點。看,這個是冷酷弟弟,他平時不怎麼愛搭理人,總是一副酷酷的樣子。再看這兒,她是活潑妹妹,在整個汽車王國,就屬她最活潑了。快看哪兒,那是我們王國最厲害的神醫,只要我們身上有什麼問題,他都能治好。

正當火爆寶馬正說的痛快時,爸爸勞斯萊斯看了一下手錶對火爆寶馬說:“對不起,我們只向主人請了半個月假,在路上走了那麼久,現在該回去了,火爆寶馬謝謝你,過一陣子我們再來看你。”“是呀,我們該回去了,再見,謝謝你給我們帶路,賓士寶寶快說再見!”媽媽說道。“再見火爆寶馬,我們下次再來看你,再見。”賓士寶寶依依不捨的說。“好下次提前告訴我,我來迎接你們,再見!”

告別完後,一家三口又重返家園,他們都在想,這次旅行沒有白來。

國小寫事作文600字 篇8

在我的記憶長河中,童年的時候有著許許多多有趣的事情,其中最有趣的事就是捉迷藏了。

我們家有一個大院子在我小的時候我和姐姐經常在院子裡玩耍,捉迷藏。可是大人們總是說我們瞎鬧,可是他們哪裡知道這個遊戲其中的樂趣呢!

剛開始捉迷藏的時候,姐姐都會問我:“藏好了沒有?”“藏好了!”我既大聲又得意洋洋地回答道。話音剛落,姐姐就順著聲音找到了我的位置,並笑呵呵的對我說:“呵!呵!我可找到你了”。但是後來每次我都會說這句簡單的話語。哪怕是你捉我藏的時候。隨著年齡的增長,我也變得頑皮了許多。無論姐姐怎麼喊,我就是不說話。姐姐又想出一個新招兒來對付我。姐姐到處“翻箱倒櫃”可就是找不到我,我正暗自得意的時候,姐姐大叫一聲:“弟弟!我找到你了”。我一聽:難道她有特異功能?真是太厲害了…….我悻悻地走了出來,姐姐一看到我那熊樣兒,就樂得前俯後仰,原來她根本就不知道我藏在哪裡呀,哎…我是被姐姐給“蒙”出來的。

經過了上次的教訓以後,不管姐姐怎麼喊、怎麼說,我就是不出來!時不時還豎著耳朵聽著姐姐的腳步聲是否臨近,時不時還悄悄的伸出頭偷偷地看兩眼,密切的注視著周圍的動向。

還有一次我藏在了沙發的後面。看到姐姐正找到了花瓶的後邊,為了不被姐姐發現,我又躡手躡腳的蹲在地上蹭到了另一個沙發後面。這時姐姐正好走到我剛剛藏身的那個沙發,我不禁長出了一口氣,好險啊!這時我深感此地不宜久留還得轉移,想到這裡我趁著姐姐不注意的時候,有貓著腰偷偷地跑到了花盆的後面。嘿!嘿!這下可算安全了,我正暗自為自己的英明決策自喜的時候,姐姐突然間喊道:“我的腿好疼呀!哎呦,哎呦!”我管不了那麼多了,一個箭步衝過去:“姐,怎麼了?怎麼了?你哪兒疼呀?”這時我看到姐姐正衝著我大笑呢,我又一次被姐姐給“騙”了出來。正當我懊惱的時候,姐姐說:“你長大了,有愛心了。這一次是姐姐用你的愛心把你忽悠出來的。”

至今,我一回想起那件事仍然記憶猶新,我無法忘懷那個伴我成長的小院子,無法忘懷那次和姐姐一起捉迷藏。它永久地烙印在了我記憶長河裡,留著我的童年生活裡。

國小寫事作文600字 篇9

白雪皚皚,風雪掩蓋了歲月的痕跡,可我和爸爸一起打雪仗的事兒,卻讓記憶猶新,使我快樂、愉悅。

那天,凜冽的.寒風隨著晶瑩的白雪,稀稀疏疏的飄落在了人間。爸爸朝我眨了眨眼,我立刻會意了他的“企圖”,便向媽媽提出申請——“媽媽,我的好媽媽,你讓我和爸爸一起出去玩會兒好嗎”,媽媽禁不起我的軟磨硬泡,便同意了。

出了門的我就像出了籠的小鳥。因為在這白雪皚皚的冰雪世界裡沒有學校的壓力、家長的責備、作業的束縛……只有自由和快樂。

當我們來到大橋上時,橋上覆蓋著一層白茫茫的雪。突然,爸爸差點摔了一跤,他小心翼翼的蹲了下去並輕輕的扒開雪層,呀!因為橋面的瓷磚像“玻璃”一樣,所以這麼滑。我和爸爸相互攙扶著,摸索前進,躲過了一塊一塊的“玻璃”。

我們終於要下橋時,爸爸放開了我的手,我亂搖晃起來,腳下像一隻調皮的“小老鼠”一樣,左右不停晃動起來。原來我的腳在“玻璃”上滑動。我害怕極了,還好自己的平衡力好,及時調整身姿,要不然就要摔個狗啃泥了!

我和爸爸到書店去看了一會兒書後,便準備回家。在回家的途中,我和爸爸又要經過那座橋。剛才那驚險的情景又浮現在我的眼前,我緊緊拉著爸爸的手。

突然,他嘟了嘟嘴,放開我,便彎下腰去。我想,他一定是想和我打雪仗。我也彎下了腰,搓了一個拳頭大的雪球向他扔了過去。“啪——”!正中目標。只見爸爸頭上灑滿了銀屑般的白雪,臉上、身上全是。爸爸用手一抹臉,他便成了一隻“大白貓”,而且嘴巴因為還來不及閉上,塞了一嘴的雪。

我高興的叫了起來,笑得坐在地上,眼睛彎成了月牙兒,臉朝著天,“咯、咯、咯”的笑個不停。爸爸也搓了一個雪球“嗖——”地橫空飛過來,我急忙跑開了。我像一隻“大烏龜”,腳下踏著風一樣,一個趔趄,差點摔了一跤。看著對方狼狽的模樣,我和爸爸都開心的笑起來。

我和爸爸清脆的笑聲在這冰雪的世界裡,飄得很遠很遠。

國小寫事作文600字 篇10

小時候,爸爸經常帶我到離家不遠的籃球場打籃球。爸爸告訴我:“籃球是勇敢者的遊戲,需要技巧,需要力量。”望著頭頂的籃球框,我努力瞄準投籃,可我力氣太小了,投出的球軟綿綿的。一次又一次,我失敗了,對籃球的熱情也一點一點的消失。爸爸始終站在場邊看著我,並沒有要幫我的意思,我停止投籃,凝視著父親,父親的眼神中並沒有失望,更多的是一絲絲期待。望著父親的眼神,我頓時充滿力量。拿起球,前衝,跳躍,投籃,球進了!我歡呼起來,看著父親,他也笑了,眼睛彎彎的。是父親的那種期待的眼神給了我力量。

鼓勵的眼神。

還記得那次小考,我整天被埋在書堆裡,每晚挑燈夜戰直至十二點多。我努力地將學過的知識全部一字不漏地裝在腦子裡,這可是我人生中的第一個轉折點啊!每天上學、回家、看書、寫作業,準備了兩三個星期,為的就是這次考試。雖然是小考,但對我來說卻是“大考”,考試那天早晨,我正準備出發時,爸爸叫住了我“好好考!”眼神中充滿了鼓勵,“恩!”我渾身充滿了力量去挑戰這次考試。是父親鼓勵的眼神給了我力量。

信任的眼神。

有一次,去親戚家做客,他們家很漂亮,裝修得很精緻。我們幾個小孩便玩起了捉迷藏,突然“啪!”的一聲,一支精緻的花瓶掉在地上,摔的支離破碎,我們一看,便傻了眼,站在那裡不敢做聲。大人們趕來,問是誰弄的,那幾個男生都說是我弄的,我很委屈卻什麼都沒說,只是看著爸爸。從他的眼神裡,我看到了信任,我便充滿了力量,說不是我弄的。“那花瓶本來都已經摔成兩半了,我覺的扔了挺可惜的,便放在那裡了``````”阿姨忙出來解釋,那幾個男生的臉紅了。是父親信任的眼神給了我力量。

生活中,我不管遇到多麼大的困難,只要看到爸爸的眼神,便會充滿力量!

小作者行文思路清晰,文章從兩個方面進行描寫(鼓勵的眼神和信任的眼神),突出中心爸爸的眼神總是帶給“我”力量,文章按照總分總結構展開,使讀者對文章內容一目瞭然。