在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的學生描寫國小的作文600字8篇，歡迎大家分享。
把週記交上去，我真是又緊張、又興奮。因為這篇週記不同，這是我聽完一位著名的作家演講之後的感言。平常週記１００字就解決。這個卻足足寫了３０００多字。感言是夾在週記本里交上去的。因為那小本子寫不下，我乾脆謄在稿紙上。這是我上學以來最滿意的一篇，我相信能得到老師的讚賞，何況那位作家也是老師心儀的。“如果老師發現我的見解和她的相同該多高興啊！”我得意的想著。自從週記交上的那一天起，我便特別注意老師的反映。可是，將近一個禮拜了，老師好象完全沒有反應。“她一定會在週記裡給我寫很好的評語”。想到這我的嘴角微微上鍬。下午週記發下來了，什麼也沒有，那篇週記卻不翼而飛了。“難道老師弄掉了？難道交的時候弄掉了？”我邊想邊向老師辦公室快步走去。“文章你寫得不錯，你還得等兩天”老師笑笑說。我放下心中的一塊大石，但是越想越覺得不對，３０００字需要看那麼久嗎？算算。已經半個月了，搞不好是被弄丟了！也可能是老師嫉妒我寫得好，故意壓下來。她不也崇拜那位作家嗎，或許她吃醋了！我越想越生氣，看到老師就越看越不順眼。“瞧，她的眼神和我一碰上，就奇怪地閃過一抹笑。不懷好義的、鬼鬼祟祟的笑！”我決定這週週記發下，再不把我的文章退回來，就找老師好好理論理論。週記發下來了，果然還沒有，我已經無法抑制心中的怒火，衝到辦公室去。“我正找你呢！”老師笑著把文章交到我手上，“抱歉，讓你等了半個多月。”開啟文章，翻到最後一頁。看到評語，我不由渾身顫動“你的文章寫得太好了，我覺得我不足以給你評價，便把它交到演講的教授那裡了。”我就是這樣熟悉了我的班主任，走進了我的班主任，從此貪婪的吸取她的責任，她的愛。一名偉大的老師就是這樣，不但為我們開一扇門，而且為我們指出一條路。不但、為我們指出路，還帶我們走上路。不但帶我們走上路，還陪我們走到成功的彼岸。當我們成功時，她便悄然離去。
學生描寫國小的作文600字 篇2調查的社群：xx花園。
調查的方面：物業管理的各方面與人們的看法。
搬家到小區不久，聽父母說這裡的物業管理不是很好，在這個寒假，我利用了一天的時間，去調查了關於小區各方面的物業管理。
物業管理包括有小區綠化，衛生情況和安全保證等等。我做了四十份調查報告，隨機找到住戶調查。在大家做出的調查裡面，我看到了一個現象，就是大家對小區物業管理都不怎麼滿意，特別是衛生環境方面。
四十份調查的分佈內如下：十五份綠化環境方面的調查，主要是問住戶對小區綠化環境做的方面是否滿意，以及對小區綠化的建議。十份安全方面的調查，主要是問住戶對小區保安的看法以及安全是否保障展開調查。還有十五份是關於衛生情況的，是大家對衛生環境是否滿意與建議的。
在這些調查表當中，最清楚反應出小區的衛生情況不合格。每天也能看到，靠後苑有個垃圾房，成天不清理乾淨垃圾，弄到那附近的空氣不潔淨，讓人十分反感。而在小區的小花園，小路上都能看見紙屑，果皮等垃圾。住戶們對這個強調了很多次卻得不到迴應。每個人都希望能住在一個乾淨漂亮的社群，我想這一點我們社群遠遠不及，責任不但在清潔工上，而且住戶也有小部分責任，若不是隨地扔垃圾，為什麼會看到這種現象呢？所以，小區的衛生是靠大家來維護的，我希望日後能看到改善。
緊接著就是安全方面。這一點是大家都比較平均的，有些人認為做的不是很好，但有些人說還不錯。保安人數多，但是做不到很好的效果，還是會聽到一些被偷東西的事情，所以保安應該更加認真以及保證住戶的安全。
最後要強調的一點是綠化方面。小區的綠化環境不錯，這是大家一致認可的。路旁有整齊的樹木花草，後面靠山，環境是不錯的，也值得大家學習。
小區的各個方面都比較均一，這次調查我也有很大的收穫，我很開心能瞭解到小區這麼多的事情也希望能為小區做些事情。
學生描寫國小的作文600字 篇3我曾經隨著三毛走遍撒哈拉沙漠，聽她對我敘說她與荷西之間的種種故事，於是我陪她痛哭流涕；我也曾走進安妮的世界，感受她的驚悸、無奈與絕望；我看見大觀園的雪一片片飄落，聽見轅門外撕心裂肺的啼哭與痛苦的呻吟……這時我已不是我，我甚至完全忘了自己的存在，只有當我盡興歸來，才感覺一具軀殼坐在案旁。
有人說我太過於痴迷。痴迷又怎樣？書中自有一種在現實生活裡無法體味的意境。那種“山如黛，月如鉤”的靜謐，那種“簾卷西風，人比黃花瘦”的悲涼，那種“寂寞梧桐，深院鎖清秋”的蕭條。這些，難到在高樓林立的今天還能找得回來？一個人的品性、修養，總能被書所薰陶。當然，不是指現今暢銷的言情、暴力小說。人們常說的書卷氣，那不是配副眼鏡，懷揣一本磚頭書就能裝出來的。那種氣質與風度，使他的言行、談吐，乃至於一個小小的動作都充滿魅力。人們以金錢、地位來衡量一個人時，總把學者放在很低的位置。可是，窮得除了錢就什麼都沒有的人又怎麼能與滿腹才氣的學者相提並論呢？
我一向反感所謂的“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟”，也不贊同什麼“萬般皆下品，唯有讀書高”的論調。讀書只是一種興趣，一種學習的過程。在這個過程中，我們瞭解了我們這個生活以外的世界，沒有國界、年代之分，從而在裡面找到無窮的樂趣。為何非要把讀書看成是躋身顯貴的踏板呢？在那些人的眼裡，讀書學習只是為平步青雲、走上仕途所使用的工具。而書也喪失了其本身的意義，變得骯髒不堪。
心痛又有什麼用？我依然可以熱愛我的.書，何況那只是一小部分人的想法。我只要一個小小的書房，一個小小的案臺，一杯微溫的情茗，還有一本好書，就足以讓我樂不思蜀，自得其樂。
書，畢生的摯愛，讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣！
學生描寫國小的作文600字 篇4盼呀，盼呀，終於盼來了秋遊。
秋遊前
“哈哈，明天要秋遊啦 !”大家不停地議論著。有的說:：“今天放學我要去逛超市,買好多零食。”有的大喊：“明天秋遊我要早點起來啦。”還有的同學得意洋洋地說：“我家有一大包巧克力，明天都帶去。”
就這樣，同學們談的是秋遊，心裡想的也是秋遊。一整天，上竄下跳的，像一隻只小猴子，坐也坐不下來，似乎這椅子上全是刺。後來連作業都快沒心思寫了，好多題目都做錯了，恨不得馬上有車子來接他們，好一下飛到目的地。
秋遊時
這天早上，同學們穿著漂亮的衣服，揹著輕鬆又舒適的揹包。早早來到學校，開始早讀。頓時，這朗朗書聲讓時間老人驚呆了，飛快地跑起來，一直飛跑到中午。
下午，正是秋遊時間，同學們可高興了，匆匆地上了車。車上可熱鬧了，有的唱歌，有的聊天，有的吃東西，有的不停地看著窗外……嘰嘰喳喳的，像一群小鳥。一邊的金老師則搖著頭，不停地說：“哎呀，你們好不好安靜一會兒啊，我耳膜都快穿孔了!”
在大家的嬉鬧聲中，中國水鄉博物館到了。
下了車，高大的博物館便印入了我們的眼簾，一位年輕的阿姨帶領我們去參觀。我們參觀了小橋流水的江南古鎮，鎮子裡，非常繁華，有米行，布行，理髮店，當鋪……有的同學還去米上摸一摸，看看是不是真的米。
最有趣的是新娘座花轎和抓週。古代結婚跟現在有些不一樣，新娘子蒙著紅蓋頭，羞答答地坐在床上。新郎拿著秤竿，掀起了新娘的蓋頭。導遊阿姨說，這叫“稱心如意”。再來說抓週吧，一個胖墩墩的男孩坐在一張方桌上，桌子上擺著算盤、鋼筆、錢、斧頭、佛珠……據說，小孩子抓到什麼，那麼將來他就是什麼職業。
還有良諸文化、餘杭近現代的名人等等，所有的雕像都是栩栩如生，逼真得很。
秋遊後
回到車上，大家都開心極了!有的說：“這秋遊過後，我增長了好多知識。”有的說：“咱在那店裡買了個紀念品。”還有的同學參觀了一下午，肚子又開始咕咕叫了。
秋遊真好，既增長知識，又開闊了視野。
學生描寫國小的作文600字 篇5幾年前，劉、吳兩人都看中了豬肉市場的前景，於是毅然加入這個行業，合資成立了劉吳豬肉公司。
公司一開始，經濟效益幾乎為0，二人都很著急，從小精明的劉四處託人打聽大型豬肉公司的內幕。幾經波折得知一種名為瘦肉精的東西可以大大提高豬肉的利用價值。於是劉就打起了瘦肉精的主意。但老實巴交的吳卻堅持保證豬肉的質量，拒絕使用瘦肉精，眼看著自己利益受損，劉捲走了存款自己開始成立劉氏豬肉，吳也只好從頭開始經營。
不久以後，劉氏豬肉也漸漸知名起來，只為價格便宜所以漸漸佔有了大部分豬肉市場，成為了一個大公司，劉也成為一名大老闆。吳在一個小菜場成立了自己的門市部，每天早起晚睡，親自剁肉，卻鮮有人光顧。無意之間吳看到了電視上的一個節目，主持人問劉：“為什麼劉氏豬肉那麼受歡迎？”劉滿臉壞笑說：“以誠為本，價格公道。”吳憤怒地關了電視說：“該來的總會來的。”
20xx年食品質量被託到了風口浪尖，安全檢查也在每天嚴格地進行，該來的就在這天來了。“劉氏豬肉集團涉嫌新增瘦肉精，劉某一案將在後天開庭。”第二天，吳作為劉的朋友也出席了，劉某一直低著頭，吳在幾個小時裡，幾乎沒聽進去幾個字，但最後“死刑”二字卻格外響亮。此時吳已經出了一身冷汗，他後悔，他也慶幸自己沒有與劉一起做出錯誤的決定。結束後，劉被帶傷了警車的那一瞬間，吳從劉身邊走過，那一陣風像是抽了劉幾個耳光，他的臉感覺生痛。
瘦肉精事件過後，吳的企業作為剩下為數不多的豬肉廠家，因為生產、貨源透明化，所以被大眾接受，獨佔了豬肉企業的大部分顧客，吳也成為了名極一時的紅人。
吳被邀請上電視臺的那一次，同一個節目，同一個主持人，同一個問題，吳用與自己當屠夫時的心境完全不同的心情回答了兩個字：“口碑”。
學生描寫國小的作文600字 篇6我的爺爺是一個令人敬佩的爺爺，他一頭的發，臉上佈滿了波浪似的皺紋，手上磨起了石頭般堅硬的繭。
今年，爺爺六十二歲了，退休後本應該徹底退休養老，在家享受天倫之樂。可爺爺依然閒不住，拿著自己的退休金，在小區開了一家理髮店，很便宜只要2。5元，還有熱水和洗髮露。說是為了方便人們理髮。雖說爺爺沒幹過什麼轟轟烈烈的大事，但他那平平常常的小事和高尚的品質卻令我欽佩。有一次，廣西發生了百年不遇的凍災，道路，電線全部結冰了，水電全都中斷了，所以必須過鐵路挑水。可路又滑得很，不拿東西都容易滑倒，更別說挑水了。一天清晨，我被一陣敲打聲音吵醒，緊接著是一陣“噼哩啪啦”的聲音，我穿上衣服，好奇地朝窗外一看，哎呀！只見樓道旁堆滿一座座小冰山，爺爺和幾個人正在一夥鏟冰，一夥站在梯子上敲冰呢！我驚訝地問“爺爺，你在幹嘛呢？”爺爺放下鏟子，氣喘吁吁地答回答：“鏟冰唄！”“沒用的，過幾天凍起來啦！”我喊到。“沒關係，能方便一時是一時，凍了再鏟！”爺爺堅毅地回答。說完，一把抓起鏟子，又埋頭苦幹起來。還有一次，爺爺六十大壽大傢伙準備到飯館好好慶祝一下，可爺爺一臉嚴肅地說“慶祝什麼！幹嘛非要浪費那個錢，隨便在家慶賀一下不就得了！”大家都愣住了，可是父命難違，也只得依著爺爺。晚上，我正要入睡。爺爺悄悄找到我，說！“乖孫子，爺爺不識字，這兒有一個大信封，幫我寫幾個字！”說著，把信封遞給我。我驚訝地問道。“這麼大個信封，幹什麼用的？”別問了，寫上：地址：紅十字會，金額叄佰元。姓名：曾今受捐贈過的人。“爺爺，你哪來這麼多錢？”“壽禮就有壹仟多元了，再加上我來時省吃儉用省了點，夠叄元了。”頓時，我全明白了。第二天，爺爺將錢寄了出去，略帶興奮地說：“好啊！就這輩子為社會做點貢獻，積些德，這輩子享不著，留著下輩子用。”
這就是我爺爺，他雖然不是什麼大名人，但從他平平常常的小事和高尚的品質，使我感觸頗深，也值得我學習，值得全社會的人敬佩。
學生描寫國小的作文600字 篇7現在啊，世界各地都在提倡環保。可有些人，依舊我行我素：一次性木筷用完了扔，一次性紙杯用完了也扔……一次性木筷、一次性紙杯的原材料都是木材，這些樹木需要好多年的時間才能長成大樹。然而，現在幾秒鐘之內就有近百畝的森林消失。
聽到這個訊息時，我不禁怔住了，腦海中浮現出了地球媽媽撐著虛弱的身子在向火星、月球呼救的情景……不行，我一能耽擱了，我要捍衛地球媽媽。
雖然我一個人的力量小，但至少能使一些破壞環境的人覺醒。週末，只要一有空，我就在小區裡發宣傳單。我騎著小自行車，“滿世界”亂跑。我見到人就發，見到樓就爬，一張一張地將宣傳單塞進門縫裡。直到累得實在沒有力氣跑時，才慢悠悠地推著我的愛車回家。
提倡環保，要從自己做起，從自己身邊的人做起。我的弟弟很愛玩小汽車，我發現，電池一旦沒電了，他就隨隨便便在將電池直接拋到窗外的草地上。我見到了，便生氣地對弟弟說：“你不能隨便亂扔電池。如果你扔到了草地上，電池裡的‘妖怪’就會出來殺死泥土裡的有益物質。如果你吃了種在那裡的東西，你也會被毒死的。”弟弟聽後，嚇得臉都白了，從此以後，就將舊電池交給我，說：“我可不想被‘妖怪’殺死”。我則將收集的舊電池扔進舊電池回收箱裡。
有時，連比我大的哥哥都不知道環保。一次到他家去玩，看見他將許多的書放在一個個袋子裡，有小說、教課書等等，我問他在幹什麼，他說要扔掉，我連忙說：“送給我，送給我，扔掉多浪費啊，又不利於環保！”我拿起一本《簡·愛》，聚精會神地看了起來。
保護環境，人人有責。地球媽媽用“乳汁”哺育了我們，用她肥沃的土壤養育了我們，給予我們優美的生活環境。而現在，地球媽媽正在人類的折磨下一天天地消瘦：綠色的森林變成了土黃的沙漠；飛流而下的瀑布逐漸枯竭……此時的地球已經面黃飢瘦了，朋友們，為了我們的“媽媽”恢復青春，讓我們都來為她盡一份責任吧！
學生描寫國小的作文600字 篇8我的繪畫“生涯”
上學前班的時候，媽媽讓我利用週末的時間學點東西，聽到這個訊息，我高興的歡呼雀躍起來，拍著小手說:“好呀好呀，可是，學什麼呢？”
媽媽建議我學舞蹈，說女孩子學舞蹈可以塑體型，還能長高。媽媽的建議被我立刻否定掉，曾經在幼兒園被舞蹈老師強迫壓腿的可怕經歷一幕幕地浮現在腦海裡，那種韌帶被撕裂的疼痛讓我至今想起來仍不寒而慄。媽媽看著我懼怕的眼神，趕緊輕輕的拍了拍我的背安撫著我。後來媽媽讓我自己選擇喜歡的東西來學，最終不，我選擇了比較喜歡的畫畫。
上課的第一天，我高高興興地揹著小書包，書包裡裝有媽媽精心為我準備的繪畫用品。走進教室，看見一位年輕的老師正笑咪咪地對每一位到來的新同學打著招呼。小朋友們嘰嘰喳喳地如小鳥般興奮的說著，笑著。老師示意我們安靜，讓我們先一一的做過自我介紹後，就開始一筆一畫的教我們如何勾線，上色。看著在自己的努力下漸漸出現的畫面____一條小河潺潺地流著，正奔向那不知名的遠方，漂亮的小房子周圍開著五顏六色的小花，綠茵茵的小草如地毯般鋪滿了大地，林間的小鳥在歡快的追逐著，嬉戲著。遠處的大山在薄霧下散發出神祕的色彩，天上幾朵白雲正悠閒地在空中散步。太陽公公笑咪咪地看著這一切，把溫暖的陽光灑向大地，讓一切都變得生機勃勃起來。好一副旖旎的鄉野風光啊！
我懷著忐忑的心情把畫交給老師，一雙期待的小眼睛眼巴巴地看著她。老師不停地點著頭說:“不錯，畫得很棒，繼續努力。”得到老師的肯定，我，亮晶晶的眼睛裡閃著自信的光芒。
漸漸地，老師教的東西複雜起來，我開始感到有點力不從心了。
有一天,我終於鼓起勇氣，對媽媽說了我不想學畫畫的想法，老師教的太難了。媽媽愣了一下，語重心長地對我說:“孩子，學習要慢慢來，就像小樹一樣，不把根扎深它是長不大的。媽媽給你講過很多偉人的故事，哪位偉人小時候不是經歷過千錘百煉，克服無數的困難最終才成功的，媽媽希望你能學習他們堅持到底的精神，只有這樣，以後才能長成參天大樹，結出成功的果實。”
我聽懂了媽媽的意思，暗暗地捏緊了小拳頭！我要堅持永不放棄，才能畫出絢麗多彩的圖畫！
