在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的學生描寫國小的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
我們在沙灘上玩耍，拾起一塊光滑的石頭，一枚漂亮的貝殼，我們時而凝望大海，一會兒拾到石子不那麼奇特而沮喪。我們充滿好奇，這個汪洋的大海將是一個怎樣的世界呢？書籍是一片無邊無際大海，讓我們開啟智慧之門，在藍色的海洋中遨遊。我們會發現那是一個奇特知識海洋，有許多“珍奇異寶”讓我們開啟智慧之門一起探索知識的海洋，奧妙的海洋知識世界。
讓我們踏上海洋之旅一起來見證吧！我們學習知識應該明白： 書猶藥也，善讀之可以醫愚。我們無數次與知識共舞，用辛勤努力與知識撥打無數浪花，浪花兒辛喜若狂，為你每一次的努力而歡欣鼓舞。就這樣我們擁有了快樂和自信，不斷前進。刻苦學習。書籍而不讀如廢紙。書籍是人類進步的階梯。我們一步步前行，從前我們不懂，但如今，我們已明白，得以運用。這種快樂與自豪激勵我們永不放棄，至始至終。我們應該：黑髮不知勤學早。切忽：白首方悔讀書遲。少年不知勤學，老來方悔讀書遲。少壯不努力，老大徒傷悲。我們也不能像方仲永那樣雖天資聰慧，卻落“敏然眾人矣”我們即使先天聰慧，而後天不學習，我們也成不了才，不論先天是否聰慧，重在後天學習！知識好像砂石下的泉水，掘的越深，泉水就越清。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在探索知識海洋中有許多不足。疑問和不解，學問是無止境的，只要我們“鍥而不捨”發現不足及時反醒，戰勝弱點。困難也要克服，要做意志堅強的人，堅持不懈嚮往成功。失敗是成功之母。功夫不負有心人。相信我們一定會在奇妙的知識世界中茁壯成長讓我們採摘那香噴噴的果實，“果實”就是力量，讓知識不斷激勵我們不斷前進！
這就是知識的海洋，它告訴我們知識是一片大海，我們要刻苦學習，用時不恨少時讀書少，老時不悔少時不學習，我們在探索知識中應鍥而不捨，讓我們為探索知識不斷前進，在藍色的天空下，藍色的知識海洋中不斷前進，勇往直前！
學生描寫國小的作文600字 篇2生活由五彩斑斕的心情組成，每個人的態度都有所不同。我認為時間的一切都很虛偽，一切都很假，所以生活需要的是真心。
當獲得成功，與他人分享時，他們只會認為你太驕傲；當遭遇挫折的苦痛，與他人傾訴，他們只會認為你太嬌氣，只會幸災樂禍。
你們體會到了嗎？細想，有人真心對過你好嗎？對你好的人，是在偽裝出來的嗎？
生活中，喜怒哀樂組成了畫板，它們在不停地更換中，孤單、寂寞、憂鬱的時候，你是否很希望擁有一個朋友與你分享？
或許，你們會認為，我思想太複雜了，不應該那麼悲觀。
真心真的很重要，缺少它，一切都是虛偽的，而每個人都在偽裝著，不思好意地對待有價值的人，利用到他失去價值。為什麼？我們都不能做到真心呢？大家之間的信任，曾經許下的諾言，在那麼一瞬，一切化為謊言。我太天真？我相信了不該相信的人，世間的考驗嗎？寬容、包容、容忍，我全都做到了，你還是那麼虛偽，真心對待一切的一切，真的那麼難嗎？
擁有真心，友誼才會天荒地老，曾經的曾經，過去了的歡聲笑語，一直在腦海中揮之不去，還有那別離的一瞬瞬，一直在腦海中徘徊。
多少淚珠，你們有真心對待過別人嗎？換個角度想想，如果真心那麼沒必要的話，朋友更加不會重要。
朋友不是利用的工具；友情，不是虛偽的話語；真心，更不是偽裝的舉動。
真心的朋友，需要我們真心地對待；真正的信任，需要我們真心去面對。
葉落盡的時候，終於懂了什麼是珍惜；人別離的時候，終於懂了，什麼是思念。後悔不再有用，不要再虛偽地對朋友說：“舊的不去，新的不來，謝你曾經信任我。”
在往後的日子，讓真心取代虛偽，取代偽裝，真心地對待每個人，每件事。
哭泣之後，剩下一大堆傷痛，讓過去，成為記憶，埋藏在心最深處。真心的愛，真心的話，會帶給他人一種溫馨的感覺。
生活需要真心，真心讓謊言不再存在。
生活需要真心，真心使人與人之間有了一種信任。
相信吧！真心的世界，不再虛偽，真心對到一切的'一切，你會有發現。如果每個人都能做到，相信世間一切會更加美好。
學生描寫國小的作文600字 篇3又是一年在不知不覺中遠去了。
這一年就像前一年一樣，日子一天天在過，生活在按部就班的進行，好像並沒有多少改變。我努力尋找，發現自己除了年齡增長了，別的都沒什麼長進。再想想我還是有收穫的，我的乖巧女兒又長高了一些，會背的古詩文又多了幾篇，也較前一年懂事了許多。不管怎樣又過了一年，長了一歲，讓孩子讓自己過個好年吧。
我早就想好了，只要假期一到，我就把手機一關，躲在家裡，哪裡也不去，好好休整休整。可年關將近，我都不知道自己怎麼想的，決定回老家過年，儘管老家的房子已經半年沒人住了，也不知道會是什麼樣子，我還是決定回老家去過年，一定要回去，必須回去。
眼前許多東西已經和記憶中的不一樣了。院子裡有些荒涼，到處是隨風颳來的樹葉，還有一些枯草。看上去有些雜亂，唉，就算它乾乾淨淨又怎樣呢，有誰會看又有誰會維護呢。走進院子，這裡該有兩棵葡萄樹的，往年的這個時候它們樹都會被土埋起來，上面還會蓋一層厚厚的玉米杆，現在葡萄樹不見了，只有幾棵枯萎的荒草，還有幾片殘破的葡萄樹葉和零零碎碎的葡萄樹枝。唉，就算它結滿了葡萄又怎樣呢，誰會來招呼我們吃呢。門上了鎖，鎖上一層厚厚的塵土，以前我家的門從來是不鎖的。唉，就算不鎖又怎樣呢，有誰會在門口等我呢。櫃子上落了厚厚的一層塵土，已看不出原來的顏色。哎，就算看得出顏色又怎樣呢，誰還會把好吃的放在裡面留給我呢。從前總有個煙笸籮放在炕頭，裡面總是裝著嗆人的旱菸，屋裡時常瀰漫著旱菸特有的味道，現在煙笸籮不見了，也沒有了那曾經熟悉的旱菸的的味道。我沒有去找。唉，就算找到又怎樣呢。那熟悉的旱菸的味道還會再來嗎……
這個破舊的小小院落曾經是我的樂園，在這裡爸爸扶著我邁出了人生的第一步，我曾站在門口的大石頭上等著爸爸下班回來抱我，我曾在園子裡跟著奶奶找剛剛成熟的瓜果，我曾在大柳樹下聽姑姑講故事，我曾在矮牆下和小夥伴捉迷藏，我曾領著是我的小黑狗跑來跑去……這是我的家，我曾經的天堂，這是我最牽掛的地方，這是我走的天邊也要回來的地方，這是我心中最溫暖的地方。
學生描寫國小的作文600字 篇4老子曾說過：“輕諾必寡信。”《論語》裡說過：“民無信不立。”這些都是與誠信有關的名言，警告我們要誠實守信，不能騙人。可下面的一件事讓我真正的懂得了做誠實的人。
那一年，我六歲，還在讀一年級的時候，因為我那時看見什麼好玩就想要什麼。一天，我在學校門口小賣部裡的一個玩具給吸引住了。因此，我下定決心，要買到一個。中午回家跟媽媽說：“媽媽，我想買一個玩具，可以給我錢嗎？”媽媽一口否定地說：“買什麼玩具，讀書不好好讀，還想買玩具。不行！”雖然媽媽說不行，可是我還沒有放棄。就當我正在想辦法的時候，不知道我搭錯了哪根筋，想到了偷錢買玩具！趁媽媽一天下樓打麻將的時候，我就開始行動了。輕手輕腳地走向存錢罐，開啟存錢罐的蓋子，拿出1元錢，把東西完好無損的放好來。學校裡打鈴了，我就下去把鑰匙給媽媽，就跑去小賣部買東西。買完了還在學校給同學炫耀我買了這個。不知那一天，媽媽數我們存錢罐裡的錢。我的心“怦怦”“怦怦”地跳著，想要媽媽多數1元錢，可是事實有這麼好嗎？媽媽數到最後還是數對了，少了1元錢。心裡想：哎，這下死定了！沒找到媽媽卻和藹可親的對我說：“兒子，你是不是拿了存錢罐裡的錢？”我一口否定的說：“沒有！”媽媽帶著疑惑的語氣說：“真的嗎？”我心裡又想：該不該和媽媽說，說出來媽媽肯定會打我的，但是要做一個誠實的人啊！“那——好吧！實話告訴你吧！我確實拿了1元錢出去。”我不好意思地說。媽媽說：“拿去做什麼了？”我說：“去買上次我說的那個玩具了。”媽媽從口袋裡掏出1元錢來，放到我的手裡，我滿臉疑惑的問媽媽：“為什麼要給我1元錢？”媽媽說：“因為你向我坦白了你拿了錢，這1元錢是獎勵你誠實的！”我高興地蹦了起來。
因為上面的一件事，我就真正的懂得了誠實是什麼感覺，也從來沒有投過票了。這又讓我想起了《禮記》中：誠者，天之道也；誠之者，人之道也。大家也一定要誠實守信哦！
學生描寫國小的作文600字 篇5有這樣的一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，結果被咬傷的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬，故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。
寬容如水，通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不耿耿於懷，和和氣氣地做個大方的人，寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由，同時，也澄清了自己，寓言中的那匹馬被咬後理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初，試想一下，倘若它針鋒相擊，以同樣的方法還擊對方，那麼除了兩敗俱傷，頭破血流之間外，還能帶來什麼呢？因此可以說寓言中被咬到的馬其實很明智，它的明智在於“以德報怨”。
寬容似火，因為更進一層次的寬容意味著不僅僅計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈，心平如水的寬容，已屬難得，雪中送碳的寬容，更可貴，更令人動容，從寓言中我們看到：犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬傷的馬體現出的寬容與安慰，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱輻射進對方的心窩，在被某些人評論或“物慾橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人，請你選擇寬容吧！這些毫無損於你的尊嚴，反而有助於人們在漫長的生命之間穿越平庸，具有寬容的思想境界才會懂得人生的真諦，寬容是一門生活的藝術。
在我們的人生道路上，發生在決不是兩匹馬這樣簡單的事，生活，往往紛繁，又常常平淡，正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純淨，正因為寬容似火，平淡通過鍛燒日趨鮮明。
學生描寫國小的作文600字 篇6大連老虎灘海洋公園坐落在風景名城大連的南部，佔地面積188萬平方米，這裡有4000米的海岸線，自然風光秀麗，山海互映，景色迷人。今年的暑假媽媽帶我來到大連，讓我有機會到老虎灘海洋公園玩。
首先，我們來到了中國唯一展示極地海洋動物和進行極地體驗的場館—極地館。第一個映入眼簾的動物是大白鯨，它的身長有三、四米左右，體重約為1000多斤。它有著小小的眼睛，頭部上面還有一個小孔，每過三、四分鐘它就噴一次水。然後我們看到了北極熊，它給人的感覺好像很笨重，那是因為它的體形太龐大。但是在水中卻也非常靈活，聽導遊員說它還是抓魚的高手呢！接下來我們又看到了海龜、海豚、海獅、海豹、企鵝、海象、海獺等許多的動物。這些動物色彩斑斕，五光十色，令人驚奇不已。在這些動物中，我最喜歡的要數企鵝了，它又胖又短，可愛極了，它拖著自己笨重的身子一搖一擺地跳進了水裡。在水中游泳的速度卻極快。在極地館裡我們還看到了動物表演。第一個上場的是海豹羅拉，它表演的是水中頂球，水中跳躍等節目，讓觀眾連連為它鼓掌喝彩。它的節目真是讓人賞心悅目。緊接著出場的是兩隻海豚，它們表演了套圈，計算十以內的加減法，敬禮，拍手，洗臉，鞠躬，打籃球，頂球轉360度等十幾個節目。優美的動作，靈活的體態，滑稽可笑的表演讓人們捧腹大笑。當然它也得到了大家熱烈的掌聲。
參觀了極地館，我們來到了老虎雕塑廣場。形狀各異的老虎迎風長嘯，威武壯觀，聽說老虎灘就是因為這幾隻老虎而的名的。最後我們還參觀了珊瑚館，鳥語林，海獸館，還有幸觀看到四維電影，驚險的場面讓人有身臨其境的感覺。這些節目讓我大飽眼福，從前沒有見過的，玩過的，在這裡我都玩了遍。
今天真是讓我非常得開心，我在這裡學到了很多課本上沒有的知識，我的收穫真大呀。
學生描寫國小的作文600字 篇7我11歲生日那天，二姨從美國給我帶回來一個漂亮的。記本，我可喜歡了。因為封面和裡面有很多米老鼠圖畫，所以我叫它“米老鼠日記本”。
日記本的大小和語文課堂練習冊差不多。彩色的封面是硬紙板做的.上面有一幅大的米老鼠圖畫。這隻大米老鼠左手叉腰，右手舉著一本書，面帶可愛的微笑。封面和封底還有很多小的米老鼠圖案，有的在看書，有的在打棒球，有的在過生日，他們的生活可真是豐富多彩呀！
日記本的每一頁都是帶顏色的，有紅、黃、綠、紫、藍等.十分豔麗。每一頁的右下角都有一個米老鼠圖案，他們大多手持樂器，有的打鼓，有的拉琴，有的吹喇叭，有的吹口琴，也有的在跳舞.他們那興高采烈的樣子總是給人歡快的感覺。每一頁的右上角都有一個枯貼圖案，都是米老鼠的不同造型，我可以用日記本本身提供的米老鼠貼上畫進行枯貼，這不但很有趣，而且鍬煉了我的動手能力。
日記本還有一塊墊板，很實用。墊板的正面也畫著一個米老鼠，背面卻是一個米老鼠的背影，看上去怪怪的，讓人產生很多想像。有時，我望著這個米老鼠的背影發呆。想像著它是不是墊板正面的那個米老鼠？它會是什麼樣的表情呢？真讓人琢磨不透。
我在這個日記本上寫下了很多日記，每一頁都是我的生活記錄。每當我寫完一篇日記的時候，我總是悄悄地對它說：“你身子裡裝的全是我的心裡話，你可要保守祕密哦！”它好像在說：“包在我身上，你就放心吧！”
日記本就放在我的學習桌上，當我不想寫作業的時候，一看到它，就覺得它是在面帶笑容地開導我，讓我不要浪費時間，不要貪玩兒忽視學習。這時，我就會坐下來，在它的陪伴下認真地完成作業。
我的米老鼠日記本呀，你帶給我無窮的樂趣，是我生活和學習的好夥伴，我愛你！
