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【必備】國小學作文500字彙總6篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的國小學作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

【必備】國小學作文500字彙總6篇

國小學作文500字 篇1

傳說在很久很久以前,有一為叫好的小姐。她長著胖嘟嘟的臉,身材曲線很好,有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,櫻桃小嘴,十分可愛。

有一天,上帝派好小姐去到了法國種葡萄的干邑區,交代她3個月之內一定要回來,否則她就會遭到前所為有的災難。哇噻!那裡的葡萄紫的誘人,還有人請她喝收藏了上百年的葡萄酒,她重來沒喝過那麼好喝的酒,味道純美極了。還有人特地為她跳起了舞。干邑區裡有幾棟別墅。在那,她可以享受英國皇室般的待遇。有高貴美麗的衣服任她穿,有人間美味任她吃,有`````還可以和英國最英俊的王子跳舞。日子一天天過去了,很快,3個月就到了。可好小姐已經迷戀上了那兒,再也不想回去的。因為她享受慣了,不在想回去過苦日子了,她就把上帝對她說的話當成了耳邊風,一吹就過去了。10年又過去了,上帝等好小姐足足等了10年,有些不耐煩了,就到法國去找好小姐。誰知道剛一去到那,與好小姐說了這件事以後,好小姐大發脾氣,對上帝說:“死老頭,我現在已經不在是以前的那個好小姐了,我成了這的女王,你給我滾。”說著,便把他趕了出去。上帝發怒了,用發術把好小姐變成了她的奴婢,還把好小姐的名字改成了壞姑娘。就這樣,好小姐因為貪心而奉現了自己寶貴的一生。她心裡有著說不出的後悔,但是她知道,她只能這樣了,為什麼?因為一個“貪”字。從此,沒有人再感貪心,因為後果回和好小姐一樣,誰貪,好小姐就是他們的鏡子。

從此,好小姐痛該前非,不要貪心,成了好小姐心了刻著的一句話。

國小學作文500字 篇2

“思想者”是一個著名雕像,完美的身姿刻畫出栩栩如生的思想者。人的一生,百分之八十的時間都用於思考,連做夢也叫做一種思考。無論是對未來的思考,對過去的思考;對愛情的思考,對友情的思考,濃縮後就是一個“想”字。

思考能讓一個人平靜下來。他是人們對生活的一種整理方式,是對情緒的一個控制過程。思考能讓偉大的哲學家莎士比亞悟出人生的道理,穿梭在知識的海洋中,發現人存在的意義。它讓一顆煩躁跳動的心,很隨著思想平穩起伏;它能平復一個人的情緒,使悲傷的人發現愛的存在,給予一個活下去的動力。

思考才能有所發明創造。在思考中覺悟,在思考中找到新的事物。愛迪生在一次次實驗後,創造出了影響幾個世紀的發明。思考中一次次否定原來的觀點,建立新的觀點,找到原來的破綻,修復它,創造出有利於人類的東西。這一切都應該歸功於思考。

俗話說:“腦袋久了不用會生鏽。”意思就是我們應該勤於動腦,多思考腦子才會越來越靈光。如果放著一個腦袋不用,這算是變相的浪費資源。愛因斯坦大腦才開發了人潛力的百分之零點幾,這說明人的腦袋是一個能源庫,可關鍵是你是否願意去開啟那扇思考的門。思考是人腦開發的最好途徑。愚笨的人往往是放著腦子不用的人,聰明的人也會去思考發覺其中奧祕所在。

讓我們在思考的海洋裡自由遊動,開發我們的潛力,感悟人生哲學。思考是人生中最有價值也同樣是最為享受的事。

國小學作文500字 篇3

今天,我們一家人坐車到碧峰峽看動物。我們還沒有到頂,就看見了好多動物,有馬、羊、毛驢、鴕鳥、斑馬、駱駝等動物。

我們買完票就去排隊坐觀光車了。我們來到了猛獸區,那車上的叔叔給我們一人發了一把肉。原來,是要喂那些猛獸的。我們首先來到了獅子區,媽媽和爸爸把肉伸出去,想喂獅子,可是那些獅子躺在地上一動也不動,都吃飽了。好不容易才來了一隻獅子,大家都在喂那頭獅子,只有我不敢喂,怕獅子咬著我。我爸爸鼓勵我說:“別怕,孩子它不會咬著你的”。我聽了,來了很多勇氣,把肉給它吃,它吃完我才覺得很好玩,可是沒喂多少就要走了,我有點失望。

不過下一站還有呢,我又高興開心了起來。果然還有下一站,下一站就是棕熊的地盤了,這下叔叔又給大家發了一把蘋果,我們幾下就把蘋果喂完了。我想了想,把剩下喂獅子的肉給棕熊吃,果然棕熊一口把肉吞進了肚子裡,這下可沒有東西給它吃了。我爸爸坐在最邊上,熊就望著我爸,就著急地對爸說:“爸,快往這裡坐一點,快”我說的這句話被熊聽見了,它已經被我嚇著了。哈哈,我們又走了。我回頭望了望,看見了一隻熊,它很滑稽,坐在一個木板上,等吃的,把我逗得哈哈大笑。

再過了很多站,終於下車了。我們又買了3袋玉米喂小鹿。我以為鹿要咬人,所以只好用勺子給它們喂吃的。然後,我只餵了3次,那三袋玉米就沒有了。小鹿實在是太餓了,把口袋也吃了,我和媽媽都很驚訝,我爸爸本來是進來照相的,結果也被小鹿圍住,我笑了笑,又看看自己身旁的鹿,說:“不陪你們玩了。”說完就出去了。

我們又往前走,動物就越多,都是我沒有見過的。有金絲猴、丹頂鶴、鵜鶘……,又看了很多場表演。

我最喜歡到碧峰峽看動物了,以後我還要到這裡來看動物。

國小學作文500字 篇4

從小到大,我看過許多書,但我最喜歡的還是要數尼爾斯騎鵝旅行記了。

尼爾斯—一個調皮的男孩子,他因為捉弄了一個小精靈,所以被變成了一個小矮人。後來他因為不放心家鵝莫頓,就跟它一起旅行。在旅行途中他克服了困難,千辛萬苦回答了家,經過了這段時間的磨練,他成了一個懂事的孩子,便恢復了原樣。

尼爾斯在旅程中從狐狸的口中救出了領頭雁,可自己卻被棕熊抓住了,但他冷靜的面對棕熊,機智的逃脫了棕熊的魔爪。接著他用自己的智慧救出了朋友,從他的身上我看到了對同伴的忠誠和關心。他寧願放棄一次變成人的機會也不要讓大雁和莫頓為他擔心。我看了這本書以後深深的被他給吸引住了,也幻想著有一天和大雁們一起在空中飛翔。

人的一生總有快樂和悲傷,希望和失望,得到和失去,就象尼爾斯因為自己的不懂事,使自己變成了一個小矮人,但是他失去的同時也得到了很多,得到了同伴的尊重,大雁的.信任和很多的朋友,冒險的經歷讓他成為了一個懂事的人,這讓我懂得了:世上無難事,只怕有心人;只要功夫深,鐵棒也能磨成針。每當我氣餒時,我就對會告訴自己:你行的,世上沒有辦不到的事。這樣的話,我就又有了信心。法國女物理學家—居里夫人,她發現了鐳和釙,一生曾兩次獲得了諾貝爾獎,她原先生活很艱辛,上學時,她穿著舊衣服,住著舊房子,用麵包和茶水充飢,在圖書館,她常常因為看書忘了吃飯,以至於幾次昏倒在圖書館。在這樣艱苦的環境下,她還是成為了一位偉大的科學家,就因為她堅持不懈和刻苦學習的精神。

以前我常常幻想著不可思議的事情,想著有一天起來,我躺在了大面包上;身上蓋著棉花糖;住在蛋糕上;天上下的不是雨,而是橙汁;下的不是雹子,而是巧克力。但看了這本書後我知道了做人要踏踏實實,要一步一個腳印,只要認準一個目標,相信只要努力了就一定能夠成功。

國小學作文500字 篇5

在一片森林裡,盛開著許多美麗有高雅的花兒。可有一朵花兒, 其貌不揚,還少了幾個花瓣。那些美麗的花兒嘲笑它是一朵"醜小花"。

在花家族裡有一個活動:比美活動.每朵花兒將把自己最美的容貌展現出來,並選出“最閃亮的明星”。當然,這朵醜小花自然選不上,但她從不灰心。

在比美活動的前一天,一群可愛的小蜜蜂出來採蜜,它們停在了那些美麗的花上。沒想到,卻引來一陣咒罵:“ 快走開!你們這些沒頭沒腦的東西,別破壞了我美麗的容貌!”小蜜蜂們很難過,只好停在了醜小花身上。醜小花並沒有指責它們,反而歡迎小蜜蜂來採蜜並且和小蜜蜂交上了朋友。醜小花溫柔地說:“小蜜蜂,快來採蜜吧!”一隻小蜜蜂悄悄地對大家說:“我覺得醜小花很善良,我想給她一個驚喜,表達我們的誠意。”“好!我們贊同! ” 小蜜蜂異口同聲地說。小蜜蜂們心裡也十分激動,它們冥思苦想,終於想到了一個兩全其美的好主意。

比美會開始了,小蜜蜂用翅膀給醜小花帶了一個“金黃冠”和一串“金項鍊”。醜小花迫不及待地戴上了它們,顯得漂亮多了。可是,不久,這些東西馬上融化了,因為這些東西都是用蜂蜜做的,一點也不牢固。就在這時,奇蹟發生了:金色的蜂蜜流到了醜小花身上,枝葉吸收了蜂蜜,醜小花變成了金燦燦的花,而且身上瀰漫著一股甜甜的香味。

最後,醜小花被選為了“最閃亮的明星”,醜小花還給自己取了個新名字-金香花。

從此,金香花是森林裡最香最美的花了。

國小學作文500字 篇6

我已不記得她的名字了,亦忘了相識的那年究竟是三歲還是四歲,只有一起玩耍的記憶還是鮮活的。算起來,她也算我人生中最早結識的朋友了。

那是一個落著大雨的下午,我趴在窗前,看著樓下幼兒園裡的孩子陸陸續續被家長們接走,撐著小花傘回家,最後只剩下她了。她一個人在教室外的屋簷下,呆呆地等著。院子裡的積水汩汩地流向下水道,雨水落下,激起水花,這對我已是有足夠吸引力的世界。偷偷跑下樓,再拐到院子裡,就看見了她。也許兩個年齡相仿的小女孩就能產生足夠的共鳴,忘了怎麼開始,只記得她已經不那麼著急地等待她的爸爸媽媽。我們一起用手去接落下的雨滴,看雨滴在手心形成一個小水窪,然後呵呵地笑。我想了一個點子:透明的水不好看,我們來給院子裡的水染色吧。

這個提議得到了贊成。我們偷偷從教室裡拿來好多水彩筆,把中間的棉芯取出來,紅的,藍的,黃的,綠的,紫的,好多顏色啊,把棉芯放在靠邊的水裡,棉芯發脹,水很快變成了五顏六色的,我們好有成就感啊。我得意地對她說:“你看,好好看啊。”她也開心地笑著,當然,這樣的玩法很快就被大人發現,接著是一頓訓斥,被訓的時候,我倆都不敢說話,我還看了她幾眼,她大概因為是幼兒園裡的孩子,顯得更緊張。幾天後,雨停了,我發現院子的地上還是留下了五顏六色的痕跡,覺得真有趣,還是很有成就感,不曉得她會不會和我一樣?

其實據說我小時候常常到樓下的幼兒園玩,應該也有過一些小玩伴。

可是,只有她,我記得最清楚,也只有那個下午雨中的惡作劇留下了鮮活的記憶,讓現在的我還能夠會心地笑起來,而那條五顏六色的水流也永遠流淌在了記憶的河中。