在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的國小學作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
今天是五.一勞動節，我打算去萬竹一個親戚家去勞動一回，體會一下勞動的艱辛和快樂。
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉。在竹林中，一群五顏六色花兒爭奇鬥豔，競相開放，互相媲美，更加襯托了竹子的挺拔……正在我沉醉在春天的美麗時，萬竹到了，我下了車，到了姑姑家。
姑姑先拿來了一堆綠色的青糰粉、芝麻和白糖，我這個讒蟲一看見好吃的就忍不住，我剛想去拿，媽媽就重重地拍了一下我的手，說：“傻瓜，讒癮又犯啦，這個是生的，怎麼能吃，我們現在首要任務是做青團！”啊？做青團，以前我只負責吃青團，從來沒有做過，我又好奇，又激動，我挽起袖子，迫不及待地想來嘗試一下。
我學著媽媽的樣子，掰了一大團麵粉， “小慧，你怎麼拿這麼多，做出來皮就太厚，咬不動了！”我只好乖乖地掰下一半，然後，把它搓成一個圓形，再往中間摁一個洞，接著就把它捏薄，“小慧，你不應該這樣，中間不能捏，要不然就漏陷了！”媽媽不耐煩了，一把將麵糰搶去就讓我看著，真是萬事開頭難啊。
經過五分鐘的觀察，我終於會了，來檢驗一下我的學習成果吧！首先，我拿來一團麵粉，把它像做橡皮泥一樣捏成一個圓，再從中摳出一個洞，就形成了一個碗形，接著，再放入一勺芝麻，最後搓成一個圓，真是太好玩了，我彷彿被磁鐵一樣吸住了。做完了芝麻餡的，我們又做起了松花餡的，為了能區別這兩種青團，我們把松花的捏成餃子形，這可是我的強項，於是我三下五除二就包完了，看著這滿滿的青團，我別提多開心了！
我吃著那滾燙的青團，比吃了蜜還甜。
國小學作文500字 篇2陪伴著我們的貼心人
——《擁抱幸福的小熊》讀後感
今年暑假，我讀了很多書，有《豬仔頭的溫暖之旅》，有《小魔女藍小魚之神祕的轉學生》，也有《巧克力味的暑假》等等，這些故事的情節浪漫溫馨，但給我影響最深的要屬《擁抱幸福的小熊》這本書。
這是一個由伍美珍寫的書，這是一個浪漫溫馨的人間童話，這是一個與信念有關的純愛故事。
小念——這本書的主人公，她在童年時期遇到家庭重大變故，變成了一個自閉的小女孩，一個單親家庭的小女孩。在一場車禍之後，倖免遇難的許小念，在醫院裡認識了最年輕的林醫生。林醫生送了一隻泰迪熊來代替小念的茶色公仔熊，並告訴了小念：“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福！”
小念出院後，十分想念林醫生，經常偷偷地探望著他，並且在陪伴和慰藉著她的霍雨欣的幫助與鼓勵下，她一直以孩子氣的信念期待林醫生，以及他曾許諾的小熊與幸福。
我從小就生活在爸媽的呵護下，從沒體驗過小念的那種生活，那種永遠只有母親，沒有父親陪伴的日子，那種沒有父愛享受的日子。其實，我們每個人都是一位純潔的天使，我們擁有父親，擁有母親，擁有兩扇潔白的羽翼。而像小念那般的孩子，或許就是一位單翼天使。
大人們，請你們也體會下我們的感受，也要站在我們的角度替我們想想。我們要做擁有雙翼的天使，而不是單翼天使，那些陪伴著我們的貼心人永遠只是一隻泰迪熊，一個娃娃，一位貼心、最瞭解自己的朋友……
國小學作文500字 篇3今天是年七年級。媽媽和奶奶商量後決定中午包餛飩吃。說幹就幹，我們一家人圍在一起有說有笑地包餛飩。說話聲音最響的當然要數媽媽了。她一邊熟練地包著餛飩，一邊興奮地說：“今天是年七年級，吃餛飩應該與平日要有所不同。要不，在其中一個餛飩中包一段螃蟹腳，誰吃到這隻餛飩，就表示在新的一年裡鴻運當頭，萬事如意。”奶奶聽了，連連點頭，說：“這個想法不錯，我贊成。”“我舉雙手贊成。”我邊說邊舉起了雙手，一家人都樂了。
回到書房後，我心想：媽媽到底把螃蟹包在了哪隻餛飩裡呢？當我正在思考之際，媽媽喊我下樓去吃餛飩了。我趕緊跑下樓。
到了飯桌前，我快速吞下了一隻餛飩，沒有螃蟹腳。我心想：我剛才不是把十幾個餛飩都戳了一下嗎？我就專挑沒洞的吃。我一下子挑了十九隻沒洞的餛飩，細嚼慢嚥地吃了起來。一、二、三……十八隻都吃完了，還剩最後一隻了，我把希望全都放在第十九隻餛飩上。我張大嘴巴正準備吃，冷不丁聽到爸爸的一句話：“我吃到包有螃蟹腳的餛飩了！”我頓時心灰意冷，像洩了氣的皮球一樣一屁股坐在椅子上。媽媽見我這副沒精打采的樣子，就又想了一個提議：“我們每人向你爸爸說一個關於吉祥的四字詞語吧！”“好呀！”奶奶附和道。媽媽快人快語地說：“事事順心！”奶奶想了想，接著說：“前程似錦！”爺爺樂呵呵地說：“身體健康！”我拍著手說：“好事連連！”爸爸大聲說：“好，我來總結，閤家團圓！”
過春節，總是那麼喜氣洋洋。雖然我沒有吃到“幸運餛飩”，但是我的心裡也是暖洋洋的。我由衷地祝願我的家人在新的一年裡身體好，事業好，心情好。
國小學作文500字 篇4暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在鄉下捉河蚌的事。
一天，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長長的脖子“哦，哦，哦——”地叫，便問表哥：“為什麼這些大白鵝老是‘哦，哦，哦——’地叫，難道沒吃飽嗎？”表哥說：“它們呀，饞得很！”“那它們要吃什麼呀？”“它們最愛吃的是小河蚌。”“小河蚌！哪兒有哇？”“小河溝裡有，我可懶得去跟它們捉。”“唉！去捉嗎？我正想樂樂嘛！”表哥扭不過我，只好答應帶我去。
我們頂著烈日，冒著酷暑，來到山間，只見一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上，卻沒有看見什麼河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞洞。我正納悶，表哥突然嗖地跳過來，變戲法似的拿出一個乒乓球大的河蚌。“你怎麼不去找河蚌？”這時我也顧不得回答他，只是一個勁地說：“哇！這麼大的河蚌啊，你是在變魔術吧？”“什麼呀，你在沙灘上找唄！”我半信半疑，心想：“試一試也沒什麼壞處，或許還能找到呢！”我見沙灘上有一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏有底下，便用盡全身力氣推石頭，滿以為下面有一大堆河蚌，找了大半天，結果只找到了一個拇指甲蓋大的一隻小河蚌。有了這次經驗，我就繼續搬石頭，還真捉到幾個小河蚌。正當我要向表哥炫耀時，表哥已是“戰果”累累。我不好意思地說：“你怎麼捉那麼多呀？傳傳經驗吧？”“河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子裡有一些小洞洞，河蚌就在那裡面。”聽了表哥的話，我恍然大悟，連忙跑到水邊找到一個小洞洞，使勁兒一摳，一隻河蚌露了出來，我連忙捉了起來。不一會兒，我也捉到了很多的河蚌，真樂得我合不攏嘴。
夕陽西下時，我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。
國小學作文500字 篇5我小時候，媽媽經常給我講大海的故事， 我一直期盼著能看一看大海，終於我的夢想成真了。
我們一家子從“夏利”車上走下來，迎面吹來的海風有些涼意，因為那時是冬天，我穿著大棉襖，使得在道路上行走緩慢。
我想到沙灘上走一走，可是爸媽只在大路上抱著我走。（因為那是我才兩歲）我使勁蹬腿，表示抗議。可是我蹬了半天，爸媽依然沒有無動於衷，好像感覺不到我在亂蹬，“哎?為什麼不放我下來？”我疑惑地想。但是聽著洶湧的海浪聲，看著金黃色的沙灘，原來有放棄想法的我，讓我重新鬥志昂揚，又繼續蹬腿了。
一分鐘、兩分鐘……爸爸媽媽這才緩過神來，他們看我這樣，只好把我放下來。我做出了一個鬼臉後，又往沙灘跑去。
我跑到海邊，爸爸媽媽像兩個保鏢一樣跟在我身後，生怕我出什麼事。我蹲下身來，把海水向後甩。爸媽也同樣蹲下，把海水往我身上潑。
我十分惱火，心想：敢和我作對沒有好下場。我把褲腿挽起來，又把袖子挽了起來。萬事俱備，只欠怎麼收拾他們了，再看看爸媽，已經準備好了。
我先發制人，立馬往媽媽身上潑水，使媽媽措手不及，爸爸見形勢不妙，立馬掩護媽媽，向我進攻。我先是一驚，後來鎮定了下來，躲開了爸爸的第二“炮”。可是好景不長，他們進行了聯合攻擊，把我打得落花流水，立馬逃跑。媽媽見我這副狼狽的樣子，哈哈大笑起來，我一轉身，見媽媽這樣，我和爸爸也笑了。
這一次是我第一次與海洋的親密接觸，這一次也讓我愛上了大海。
國小學作文500字 篇6期末考了一個好成績，爸媽的工作也不錯，一家人都開開心心的回老家湖北黃岡過年。
我家在鄉村，離我家不遠就是一個小城鎮，每天清晨起床，空氣可比城市強多了，車也不多，遠處的山上纏著一層層薄霧，就像字帖上的描摹紙。空氣是那麼的清新甜潤，深吸一口氣，就會覺得身體輕鬆許多。家的院子有一個小菜園。是爺爺開闢的。每天清晨菜葉上都會結一層層雪白的霜。
大年三十，終於到了令人期盼的一天，早上吃完早餐，看一會電視，和爸爸媽媽去了外祖父家。外祖父家在山中比較高的一塊，溫度較低，所以雪還沒融化，見到了許久沒見到的雪景，山披著一件薄薄的白紗。在外祖父家中，爸爸媽媽外祖父和我“鬥地主”，誰輸誰下場，我呢，是一上陣就敗下陣來，不知不覺過了一個上午。中午在外祖父家吃了年飯。
回來時已兩點了，我、爸爸、二叔和小叔去給長輩拜年，走過一片片草地，穿過一棵棵荊棘樹，就這樣折騰了一個下午。晚上吃年夜飯，山藥是我們的特產。（如果想嘗一嘗就告訴我，馬上送你一麻袋！）飯後，我像猴子似的把所有的燈開啟，就連臺燈也不放過。一家人在二樓擠著沙發看春晚，二叔還要拿個椅子來坐，人太多了，一家人有：爸爸、媽媽、我、弟弟、二叔、二嬸、堂妹、小叔、爺爺和奶奶……加起來一共十個人。大家都樂呵呵的，邊看節目邊談論著各自開心的事。
到了大年夜的十一點五十九分，我睜大眼睛盯著爸爸的手錶，開始倒計時：“10、9、8、7……。”一數到“1”，頓時，天空火樹銀花，到處都是“噼噼啪啪”的鞭炮聲，此起彼伏。
我凝視著天上的煙花和花燈，出了神，入了迷。是呀，誰能忘記這種喜慶歡樂的時光呢？
國小學作文500字 篇7我們現在的生活是多麼的幸福，但在丹麥作家安徒生筆下的賣火柴小女孩，她的命運是多麼的'悲慘。
那是在一年的最後一天，一個小女孩在街上走著，口袋裡裝了火柴，手中還有一大把。天下著雪，小女孩的火柴一根也沒賣出去，忽然，一輛馬車飛奔過來，小女孩嚇得連鞋地跑掉了，一隻找不到了，另一隻則被一個小男孩拿走了。小女孩腳凍得通紅，靠在一面牆上，過了一會，小女孩忍不住擦燃了一根火柴，從火光中看到了一個大火爐，可暖和了，小女孩想讓腳也暖和一樣，可在這時火柴滅了。
小女孩在雪中凍得直髮抖，小女孩又擦燃了一根火柴，從火光中看到一支烤鵝，背上插著刀，當小女孩想去吃的時候，火柴又滅了，過了一會小女孩擦燃了一支火柴，在火光中看到了一棵聖誕樹，聖誕樹上掛滿了一個個小禮物，火柴又滅了。天空中劃過一道流星，她小時候聽奶奶說過，只要流星劃過，就會有一人要死去，小女孩在不知不覺中，想起了自己的奶奶，於是她又擦燃了一根火柴，果然在火光中看到了自己的奶奶，火柴快滅了，小女孩趕緊又擦燃一大堆火柴，她祈求奶奶將她帶走，帶到那沒有痛苦、沒有飢餓，只有幸福的地方去。
第二天，小女孩靠在一面牆上死去了，這本書告訴我們小女孩那時的悲慘命運，但我們現在是多麼的幸福，我們卻不懂得珍惜，有些人甚至身在福中不知福，一天到晚想要那個想要這個，可就沒說自己幸福，再看看賣火柴的小女孩，她那時沒說過一次苦，可現在一些孩子，為家做一些事就說累，你說是不是生在福中不知福？
國小學作文500字 篇8美麗無處不在，在我們身邊。生活中的一點一滴都充滿了愛與美麗，在生活中，大家都是美的：最美鄉村教師、最美司機、最美軍人。他們都用自己的愛去維護下一代的希望與夢想。
美，是每一個人都可以創造的；最美司機，用生命最後的45秒撐起24人的一片藍天。全城人送別一個人，一個人感動全地人美。這就是美，無止境的美。美，可以用青春歲月；美可以用生命，美，可以用愛，美，可以用友誼！最美同學，接連5年為殘疾同學上下學作出幫助，這是友誼的美。最美醫生，7年在大山裡無回報為鄉村老人治療。這是愛的美。最美鄉村教師，4年在大山裡教導孩子們“每一個孩子都不笨”。這是青春歲月的美。最美司機，用生命為24位乘客撐起藍天，這是生命的美，美在我們身旁，從不曾遠去，只是我們缺少了發現美的眼睛。
走進校園，看到同學們在校園裡讀書的身影與老師往返於教學樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。在街上，你有時也許會發現，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去。在公交車上，有人給老人讓座；走在校園裡，有向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。
除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給人歡笑而忙碌著，他們也應該是美的擁有者。其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。
知要我們用心去觀察，美就在我們的身邊。其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。
國小學作文500字 篇9美術課是我不太喜歡的一節課，因為老師所講的東西對我來說沒有很大的意義。但是今天這節美術課和往常不同，也是我最喜歡的一節美術課。
美術老師拿著書跨進教室，笑盈盈地說：“同學們，我要告訴你們一個訊息，對你們來說，應該是一個好訊息。”聽了這句話，原先低著頭寫作業的同學，趴在桌子上睡覺的同學，雙眼望向窗外的同學紛紛將目光投向老師，老師頓了頓，接著說：“我們這節課不在教室裡上，也不在學校上，我們走出校園，去感受大自然的魅力。這節課我們到離我們學校最近的公園去上。”聽了這句話，同學們立刻來了興致，都拿出自己的美術本，在門外站好了隊。
到了公園之後，同學們立刻玩兒開了，有的在公園的健身器材處做活動，有的三五個人坐在一起聊著天，而有的則沙堆裡玩兒沙子。老師又笑了，說：“這節課就是一節寫生課，同學們可以畫任何的人、物，同樣也可以發揮自己的想象力，若植物也能像人一樣活動，景色會發生怎樣的變化？”
就在大家紛紛動筆開始畫的時候，我卻盯著幾棵竹子發呆，不知道如何下手，老師出現在我的身後，嚇了我一跳。老師問：“不知道怎麼畫嗎？你可以用手摸一下這棵竹子，在兩節相交的地方，你會發現這些地方都是突出來的，只不過突出部分的多少是你不清楚的，但是你可以用手去丈量。大自然的美，其實不止可以用眼睛去看，要全身心去感受。花兒的香味，你要用鼻子聞；鳥兒的鳴叫，你要用耳朵去聽；而山坡有多陡，你要自己走過才知道。不要只限制於用眼看，全身心投入進去，說不定你們能把景物畫得更加栩栩如生。老師的話讓我豁然開朗，像他一樣摸了一下竹子，真的有些地方是突出來的，這裡可給了我靈感。
這節美術課是快樂的，即使我的畫並不是班裡畫得最好的一個，但是我一樣很快樂，因為我明白，大自然的美要用全身心去感受，有自己獨特的見解。
國小學作文500字 篇10我們生活在南方，雨水多，有時放學回家時，都會碰上一場傾盆大雨，媽媽就會和我同一把傘，媽媽把大部分的傘撐向我這邊，我發現她的身子被雨水淋得溼透，我卻都沒淋到，衣服還是乾乾的。到了家裡，媽媽的身上總會滴下一滴滴的雨水，我看著媽媽的背影，再看了看天，那雨像一條條毛毛蟲從天上掉下來，我真希望雨快點停呀。
每次媽媽的衣服被淋溼時，我都想媽媽會不會感冒呢？我想以前媽媽能幫我的，都儘量幫我了，那無情的風雨卻不是我們能控制的。
記得有一天，我和媽媽去山裡玩，我在那裡一邊玩水，一邊吃東西，媽媽叫我小心一點，可我不聽，一直在那裡跑來跑去，沒注意到腳下有青苔，結果眼看著我馬上要掉進水裡的時候，媽媽看見了，不顧自己會不會掉進水裡，而是匆匆忙忙的跑過來，把我給拉住了，這才沒掉進水裡，看到這場景，我的眼淚就湧了出來。
媽媽的背影給我一份巨大的享受，我非常愛媽媽，她也愛我。
所以我以後會好好聽他的話，她老了，我會好好照顧她，她生日我會給她買生日禮物、蛋糕。到三八婦女節或其他節的時候，我會給他捶背、掃地、洗菜、燒菜。這樣，我媽媽看我這樣，她的勞累也會變成一種開心。
她以前給我燒飯，我覺得很難吃，她就在網上買了好多本菜譜。第一次燒湯沒放鹽，跟白開水一樣；第二次燒飯，只少了半層熟。一次我從學校回家，一股香味從我的鼻子前飄過，我趕緊往廚房跑去。我一看原來是紅燒排骨，媽媽給我一雙筷子讓我嚐嚐，我一吃，真的很好吃，我就吃了一塊又一塊，她看我吃地津津有味，就微微一笑。
從那以後，我就成了一位小貼士。
