在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的國小作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
在我小的時候，自己就熱愛那寬闊的大河，那清澈的小溪，即使我至今都是一個旱鴨子，但也曾夢想過將來當一名游泳運動員。
懷著這樣的理想，前年暑假我有幸參加了一次划船活動。雖然這和我的初衷沒有多麼直接的關係，但這次嘗試卻使我終生難忘。
早上，在公園。我和兩個大人一起坐在一個橡皮船上，懷著百倍的信心，強烈的拼搏渴望，要到危峽這類似衝浪峽谷中擊水搏浪。
橡皮船緩緩地漂動了。我感到這是正在進入指定的水流前的一種醞釀。大人們操起雙槳，故意用力拍擊水，濺起一團團好看的浪花……划船駛過吊橋，行不多遠，下起雨來，久久不停。我們只好冒雨前進，渾身溼透了。危峽的河，水淺灘多。又是頂風冒雨，划船相當吃力，不時還要下水拖船而行，速度緩慢。看著身旁的大人身上的汗珠和水珠都混為一體，我原本被淋溼的衣服似乎都乾燥許多，身上的泥點就更不能與之相提並論。為加快船速，我們把船架在急流中行駛。轉過一個彎，忽然前面的水聲像老虎在不住地狂叫，把我嚇出了一身冷汗。此時，一個大人說：
“越是危險的地方就越安全。”對此我半信半疑，只見兩旁的山上有許多嶙峋怪石，石和草都是黃色的。我覺得頭暈目眩，腦海裡只有一個念頭：衝過去！旁邊的大人藉著大浪的餘勢迅速划動雙槳，終於衝出了峽口！
山谷漸漸開闊，兩岸山青樹茂，綠草茵茵，岸邊人很多，有男女老少，看樣子大部分都是和我們有同一個目的而來。其餘的人看到危峽上漂游下一隻紅船，幾個人身穿紅色救生衣，頭戴帽罩，臉前擋著防浪板，也都紛紛在岸上追船相送。搞得我們不知所措！
國小作文500字 篇2“啦啦啦！啦啦啦！我是賣報的小行家……”清晨，我清好零錢，前往學校去賣報了。
7點30分，我準時到了學校，只見徐老師正在給各個班的大隊委分報紙，我們班的大隊委姚棟天呢？他怎麼還不來呀！劉丁、萬瑞辰、朱嘉帥陸續都來了，大隊委怎麼還不來呀，我們沒報紙……就在我們的期盼聲中，大隊委來了，給我們分了報紙，我們就前往第一站——“婦幼”（湖北省婦女兒童醫院）
我和朱嘉帥、劉丁、萬瑞辰組成了一個小組，我和朱嘉帥是（1）小隊，劉丁和萬瑞辰是（2）小隊。
我和朱嘉帥到了華師北門，忽然一位司機要報紙，朱嘉帥衝了上去，順利地賣出了第一張“武漢晨報”，可是，那位司機只給了一角錢。朱嘉帥連忙上去告訴他：“叔叔，您只給了一角錢，我賣的報紙售價是五角！”
這位司機才恍過神來，說：“對不起，拿錯了！”
於是，朱嘉帥這才順利地收到了第一筆“財產”。
下一個該我了，我們繼續向“婦幼”前進。中途，一箇中年男子要報紙，我問：“您要幾張？”
“當然是一張了。”他面色僵硬的說，於是，我也順利地賣出了第一份報紙。
可是，好景不長，我們到了“婦幼”，只在候診室裡賣出了兩份。後來，我們跟劉丁、萬瑞辰會合了，看見他們手上的報紙也不少，我們只好繼續努力，前往“獅城名居”。在路上見情況不好，於是開始吆喝，“賣報了！賣報了！”我們走的筋疲力盡，於是買了一根冰棒，就繼續走。最後，我只賣了8份報紙，賺了1.6元錢，還走了那麼多路。
賣報紙這一行真苦呀，走了一整天，只賺得這麼一點收入。
從這次活動中，我體會到了賺錢的難和苦，要珍惜現在的幸福生活，好好學習，長大了回報父母，回報社會。
國小作文500字 篇3綠色，不僅僅指的是顏色綠，還指的是人和動物和諧相處；綠色，指的是不排放垃圾；綠色，指的是保護我們的地球；綠色，指的是珍惜僅有的礦產資源。我心中就有一個綠色校園。
校園裡到處長滿了花花草草，像一瓶瓶五顏六色的油漆，把大地裝點的更美麗。這時，有個人進入了草坪，我對她說：“不要踩草坪。”她怏怏地走出了草坪。如果我們每個人都從草坪上經過的話，草地一定會被我們踩得傷痕累累，小草被踩得長不出來，大地變成了光禿禿的，真難看！所以，我們不能踐踏草坪，“手上留情，腳下留青呀！”
校園裡乾乾淨淨的，地上沒有一片垃圾。“啪”得一聲，一個礦泉水瓶掉到了地上。原來是那個小男孩扔的，我急忙跑過去，讓他撿起來。如果我們的校園到處是垃圾，那我們怎麼在這裡健康快樂的學習。“呼”的風一吹，漫天的塑料袋狂舞，沙子在空中瀰漫，怪不得會有這麼嚴重的霧霾天氣呢！太可怕了，我們要好好保護校園，不要讓我們的校園成為垃圾的“家”！
“咯吱，咯吱”的聲音向我們傳來，朝那一看，兩個小弟弟在搖學校的公共板凳呢！我制止了他們。我們不能損壞公物，這些東西都是大家的，我們應該好好保護他，搖壞了，別人還怎麼使用呢？我們應該每天都來清洗這些板凳，讓它們的價值展現出來。並且，每天都要檢查這些板凳，讓板凳更加“美麗"！
張老師過來了，我急忙對老師說：“老師好！”老師微笑著點點頭。是呀！我們應該這樣，見到老師要問好！這樣，才會讓老師覺得你是一個尊敬師長的好學生呀！
校園，是我們快樂學習、健康成長的地方，我們應該好好保護它，讓它成為真正的“綠色校園”，我們真正的“綠色家園”！
國小作文500字 篇4相信每一個人都會有一個愛”嘮叨“的媽媽，我也不例外。既使上帝來幫助你，也避免不了有一個愛”嘮叨“的老媽。
每當我上學或出去時，她總是嘮叨：”路上小心點，當心車輛，……“一遍還不夠，她直嘮叨到你離家”十萬八千里“聽不見為止。
過週末，我剛出去一分鐘，老媽又喚我回來。又嘮叨：”別老看電視、出去玩。我又給你買了一本書，去看書，寫作業；如果累了，就出去走走，放鬆放鬆。“
這個嘮叨還沒完另一個嘮叨又來了。”有時間不要光玩，多學習，看你隔壁的姐姐，多麼愛學習，哪像你，就知道玩……“
這嘮叨那嘮叨，到底啥是個頭啊！終於有一天，”惶天不負有心人“，在我1997年4月15日，凌晨2時45分25秒58刻起到現在老媽第一次沒有嘮叨我，並且是我上學的時間這麼重要的時間。
昨天，老媽下班後淋了雨，有點感冒，到現在還沒好，老爸回老家幫人辦事了，說以我就承擔起了照顧老媽的責任。中午放學我在”前肚皮貼著後脊樑“的情況下自己做飯吃；心想還不如聽到老 媽的嘮叨，這樣就不用自己做飯了。
跑進家門，聞到一股香氣並且是菜的香味，心中樂開了花，不做飯了！噴嚏？會是誰呢？難道是老爸？那是不可能的：一定是姑姑來了，聞訊老媽生病來看望老媽，順便為我做午飯。”回來了“ 是老媽的聲音只見那昔日愛嘮叨的.老媽是面色枯槁，像80歲的老太婆，顫抖的雙手端著飯碗。”媽，我……來吧……“我忙過去。”快趁熱吃了吧，亮了就不好了。“看得出媽已經是盡了最大的能力了 ，她一口也沒吃，就回臥室睡了。
此刻，我明白了”慈母手中線，遊子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰言寸草心，報得三春暉。“的深刻含義。此刻，我明白了愛”嘮叨“媽媽的用心良苦。我只能用”更好“而不是”最好 “來報答您。
國小作文500字 篇5在記憶的相簿中一頁一頁的翻過，都時常出現了那個人的身影，那就是爸爸。
印象中的爸爸是嚴厲的，只要一發火，那真如老虎一聲吼，威風凜凜，令人大氣都不敢出。記得有一次，我正在寫毛筆字，有點兒心不在焉。這時，爸爸過來了，看著我寫的字，火就躥上來了：“你看你寫的字，東倒西歪，哪像個字！寫個毛筆字都寫不好，都說了寫字要用心，你長耳朵長哪去了……”罵了一大堆，唾沫滿天飛，讓我越聽越不是味兒。當時，我的兩眼早已成了“淚眼”，待爸爸出去後，連忙用手偷偷地抹眼淚。
雖然爸爸很嚴厲，但也有幽默風趣的一面。他經常給我講笑話，也常常逗我開心。一次，我放學回家，等了半天也沒見爸爸人影，心裡很是生氣。終於，爸爸來了，見到我生氣的樣子，便跳下摩托車，跑到我面前，做出害怕的樣子：“臣救駕來遲，還請公主殿下恕罪！”我聽著，“撲哧”一聲笑了。
爸爸也是我的“好朋友”。我們經常在一起嬉鬧，玩耍。媽媽稱我們為“兩個大活寶”。爸爸喜歡用鬍子扎我，與我進行各種比賽。如果他贏了，會開懷大笑，跟運動員得了獎牌時的那種高興勁兒沒什麼兩樣，但是如果他輸了，便會嘟噥著嘴說：“看著吧！下次我一定會贏你的，哼！”活像個老頑童。
有時爸爸也會向媽媽打我的小報告。什麼我不聽話啊，什麼我欺負他啊，統統彙報上去了。自然，我也不會“坐以待斃”的，我也把他的各種小祕密告訴了媽媽，結果是——鷸蚌相爭，漁翁得利，我們都吃了敗仗。
我有這樣一個爸爸，我愛這樣一個爸爸，我愛你，爸爸！
國小作文500字 篇6命運要你成長的時候，總會安排一些讓你不順心的人或事刺激你。
——題記
蟲草相伴，日月交輝。輕閉眼簾，聽風細語，微睜眼瞳，看季流去。管繁華落盡，不忘銘記成長路上細碎腳印。
幼時，懵懂時，被阿姨的古箏吸引，常心神不寧，因那悠揚婉轉。
阿姨坐琴前之時，我坐譜架旁，品琴藝，聽琴音，抿清茶，靜坐一天，享受清淺歲月。以為古箏好彈，彈起才覺艱難，越發羨慕阿姨一手技藝。不知如何堅持，只知過程苦，想要棄下，又重新拾起，為記憶中那清淺痕跡。
幼時，我在成長路上，留下堅持的腳印。
稍大時，玩耍時，在家東奔西跑，在外惹事生非，沒有悔改之心。
烏雲在天上，天空被浸了油，又脆又薄。我隨奶奶採野菜，四周盡是荊棘，如忠誠的士兵守候國家。我皮鬧，被石塊絆倒，觸碰荊棘那刻，奶奶將我拽起，自己跌坐在上。我不知所措。此後，我不惹事生非。
那時，我在成長路上，留下懂事的腳印。
轉眼過六年時光，猶記那次考試。本毫無信心，卻考上年級第一，同學豔羨、祝賀，心裡開了八月桂花，香了塵埃，卻迷茫。反思：基礎紮實嗎？第一不是運氣？是啊，是僥倖，再有，可成乎？不。
意氣風發時，我在成長路上，留下踏實的腳印。
時光是隻櫓搖的船，咿咿呀呀的，這邊沒在意，它已搖過一片水域。我們在時光裡跌跌撞撞地成長，然後一點點離開最初的模樣。回首去看往日，看到成長的腳印。
美國伏爾特說：障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便可以將它們變為成長路上成功的腳印。
