無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關於吹泡泡的作文，歡迎大家分享。
今天天氣晴朗，天空是湛藍的。我趴在陽臺上呼吸新鮮空氣。
“唉，怎麼吹不出大泡泡啊……”樓下傳來嘆息聲。我回頭看去，只見鄰家小妹一手拿了個杯子，一手拿了根吸管，正在吹泡泡。
她先蜻蜓點水般地敲擊一下杯子裡的肥皂水，再對準吸管猛地一吹，只吹出了幾個小泡沫，馬上就消散了。我不禁會心笑了。
記得小時候，我最擅長吹泡泡了。我連忙走下樓去，接過她手中的杯子和吸管，將吸管往杯子裡一點，再將吸管舉高，不緊不慢地一吹。嗬，一個大大的泡泡從吸管中跑了出來，飄在空中，經久不散。小妹大叫：“哇，姐姐你好厲害啊！”在我的指導下，她也可以吹出泡泡了。我看著她一邊吹泡泡，一邊追逐泡泡的可愛模樣，我不由感嘆萬千。
記得我的童年，也是這般無憂無慮啊！不必擔心成績，不必學這學那，想玩什麼就玩什麼，餓了，還有好吃的零食。還是童年好啊！如此快樂，如此輕鬆。童年時代的我，也很喜歡吹泡泡的。那時，我的泡泡吹得又圓又大，還可以一次性吹出一大串連續泡泡呢！當初，好多小夥伴都會一臉崇拜地看著我，我也會昂昂頭，驕傲如君臨天下的女王。
現在，無論我怎麼吹，吹得多好，同齡人都會笑我幼稚，童年真的已經一去不復返了呢！看著小妹笑得一臉燦爛，我心裡突然湧起一陣無奈。
啊，那一個又一個晶瑩剔透的泡泡，是我童年一個又一個的夢！
關於吹泡泡的作文2這天，我無所事事，竟鬼使神差地想起吹泡泡來了。我想，反正也沒什麼事可做，不如想到什麼就做什麼吧。
我找來一個瓶子，往裡面灌熱水，再放一點洗衣粉，接著我拿起一根白色的空心吸管，攪拌了幾下，最後終於大功告成。我用吸管蘸了一點精心調配的泡泡水，一吹，呀！吹出了一串串小泡泡。泡泡圓溜溜的，有大有小，還有幾個連在一起，五光十色。大泡泡像節日的天空中飄著的氣球，小的則像一串串成熟的葡萄，又像一顆顆晶瑩透明的玻璃球，美麗極了！泡泡在空中自由自在地飄著，有的慢悠悠地，是那麼悠閒；有的一會兒功夫就飛到遠處，好像要到國外旅行；還有的一會兒飄到東，一會兒飄到西，是那麼快活。我欣賞著這些美麗的泡泡，很是羨慕它們！忽然，我彷彿覺得自己也變成了個美麗的泡泡，一陣微風吹來，我就慢慢地升上天空，和我的夥伴們一起飛過了連綿起伏的群山，飛過了一望無際的大海，飛過了碧綠的草原，來了我日思夜想的首都北京 。我們看到了壯麗的長城，雄偉的天安門，還和北京的國小生成了朋友。
我想，要像美麗的泡泡那樣自由自在地飛翔，還得靠自己的勤奮努力，這樣才會不斷進步。
關於吹泡泡的作文3提起我的課餘生活，那真叫豐富多彩。有民族舞，快板，玩遊戲。但我還是喜歡吹泡泡。
星期天，我寫完作業想吹泡泡，於是我和爸爸做起了泡泡水。首先，我拿來一個瓶子，裡面接上半瓶水，然後，把肥皂切下薄薄的幾片放在瓶子裡，接著擠三滴潔潔靈，三滴洗衣液，兩小勺白糖，再擰上蓋子搖晃幾下，泡泡水就做成了。
我又找來一支長長的吸管，一切準備好了。於是我端著泡泡水來到陽臺上吹起了泡泡。我首先擰開蓋子，然後把吸管的一頭沾一點泡泡水，接著我撅起小嘴輕輕一吹，大大小小五顏六色的泡泡就誕生了。可是泡泡還沒飛多久碰到護欄就消失了。
我覺得這樣不過癮，於是，我像一隻快樂的鳥兒一樣，端著泡泡水瓶奔到樓下一個開闊的地方繼續吹泡泡。啊，好漂亮，好美麗的泡泡呀！它們五彩繽紛、形態各異！有的聚集在一起像一串串晶瑩剔透、紫得發亮的葡萄；有的像五顏六色的一串串糖葫蘆可漂亮了；還有的泡泡一個接一個地從吸管中蹦出來，它們想飛向蔚藍的天空，想與小燕子比翼雙飛，可碰到樹梢就破滅了，真可惜！這時聽到媽媽喊：“家玉，吃飯了，別玩啦！”於是我戀戀不捨地回家了。
吹泡泡的遊戲可真好玩！
關於吹泡泡的作文4“哈！看我的泡泡！”
“我吹！唿……”
聽了我們的對話，你應該知道我們在幹什麼了吧！對！是吹泡泡！
大家有的拿著愛心形的泡具，有的拿著葫蘆形的泡具，使勁地吹著形狀各異的小泡泡，太陽下，一個個調皮的小泡泡翻著跟頭，打著轉兒，跳著舞蹈，來到了這個世界上。
他們閃耀著彩色的光芒，加上透明的身體，就像一面面圓滾滾的哈哈鏡。瞧！“哈哈鏡”裡的小人兒不就是我嘛？
我伸出一根指頭，輕輕地碰了碰泡泡，“啪”的一下，我的手指上立刻綻開了一朵五彩斑斕的花，頓時，我心中被喜悅填滿。
我拿起一副泡具，浸了浸泡泡水，便吹了起來。望著自己吹出的泡泡，我十分自豪。
突然間，我也變成了一個泡泡，在蔚藍的天空中自由翱翔，我坐在紅旗上，躺在白雲間，靠在樹枝上，一不小心，我從樹枝上滑落下來，被樹枝“啪”的一下扎破了！轉眼，我的思緒被拉回了教室，這真是一次奇妙的旅行啊！
我和大家約定好了，下一次再一起吹泡泡！
關於吹泡泡的作文5“耶！”同學們高興地歡呼起來。這是怎麼回事呢？原來，公冶老師要給我們玩吹泡泡遊戲。你說我們能不開心嘛！
老師手裡的泡泡水的蓋子是粉紅色的.，像一頂鴨舌帽。瓶子身上有一把土黃色的把手，好像一個小男孩在跳爵士舞，酷極了！
老師在吹泡泡之前，先把蓋子擰開，接著老師用一個“8”字型吹杆在泡泡水裡蘸一蘸，公冶老師大聲地說：“我吹出來的泡泡有氣球那麼大！”我心想：公冶老師是不是在吹牛呀！然後公冶老師用力吹泡泡。結果吹出來的只有一顆黃豆那麼大。公冶老師再吹一次，終於成功了！我心想：公冶老師這次成功了。 失敗果真是成功的媽媽呀！
公冶老師終於讓我們吹泡泡了！老師給我們每人發一瓶泡泡水。大家開始吹了，整個教室都是五光十色的泡泡。我吹了一串串五顏六色的“葡萄”。正當別人得意的時候，我伸出我的“魔爪”把其他人的泡泡一一抓破。別人都叫我“小魔女”。我吹出來的泡泡像一隻只小鳥勇敢地飛向天空。
我四下張望，他們有的嘟著嘴，有的撅著屁股。“哈哈！”我看了都想笑，教室裡成了泡泡的天堂啦！
我真想和爸爸、媽媽一起住在五光十色泡泡裡，泡泡飄呀飄，一直飄到童話王國裡。
關於吹泡泡的作文6“呼——呼——”看看這個公冶老師這是在幹什麼？原來她在吹泡泡。
看看她手裡拿著個亭亭玉立的“小女孩”。仔細一看，原來是一瓶泡泡水。怪不得像個小女孩。瓶蓋像個小帽子，瓶身穿著一件五光十色的“連衣裙”。
老師先擰開瓶蓋，我們發現有個“8”字形的吹杆，好似一把小吉他，接著，她蘸了一丁點兒的泡泡水。然後，放在了嘴邊，輕輕地吹了一下，5個光彩奪目的小泡泡出現在我們面前。李欣冉和我張開了“魔爪”把泡泡抓的“粉身碎骨”。老師這麼一吹，搞的我心裡好癢癢。下次你肯定吹不出來，眼紅的我心裡唸叨著。老天爺終於開眼了，我的“詛咒”實現了，老師好像被嚇著了，第二口氣一個泡泡都沒吹吹來。這下輪到我得意了。
終於，老師給我們每人發了一瓶泡泡水。Yes！能自由活動了。
我拿著泡泡水，我輕輕的吹著，五彩繽紛的泡泡出現在了我的眼前，看我吹出了個“雙胞胎”，它們太貪玩了，在我的吹杆上還玩摔跤，不怕摔死呀。你們想死，我不想讓你們死。別忘了你們可是我吹出來的，一切都由我做主。
最有意思的就是鍾明昊了，他撅著自己的屁股，用力吹，吹出來的泡泡只有米粒那麼大，不過，他一吹，就能吹出很多。
看著教室了翩翩起舞的泡泡，我也想變成泡泡，飛過遼闊的天空，飛過無邊無際的海，飛到乾涸的沙漠去……
關於吹泡泡的作文7開始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翹著的嘴前，我輕輕地對著小棍子上的圈圈吹了一下，許多泡泡便從圈圈裡飄了出來。它圓圓的，晶瑩透亮，通過太陽的折射，一個個都是五彩的，真美麗!妹妹說：“這像珍珠!”
我又吹了一次，更多的泡泡飄了出來了。我看見好幾個泡泡連在一起，成了個“火車”，“火車”左飄飄，右飄飄，好像在環遊世界。妹妹跳了起來，興奮地說：“我要坐著‘小火車’去非洲，把我晒得黑黑的!”
我笑了一聲，又吹了起來。這次，我被一個很小的小泡泡迷住了，它小巧玲瓏，好似一個剛出生的小寶寶。小泡泡真好奇，飄到仙人球上的針旁，想看看針的厲害。一旁的一個大泡泡看到了這一幕，直徑向小泡泡飄去。在當小泡泡快要碰到針的那一瞬間，大泡泡恰好輕輕撞走了小泡泡，而自己卻碰到了針，“砰”地一聲破了，四周只留下幾滴水珠……
我被打動了，靜靜地看著小泡泡。而妹妹卻對著我做了個鬼臉，我被她逗笑了，一個勁兒地拍打著她的小手。
我們倆個又開心地笑了起來。
關於吹泡泡的作文8今天，上作文課的時候，老師神祕地拿出一個白色的瓶子。同學們都用好奇的目光注視著這個瓶子，老師讓大家猜一猜瓶子裡裝的是什麼？同學們七嘴八舌地議論著：有的說裝糖果，有的說裝水，有的說裝藥，還有的說是空的……老師葫蘆裡賣的到底是什麼藥呢？同學們不停地猜測著。
老師慢慢地擰開瓶蓋，大家爭先恐後地，像一窩蜂似的向老師湧了過去。接著老師發給我們每個人一個吸管。
我們先把吸管在泡沫水裡沾了一下，接著嘟著嘴小心翼翼地吹了一下，同學們有的是低著頭吹，有的是仰著頭吹，還有的是故意對著別人吹。吹出來的泡泡，大小不一，大得像雞蛋。小的像珍珠，要是在太陽底下吹，還會有顏色，有白色的，有紅色的，還有黃色的……漂亮極了！泡泡飛起，有的會飛到我們的耳朵上，好像在和我們說悄悄話，有的會飛到我們的臉上，好像在親吻我們，有的會飛到我們的頭上，好像在給我們的頭髮增添光彩……好玩極了！
這些泡泡，會飛到哪裡？我希望它們飛過大海，飛過高山……
關於吹泡泡的作文9今天，我們舉行了吹泡泡比賽，你要知道，吹泡泡，說起來簡單，做起來，就難了啊！
首先，我先拿杯子倒好適當的水，加上一點洗手液，就這麼攪啊攪啊，我吹了一下，吹不出泡泡來，我想了一想，應該耀更濃啊！我就再加了一點洗手液，我在再吹了一下，吹，是吹出來了，可是，一下就破了，我氣憤極了，一氣之下，就把泡泡液全潑了，我趕緊去扶，可是，來不及了，那泡泡水，撒了一地都是，我心一涼，想著：“完了，著一大攤的水，可怎麼收拾啊？媽媽又要說我了！”
我想：“那還不如趕快行動，弄好了，媽媽就不說了！”我就行動起來了。可是，誰知道，媽媽把這一切，都看在了眼裡。我看到了，“完了”！這是看看到後說的第一句話。可是，媽媽並沒有責備我，而是鼓勵我，說：“沒關係，失敗，是成功之母！”我聽了，心裡默默的說：“還失敗是成功之母，我看，失敗，都成了成功的祖母了！”當然，這只是在心裡想的，我不敢說出來。如果說了，後果不堪設想。
不過，我還是鼓勵勇氣，我又加了一滴甘油，試了試，好像是甘油太少了，不夠，我又加了少許的甘油，我準備好了心理準備，用力的吹了一下，哈，效果不錯，比以前，進步了不少呢！可是，還是不夠，我又加了一勺白糖，哈，我想要的效果出來了，我太高興了！
這一次的吹泡泡活動，讓我充滿了自信，我相信，以後，什麼難題，都難不倒我！
關於吹泡泡的作文10一天我正在和朋友玩泡泡，開心地吹著，可後來的事就帶給我一些疑惑，請大家接著看吧 吹著開心的泡泡，吹泡泡的發現作文。我心有疑問了，真是奇怪了，明明泡泡就是白顏色的怎麼吹出來的泡泡是五顏六色的呢？我心裡不禁打起了"大問號''來。 我回到了家中問媽媽這是怎麼回事，媽媽也不是很清楚，只是說了一句這個，“好像是太陽光的作用”。
我不滿意這個回答就開啟電腦，查出了答案。肥皂泡本身是無色的，就像一張透明的玻璃紙一樣，陽光在肥皂泡膜表面的正面和反面都會產生背影反射。當陽光穿透了正面，碰到背面，就立刻反射回來，反射回來的光線又反射……總之陽光是由七種顏色組成的。
如果肥皂泡膜的某一處恰好使兩股反射的紅光互相抵消，而這個部位失去紅色的陽光，呈現出來的色調就是藍綠色的。而在另一個部位，某種光色得到了加強，呈現出來的顏色就顯得濃些，鮮豔些……肥皂泡就是這樣把陽光分解，呈現出色彩斑斕的圖案的。看了電腦上的原因我才恍然大悟。 我太高興了，因為我終於知道肥皂泡的祕密了。
關於吹泡泡的作文11今天，我和爸爸一起去吹泡泡。
爸爸說：“我們吹泡泡一定要有泡泡水。”說著，爸爸拿起洗潔精，水和習慣，自己調起了泡泡水。他先往洗潔精裡倒入適當的水，一邊倒，一邊又說：“加水不能加的太多，也不能加的天少，否則都是吹不出大泡泡的。”接著，爸爸拿起吸管不停地攪拌，等把水和洗潔精攪拌為一體時，泡泡水就做好了。
終於做成泡泡水了，現在就要吹泡泡了。我拿起吸管沾了許多泡泡水，猛地一吹，可是，吹出地只有水，連泡泡的影子都沒有看見。我心想：我吹了那麼重，而且還沾了很多泡泡水，為什麼吹不出來呢？這次，我沾了一點點的泡泡水，再用勁一吹，可是，又失敗了，還是沒有泡泡出來，我不禁有點沮喪起來。
爸爸見了，笑著說：“吹泡泡的時候不能沾太多或太少的泡泡水，要沾得量適中，還有，吹的力氣也不能太大，也是需要控制好的。“我照著爸爸教的，沾了少許泡泡水，在用嘴輕輕的一吹，果然吹出了一個一個漂亮的泡泡。吹出來的泡泡在陽光的照耀下，變得五顏六色。形狀也是各種各樣，有的像一串串的糖葫蘆，有的像五光十色的水晶球，還有的像一個個晶瑩剔透的葡萄
看著這些美麗的泡泡，我彷彿也變成了其中的一員，自由自在地漂浮在空中俯視著世界
關於吹泡泡的作文12今天天氣晴朗，剛起身的太陽，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得透亮。為了不辜負這大好的時光，我和媽媽來到草地上，興高采烈地準備玩吹泡泡的遊戲。
吹泡泡的遊戲看起來簡單，實際可是個技術活，需要藉助一些工具才能完成。我和媽媽從揹包裡拿出事先準備好的塑料瓶，把一小塊肥皂丟了進去，又往裡面滴了幾滴洗潔精，接著往瓶子裡倒上水，蓋上蓋子使勁晃幾下。瓶子裡的“混合物”很快融合在一起了，泡泡水就製成了。
我興奮地拿出帶有模具的棒子伸進瓶子裡，蘸了一下泡泡水，放到嘴邊，嘴巴對著小圓孔一吹“啪”的一聲，泡泡還沒有形成，便破滅了，我不信邪，又蘸了一下使勁一吹，“啪”又破了。“難道是我們的泡泡水配方不對？”我心理默默地想。
媽媽走過來說：“泡泡要對著圓孔輕輕地吹，你使那麼大勁兒，泡泡當然就破啦！”我按照媽媽的方法試了一下，一個泡泡就由平變圓迅速形成了，看著泡泡飛向天空，我高興地大叫起來：“媽媽快看，我吹了一個大泡泡，它飛起來了，真的飛起來了……”
媽媽也高興極了，也忍不住嘗試一下。只見媽媽輕輕一吹，又大又薄的泡泡晃晃悠悠地飄到半空中，突然“啪”地一下破了。我覺得神奇極了，忍不住一個接一個地吹著，形成了大大小小的泡泡群。在陽光地照射下，五彩繽紛，十分迷人！
今天，我們玩得好開心啊！
關於吹泡泡的作文13咦？大家怎麼這麼高興，原來老師要請我們吹泡泡啊！我的心都要跳出來了。公冶老師拿出了一個戴著鴨舌帽的泡泡水過來了，我們也想吹。
公冶老師給我們示範了一下，還吹噓說：“我吹泡泡很厲害！”我還以為老師是真的很厲害。原來她在吹牛，我心裡想她一定在吹牛，我心裡說：老師，看結果吧。
老師果然在吹牛，只吹了指甲那麼大的一個泡泡。我覺得她吹得泡泡很好玩，急著向老師要，於是，老師就給我們發了一瓶泡泡水。
我迫不及待地開啟泡泡水的“鴨嘴帽”，開始吹泡泡了。我的泡泡一串串的，五光十色的泡泡，羅錦宸有很多泡泡的時候，羅錦宸用她的“降龍十八掌”將泡泡天堂製造了災難，要是我是泡泡的話，就叫我們的大王收拾她。
有些泡泡很膽小，躲到我們的抽屜裡，還有些泡泡很勇敢地朝我們撞，結果自己死了。
同學們一起對付公冶老師，老師大聲嚷嚷：“反擊”了，我心裡有點害怕，猜老師肯定又是吹牛，事實證明老師果然還是吹牛的，還沒等她吹出來，就被我們的泡泡包圍了。要是我是公冶老師的話，我就狂吹泡泡“打擊”學生。我們有詭計，我在後面偷襲，然後我跳到外面包圍。
老師認輸了，我們贏了！今天玩的真開心。
關於吹泡泡的作文14今天，老師要給我們上一堂吹泡泡的作文課。同學們高興得在教室裡歡呼躍雀。上課鈴響了，老師讓我們把準備好的泡泡水拿了出來。只聽她一聲令下，同學們爭先恐後地擰開瓶蓋，我也不例外，快速地拿起吹泡器，攪拌一下泡泡水。我先吸了一口氣，然後鼓起腮幫，對準吹口，最後輕輕一吹，啊！泡泡你追我趕地“跑”了出來：有的像身穿綵衣的小精靈，有的像五顏六色的海洋球，有的像空降兵正在緩緩降落……
這時，同學們也吹出了一個個不停變換顏色的泡泡。
只見小錢的泡泡吹得最高，彷彿要飛上藍天；小志的泡泡最大，就像一個透明的水晶球；我的泡泡最多好像一串串晶瑩透亮的葡萄；最有趣的就就數小費了，他吹出的泡泡幾個連在一起，就像在說悄悄話呢！
我們好像進入了泡泡世界，一個個五顏六色的泡泡來迎接我們，時而變為嫩草般的綠，時而變為烈火般的紅，時而變為檸檬般的黃，時而變為大海般的藍……好像少女不停地換著不同顏色的衣服。
我希望泡泡帶走我所有的煩惱，帶來無限的快樂！
關於吹泡泡的作文15星期三，我們學校開展了有趣的吹泡泡活動。
我們來到一片空地，我一手拿著一杯自制的泡泡水，一手拿著一個塑料袋，裡面裝著各式各樣的吹泡泡工具：有正方形的，橢圓形的，心形的，葫蘆形的……我先拿起心形吹管，沾了沾泡泡水，輕輕一吹，吹出許多五顏六色的小泡泡，它們像一個個小巧玲瓏的精靈，成群結隊地飛上了藍藍的天空。過了一會兒，泡泡又像一個個降落傘，慢慢地從天而降。泡泡終於落到了地面，“啪、啪……”，像一個個捧腹大笑的胖娃娃，笑破了大肚皮。我又拿起橢圓形的吹管，使勁一吹，管口裡鑽出了許多晶亮的、飽滿的大泡泡，猶如一個個滾動的地球，搖晃的越升越高，最後在地面綻開了，在撲哧一笑中消失了。有時候，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在正升起的泡泡上，金色的光斑和銀色的光斑交錯著，閃亮閃亮的，反射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！
我在地上倒了一點兒泡泡水，用吸管小心翼翼地往倒泡泡水的地上吹了幾口氣，一個半球形的大泡泡就出現了。
五彩繽紛的泡泡真神奇，它們能載著我們的夢想，飛向一望無際的藍天！我喜歡吹泡泡。
