在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關於吹泡泡作文，希望能夠幫助到大家。
今天陽光燦爛，萬里無雲，我和爺爺高高興興地來到公園裡。一坐下我就拿出一瓶泡泡水和一根吸管，用吸管蘸了一下泡泡水，嘟起嘴巴輕輕一吹，泡泡們快快樂樂地飛了出去。五顏六色的泡泡有的像一顆顆晶瑩的寶石，有的像一個個可愛的氣球，還有的像一顆顆愛心呢！爺爺在一旁樂得眼睛都眯成了一條縫。
啊，美麗的泡泡，真希望你們能把我帶到美麗的藍天上去。
關於吹泡泡作文2“哈哈！吹呀……”，哪個教室這麼吵啊？原來是我們正在玩吹泡泡難忘呢！
一上課，孔老師就把我們吹的泡泡工具收走了。同學們帶的泡泡機真多呀！有寶劍形狀的，有鐵鏟形狀的，有熊大形狀的，有熊貓形狀的，有圓筒形狀的……我的是熊貓形狀的。我最喜歡巴拉拉小魔仙形狀的泡泡機，它不但能吹，還能發光，更加神奇的是，它能唱歌，想著都有趣！
終於可以吹泡泡了。我擰開蓋子，拿起“8”字形的小棒，吸了一口氣，嘟著嘴，用力一吹，大大小小的泡泡就出來了。有的泡泡三個連在一起，像在說悄悄話；有的泡泡一個接一個，像一串葡萄；有的泡泡一個挨著一個，像手牽著手在逛街……真美呀！
吹泡泡讓我想起了我的童年。
關於吹泡泡作文3今天，陽光燦爛，我和弟弟來到綠油油的草地上吹泡泡。
媽媽拿出兩瓶肥皂水，交給我和弟弟。我一手拿著吸管，一手拿著瓶子，用吸管蘸一下肥皂水，鼓起腮幫子，撅起嘴，對著吸管，輕輕地一吹，吹出了一個大泡泡，它像剛出生的寶寶似的，興高采烈地在觀看這美麗神奇的世界呢!我接著吹，吹出了七八個泡泡，大大小小的，真好看!你看，雙胞胎娃娃誕生了，大小一樣，真可愛!隨後我又站在石頭上往下吹，吹出了葫蘆似的“雙胞胎”，又吹出了瑪瑙一樣的“三胞胎”，蝴蝶似的“四胞胎”……它們在陽光的照射下，發出奪目的光彩，有黃色的，有藍色的，有紅色的，還有綠色的……真是美不勝收。泡泡裡還有我的臉呢!我再跑去看弟弟吹，他也吹出了一串串的泡泡，真漂亮!我往天空一看，這時的天空已成了泡泡的世界。泡泡不時的爆炸，但也不時的誕生……
我想：要是這些泡泡能帶著我美好的願望，隨風而去，
那該多好啊!
關於吹泡泡作文4暑假裡我學會啦吹泡泡！先把泡泡器放入泡泡水中沾一下，再把泡泡器拿出來，然後放在嘴脣邊輕輕一吹，最後泡泡滿天飛了！
泡泡真美呀！有的泡泡圓圓的就像一個個乒乓球，有的泡泡五光十色，有的就像一個個彩色的小珍珠，還有的泡泡抱在一起就像雙胞胎。
泡泡漫天飛舞，一個飛到樹上跟小鳥玩耍，一個飛到天上跟白雲捉迷藏，另一個飛到肯德雞去吃點心。
泡泡真美呀！
關於吹泡泡作文5“哈哈！打呀……”，是哪個班在哈哈大笑呀？告訴你們吧，其實是我們班，因為我們玩了一個遊戲，叫吹泡泡。
一上課，孔老師就把我們吹泡泡的工具全收走了。同學們帶的吹泡泡工具都不一樣。有的像一把寶劍；有的是一隻小熊，頭上還戴著一頂玫紅色的帽子；還有的頭上是個鏟子，下面長長的……看起來好玩極了！我還是喜歡自己的泡泡機。我的泡泡機是綠色的，有一個熊大的蓋子，下面是一條細細的蛇，纏在瓶子上，看上去可愛極了！
開始吹泡泡了。我擰開蓋子，拿著“8”字形的小棒，吸了一口氣，嘟著小嘴巴，用力一吹，大大小小的泡泡就出來了。有的小泡泡連在一起，像一串串小小的葡萄；有的像一根冰糖葫蘆……泡泡們一會兒聚在一起，一會兒又一下子散開，就像在玩捉迷藏。整間教室成了泡泡的海洋。
今天，我們玩得非常開心！
關於吹泡泡作文6一個風和日麗的下午，我和小夥伴們一起去草地上吹泡泡。
我們先把鐵絲圈在泡泡水裡沾了一下，拿起來，然後放到嘴旁，最後輕輕地一吹，泡泡就從嘴旁吹了出來。
有的泡泡只有葡萄那麼大，有的泡泡跟大蘋果一般大，有的泡泡好像是連體胎，緊緊地貼在一起。還有的像是懷孕的媽媽，裡面還藏有個小泡泡。
我們吹了一會兒，我忽然想到該定一個比賽規則，於是我就對我小夥伴們說：“看誰吹得大，吹得大的那個人獲勝。”
比賽開始！有人使勁地吹，泡泡還沒來得及吹出來，就已經化為一滴泡泡水滴在了草地上。有人輕輕地吹，沒吹大就飛了出去。而我不重不輕地吹，吹得很大很大，別人沒法跟我比。
他們看著看著，覺得不對頭，拿來這麼大的泡泡？他們都把目光轉向我，他們看著我吹那麼大，都向我“投降”了。
這次吹泡泡比賽給了我無窮的樂趣。
關於吹泡泡作文7在一個晴朗的日子裡，貓公主去公園裡吹泡泡。她是第一次玩吹泡泡，泡泡水裡連泡沫都沒有她就把吸管伸進，她用力吹啊吹啊，但是連半個泡泡都沒有吹出來。等第二次泡沫有了，她一吹吹出了7、8個她高興地喊到：“我會吹泡泡了”。泡泡在太陽光下變成了彩色的。貓公主覺得很美麗，她常去公園裡吹泡泡！
一天下著雨，貓公主不能去吹泡泡了，她哥哥說：“可以在家裡吹呀！”小貓在家裡吹泡泡，她以為泡泡上不會有彩色光，但是她看到泡泡上真的有彩色光！小貓明白了，燈光和陽光都能讓泡泡產生一種彩色光，太漂亮了！
小貓不管在晴天還是雨天都會玩吹泡泡了，她喜歡這些大大小小五顏六色的泡泡在空中飄。
關於吹泡泡作文8開始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翹著的嘴前，我輕輕地對著小棍子上的圈圈吹了一下，許多泡泡便從圈圈裡飄了出來。它圓圓的，晶瑩透亮，通過太陽的折射，一個個都是五彩的，真美麗!妹妹說：“這像珍珠!”
我又吹了一次，更多的泡泡飄了出來了。我看見好幾個泡泡連在一起，成了個“火車”，“火車”左飄飄，右飄飄，好像在環遊世界。妹妹跳了起來，興奮地說：“我要坐著‘小火車’去非洲，把我晒得黑黑的!”
我笑了一聲，又吹了起來。這次，我被一個很小的小泡泡迷住了，它小巧玲瓏，好似一個剛出生的小寶寶。小泡泡真好奇，飄到仙人球上的'針旁，想看看針的厲害。一旁的一個大泡泡看到了這一幕，直徑向小泡泡飄去。在當小泡泡快要碰到針的那一瞬間，大泡泡恰好輕輕撞走了小泡泡，而自己卻碰到了針，“砰”地一聲破了，四周只留下幾滴水珠……
我被打動了，靜靜地看著小泡泡。而妹妹卻對著我做了個鬼臉，我被她逗笑了，一個勁兒地拍打著她的小手。
我們倆個又開心地笑了起來。
關於吹泡泡作文9在我童年回憶中，讓我印象最深刻的就是玩吹泡泡了。
媽媽每一次帶我到公園裡玩時，我都會帶上買來的泡泡杯和吹泡泡的小棒。在空曠的公園草坪上，興高采烈地揮舞著手中的泡泡小棒。但我看別的小朋友輕輕鬆鬆就能吹出一個個大大小小的泡泡，我卻再怎樣努力也吹不出一個泡泡，我的心裡好著急呀！這是為什麼呢？我去問媽媽。媽媽說：“你看，你吹泡泡時是用口水吹的，別的小朋友可都是用口中的氣吹的，所以你才會吹不出泡泡呀。”
聽了媽媽的話，我就嘗試著用氣來吹。果然，我很快就學會了吹泡泡。吹出來的泡泡有大有小，一個個輕飄飄地飛上天。在陽光的照射下，泡泡是五顏六色的，非常美麗漂亮。就好像一個個舞蹈家穿著一身鮮豔的服裝在空中跳舞。泡泡一個個飛上天，可沒一會兒，那
一個個五顏六色的小泡泡一下子就破裂了。舉起泡泡小棒反覆吹，天空中都是泡泡，好像是孩子們的泡泡世界，讓人好陶醉。
泡泡真好看，真好玩，它給我的童年帶來了無盡的歡樂，它是我童年中最喜歡的小遊戲。
關於吹泡泡作文10今天，我們班舉行了吹泡泡比賽。
老師讓梅雪、劉欣奕、萬培森、周宇揚和李嘉宸上去吹，他們吹了一個個大泡泡，我看見他們在前面吹，很開心，我的手覺得癢癢的，也想試試，我左手拿出了泡泡瓶，右手拿住泡泡圈，輕輕地吹了一口氣。吹出許多五顏六色的泡泡，有的大得像一個皮球，有的小得像一顆顆圓珍珠。
很快我們就上課了，我真希望以後還有一場這開心的吹泡泡比賽。
關於吹泡泡作文11今天，我們來語塵上課，王老師先讓我們吹泡泡，我可高興啦！
王老師示範了一遍，再把泡泡水給了我們。我們先擰開瓶蓋，再把吹管放在泡泡水裡蘸一蘸，接著把吹管拿出來，最後鼓起腮幫子，對準吹管使勁一吹，泡泡就接二連三的出來了。泡泡五顏六色的，非常美麗，有一些個頭很大，有一些長得矮小，數量多得數不清，美麗的泡泡轉來轉去，有的像飄上藍天的氣球，有的像一串串葡萄，有的像一個個皮球，有趣極了！
五彩繽紛的泡泡飄啊飄，飄到世界各地去啦！有的飛到天空和雲朵姐姐做遊戲；有的飛到了公園裡，看見蝴蝶在花叢中飛舞，蝴蝶飛過來說：你能跟我做好朋友嗎？小泡泡說：當然可以。於是蝴蝶帶著小泡泡在花叢中飛舞著；有的泡泡飛到了菜園裡，遇到了蝸牛，蝸牛說：你可以和我們做好朋友嗎？小泡泡說：當然可以。於是蝸牛帶著小泡泡看了各種各樣的蔬菜。
泡泡真美麗啊！我也想變成一個泡泡啊！然後自由自在飛翔。
關於吹泡泡作文12昨天，老師佈置了一個作業，要我們吹泡泡，然後寫一篇日記。放學回家，我就和媽媽動手製作泡泡水。首先，我們找來一個瓶子，放一點兒洗潔精，再放一點兒水攪拌均勻。泡泡水就製作好了!
今天一早，我帶著泡泡水和吸管興高采烈地來到了學校。下課了!同學們都跑出教室吹泡泡，像剛出籠的小鳥一樣，興奮極了!我也不例外。我看見了同學們吹出了一個個大大的泡泡，我羨慕極了!我想：我也要吹出一個大泡泡!我拿出泡泡水和吸管，首先，拿吸管沾一些泡泡水，用力一吹!咦?怎麼沒有泡泡出來?我使勁地吹呀，吹呀。可我總是吹不出泡泡，只吹出了泡沫。只好眼睜睜地看著其他同學吹泡泡了……
放學回家，我跟媽媽說：“媽媽，這吸管總是吹不出泡泡。”媽媽說：“吸管壁太光滑了，泡泡水在吸管裡滯留太少，在吸管裡難以形成水膜，所以就很難吹出泡泡。”媽媽拿出了一根有皺摺的吸管，沾了一些泡泡水，果然吹出了泡泡，讓我驚喜不已。
想不到吹泡泡也有一定的講究呢!
關於吹泡泡作文13今天上午，孔老師和我們玩了一個非常有趣的遊戲，叫吹泡泡。我們都百玩不厭。
同學們帶的泡泡工具形狀各異。有小巧玲瓏的牙膏泡泡機，有像支筆一樣的多功能泡泡機，還有一個笨拙的小熊……最大的泡泡機要數唐榮鑫的了，他的泡泡機是一條如花似玉的小美人魚，輕輕一按，泡泡就滿天飛舞，就像美人魚在泡泡水裡游來游去。
開始吹泡泡了。孔老師第一個拿起李嘉誠的泡泡機，只見，孔老師擰開蓋子，嘟著嘴，輕輕一吹，真沒想到，小巧玲瓏的小熊泡泡機可以吹出五顏六色的泡泡。有的像雨滴；有的像玻璃球……瞧！那裡還有一對姐妹花呢！同學們可樂了，追著泡泡打來打去，很快就打完了。
今天，我們真開心啊！
關於吹泡泡作文14今天上午，老師教我們在教室裡做遊戲，遊戲名稱叫吹泡泡。當時，我很激動，忍不住想衝上來玩。玩吹泡泡的工具是泡泡水、泡泡圈。
老師先給我們做示範，老師首先拿起泡泡瓶，準備擰開泡泡圈。其次，老師把泡泡圈擰開了，抽出來。然後老師拿起泡泡圈，在泡泡水裡蘸了蘸，最後老師輕輕一吹就吹出來了許許多多的泡泡，老師再使勁一吹，結果一個泡泡也沒有。
一會兒就輪到我們比賽了。先是我們1、2小組比賽。我們都吹出了許許多多的泡泡。又是3、4、5小組比賽了，他們也吹出了很多泡泡。有的泡泡像葫蘆。有的像雪人。也有的像……，泡泡的顏色有的是五光十色，有的是晶瑩剔透。泡泡的樣子是大小不一的。有的大有的小。同學們看見這麼多泡泡，都爭先恐後拍泡泡。我想泡泡應該飄到無邊無際的大草塬，在草塬裡跳舞唱歌。還有的應該在小朋友的家裡，陪小朋友們玩。
我今天真開心，就像一朵朵盛開的小花。
關於吹泡泡作文15星期一，老師讓我們帶一根吸管和一瓶自制泡泡水，一些同學在裡面加了膠水，紅茶………我給裡面加了洗衣粉，洗手液，膠水和紅茶，老師先讓我們把吸管剪成小花一樣，就可以吹了，先攢一點，在輕輕一吹，一個圓圓的小泡泡就從裡面鑽出來了，把吸管一挪，泡泡就自己掉在地上，陽光透過泡泡，顏色就五顏六色，像彩虹一樣。
這節科學課真好玩。
