在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的國小生作文500字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一個春光明媚的日子，我跟老爸一起去澤賓酒樓吃午飯的途中，我們的目光不約而同地被一棵大放異彩的桃樹所吸引。
遠遠望去，桃花一團團、一簇簇的，如詩如畫，美得醉人，讓人越看越喜歡，就像嗓子乾渴得冒煙的人突然發現了甘泉那樣興高采烈。
我的腳步不由自主慢了下來，最後終於停了下來。我開始仔仔細細地觀察著這棵美麗的桃樹。這棵桃樹的葉子還沒長出來，桃花就已經慢慢地綻開了。桃花的顏色有好幾種呢，紅彤彤的像是一片片火紅的晚霞；粉嘟嘟的如一張張小姑娘可愛的小臉蛋；白色的則好似一個個穿著潔白裙裝的天使。只要微風一來，她們就會齊心協力為我們獻上一支美妙無比的舞蹈，讓人如痴如醉。
隨後我又慢慢走近這棵桃樹，盡情地欣賞著這一朵朵美麗的桃花。有的還是含苞待放的花骨朵；有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣已經完全展開了。那一朵朵盛開的粉紅色的桃花就像一個個的漂亮的小仙女楚楚動人，花芯中的花蕊就像她們眼睛上的長睫毛，讓我情不自禁地想在她那嬌嫩而又小巧玲瓏的小臉上親上一口。滿樹的桃花又好似一個個頑皮的小孩子的笑臉，正在衝著我微笑呢。三五成群的麻雀在桃樹枝上不停地跳來跳去，並嘰嘰喳喳地熱烈討論著什麼；一隻只“嗡嗡嗡”的小蜜蜂在一陣陣沁人心脾的芬香的指引下，紛紛靠近桃花，好像在說：“這兒的桃花真美呀！”突然一陣大風吹來，花瓣像鵝毛大雪一樣紛紛揚揚地飄落下來，宛如傳說中的“花瓣雨”，讓人彷彿置身美豔無比的人間仙境。
桃花美景，真是令人流連忘返！我愛這美麗的桃花！
國小生作文500字 篇2春天是播種的季節。今天，我也當了一回農民伯伯——種大蒜。
一大早，我興高采烈地拉著媽媽去菜場買大蒜頭。我挑了幾個又白又大又飽的大蒜頭，真想馬上把它們種進土裡。
一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一個一個地剝下來。我拿起小鏟子把花盆裡的土鬆一鬆，又用小鏟子在花盆裡挖了一個坑。我拎起一個蒜瓣的頭，把它直挺挺地插進小坑裡，再用土把它的大部分身體埋起來，只露出一點點頭來，好讓我早點看到它冒出綠芽。接著我用同樣的方法把另外幾個蒜瓣也種進土裡。最後，我接了一杯水給蒜瓣們澆上。
蒜瓣們有了自己的新家。我盼望它們快快發芽，快快長大！
今天早晨，我和爸爸一起種大蒜。我見大蒜籽穿著厚厚的緊身衣，連忙幫它剝掉。找到一個土質肥沃的花盆，把像小桔片一樣的大蒜籽放到花盆裡，再讓土蓋上。澆了一些水，把花盆放到陽臺上，心想：大蒜你快點發芽吧。
第二天，大蒜籽長出一個小小的綠色的聖誕帽，好像一個個綠色的小聖誕老人。看著它那又綠又嫩的聖誕帽，我心裡就極度興奮。又過了一天，大蒜們個個你追我趕，誰也不肯讓誰似的在那瘋長，看著它們穿著薄薄的衣裳和綠色的小頭，好像一個個初生的小綠精靈。而且它們互相諷刺道：有本事跟我比一比，看誰長得快。過了幾天後，我再去看大蒜時，發現最高的一棵大蒜上長出了一個小小的嫩芽，好像一個大大的丫字，爸爸告訴我，這個嫩芽長大後就會變成大蒜的葉子。一天後，我發現大蒜兩片葉子之間又長出一個小而尖的嫩芽，彷彿一個溫暖的小家庭。第二天，大蒜成了一棵縮小的樹，讓我高興得一蹦三尺高：我終於親眼見識了大蒜的成長曆程了。
國小生作文500字 篇3幸虧有你，黑白的旅途上才跳出彩色的舞步；幸虧有你，寂靜的夜空中才燃起噬火的美目；幸虧有你，如聚的峰巒間才奔騰出咆哮的瀑布。
彩色的青春，謝謝，幸虧有你。
你是“楚天千里清秋，水隨天去秋無際”的微紫。幸虧有你，使我不再是那個吃著蘋果擦著嘴的女孩；幸虧有你，我才告別了那個扎小辮流鼻涕的時代。
你總是那麼含蓄，踩著轉圈的舞步來到我身邊，呢喃一句輕聲的耳語，我的心便如沉睡的花兒忽然驚醒，怦然心動。幸虧有你，我才從童年走向成熟，才從縹緲的天才夢中爬起來，不會忘記你的那句“前進的路上，幸福的青鳥正在等著你”，我高歌猛進：昨天的我已不再，青春的我已經醒來！
我的青春我做主。
你是“想當年，氣吞萬里如虎”的鮮紅。幸虧有你，在賽場的起跑線上才給我血脈賁紅的激情激勵我奮進；幸虧有你，在滿天黃沙翻滾的雄渾中，在奮力一搏時，你大聲地告訴我：“人可以被毀滅，但不可以被打敗！”
人生路上誰主沉浮？你無畏地告訴我：相信自己，捨我其誰！在生命的征途中如何問鼎？你響亮地告訴我：堅持自己，勝者為王！幸虧有你，我才告別了渾渾噩噩的碌碌無為，告別了縹緲的希冀，堅定我的目標是抓住幸福的青鳥，我的追求是實現青春的夢想；幸虧有你，我才能高唱：我的青春張揚卻不張狂！
哲人曾經說過：“青春不是紅潤的臉龐，而是積極的心態和進取的行動。”我的青春，一路走來，幸虧有你。哪怕有一天我步已蹣跚，背已佝僂，但我願意化作唐時一株柳，長在你必經的巷口；我希望化作清明一簾雨，親吻你撐開的油紙傘。即使是下輩子，我們也要手牽手，不回頭，做永遠的好朋友。
幸虧有你，我才昂揚著青春的頭，才大踏步地走向成功，才肯守護一個縹緲的願望，拼盡全力，實現青春的夢。
國小生作文500字 篇4生命是世界上最寶貴的東西，比世間一切都重要。如果人沒了生命，他會死亡。如果植物沒了生命，它會枯竭。如果沒有生命，整個地球都會變的萬般寧靜。當然，也不會有我們現在所擁有的一切......
每個人都是生命的主人，只有你自己才能把握住你生命的每一分鐘。有些人，他們會充分利用自已的生命，是自己的人生之路走得精彩，走的輝煌。有些人，他們雖然失去了很多本該屬於他的東西，但卻努力地扭轉命運，一步一步地邁向成功的殿堂。
這只是一小部分人，然而大多的人只是浪費自己的生命。如果你每天浪費1分鐘，一年就是365分鐘。真還是因為大多數人不會充分運用每天24小時，所以，他們要為此行動付出代價。
舉一個例子吧！霍金的名字大家應該都很熟悉。它是繼愛因斯坦和牛頓之後世界上最偉大的物理學家。他撰寫的《時間簡史》無人不知，無人不曉。然而，他卻是在全身癱瘓的情況下進行編寫的。霍金人生的大部分都是在輪椅上度過的，他在研究生時就已經癱瘓了。所以說，他就像傲立在沙漠中的仙人掌花一般，無論風吹雨打，都能在危難中昂起頭來，做沙漠中最亮麗的風景。
聽了這個故事，你是否慚愧地低下了頭。他是有過人的想象力，但是他整天被禁錮在輪椅上，生命已經讓他失去很多了，而我們卻可以自由地行走。生命已經讓我們擁有很多了，可是我們還是不好好把握自己的生命，利用自己有限的生命釋放出無限的才華。而霍金明明知道生命已經快要從自己手上消失，但他卻利用鋼鐵般的意志把生命重新找了回來，他每時每刻都在研究、探索。這就叫做珍惜生命。再看看我們，命運給了我們很多，我們卻不珍惜，以為時間還有很長，其實從你剛生下來就已經開始倒計時了。
現在就開始珍惜生命吧！
國小生作文500字 篇5手機，讓我們歡喜又讓我們憂！
隨著時代的進步，人們開始使用智慧手機，有人用它聊天，玩遊戲，發簡訊……
現在的手機有很大好處，人們不問天涯海角都可以聯絡上；在原來和遠方的親人聯絡要用書信很長時間才能收到，但現在不同了人們只需要一部手機手機無論何時何地都可以聯絡。
但除了好處以外，還有我們意想不到的危害。以前一家人過年在一起聚餐，每個人都有說不完的話語，一家人看起來其樂融融。但現在幾乎每一家都有智慧手機，在一個飯桌上幾乎一半的人都在玩自己的手機，而老人們卻看著孩子無法和他們溝通，很孤獨。
就在我們班，也發生過手機風波。在八年級開始，老班就特地的強調過：“我們班不要有任何一個人帶手機來校，如果被我發現就立即退學”，可我們班的有些男生把這句話當成耳邊風。有一天老班讓我們全班留在了教室裡，讓我們等有攜帶手機“分子”自覺的交出手機，我們很好奇老班怎麼知道有人帶手機的。到最後有些人忍不住了就交出了手機老班才放我們走。手機讓我們放棄學習，總想著玩所以還希望同學們遠離手機。
現在有了手機就在也沒有去過郵局了，在手機上打的那些冷冰冰的字沒有感情。但如果你端端正正地寫上你的祝福，貼上郵票，經過郵遞員的手，到達你的朋友那裡，還飽含著體溫呢！每個字都很溫暖，讓人快樂，你的朋友一定會很高興的。
看來手機有利也有弊，我們要恰當地利用手機才對呢，可不能沉迷在手機的世界裡了。
國小生作文500字 篇6“嘿！胖子，等我一道上學。”看到熟悉的身影，我忙喊了一聲。他停住腳，扭過頭，臉上沒有了往日的笑容。“唉！怎麼啦？踩狗屎了？滿臉晦氣的！”我自恃關係不錯，想打趣他活躍一下氣氛。他搖搖頭，心事重重的說：“我倆關係還不錯，我告訴你，你可千萬別亂說啊！”“知道，怎麼這麼婆婆媽媽的？”
“七班的**要找人打我。我帶了根鋼棍防身。他要來，我就打死他。”看著他一臉的憤怒，我知道勸不住，但打心底怕事情要鬧大。
下第一節晚自習時，教室外的操場上來了很多人。我想攔著他別外去，可是他不聽，還對我說：“是他先挑起來的，我奉陪到底！你別管！”別班趕來的人越來越多，有圍觀看熱鬧的，有準備來幫忙的。他們叫囂著、唆使著、起鬨著……七嘴八舌，唯恐天下不亂。看那磨刀霍霍的陣勢，我班的幾個“好漢”怕他吃虧，便挺身上前。雙方只有幾米的距離，huo藥味很濃，大有一觸即發之勢。
看來我是無法平息這場紛爭，便急衝衝的跑進了老師辦公室。幸虧老師及時介入，制止了這場糾紛。聽說老師後來為了化解他們的矛盾，還請了雙方的家長一起協調。說來可笑，他們之間根本沒什麼大不了的事情，就為點雞毛蒜皮的小事，爭強好勝，互不相讓，差點造成不堪設想的`後果。其實，我想他們只要能多一份寬容，遇事冷靜一些，又何至於好險大動干戈呢？要為此受傷則更加不值！
事後有兩個“好漢”怪我多管閒事，讓人家打上門來還就這麼算了，太丟面子。我卻不這麼想，反倒認為自己挺有成就感的，畢竟一場可能的就這樣消弭於無形。
“胖子，你也怨我嗎？我可是為你好！”我相信他一定會明白生活是需要一份寬容的！
國小生作文500字 篇7爸爸，你的愛全部融在了這湯裡，讓我再次忍不住流淚了。
國小二年級喜歡看一些電視節目，給我留下印象最深的一部電視劇是《我的兄弟姐妹》，每當看見這一部電視劇時，心中一想，一陣心酸，忍不住，眼淚往下掉。
故事的情節是，在一個地方，有住著幸福的一家人，爸爸是老師，媽媽是家庭主婦，四個兄弟姐妹，一家人相情相愛，在這幸福的時刻，他們完全不知道，有一場滅頂之災將要降臨到他們身上。
爸爸因學校的要求，外出。哥哥和妹妹（老大和老二）因很長時間沒見到爸爸，揹著媽媽，偷偷跑去見爸爸。經過一波三折，他們見到了爸爸。爸爸非常高興。但是因一時的大意，爸爸出了車禍，去世了。一家人沉寂在痛苦之中，心如刀絞，淚流滿面，天天以淚洗面，沒了爸爸的依靠，家中生活十分困難，並且，媽媽也得了重病，一家人十分痛苦。
過了一段時間，媽媽也去世了，兄弟姐妹們無依無靠，四個人流浪街頭，形成以天為被，地為床，可憐啊，可憐！老大不得不把他們送到家庭生活條件好的人家去。老大先把兩個比較小的送出去，一個送給了有錢人家，另一個送給了兩位五十多歲的老人家。最後，把老二送給了將要出國的無兒女的有錢人家。沒當走一人，那分離的場景，讓人十分難受，十分淒涼；痛苦。
我眼淚忍不住往下掉，心中十分寒酸。這世間太不公平了，為何讓這災難降臨在他們身上？為何要讓他們難分難捨地分離？為何要讓他們這般的痛苦？為何……我不明白，眼淚一滴一滴往下掉，我忍不住，忍不住的。
長大了，兄弟姐妹在此相聚，看見他們的成就，我心中也快樂。音樂也想起來了“只要你還在，只要你還在身旁……心中十分激動，十分高興……
我看完後，我懂得了與情人分離是多麼地痛苦，多麼地悲傷，多麼地難過。我要狠狠地愛我的情人。愛著他們知道永遠。
現在兄弟姐妹們過著幸福的生活，幸福地去過他們一身。
忍不住的眼淚，帶著傷感的眼淚，感動的眼淚，往下掉，往下掉，往下掉……一直掉到我心裡，感動到我心裡，你心裡，他（她）心裡……
國小生作文500字 篇8在春天時，我們懂得了如何春雨滋潤萬物；在夏天裡，我懂得了荷花如何的頑強；在秋天裡，我們懂得了如何耕種，才有收穫；在冬天裡，我們懂得了青松傲風雪……這一切的一切，不都會讓我們懂得許多嗎？是啊，大自然就是我們的課堂，生活就是我們的課堂！
在一場大火裡，螞蟻家族被大火團團圍住，螞蟻家族就這樣的付之一炬了嗎？不，不，看他們以蟻王，蟻后為中心，抱成一個螞蟻團，黑色的球迅速的向火外滾去，“噼哩啪啦”的響聲不由得讓人心裡痛惜。但是螞蟻家族大部分都活了下去，是啊，沒有犧牲，哪有存生？
螞蟻讓我學到了團結。
在大街上，落葉紛紛下落，可誰知這麼淒涼的場景，是無數葉子為了後代而作出的巨大的犧牲。幾聲鳥啼，把我帶回了遠古，吟著那“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉悄然地落在泥土上，經歷了冬天的考驗，化成了珍貴的“腐殖質”。是啊，為了後代，怎麼可能沒有犧牲哪!
落葉讓我我學到了無私。
在公園裡，看著那蛹，那蝴蝶，不經心聲憐憫，但是沒有那破繭而出的磨鍊，怎會見到彩虹？一點一點由蟲子化為蛹，痛苦掙扎成為蝶，有人說蝴蝶是高傲的，只落在花兒上；有人說，蝴蝶是美的，像花兒一樣美麗；有人說，蝴蝶是炫彩的，像花兒一樣芬芳，但我認為它是痛苦的，是可敬的……因為每朵花，每一隻蝶，都要用艱辛的汗水來努力！是啊！沒有痛苦，哪來美麗？
蝴蝶讓我我學到了堅強。
生活是什麼？生活處處是課堂，眾多的老師讓我學到了許多。
國小生作文500字 篇9太陽西下了，有再升起的時候；百花凋謝了，還有再綻放的時候；草兒枯了，有春風吹而再綠的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年時光為什麼一去不復返呢？——是我把他們弄丟了罷：那丟在何處呢？能不能找回來呢？是他們自己跑遠了罷：現在又到了哪裡呢？
我不知道他們給了我多少歡樂，但我的童年確乎是離我越來越遠了，在默默裡算著，兩千多日子已經從我手中溜去了，就像茫茫雨水中的一滴小雨珠，滴在一望無際的草地裡，沒有聲音，更沒有影子，就這樣的悄聲無息。我不禁低頭掩著面嘆息。
去的儘管去吧，來的儘管來吧，這來去的中間會不會出現些什麼呢？早上起來，小屋裡的鬧鐘響了，把我從睡夢中叫醒。於是——打鬧的時候，日子從打鬧聲中溜去；哭泣的時候，日子從閃爍的淚光裡閃過；傍晚時，我凝望天空，看著變化多端的白色雲朵，日子便輕輕悄悄地跟隨雲朵，從我的眼前飄過。等眼前的景象變成那一顆顆閃爍的星星，我才發覺一天的時光，從我的手中不知不覺的溜走了。我不禁後悔而滿面茫然，可是新來的日子的影兒又開始在我的愁緒中閃過了。
在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我又能做些什麼呢？只有回憶罷了，只有嚮往罷了，在這充滿童真與歡樂的童年裡，我又能做些什麼呢？過去的日子如淡淡雲霧，被微風吹散了，如草尖上的芬芳晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不復返了，這流水般的日子裡，六年時光彷彿彈指一揮間；在這美麗而寬闊的校園裡，我又何曾做過什麼有意義的事情？我留著些什麼記憶呢？我何曾留著像霧般朦朧的記憶呢？我匆匆地來到這世界，轉眼間也將匆匆地回去罷？但不能平的，為什麼要這般匆匆的度過這一生啊？
你聰明的，告訴我，我的童年為什麼一去不復返了呢？
