在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的以等為題的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
以等為題的作文 篇1
我們認識多久了？我們有多久沒見面了呢？很久了吧，很小的時候我們就認識了的．大概是三年前你畢業離開我們學校後我們就沒再見過面了吧？可你九年級那年我們就已經不怎麼說話了，即使見面也只是擦身而過，朋友，我想知道為什麼！
我們不算是從小一起長大的吧，雖然很小就認識了．對你的記憶在國小三年級後就是一片空白．那時候的我還懵懂到不知道你離開了不在我身邊了．現在閉上眼睛想起你，腦海還會浮現出小時候你拿著氣球錘子打我頭的畫面，那時我們的關係多好呀……那次後接著的見面是在國中了吧，我一直聽老媽說你也在那個學校，跟哥哥隔壁班，但我沒見過你，好些年了，應該認不出了吧？後來我看見個高高瘦瘦的男孩好像你，憑直覺我肯定他就是你，可是我沒勇氣叫你，我怕認錯後的尷尬．有一次你從我旁邊過甚至撞了我一下你都沒認出我當然也沒道歉，我以為他不會是你了吧？再後來從哥哥那知道了你的qq，聊了後感覺你一點都沒變，還是那個愛笑的大男孩．
我告訴你說我一邊看電視一邊聊天還一邊寫作業，你哈哈大笑說不錯，有你當年的風範．那時就感覺我們其實還沒走遠，還是好朋友．記得我有好幾次傻傻的問你“我們是朋友嗎？”你的回答讓我很感動，雖然是很普通的一句話，沒有華麗詞藻卻讓我一直記得．你說我們不只是朋友，是好朋友．似乎因為曾經的你說過這句話，所以在我以為自己孤單的沒有一個朋友時，我會告訴自己你說過我們是好朋友的．
很清楚的記得有次週末回家你問我在學校怎麼樣時，我說不好很不好，下午還哭了呢．你問原因我沒說，然後你說“以後不開心想哭了可以告訴你，可以給你打電話也可以去教室找你．我沒找過你，一直都沒．
什麼時候我們就不再說話了呢？是那次我讓你幫我買卡紙然後硬把錢還你的時候嗎？還是那次我上完音樂課出來說“我都聽膩童話這首歌了”恰好被上樓的你聽到後呢？抑或是因為被同學耽誤每次都沒能去看你的球賽呢？記不清了，可是我真的很想跟你說，朋友對不起！
現在我每每聽到我們曾經共同喜歡過的歌時我都會在心底默默說聲對不起朋友！
假如你可以看到這些文字，希望你可以原諒我．祝福你開心，希望以後你的路會越走越順！
以等為題的作文 篇2
人的一生都在永無止境的等待，有人等待機會，有人等待幸福，也有人使在等待孩子的放學。等待兩字說長不長，可親身體驗後卻越發覺得：等待太漫長，等待的途中是幸福的，同時也是煎熬的。
升入國中的我們，學習的內容就如大海一般滔滔不絕。當然，隨著內容的逐漸增多，放學時間也晚了。那是一個夏轉秋的時節，滂沱的大雨帶著刺骨的冰涼衝了下來，無情的打在家長的肩上，這是沉重的雨水，亦是幸福的淚珠。那感動無比的淚參雜著冰涼的雨，即使是再刺骨，也被融入親情的溫暖。這一天，我哭得太值得。
“晚上你們就留下來吧！”一句看似平靜的話語，卻不禁在我心中打了一個大大地感嘆號！頓時，雨水猛地拍打著窗戶，正如打在我的心房上，又憂又痛。我意識到該努力朝著放學的時間奔跑，手不自覺的把寫字速度調到了最高檔，太晚了，眼看著許多人已回家，我卻遲遲不能歸。我開始不時地看鐘表，雨水急促地“滴答”聲和鐘錶的“咚咚”地沉而有力的在蠕動的聲音不成正比。
我的心裡別提有多著急了，可手忙腳亂地我依然一直做錯，老師在我的作業本上打了一個大大地叉，同時也為來接我的老爸打上了一個更大的紅叉。看來他要等更長的時間了！我一次次與時間賽跑，可又一次次地被時間所戲弄，我開始沉下心來靜靜做題。“好了，”一個大勾說明了這一切，家長從絕望瞬間幻化為希望！
我顧不得享受這成功的喜悅，便又與這時間追趕，努力挽救這已無法彌補的場面。當我衝出教室奔向雨林中的老爸，卻發現他身上早已被大片的雨水所侵蝕，平日裡神采奕奕地臉上已成了灰暗色，略微發紫的嘴脣顫抖著，可我卻因為雨聲太大的緣故，聽不出他再說什麼，但我能用心知曉，他一定在問我冷不冷，餓不餓？是家長的等待換回了我們的等待，因為我們明白，家長是不會讓我們等的，而只會委屈了自己，成全了我們。我坐在老爸的身後，不禁淚流滿面，只想說：您辛苦了。讓我們在成長的煩惱與幸福中等待吧！
以等為題的作文 篇3
“什麼是等待”有許多人會問，等待是一種寬容一種理解。
為什麼說等待是一種寬容一種理解呢?下面就讓我來告訴你為什麼：
假如一次你和你的一個好朋友鬧了矛盾，可是誰都不願意和對方說一聲“對不起”眼見兩個多年的“鐵哥們兒”就要分開了那現在最需要什麼呢?那就是“等待”不管是誰只要是失去了最好的朋友不過幾天都會覺得孤單覺得寂寞。再沒有幾天兩個好朋友又會走到了一起。所以這是一種“寬容”。
什麼是理解，又比如，一次你和你同因為一點小事生氣了，過了幾個小時你們就會換一個角度，想一想，是不是我錯了。一會兒就會不約而同的向對方道歉。所以說這也是一種“理解”。
等待就是這麼一回事。我認為等待就是這麼一回事,你認為呢?
以等為題的作文 篇4
烏雲蔽月，人際蹤絕，說不出如斯寂寞。淚灑琅玕，遺影瀟湘，嘆不盡人走茶涼。惆悵幾多，流年半盞，在等待中，三十一載雖是剎那芳華，也斑斕了一個世界。淡了，世間繁華。
等待，可以說是最漫長的一件事了。人情世故的瑣事如不散的陰霾，從廣東追回了我的老家，內蒙古。想盡辦法排解心中的陰鬱，母親建議我，去看一場雪吧。
拿只枕墊坐在窗邊，細小而晶瑩的冰晶，在陽光下閃閃發光。窗臺外未融化的積雪松鬆軟，朦朦朧的邊界，泛著銀色的光輝。陽光輕拂，緩緩滲入如絨如絮的雪中。細看之下，一捧雪宛若無數個小精靈。小的可愛，也輕的調皮。一個個，一簇簇擁在一起，卻誰都不敢用力。若是用力，那這捧雪也與車轍碾過的雪塊無甚差異了。
看著天空藍的很，似乎沒有下雪的痕跡，便隨意從行李箱中抽出一本書，納蘭詞集。
由於個人愛好，自幼便對宋詞興趣頗深，至於清詞未甚瞭解。隨及翻開書，精巧手繪的插畫展於眼前。而以下兩闋詞，才是真正吸引我的地方。
“愁痕滿地無人省，露溼琅玕影。閒立小階倍荒涼，還剩舊時月色在瀟湘。”
何為悲涼，又何為悲傷。大抵，便是我還在，你說愛的青竹還在，踏過的苔痕還在。你昔時的小院卻沒了隱隱燈光。只剩月色，絲絲縷縷，在你曾在的地方，模糊著舊情，舊景。提步入屋，那日燈前紅袖添香，銀箋片片。今則一剪暗影，半屋惆悵。琅玕輕顫，又憶起了伊人如故的落雁修竹，月生日暮。忽而遠去，眼前滿目蒼涼。
“煙暖雨初收，落盡繁花小院幽。摘得一雙紅豆子，低頭。說著分攜淚暗流。”
如織的細雨淡的沒了身影，一股輕柔的煙霧從遠處漸漸蔓延，氤氳著煙雨過境的溫柔。更有繁花不堪歲月的重負，縱身躍下枝頭。原本喧鬧的，熱烈的庭院，此時卻多了一分盛世落幕的安逸幽靜。院角的一株紅豆，披著微溼的水氣，平日相思之苦的暗紅此時平添幾分惆然。採豆入手，卻是無限蒼涼。何奈那蒹葭未採的青年。
納蘭在等，攜墨入詩，詩中的身影是他心心念唸的伊人。深陷紅塵，字字珠璣。不由長嘆，等待中，他如流星，不是也燦爛了星空嗎？
鮮衣怒馬少年郎，何來西風散不盡的彎眉，銀箋寄不盡的情思。縱是滄海桑田，流年萬轉，也抵不過等待的忠貞。這，是一種態度。
窗外，紛紛揚揚的大雪……
以等為題的作文 篇5
亭亭荷花，一直在等待烈日的到來，灼灼菊花，一直在等待重陽的到來；淡淡梅香，一直在等待苦寒的到來。而我們，懷著期冀與理想，一直在等待荷花的怒放，一直在等待菊花的綻放，一直在等待梅花的清香。
原來，懷著期冀與理想的等待，是會開花結果的。
“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。”她已不是浣沙溪邊對溪自憐的村姑了，而是皇宮深閨的住客。她沒有錢賄賂畫師，她只能懷看希冀與理想在等待。然而，深院的花開了又落她都及有見到那位至高無上的君主。雖然這樣，她並設有放棄希冀與理想。終於她等到了下嫁匈奴的機會，她毅然地抱起琵琶頭也不回地走出漢宮大殿。從此，昭君的等待譜寫了屬於她的生命樂章。
等待，懷著希冀與理想的等待，昭君等到了屬於她的歷史，一個美人，一把琵琶，從此萬人傳頌。
他也曾意氣風發，高高在上。可今夕他卻是一位背井離鄉被敵國奴役的奴僕。他的尊貴，他的尊嚴，他的國家都被敵人踏在馬蹄下。三年，三年地獄的生活，折磨著他的身體和靈魂。然而，他的靈魂卻高高地挺立著。他在等待，在磨練自己意志的同時，守著一顆赤誠地心在等待，等待復國時機的到來，他臥薪嚐膽，等待的是“三千越甲可吞吳”。
等待，懷著希冀與理想的等待。勾踐等到了屬於他的尊嚴，尊貴與靈魂一樣挺直了身體。
一間陋室，一個人，一份寂寞，一份悽清。他雄才大略卻無人賞識，他貧窮但他志高，他不求聞達於諸侯卻希冀能展示才華。他隱居南陽，守著一顆赤誠的心。終於，他等待的人來了，三項茅廬的明君來了。從此，他鞠躬盡瘁，死而後已。
等待，懷著希冀與理想的等待。孔明的等待成就了他的忠膽赤誠，名垂千古。
蝴蝶破繭的疼痛，只為等待自由飛翔的美麗；鳳凰浴火的磨鍊，只為等待重生的那一次磐涅；千里寶馬的落泊，只為等待伯樂的賞識。
等待，懷著希冀與理想的等待，只要我們堅守那顆赤誠的心，我們就會等到屬於我們的累累果實。
以等為題的作文 篇6
這是一個小小的花園，有花有草，唯一有些不同的，似乎就是花園裡一棵粗壯濃密的大樹和懸掛著的木鞦韆。因為地勢偏遠，所以鞦韆大部分時候總是空著，當風起的時候，鞦韆就隨著風前後擺動，像是在等待，又好像是在期盼著什麼……
夏天，知了“知知”地叫個不停，女孩坐在鞦韆上，她有著潔白的面板，大大的眼睛，長長的頭髮。風夾著熱氣吹揚起她的裙角。女孩淺淺地笑著，她嗅到了一陣陣濃烈的花香，她猜測著是熱情的玫瑰？高貴的鬱金香？又或者是百花齊香？要不然蜜蜂怎麼會“嗡嗡”地忙個不停呢！女孩抬頭望天空，太陽似乎並沒有像別人說得那麼火辣辣地刺眼吧，她想。
秋天，女孩在花園裡盪鞦韆。落葉一片一片地從樹上飄落，在地上堆得厚厚的，有幾片還落在了女孩的頭髮上，腿上。女孩隨手拿過一片葉子，細細地撫摸著落葉上乾枯，清楚的脈絡。鞦韆隨著風輕輕搖擺，女孩側耳細聽，風中似乎夾雜著人們的歡聲笑語。也許是路那一邊的莊稼豐收了，人們努力的等待終於換來了累累的碩果了吧，她想。
冬天，女孩裹著厚厚的棉衣坐在鞦韆上，聽著呼嘯的風聲，她下意識地緊了緊自己的圍巾和帽子。她褪下一隻手套，將手伸在半空，飛揚的雪花聽話地落在她溫暖的手心裡，一會兒就融化了。不消一會兒，女孩的身上就落滿了雪，遠遠得看就好像一個可愛的雪人。動物都已經冬眠了吧，它們在睡夢裡等待春天的到來，要不然，為什麼聽不見它們各種各樣快樂的吵鬧聲呢？她想。
春天，小草發芽，萬物復甦。一場濛濛的春雨過後，女孩使勁地嗅著空氣中好聞的、潮溼的青草味。小鳥也立在樹幹上嘰嘰喳喳地叫個不停。
該回家了，不然媽媽會著急的。她摸索著樹幹邊地木棍，站起來，慢慢往家裡走去。
“小草發芽了，樹葉又變綠了，動物們又甦醒了。可是……太陽什麼時候才出來呢？”她輕輕地問。
以等為題的作文 篇7
亙古久遠的夢，被匆忙的腳步填充生命的憧憬，在流年的光華中，尋找散落一地如花的寂寞。拈花微笑……
煙雨古陶映流光
我不是聖賢，也不是生活的智者。既學不會東坡“一蓑煙雨任平生”的豁達與大氣，也沒有陶潛“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒與自得。於是古道邊，留下我千年的喟嘆：他自有他的高潔，我自有我的堅守。如果選擇註定要寂寞，那麼我寧可孤單一輩子。從此以後，天涯處，便只剩下西風與瘦馬。
坐看雲起水如天
晨曦正好，陽光普照著虔誠祈禱的人兒，那些汗水浸泡的土地，正吐著生命的真誠與希望，地平線上一串串的腳印，是他們跋涉寫就的故事：因實驗“憨豆先生”而一舉成名的狄金森在被無數光環籠罩的背後那些不為人知的心酸有誰能懂。來自包括父親在內的所有人的嘲諷與不屑沒有使他絕望，而是在母親的關懷下，他學會了等待，等待那個讓自己開花的季節。每一片花瓣，都是他顫抖的心。幸福、痛苦、歡樂或悲憫，人的靈魂，呵護歲月的傷疤，承受烈日的炙烤，想忘記什麼，又能忘記什麼。精神牽引生命，為此負累多年。我微笑著，坐看生命風起雲湧，唯獨不變的，是那份堅守。
彩雲深處夢影藍
被毛毛蟲認定的末日，我們稱之為化蝶。我期待那一天的到來。於是我渴望站在太陽旁邊，讓自己光芒四射；我想要面對太陽，驕傲的活著；踮起腳尖，是為了更接近太陽。不放棄！既然選擇了前方，留給世界的就只有孤傲的背影。此刻的我，在一個透明的午後，用手中的筆為我的青春喝彩。陽光透過淡藍色的玻璃窗，灑在書桌上，搖曳著一個金色的夢……
恰似指尖舞千秋
三月花開，面朝大海，讓短暫而美好的青春在我們的呵護下若蓮花開落。沉思往事立殘陽，當時只道是尋常，看得見開始，卻猜不到結局。像一場盛世千秋的演出，在我青春的舞臺上，落下完美的帷幕。
等待花開的季節，堅守心裡的'那份執著……
以等為題的作文 篇8
考完之後，每天在家和網咖間徘徊。走來走去，雖然不累，但踏著熟悉的石板總會有一些不一樣的感覺。起初除了一條平坦的路便是一片荒地，上面雜草橫生，用一字來形容就是亂。等待的這些日子和這裡螞蟻一樣煩躁，它們是為了食物，而我又是為了什麼？從本質上來說還是食物，為了生存。記得看過一部電影，裡面有句話說讓我記憶深刻：沒有大學聯考，就沒有未來。起初我很是質疑這句話，心裡默唸：真的是這樣嗎？現在看來，至少沒有錯。一陣摩托車刺耳的喇叭聲使我回過了神，看看這路的周圍雜草消失了，取而代之的是幾塊新綠地。綠地施工者正在小心翼翼的保養，看那緊皺的像含苞欲放的菊花的面孔，我笑了。這是考完後我第一次發自肺腑的笑，畢竟新領導新政策，美麗中國，而且影響到我們這個地方了。不管其他，我還是走我的路，儘管別人曾踩過。一群人圍在一個遮陽而略顯陰暗的角落大聲喧譁，仔細一看，原來是在下象棋打發時間等人來找做工。他們的象棋非常簡陋，用不知從哪裡找來的粉筆畫了個大致的棋盤，上面的楚漢二字也得歪歪曲曲，雙方的將帥後方都疊著幾張皺皺的一元人民幣，圍觀的人時而叫好，時而搖頭。最終是拿帥的一方輸了。我想應該是開頭沒有做好，為敗局埋下了隱患。其實，我也不注意開頭，料想肯定和那位大叔一樣的結果，只不過他只是輸了一場棋，而我卻是輸了一場自己下了十二年的人生棋局。世上本沒有後悔藥，只有起錯了開局，又一錯再錯，錯到最後才幻想有後悔藥的人。我自認為不是那樣的人，想想今後，不應該繼續錯下去了。懷著這種心態，我的未來似乎是充滿了希望，抬頭遠目天空，雲彩彷彿對我微笑，向我招手，給我以精神的慰藉。我看那一朵天邊的雲彩像一隻白鹿，充滿了靈氣，
這是一隻仙鹿，我知道你是詩仙的那隻白鹿，李白是我最喜歡的詩人，我喜歡浪漫主義，骨子裡有著崇拜古典的情結。大氣灑脫是我從小憧憬的，可惜卻被現實無情擊碎，只有在古詩詞中尋找了。而這種超脫在這些等待的時光中蕩然無存。沒有一點心思去細品詩詞，自然也就嘗不出那種特有的滋味了。內心的塵屑還是無法滌盪乾淨。我知道，理想與現實早在呱呱墜地的一剎那交織在一起，剪不斷。我由此想到了一個字——仙。古人造字也很現實，人倚山邊，一人一山即為仙。看見再者如何如何超凡脫俗，終有人跡。我就好比靠在山邊的人，白白苦等，卻永遠不會是仙。突然，一陣人聲把我拉了回來，看向腳下，我還在路上。是一個小孩和他的母親，母親一隻手提著東西，另一隻手拉著小孩的手。小孩忽然用稚嫩的口氣吟了一句詩：我以我血薦軒轅。我忽然大吃一斤，沒想到小孩都那麼有文化了，這是誰寫的？我忘了，記憶中有魯迅和譚嗣同吟過，又或者是其他。想到這裡不禁苦笑自己白活了十八年，連個小孩都不如。羞愧和尷尬瞬間把我的臉弄的發熱，甚至變紅。於是我加快了腳步，隱約聽見那小孩又說了下一句：不吃飯也不睡覺。此時此刻我不知是何滋味，也不知該想著什麼，說些什麼，只能嚥著莫名的苦澀，一笑以去之。
路好像很漫長，感覺走了許久才到達網咖。走進去，一股涼風迎面襲來，有空調就是好。因為來過這裡的次數太多，所以不需要說什麼，直接掏出身份證和十元人民幣遞給網管，他不知為何對我笑了笑，出於禮貌我也笑了笑。有時候，無聲的肢體語言比說出來的話厚千萬倍。找到一臺我經常坐的電腦，心中暗自慶幸沒人坐。開機開QQ開YY開起凡。我倒是像個事先編好特定程式的機器人，執行指令。看看同學有什麼訊息，聊聊天，完事。隨後進入起凡三國群雄逐鹿，開局。儘管有著很多不盡如人意的地方，但我還是喜歡。甚至想如果哪一天能當個群雄解說，那該多好啊。曾今一起的玩家走的很多，說是人民幣玩家太多，不敢了。於是紛紛跑去打英雄聯盟了，但我還是堅持下來了。我說凡事不可能完美，人家說缺也是一種美，哲學也說矛盾是普遍存在的。自己被坑有或者坑了別人，始終是欣悅的。即使遊戲裡出現不和諧的聲音，我也會試著去調和，那畢竟只是遊戲，如果太較真，那麼自己便被遊戲了。想到這裡，我集中了注意力，不在去想其他了。不知過了多久，一陣響亮的雷鳴聲伴隨著閃電以強悍的穿透力透過耳機刺激我的耳膜。我被嚇了一跳，心不由的加快跳動。摘下耳機，眼睛轉看窗外的昏暗，聽到了紛紛而下的雨聲，這才知道下雨了。也不用奇怪剛才還是晴朗，為何現在變了。六月的天空就像京劇裡的臉譜，換來換去，幾時會休？此時我卻愁了，下如此大雨，我該如何回去？來的時候可是空無一物。算了，等雨停再回家。轉向螢幕，我繼續玩我的遊戲。又過了不知多久，我看了看時間，該回家吃晚飯了，而雨卻沒有停止的趨勢，反而有增大的勢頭。這是我站在網咖門口呆呆地凝視著落在地上濺起的雨花，不知如何是好？而網管卻是看到了，從抽屜的翻出把很普通的傘，又對我笑了笑，遞給我，我感謝的笑了笑，拿傘，轉身離去。這傘很沉重。我是個沉默寡言的人，滴水之恩，若不能湧泉相報，有可能的話至少也要還這滴水。回家的路上，想想我去的時候沒帶什麼，回的途中卻撐著一把傘，我會心的笑了。偶爾的陰霾，如不能快速散去，總會有辦法，或自己，或他人。
已經到家了，雨出奇地停了，我的一天算是結束了。只差睡一覺，明天又是新開始。這樣的日子不知何時是一個盡頭？不禁感慨到底是流光拋我，還是我拋流光？躺在床上的我仍在思考，這是我想要的生活嗎？我不知道。睡了一小覺卻睜開了雙眼，透過窗仰望夜空，雨後的夜晚沒有星光，不見月華，只有一片漆黑。室內很悶熱，我便開啟風扇，讓它旋轉。忽然，一個小綠點出現在我的眼前，像是風中的燭火飄搖不定，前面是扇葉，撞上去只有死路一條，然而它似乎覺得不能退，只能一往無前。悲劇正在上演，一響聲宣告的它的拼搏，它的抗爭，它的死亡。看著它的殘軀仍亮著微弱的光點，對比我的偏安、等待，只留下羞愧……等待，我還在等待。被等待充斥著全身上下每一個角落，很不自在。想到保爾那段著名的話，自已又一事無成，更不自在。算了，罷了，我只是一個平凡的人，想那麼多又是為何？不過圖添煩惱。既然不能製造時機，那我只有等待了。隨著老樹的年輪一圈圈變肥，我的等待時光也越來越長……
以等為題的作文 篇9
高三的下期，在同學的攛掇之下，我報考了提前批的春季招生。當時，我的心是極其沒底的，因為平時的我真是太不努力了，以致於功課平平，惟史地因興趣原因尚存優勢。我不敢問父親要報名費，只好向母親求援。
母親當時也是呆了一呆，思忖再三，彷彿是下了一個重大的決定，堅定地說：“媽媽來給你想辦法，讓你去報名考試。”我一陣欣喜，趕緊說：“老媽，如果我考不上不要罵我的。”母親憐愛地說：“我當然是不會罵你的，就是你阿爸這個人比較囉嗦，你可得要受得住。再說，這次考不上，明年不是還有一次機會嗎?”頓時，我的眼圈都紅了起來，噙著眼淚，在心底，我告訴自己，要爭氣。
每個週末回家，照例父親還是要把我押到田裡去幹活的。揹著沉重的鋤頭，勞作于田壟之間，當時是極不情願的，哪裡還有什麼陶淵明式的“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自在。不過我會偷懶，父親在押的時候，我會經常地以解手為名去找地方躲懶，蹲在草叢裡，就會拿起書背起來，半個小時很快去過去了，腦子裡也記住了不少呢。
有時乘父親另外有事，他一走，我就會靠在大大的稻草垛旁邊，軟軟的、暖暖的，拿出書來，用心地記憶。當時還是聰明地以為父親從未曾發現過我的“不軌”行為，現在想來，怎麼可能呢?是父親故意不挑明罷了。父親是在給我機會，是在等待著我考上大學的喜訊呢!
