在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的感謝您，老師作文，希望能夠幫助到大家。
老師，謝謝您老師，謝謝您您是在夜晚燃燒的紅燭，在黑夜裡給我們明亮的火光，老師。
您是一股清風，把我們從炎熱的夏天中脫出來。
有一天的中午，我坐在座位上，突然肚子痛，老師看見了，著急的問：“你怎麼啦？”我痛的說不出話來。老師看見我難過的樣子，馬上把我抱到醫務室，醫務室裡的老師看到我那蒼白的臉，著急的說：“你怎麼會這麼難過呀，你還是趕緊回家去休息吧，好嗎？”我終於從嘴中吐出了一句話：“那好吧！”老師聽了這句話，馬上又把我扶回教室，又問我家的電話號碼，我完完整整的告訴了老師，老師打了幾遍，我家都沒人接電話，她就把我扶到辦公室的桌子上，讓我趴在桌子上休息。然後老師就接著去和同學們講課。老師上課的時候，都在想我的事情，連課都上不好了。這是，一位同學對老師說：“老師，您回去休息一下吧,這兒有我管著呢！”“那好吧。”老師說。剛一說完，老師就到了辦公室裡了。老師到了辦公室，一會兒給我倒熱水，一會兒又問我有沒有好點了，我不禁流了淚。
有一次，我有一道題不會做，老師看見了，連忙幫我把這道題給解開了。
從老師是慈祥的，我懂得了老師是紅燭、清風、天空、海洋……
他教給了我知識道理，包括做人。老師，謝謝您！
感謝您，老師作文2感謝您，我的老師，您教我讀書，寫字，教我怎樣做人，對我未來鋪上了道路。
您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，讓我成為有用之才，您是燃燒的蠟燭，讓我能感受到光明和溫暖，並讓我對未來自信與光明，您是一面圍牆，為我擋住風沙，不讓我受到任何傷害，使我領悟到所有的困難都是可以克服的。
感謝您，我的老師，您讓我知道了人生是聚散離合的，而勞動者是苦中有甜，累中有樂。
感謝您，老師，感謝您對我的寬容和鼓勵。您的寬容讓我從低谷中走出，讓我克服一個個困難。也感謝您對我的教導，嚴厲……
老師您辛苦了，您的幫助更是無法用任何東西來表達的。說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌，沒有陽光，就沒有萬物的生長，沒有雨露 ，就沒有百花的芳香，沒有父母，就沒有我們的生命，但如果沒有老師的教誨，就沒有我們進步和成長，所以，我們要感謝我的老師們。
老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這裡凝聚著老師多少心血如汗水啊！
老師您就像是一支蠟燭，領著我們走向光明。如果沒有您，我們永遠在茫茫的黑暗裡尋找方向，如果沒有你，我們就沒有進步，老師，您給我們知識給我們力量給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前，老師我們永遠感謝您。
感謝您，老師作文3時間像飛箭一般，一發不可收拾。轉眼之間，我已從一個乳臭未乾的小孩子成長為一個優秀的畢業生了。在母校中，有太多的老師像天上的繁星一樣讓我難以忘懷。您就是這其中特別耀眼的一顆。
倪老師，您還記得嗎？那是在五年級的一節語文課上，我們正在專心致志地討論如何說好“口語交際”，正當我們討論到一半時，您突然在半路殺出個“程咬金”，令我們猝不及防。“誰先來說出自己的觀點呢？”這一刻，原來嘰嘰喳喳的教室突然變得鴉雀無聲。原來幾個“積極分子”也關上了“話匣子”，而我的手像是被掛了有十斤重的石頭，舉不起來。既然舉不起來，那就不如“躲”起來吧。我把頭埋得低低地。可能是上天有意折磨我吧，您那雙老鷹般銳利的目光掃到了我身上，看得我心中七上八下，我有點心虛，但您還是毫不猶豫地點到了我。我六神無主地站了起來，頭腦中一片空白，“該怎麼辦呢？”我臉漲得通紅，不知所措。但看見您微笑的目光關注著我，您走過來輕輕地對我說：“孩子，別怕，這只是在鍛鍊自己的口才，只有努力才會有收穫。”於是，我不再害怕，絞盡腦汁地想了一會兒，終於我滔滔不絕地說了出來。等到我說完，我看到了您肯定又讚許的目光。您在全班同學面前表揚了我，說：“瞧，這不是很容易嗎？別怕，失敗是成功的前一步，當你下定決心跨出去時，你就成功了。”
倪老師，每當我失敗時，您這一句溫柔的話猶如洪鐘一般在我耳畔響起，令我重新燃起奮鬥的烈火。倪老師，在這令我感慨的時刻，我想對您說：“老師，是您把我從無知孩童培養成為優秀的畢業生；是您引領我遨遊知識的大海；是您把我澆灌成參天大樹……”倪老師，我要由衷感謝您！
感謝您，老師作文4生活的每一天，我們都在別人的關愛之中渡過，作為國小生我們更離不開老師的關愛。 記得在我三年級的時候，可能剛開始學英語，有點不適應，一看到英語就頭疼。有一天，午睡課到了，我正準備睡覺，忽然丁老師把我叫……
生活的每一天，我們都在別人的關愛之中渡過，作為國小生我們更離不開老師的關愛。
記得在我三年級的時候，可能剛開始學英語，有點不適應，一看到英語就頭疼。有一天，午睡課到了，我正準備睡覺，忽然丁老師把我叫了出去。我還以為有什麼事呢，原來是丁老師問我想不想當英語科代表，還說讓我考慮一天後給她答覆。回到家後，我把事情告訴了媽媽，媽媽說：“既然老師給了你這個機會，信任你，你就試試吧！”第二天，我主動跟丁老師說：“丁老師，我想試一試，不知道我行不行。”“好啊！我相信你一定行的！”丁老師鼓勵我說。
從此我就成了一名英語科代表。當英語老師規定星期二、四早上要科代表領讀英語時，我想：像我這樣的水平根本不可以領讀。所以我一有空就讀英語，碰到不會讀的我就問老師。我決心當好這個課代表，不辜負老師對我的信任。日復一日，周復一週，我終於不再怕英語了，而且每一次測試都能考到優異的成績。也許這並沒有什麼，但對我來說卻意味著對我的信任和肯定，所以我很感謝丁老師，若不是你當時給了我著鍛鍊的機會，說不定我現在還對英語束手無策呢！
當我走向你的時候，原想收穫一縷春光，但你卻給了我整個春天，丁老師，你對我的信任與肯定，使我有了一片別樣的天空，謝謝你，丁老師！
感謝您，老師作文5當人們在黑暗中生活，渴求光明的時候，是普羅米修斯盜來火種照亮大地，賜予人們無盡的光明；當我們需要知識，渴求知識的時候，是老師托起了光明，揚起知識的風帆，帶領我們在知識的海洋裡遨遊。老師，您是多麼神奇的名字呀！老師，您是多麼神聖的事業呀！
老師，您是辛勤的園丁。正因為有您孜孜不倦地為我們這些幼苗澆灌，我們才能茁壯成長；正因為有您春夏秋冬為我們帶來養分，我們才能貪婪地吸收；正因為有您瀝盡心血地培育，我們才能快樂地生活。
老師，您是燃燒的蠟燭。正因為有您默默無聞的精神；正因為有您燃燒自己，照亮別人的精神，才更加輝映著您那光輝的形象。
老師，您是工程的靈魂師。正因為有您，讓我們明白了失敗乃成功之母；正因為有您，讓我們學會了寬容待人；正因為有您，讓我們知道了堅強，善良和勇敢；正因為有您，讓我們像大海一樣，有一顆寬容和博大的心；正因為有您，讓我們樹立積極向上的精神，鍛鍊頑強的意志。老師，您真是一位偉大的靈魂工程師！
老師，您如慈祥的母親。在我們有困難的時候，默默支援與鼓勵，讓我們有信心，有勇氣去克服；在我們取得成功時，為我們歡呼，為我們高興。您把我們照顧得無微不至。讓我們無時無刻都能體會到您的溫暖，感受到您的呵護。
老師，您教育了一代又一代的孩子。雨雪不能阻礙您，刺骨的寒風不能打倒您，您對工作是那麼地投入，您把自己畢生的心血奉獻給我們，正如魯迅先生所說的：“吃的是草，擠出來的是奶、血。”
老師，我們用心靈感謝您在我們痛苦時給我們帶來了一陣溫暖；感謝您在腳步蹣跚時幫助我們支撐起一片希望的天空；感謝您在我們不明方向時，指引我們邁開前進的腳步。
感謝您，老師作文6親愛的老師：
您好！
老師，您像一根紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可是老師您燃燒自己來照亮別人的心靈是永遠不會變的，是萬古常青的！
感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試的時候您總是用關切的目光關注我們，即使我們失敗了，您不僅不會對我們冷嘲熱諷，而且還告訴我們該怎麼做，指導我們。
感謝您，敬愛的老師，是您為我們批改了一本又一本的作業，您用紅紅的墨水與鋼筆，在我們寫下的字跡裡，灑下了多少汗水啊！您用紅紅的墨水與鋼筆，在我們寫下的字跡裡，付出多少心血啊！每當我看到被紅紅的墨水批改了的作業的時候，便會想起您—在昏暗的燈光下批改作業的身影！
四年級下學期期末考試的下午，我正在寫著考試卷，突然我的肚子痛了起來，我忍著痛匆匆忙忙的把試卷填寫完了，最後，我實在痛得受不了了，我想到放學再回家的，我知道離放學還早，就告訴了老師，老師急忙掏出手機給我爸爸打了一個電話。老師不時還問我肚子還痛不痛。老師關切的目光，讓我感到一絲暖意。
教師是太陽底下最光輝的職業，您把知識一點一滴地傳授給我們，您每天起早貪黑地備課，然後把知識教給我們。為了我們，您失去了多少睡眠的時間啊！
老師您對待我們，像對待您自己的孩子一樣，是您帶著我們遨遊知識的海洋，是您帶著我們走過了幼稚的童年，您把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的國小生。你為了我們真是嘔心瀝血呀！
老師，感謝您用心血和汗水為我所做的一切。祝您節日快樂！
感謝您，老師作文7自從上幼兒園以來，我遇到了許多位老師，雖然他們各不一樣，可他們都是上帝派來的天使——來給我們傳授知識的天使。
上幼兒園時，我還是個無知的幼兒，是您教育我要遵守紀律，要尊重同學，關心小朋友，你還告訴我吃飯時不要掉飯粒，要愛惜糧食，告訴我要學會尊敬老師和長輩……有時還對我很凶呢！那時我不知道您是為我好，您管教我時我常常和您頂嘴，有時還打罵您，惹您生氣，想來真是不應該！
當我學習國畫，書法時，又是你一筆一畫，不厭其煩的反覆指導我，讓我的字越來越漂亮，是我的話越來越傳神。在您的指導下，我的國畫作品獲得了“雙龍杯”銀獎，可是皺紋卻悄悄爬上了您的眼角。
當我不敢在別人面前唱歌時，還是你面對面口對著口矯正我的發音，教給我演唱的技巧。讓我變成了一隻人人喜歡的“百靈鳥”。每當我在眾人面前放聲歌唱時，就會想起您的音容笑貌，而每當這時一陣陣暖流就會在心中激盪。
上國小了，是你把知識傳授給我們，並帶領我們在知識的海洋中自由的遨遊，讓我們體驗學習的樂趣，讓我們深深的感受到知識是力量的源泉。在我成長的過程中，是您教給我們做人的道理，您就像大海上的燈塔，為我們指明前進的方向。
老師，當綠葉在風裡沙沙，那是我在為您歌唱，幫您消除一天的疲倦。當輕風吹過您的臉龐，那是我在為您撫平眼角的皺紋，撫摩您被粉筆染白的頭髮。
感謝您，老師！是您給了我知識，是您教我做人的道理，是您讓我從一名頑童變成了一名優秀的少先隊員。
感謝你老師，我要永遠把您銘記心間！
感謝您，老師作文8九月是一首詩，飽含深情和希望；
九月是一支歌，充滿成功和喜悅。
在這花香滿園、碩果累累的季節，我們又迎來了這個盛大的節日——教師節。
感謝您，老師！您用最動聽、最生動的語言向我們傳授人生的真諦，帶領我們遨遊知識的海洋。
感謝您，老師！是您啟迪了我們的心靈，矯正好我們前進的方向。
感謝您，老師！是您使我們擁有美好的思想，堅貞的信念，勇敢地踏上前程。
幼苗不經過辛勤汗水的精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園；雛鷹不在狂風暴雨中磨硬翅膀，又怎能一衝九萬里飛上遙遠的雲霄。
我們怎能忘記：是您告訴我們應當怎樣做人，擦亮眼睛，辨別黑白忠奸；是您帶領我們闖進書的寶庫，漫步在巨集偉瑰麗的知識宮殿；是您帶領我們走向江河湖海，從小在大風大浪中磨練意志。是您，親愛的老師！多麼熱情，多麼細緻，動人心絃！雖然時光流逝，您的教誨和幫助會像刀刻一樣嵌在我們心間。
當我們躑躅於幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和覺醒的邊緣，敬愛的老師，您就會來到我們身邊，用您滿腔的激情和熱血點燃我憂鬱的思緒，放飛我踟躕的膽量，浮動我柔弱的臂膀，擂響我怯懦的胸膛。若說鞠躬盡瘁、死而後已是綠葉的品格，那麼嘔心瀝血、全心奉獻就正是教師品質的完美寫照。
老師，您伏案疾書的身影，窗前的清風記得；您刻苦鑽研的身影，漫天的星斗記得；您匆匆去上課的身影，校園的小路記得；你細心教學的身影，您的學生——我們記得。
感謝您，老師作文9春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師是太陽底下最光輝的職業，老師是人類靈魂的工程師。老師如紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師如園丁，幫我們修枝剪葉，讓我們茁壯成長。老師是那麼得盡心盡職，不顧自己的安危，即使喉嚨啞了，也要一心一意地為同學們著想，仍然帶病堅持上課。
這天清晨，老師依然像原來一樣走進了我們喧鬧的教室，頓日寸，同學們立刻安靜下來，連一根針掉在地上都能聽見。只見老師點了點自己的喉嚨，示意自己的.喉嚨啞了，同學們都恍然大悟。老師在黑板上寫了“同學們朗讀課文1-2遍”時，同學們都心領神’會，不約而同地高聲讀起來課文，整個校園都回蕩著同學們的朗朗讀書聲，老師見了，也露出了欣慰的笑容。．當老師提出一些問題時，同學們依然對答如流，真正與老師做到了心有靈犀一點通啊{而有的同學卻不以為然，一如既往地搗亂課堂紀律，‘還時不時地做一些搞怪的鬼臉，有時還東張西望，一會兒看看天空中自由飛翔的小鳥，一會兒又與同桌談笑風聲，一會兒又開始了“神遊”，真是身在曹營心在漢啊！而有的一些懂事的孩子不禁被楊老師的所作所為深深地感動了，開始更目不轉睛地聽課，眼裡閃爍著智慧的光芒。當老師提出問題時，她們積極回答，當老師在黑板上記板書時，她們細心地。摘記。她們是想用成績來回報楊老師的這一片良苦用心啊！真是懂事啊！
楊老師帶病堅持給我們上課的精神，使我深深地感動了，淚花不禁在眼眶裡打轉轉。通過這件事，我明白了楊老師的良苦用心，我變得更加懂事了。俗話說：“滴水之恩，當以湧泉相報。”今後，我一定會用出百倍的努力，發奮圖強，上課效率做到百分百，好好學習，天天向上。等我有所作為的時候，我一定不會忘記楊老師的那份恩情。
楊老師，最後，我要向您說一聲：“謝謝您！謝謝您教育我，讓我茁壯成長，謝謝您，帶病給我們上課……一切盡在不言中，千言萬語匯成一句話：謝謝您，楊老師！”
感謝您，老師作文10至今仍很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。
那天是週日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下，教室裡頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什麼也看不進去。“李南星，你出來一下。”這一聲打斷了我的思緒，我急步走出教室。
當走到教室門口的時候，一股涼風撲面吹來，使我的身體直髮抖，我想退回去，但是看到老師那單薄的身體在風中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風吹亂的頭髮，清了清嗓子，開始和我談話。“李南星，你覺得這一陣子的學習怎麼樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點了點頭，然後把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也湧出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什麼，失敗只是暫時的，要敢於面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，要對症下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，要敢於面對生活！”
我抬起頭，遠處黑暗的天空中有顆閃閃發光的星星。我和老師面對面站著，昏暗的燈光灑在我們的身上，我們的影子投射在牆上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在於過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結果呢？……”老師的話，對我觸動很大，使我重新燃起了心中的夢想，從那以後，我認真學習，終於在下一次考試中取得了理想的成績。
啊，老師，在我極度頹唐的時候，是您給了我安慰，給了我奮發向上的動力。感謝您，老師！
感謝您，老師作文11今天中午我吃完午飯，做完作業的時候，我檢查好作業有沒有帶全，檢查好以後，我背起書包，剛剛跨出一步，媽媽發話了：“我剛剛看了天氣預報會下雨，你還是帶把雨傘吧。”
“哦-”我不耐煩地說，我抬頭看了看天空，萬里無雲。會下雨？玉皇大帝都不信。
我來到學校度過了三節課的時光，總算捱到了放學。
突然電閃雷鳴，風雨交加，天上下起了大雨，媽呀，真讓天氣預報給說準了，會不會是玉皇大帝覺得我太調皮了，準備好好地整我一頓啊？
不知過了多久，天都黑了，我無聊地走在走廊上，一股寒風吹來，我不禁打了個寒戰，我看見數學老師的辦公室還亮著，我好奇地向裡面探了探。這時數學老師抬起頭來，看到我覺得很奇怪，問：“你怎麼還沒回去？”
老師這麼一問，我不知怎麼回答，便支支吾吾地說：“我……忘記帶……雨傘了。”
“哦，那我送你回去吧，我的家正好跟你家住的不遠。”
一路上數學老師儘量把傘往我這邊移。我看見後說：“老師，你自己要撐的，不然會感冒的。”
“哪裡會？老師壯著呢！”數學老師說完，又固執地把傘偏向我這邊。
回到家後，我向數學老師道謝便回我的房間寫作業了。可我發現《七律長征》的導學案落在學校了，我二話不說，抓起雨傘，三步並作兩步飛奔向學校。我順著窗戶爬進去，拿起作業準備回家。路過辦公室，我發現數學老師的辦公室居然還亮著燈，我又好奇地向裡面看了看，天吶，不看不要緊，一看就讓我感動，我看見數學老師還在改我們的作業，此時的她正把眼鏡摘下來，揉了揉眼睛。
我邁著沉重的腳步回家，我在心裡說：數學老師，感謝您對我們的教育和關心，我一定要用優異的成績報答您。
感謝您，老師作文12我乘著人生的列車，在人生的道路上，朝著遠方的目標興奮地賓士著，回首我走過的那段路，它給了我各種各樣的寶藏——愧疚、煩惱、歡樂、感動……而我覺得最珍貴的是感動。
那天天空都是陰沉沉的，陰暗籠罩了整個大地，太陽也從未露過臉。月考試卷都發回來了，語文、數學和英語，都因為自己的粗心大意，做錯了很多本來不應該出錯的題目。綜合科也因為自己沒有寫班級、姓名，前段時間的努力都竹籃打水——一場空，我狼狽地哭了。
當天晚修，數學樑老師叫我出去談話。我的心七上八下，我以為是少不了一頓罵了，他卻沒有。他是個中年男子，個子高而瘦，他倚著陽臺的欄杆，問了我不少問題，我強忍著在眼睛裡打轉的淚珠，流利地一一回答了。但我還是逃不出他的火眼金睛，被他發現了。當他問我為什麼哭時，我斜過頭吞吞吐吐地回答了，聲音小得彷彿只有我自己才能聽見。接著，我聽見了他語重心長的聲音：“吃一塹長一智，陽光總在風雨後。下一次，不要再犯這樣的錯誤就行了。”是啊，每個人總會有不順心的事，一件完了一件又來，但正因為如此，人生才不平淡無趣。因為樑老師溫和而樂觀的態度，我的情緒很快就調節好了，轉過頭正視他那炯炯有神的眼睛。我再次忍住了流下了眼淚，但那是感激的淚水。
謝謝您，樑老師！是您，在我難過的時候給了我安慰和鼓勵；是您，在我無助的時候給了我溫暖和感動；也是您，帶給了我勇氣和動力去再次踏上人生的路途。
感謝您，老師作文13時間過得真快，我已經是一名三年級的國小生了。每當教師節的到來，我都會想起我的幼兒園老師————俞老師。
在我的印象中，俞老師是在幼兒園中班時轉到我們班的。俞老師長得跟媽媽一樣很矮小，圓圓的臉袋上有一雙小小的眼睛，笑起來時特別好看。她有時特別嚴肅，有時又和藹可親，就像我們的大姐姐，小朋友們可喜歡她了。在我們要離開幼兒園的那一刻，大家是那麼的依依不捨。
還記得上國小的第一個教師節，學校組織“回訪我的恩師”活動，我開心地去看望俞老師。當俞老師看見我走進幼兒園教室的門時，我能感受到她的驚訝，我迅速地走到俞老師的身邊，激動地說：“俞老師，我來看您了。”這時，俞老師的手摸了摸我的頭髮親切地說：“謝謝你，沈睿傑，謝謝你來看望我，幾個月不見你又長高了。”我抬頭看去，她的眼睛已經溼潤了。接下來，俞老師問了一些關於新學校的情況和我在學校的表現，還問了我與同學、老師相處得怎麼樣？這時候，班裡的小朋友們已經亂成了一團，有的玩耍，有的坐在地上，亂哄哄的一片。等我反應過來時，俞老師的臉已經變得很嚴肅了，她讓小朋友們立刻坐到自己的座位上。很快，教室裡又恢復了安靜。令我沒想到的是，俞老師把我介紹給小朋友們，說了一些我在幼兒園的表現，還讓小朋友們要像我這個大哥哥學習呢！原來俞老師以這種方式來鼓勵我和小朋友們。當我要離開幼兒園時，俞老師還不忘囑咐我要好好學習，好好表現，爭做一名優秀的少先隊員。
時隔兩年，我再一次去幼兒園看望俞老師，她已經是一位快要做媽媽的幸福老師啦！我會銘記她的話，努力、快樂地學習。在這裡祝福您，同時也感謝您我親愛的老師！
感謝您，老師作文14老師，您像蠟燭一樣，默默無聞地燃燒自己；您像園丁一樣，樸實的澆灌著我們。我們是祖國的花朵，您在我們成長中的道路教育了我們，教會了我們做人的道理以及許多知識，就像是在給樹木澆水、施肥。但在我的眼中，老師您像一位母親，時時刻刻關注著我們的健康成長。
您早上一到學校，第一件事就是關心我們誰沒有按時到校上課，要是有同學不在，您總會打電話詢問一下。當某位同學生病了，您總會及時打電話給家長，叫家長來接孩子。
您是一位非常嚴厲的老師，上課時，您在上面講課，只要有同學在下面竊竊私語，被您發現了，您一定會嚴懲不貸。每天的家庭作業沒有完成的話，那肯定是會受到您嚴厲懲罰的，情節嚴重者，還會請家長呢。
老師，您不僅是因為關注我們健康與成長的母親，您還是一支蠟燭一直燃燒著自己。我們每天的作業，您通常要改到深夜。老師，您是一位負責任的老師。你每天教室我們知識，為了我們的知識鞏固，您常常讓我們背課文、聽寫、默寫。老師，您付出的太多太多，可我們能回報的卻太少太少。還記得上回教師節給您的驚喜嗎？那是我們最高興的一天，同學們送給您的賀卡可能都不值一提，但是那張小小的賀卡卻表達出了我們對您大大的心意。
老師，感謝您！您像一位母親無微不至的照顧我，關心我，謝謝您為我們付出的一切！感謝您老師！
感謝您，老師作文15金秋九月，瓜果飄香，作為六年級學生的我們，是在國小和老師共同度過的最後一個教師節。在這個教師節來臨之季，我想對您說：“老師，您辛苦了！”您日夜為我們操勞著，就如一位園丁，辛勤的培育祖國的花朵；就像一盞明燈，燃燒了自己，照亮了別人。
曾有一位詩人吟詠道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”是啊！老師，您是春蠶，您默默地付出，把自己的所有知識都獻給同學們，您的無私奉獻我們永遠都不會忘懷。您對我們的諄諄教誨我們一定永記於心，您對我們母親般的為同學們付出，我們永遠都不會忘記您對我們春風一般的關愛！
班會上，您熱切的為同學們講述各種人生哲理，您千叮萬囑的聲音一遍又一遍的在我耳邊響起。老師，感謝您在這四年來對我們的種種關心與呵護；感謝您用自己的生命之光，照亮我人生的旅途；感謝您用自己火一般的心溫暖了同學們的心房。
無論是嚴厲的批評，還是慈祥的關愛，都是您對我們深深地愛。轉眼之間，我們已經不再是那個不懂事的小孩子了，我們懂得了人生的各種哲理，明白了什麼叫做知錯就改，懂得了什麼叫做光明與邪惡。
在您的關愛下、呵護下、栽培下，我們已經升入國小的最高年級了，已經離走出這座給予我們關愛的母校的時間愈來愈近了，而我們不捨得這裡的不僅僅是這座母校，更是您！這是我們在國小與您共同度過的最後一個教師節。在新一個的學期中，我們一定會以比以往更加優異的成績來回報您對我們的關愛。
那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上浮現，一切都深深地鐫刻在我的生命中，成為我記憶中死死抹不掉的回憶！而現在，我們師生在一起的時間已經轉瞬為逝了，在和您學習的這最後一年的時間中，我們一定會格外珍惜一分一秒……
老師，謝謝您在我們的人生中陪我們走過這一段段短暫而漫長的時光。在這個美好的節日裡，我們誠心的祝福您：“老師，節日快樂！
