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老師,謝謝您作文合集15篇

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在我們平凡的日常裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的老師,謝謝您作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師,謝謝您作文合集15篇

老師,謝謝您作文1

行走成長之路,我們去在每一片青春的葉子上鐫刻“珍惜”與“感恩”,溫柔的紀念每一份陪伴……

——題記

六年時光如白駒過隙般一晃而過,留在我記憶深處的是抹不掉的師生情,同窗意!三尺講臺上,敬愛的老師滔滔不絕的為我們講解,臺下的我們則聽的津津有味;碧綠的香樟樹旁,小夥伴們盡情遊戲縱是汗如雨下,也樂此不疲;午後的致遠長廊陽光正暖,聚精會神地讀一本自己喜歡的書,這種感覺真好……

縱觀國小生涯,這些事至今仍記憶猶新,但最讓我難忘的,還是您上的那堂課……

最難忘,你那次生病了,而且還挺嚴重的,但,您為了不落下我們的任何一堂課,打消了去醫院檢查身體的念頭,強忍著病痛,依然像往常一樣早早地到校。我沒忘記,那堂課您臉色發青,雙目失神的樣子。那一堂課,我們都很認真地聽您講課,很用心地記著課堂筆記,很是擔心您的身體,努力地不讓您生氣。我沒忘記,您趁我們讀書時、記筆記時捂一下肚子,又趕忙四周看看,慌忙把手縮回去的樣子。我也沒有忘記您從講臺上吃力地拿起筆,寫板書時身體頭重腳輕的樣子。下課鈴聲打響了,您依然搬著一沓厚厚的,沉重的作業向辦公室走去,同學們不放心,我亦是如此,於是悄悄地在後面跟著您,我看到了,我全看到了,您沒有坐下就休息,而是立刻拿起紅筆批改作業,改完之後,又拿起教案備課……這一切我都沒有忘記,這一切我都記得,這一切都是最難忘的,這一切,您還記得嗎?

老師,您是春雨,您是紅燭,您是園丁……你是春日裡的清風,您是夏日裡的大樹,您是秋日裡的毛衣,您是冬日裡的暖陽……您在驕傲時勸誡我,您在謙虛時表揚我,你在迷茫時為我點明人生的方向……老師,您的紅燭精神我將永遠記得,我也會向您學習!

那堂課我最難忘記……

老師,您的無私奉獻精神也將會由我去傳遞給更多的人,是您讓我明白了——奉獻!

老師,謝謝您!

老師,謝謝您作文2

有人說,老師是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;也有人說老師是園丁,用自己的汗水換取滿園的芬芳;而在我的心目中,謝蓉老師如同一位母親,為我們付出了無微不至的關懷卻不求任何回報。

三年級時,謝老師就開始擔任我的語文老師兼班主任。她時常穿著一件半新不舊的紫色夾克衫,眼角已經有了少許魚尾紋,濃密的雙眉總是微皺,不長的頭髮在腦後紮成一根小辮。

她上課極其認真,總是在課前準備好三四種不同教案,根據需要切換著使用。還記得有一次上課,老師提問課文的主要內容是什麼?誰知道一口氣問了七八名同學都沒有回答出,教室裡陷入一片沉寂。要是這麼僵持下去,這堂課可沒法上了,謝老師不慌不忙,果斷變換思路,先引導同學們認識生字詞,而後再回到原先的問題上,這時,同學們有了更多的思考時間,課便順利地繼續講了下去。

儘管老師如此煞費苦心地教導,但期會考試後仍有一些同學成績不理想。講評完試卷,謝老師眉頭擰成了“川”字,重重地嘆了一口氣說:“你們這次沒考好,是我做得還不夠……”因此,她決定用每天的午休時間給他們報聽寫,鞏固生字詞。臨近期末,謝老師又帶領我們進入緊張的複習階段。可偏偏在這時,班上的蔡同學突發高燒,落下了三天的課程。謝老師主動給她補課,悉心指導。本來每天謝老師要給我們上三堂課,再加上給蔡同學補課,批改作業,一天下來幾乎沒有休息的時間,往往是來得最早,走得最晚。

除了課本上的內容,她還教我們為人處世的道理。“情商可以彌補智商上的不足,但智商不能彌補情商上的不足!”這是她經常對我們說的。上課發言聲音小,在別的老師看來是個很小的問題,而在她眼中卻是大問題:“如果有同學面對一個熟悉的老師都有所膽怯,那麼來到社會上的他面對各色各樣的陌生人怎麼與人溝通……”一個個平常小事,在她的口中,使我們認識到了不平常的道理,學會了如何做人,從而漸漸走向成熟。

功夫不負有心人,我班由於成績優異、表現突出,常常獲得“先進中隊”“優秀集體”等榮譽稱號。每每這個時候,謝老師總會露出高興的笑容,而我們也會發自內心地想說聲:“謝謝您,老師!”

老師,謝謝您作文3

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,五年了,我們即將升入六年級,我與老師同學在一起的時光僅剩下一年。在此,我由衷地向我們的班主任——陳丹老師致謝!

這幾年來,我們經歷了許多風風雨雨,我們在此成長,雖然總是惹您生氣,但您刀子嘴豆腐心的性格仍未改變!

謝謝您!如此操勞地為我們著想,有時,我們犯下的“濤天大罪”總由您一人承擔。其實我們都看在眼裡,想報答您,卻不知如何去做,話到嘴邊又咽了回去。陳老師,您是人類的靈魂工程師,您對我們的諄諄教誨,我們永生難忘!

謝謝您!還記得劉興泉老師來我校的感恩演講嗎?您是位非常堅強的老師,有什麼心事總喜歡憋心裡,表面上十分樂觀,私下卻憂鬱萬分。可這次演講,您卻哭了,淚水止不住往下流淌,再也抑制不住內心的感動。之後,一顆感恩的種子在我心裡播下,我們要學會感恩,第一個就要感謝您!

謝謝您!在班中,我只是一名普通的宣傳委員,再平凡不過,偶爾會被撤去。但在我困難時,您總會不厭其煩地幫助我,教導我。

記得那天,學校又將佈置新一期的黑板報,我與幾名同學留下來佈置,當時您也留到很晚。五點了,在我們即將收工時,您走了過來,望了望我們的佳作,眼中流露出滿意的神色,微笑地誇讚我們獨立了,能幹了,懂事了,不再依靠老師了。我正準備離開,您拍拍我的肩,笑道:“晨熙啊,聽同學們說你的功勞最大。”我羞澀地搖搖頭,“大家都有功勞啦!”“明天競選班幹部,試著當宣傳委員吧。”您走了,教室裡只留下我,我心裡充滿了喜悅。從那以後,每當我工作遇到困境時,您總會幫助我,指導我,協助我,幫我列印黑板報的資料。

陳老師,謝謝您!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,孔子說過:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!老師就是如此!捧著一顆心來,不帶半根草去……

老師,謝謝您作文4

老師謝謝您!在我遇到困難是來幫助我;在我傷心時來安慰我;在我無助時來保護我;在我犯錯時來教導我。老師謝謝您!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我們的葉老師。

記得我們剛進學校時,一切都是那麼陌生,看見老師,心裡是那麼忐忑不安,就像羚羊看見獵人。但是葉老師對我們這些剛進校的孩子特別溫和。您溫和的語氣,透露出對我們的喜愛,我們的心裡一下子踏實起來,有什麼事情也總是願意和您說一說,您就像我們的知心朋友。在生活中會關心我們,在學習上也會幫助我們,您的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更祥和。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。每次校運會,總是看見你為起跑大聲的發出號令,嗓子嘶啞了,仍堅持為校運會忙著。您關心著我們班的每一位同學,作為學生的我們,最要感恩的就是老師,老師教了我們許多豐富多彩的知識,您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報償。您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;讓我們處處有學習的榜樣。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血和您的汗水,哪一朵上沒有您的笑意!老師,我感謝您!老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水!

老師,謝謝您作文5

在校園內,有一雙眼睛,牽動著我的思緒,有一雙手,指導著我的學習,有一雙腳跑出了我內心的堅持。那就是老師的眼,老師的手,老師的腳。老師,謝謝您,是您讓我感受世間的冷暖,是您讓我明白了學習的樂趣,是您讓我體會到堅持就是勝利的感覺,老師,謝謝您……

還記得,我剛入學時,懷著忐忑不安的心情來到陌生的校園。走進班級第一眼我看到了正在為我們忙碌的老師。老師很漂亮,扎著馬尾、有一雙大大的'眼睛,稍顯微胖的身材,顯得很年輕很平易近人,第一眼我就喜歡上了您。

雖說來到了校園,但我連上鋪的膽子都沒有,我只能用焦慮的目光環顧四周看見周圍的同學都已經爬上了床。正當我不知所措時,老師開門進來了,看見了獨自一人站在床下的我就關切地問:“怎麼了?怎麼不上去?”看見老師關心的目光,我不好意思地說:“老師我不敢上。”老師說:“沒事,我扶你上!”看見老師在燈光下如鑽石般閃爍的笑容我就鼓起了勇氣爬了上去,從此我便不再害怕上床,因為每當我想起老師的微笑時,心中便有了一種不可名狀的勇氣。

第二天,大課間跑步時,我們個個都大汗淋漓,氣喘吁吁,艱難地抬起腳向前跑,我差點兒就堅持不住了,當我想放棄的時候,是老師的堅持把我從放棄的邊緣拉了回來,老師自己也是在跑,看見老師臉上晶瑩的汗珠,沉重的步伐,我便咬緊牙關堅持了下來。

在校園的每一個角落裡,都有著我們的回憶,也正是因為這些回憶讓我明白了許多道理。老師,謝謝您,是您用行動教會我們做人的道理,是您用汗水教會了我們做人的道理,是您用汗水教會了我們堅持就是勝利,是您用自身教會我們樸素之美。

老師,謝謝您!

老師,謝謝您作文6

老師,謝謝您,這五年中的一點一滴我都銘記在心,您和我們度過的時光讓我難以忘懷,語言難以表達我心中的恩情,我十分地感謝您們,老師!

李老師,謝謝您,是您讓我的學習逐漸上升,是您讓我的字更加好看,您從我一年級開始一直在瞭解我、關心我,我心中對您的感謝逐日增多。是您讓我學會了讀書,讓我明白世間的道理,是您讓我學會了寫習作,把生活中的一剎那記錄得詳細無比。我的語文突飛猛進都是因為有您的輔導,我的文章語句通順也是因為有您糾正我的錯誤,雖然我還不是語文十分厲害,不過我還是要謝謝您,李老師。

小張老師,我們雖然才相處了兩年的時間,不過這兩年的時間裡你告訴了我數學的真諦,讓我知道數學的奧妙,從中對數學有了莫大的興趣,您和我們在課堂上雖然只是師生的關係,不過在課下您和我們親如兄弟。當我們哪裡受傷時,你非常的著急,好像我們和您有血緣關係,您待人十分熱誠,我還記得在四年級時,我們在下面偷偷講話,而您卻沒有跟我們計較,運動會您也忙得不可開交。您是一個好老師,謝謝您,小張老師。

顏老師,您告訴我們您國中時您學習也不是那麼的好,可是您發憤圖強,每天都刻苦學習,天天向上,才取得了您當時很好的成績,不管是白天黑夜,您都努力學習,老師講過的知識您一次再一次的複習,您的這種愛學習的精神讓我欽佩不已,您讓我知道要努力學習,也同樣謝謝您,顏老師。

老師們,謝謝你們,在我國小階段給我了這麼大的幫助,而我卻什麼也沒有帶給你們,不過我還是要對你們說:“老師,謝謝你們!”

老師,謝謝您作文7

老師,謝謝您衣者每天清晨,當我們走進校園,總會看見一個熟悉的身影已出現在班上,那就是我們的老師。不論春夏秋冬,您總是持之以恆。而我們也不以為然,認為這是理所當然的。直到拗九節那天,聽媽媽講尊敬長輩的故事,我才記起原來我的老師也是我們應該尊敬的長輩之一呀。常言道:“一日為師,終身為父。”我們也應深深地感謝我們的老師。是呀!是您教我們學會了a,o,e;是您讓我們懂得“初學做人德為先”;是您讓我們懂得“腹有詩書氣自華”;是您讓我們……這六年來,您為我們不知花費了多少心血,您不僅天天早早到校,我們的一顰一笑,我們的一舉一動,我們的冷暖,我們的痛傷,總逃不過您那雙敏銳但慈祥的眼睛。我們的每一個前進的腳印不知凝聚著您的汗水。人們常說“絲絲白髮兒女債,歷歷深紋歲月痕。”我想我如果把它改為“絲絲白髮學生債,歷歷深紋歲月痕。”應該一點也不過分吧!記得那次我生病的事嗎?爸爸媽媽在外地工作,是您通知奶奶之後,告訴奶奶由您幫我送到醫院看醫生,而那時我卻需要打點滴,天慢慢地黑了,您就把我委託給您熟識的那位醫生,匆匆回家忙自己的事。後來天竟下起了雨,雨點由小到大,滴滴嗒嗒的雨聲敲打在我的心上,我想:完了,這麼大的雨,不僅奶奶無法來接我,老師可能也不會來了。我打完點滴該怎麼辦呢?在我忐忑不安之際,您騎著自行車來了,當您脫下雨衣時,您捋了一下額前的頭髮,我看見了您一臉的水珠,我不知道那是雨點還是汗水。而且您的褲腳、鞋子全溼了。聽著雨點敲窗的聲音,看著您氣喘吁吁的樣子,我的眼淚在眼眶裡直打轉。我多麼想撲進您的懷裡,告訴您,我真想喊您一聲老師——媽媽。但我忍住了,因為我知道在您的眼中、心中,您裝的不僅只有我一個,還有我們的全體同學……現在,您又在忙您的學生,忙您的工作了,我唯有深情地祝福您——我親愛的老師,祝您健康、長壽,讓更多像我一樣的學生從您那兒獲得另一份特別的關懷。

老師,謝謝您作文8

老師”多麼平凡而又偉大的稱呼啊!老師,是她們把科學的種子撒在我們的心裡,是她們犧牲了自己美好的青春,來傳授於我們知識。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句話用在老師身上一點也不為過。老師有著一顆無私的心,她把她的一切都奉獻給了我們,老師,是辛勤的園丁,我們是園裡的花朵,老師每天辛勤的勞動是為了我們這一批祖國的花朵。

語文老師謝謝您,謝謝您在我每一次犯錯誤時對我嚴厲的批評,謝謝您在我有難題疑惑的時候盡力的為我解答,謝謝您在我最無助最傷心的時候給予我的安慰,說句實話我喜歡你的性格,喜歡你的脾氣,您的脾氣中帶著一些倔強,而我卻被你的倔強吸引著,語文老師您永遠是我心中的哆啦A夢……

數學老師謝謝您,謝謝您在我身邊一直默默關心著我一直默默幫助著我,不知道我們畢業了以後還會不會再見面,但是我永遠也不會忘記您的,我不會忘記你講課是的那背影,我不會忘記讓我難以忘記的數學課,謝謝您敬愛的老師!

外語老師謝謝您!謝謝您在著四年裡對我的教導,與栽培,我知道我不是您最出色的學生,而您卻是我的好老師,我不會忘記你課堂上的那聲音,我也不會忘記和您在一起的點點滴滴!老師讓我真誠的說一聲謝謝您!

政治老師謝謝您,我知道在您教我們的這一年裡,我惹你生了不少氣,也讓您操了不少心,可您從來也沒有放棄過我,把我一點一點拉入正軌,在這一年裡我在您身上學會了很多東西,也讓我看到了很多東西,謝謝您對我的寬容,謝謝您對我的付出,老師遇見您真幸運。

物理老師謝謝您,謝謝您在課堂上一遍又一遍的耐心講解,我們有好多次惹您生氣,你嘴上說不教我們了,但是您還是默默關心著我們,真的很謝謝你!

化學老師謝謝您!謝謝您的無私奉獻與對我們的付出,真的很謝謝您,對您的感謝千言萬語也道不盡,老師真心的說一聲謝謝您!

老師們我在這裡真心的說一聲謝謝你們,你們永遠是我的哆啦A夢!

老師,謝謝您作文9

是誰把無知的我們帶進教室?是誰耐心地把點點滴滴的知識傳授於我們?是誰燃燒了自己的青春,照亮了我們的未來?是誰像一把發光透明的金鑰匙,引領我們走向成功閃耀的未來?是您,尊敬的老師。

老師,您總是那樣細心地呵護我們,記得有一次您正在給我們上課,外面突然間下起了一陣傾盆大雨,下課後,您不怕辛苦,把我們一個又一個地安排好,保證讓每一個人都有傘遮雨,當分配到最後一個人的時候,見他沒有傘,您毫不猶豫地就把自己的傘讓給了那個沒傘的同學 ,而自己卻淋著雨回家了。第二天,您來上課時,聲音不再像平時那樣悅耳動聽了,很沙啞,還伴著咳嗽。

老師,您又是那樣體貼我們,那次語文課上,我們正在組詞造句,而陳鳳卻在一旁玩芭比娃娃的衣服,被您發現了,你慢慢地走到她身旁,笑眯眯地對她說:“陳鳳,飢腸轆轆這詞怎麼造句?”陳鳳被嚇了一跳,慌忙回答到: “我飢腸轆轆。 ”她話音剛落,全班立刻鬨堂大笑起來,有的撲在桌子上笑,有的捂著肚子蹲在地上笑,還有的笑得眼淚流了出來了。陳鳳看到了這一幕,臉頓時紅了起來。您立刻制止了同學們的鬨笑,嚴肅地說: “你們知道我為什麼要叫陳鳳回答問題嗎?因為我想向同學們證明,如果上課時走神,就會漏掉很多重要的知識。”您沒有懲罰她就走出了教室,但陳鳳的眼圈紅了。我終於理解到您的良苦用心,您是怕傷害到學生的自尊心,所以用一種委婉的方式提醒她上課要注意力集中。

老師,謝謝您,謝謝您給我們的給予和奉獻。老師謝謝您,謝謝您給我們的呵護和關愛。

老師,謝謝您作文10

老師如粉筆,默默無聞的教會我們知識,最後讓我們成為一個“小圓球”;老師像蠟燭,用光照亮別人,自己卻流下一滴滴淚;老師像園丁,用汗水澆灌花朵;老師像鋪路石,讓我們走向成功的大門……

還記得六年前的一天,我高興地上了國小一年級。楊老師以漢字和拼音為基礎讓我們掌握獨立識字的方法,同樣是老師教我們一筆一劃的寫字。每天的放學,您總為我們排好隊護送我們走出校門,當我們回首一望,您依然目送我們。這時我們笑了,您也笑了。

還記得您每次對我的教導。有一次上課時我的壞習慣又犯了,我鑽到桌子底下玩起了橡皮泥。“羊婷婷!”我立刻答應了一聲,結果惹得全班同學鬨堂大笑。我抬頭一看,只見板著面孔的楊老師,那雙炯炯有神的眼睛瞬間發現了我。我心想:啊,完了,這下糟了,結果肯定是起立、立正、靠邊站。因為數學老師就是這麼管教我們的,可是楊老師並沒有這樣做。“請坐好,認真聽課!”他用責備的目光撇了我一眼。這時,我才回過神來,急忙從位子上站起來,想躲過楊老師的目光,但卻被楊老師叫到了辦公室,語重心長的對我說:“婷婷啊,讀書要認真,不要以為自己很不錯,要認真找找自己不足的地方!”聽到這裡,我慚愧地低下了頭,老師又對我說:“我給你講個故事吧:從前,有兩個人來到算命先生那裡算命,算命先生給兩個人認真地算了起來。他說那個富貴人家的孩子一定要當官,而窮人家的孩子一定會去乞討。於是這個窮人家的兒子便暗暗下定決心,用功讀書;而那個富貴人家的兒子卻每天懶在家裡睡覺。最後窮人家的孩子考上了狀元,當上了大官。那個富貴人家的孩子卻變成了一個流浪街頭的乞丐!”聽完了老師的故事,我似乎明白了其中的什麼道理……從此我也下定決心要刻苦勤奮的讀書。至今我還記得,一雙透亮的眼睛,額頭上爬滿了皺紋,不高的鼻樑,戴著一副眼鏡,總是心平氣和的老師。

回想六年的國小生活,轉瞬即逝,是老師照亮我前進的道路,引導我們做成功的人;是老師教會我們做人的道理,引導我們做高尚的人;是老師教會我們知識,讓我們從一個無知的人變成一個國小生。在即將離別國小的時候,我想真心的說:“老師,謝謝您!”

老師,謝謝您作文11

我從小在廣州長大,那時,我學習很差,由於自悲,我不想交好朋友。當然,可能也沒有人願意和我做好朋友……下課了,我總是會獨自一人坐在座位上,看著窗外發呆,同學們歡樂的笑聲震動著我的耳膜……我也想笑,我也想和同學們一起玩,可是,我不敢……我怕,我怕沒人會理我……

曾經,有同學邀我一起玩,不知道我當時在想些什麼,我居然很堅定地拒絕了,好後悔……

我的學習很差,不是我不懂,而是我不想學,總覺得沒興趣。經常被老師當眾批評,而我,居然不在乎。可是,才讀二年級的我,居然會讓父母在親戚面前顏面一掃而光,我很慚愧。漸漸地……我越來越內向了……

胡老師,記得嗎?當我從廣州轉學過來……您對我關愛有加,讓我覺得我不是一個人,我也有朋友,我也可以感受愛……

您在同學們面前總是誇獎我,還讓同學們向我學習。說實話,從來沒有被誇獎的我,臉紅了……漸漸地……我變得開朗,我和朋友們相處得也很好,我好開心。總是以為不再內向、不再一人、不再讓父母嚴面一掃而光是我今生最大的幻想,可是,我錯了……

評選班幹部的時刻來了,由於我對同學們的瞭解不深,我傻傻地坐在一旁……忽然間!同學們用雙手指著我,望著我笑了。我一頭霧水,不知道發生了什麼事,後來才知道,我,袁倩雯,在第一學期,當上了二(2)班的班幹部!我驚呆了,開心地想要流淚,胡老師,您知道嗎?您當時望著我笑得好美……

胡老師,您總是鼓勵著我向前出發,您知道嗎?您的一個微笑,一次認同,一次獎勵……讓我的人生髮生了翻天覆地的變化……

現在,我,袁倩雯,是學校的大隊委、主持人、文藝委員、少先隊員。也是班上的紀律委員、英語科代表,也是胡老師您的得意門生哦

胡老師,您知道嗎?您寫的字好漂亮,是真的!每一次看見您寫在黑板上的字,我就好佩服您,您說了,寫得一手好字並不是您天生的,您也練了好久好久……看啊看啊,我現在寫的字和您的一樣漂亮哦,有時候,我寫在黑板上的字還會被同學們誤以為是您寫的哦。怎麼樣?有這麼一位好學生,很自豪吧?

胡老師,感謝您,這一切的一切都是您,是您讓我不再內向。是您讓我的父母可以在親戚面前把頭抬得高高的。是您讓我學會堅強……

謝謝您!

老師,謝謝您作文12

老師像一位園丁,不辭辛苦地培育著祖國的幼苗;老師像一棵大樹,他的根深植於大地,它的莖挺拔不屈;老師像一根默默無聞的蠟燭,無私奉獻,燃燒自己,照亮別人,讓知識之光照亮在自己的學生身上。

老師雖不像那些科學家那樣馳名中外,也不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那麼普通,那麼平凡,但他們卻肩負著培育下一代祖國幼苗的重任。老師是陽光下最光輝的職業!

老師帶我們走進知識的光明大道,老師帶我們踏入人生的旅程。在我們遇到困難挫折時,是老師鼓勵我們不要放棄;在我們得到掌聲和鮮花時,是老師提醒我們不要驕傲,並要我們牢記——虛心使人進步,驕傲使人落後。老師教育我們要做一個愛國、勤勉、誠實、正直的人。無論是炎炎夏日,還是寒冬臘月,老師都在燈光下辛勤地備課,批改作業。看,我們作業本上的一條條批語,一個個紅勾,難道不是老師的心血嗎?

記得有一次測驗,我很快把試卷做完了,只是馬馬虎虎地檢查了一遍,就把試卷交上去了。等到老師評完試卷,把試卷發下來的時候,我才發現了一些不應該錯的錯誤。這時,是老師走過來語重心長地對我說:“你錯得太不應該了!這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓呀……”

“受人滴水之恩,當以湧泉相報。”老師常常這樣教導我們。當然,我們更應該感恩我們的敬愛的老師。每當想起老師對我們的循循教導,我就會情不自禁地唱起“感恩的心,感謝有你,讓我一生……”這首歌。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這正是老師那種默默無聞,無私奉獻的精神的寫照。“師者,所以傳道授業解惑也。”他們勤勤懇懇地工作著,毫不保留地為學生們傳授知識。他們為了祖國的教育事業,為了祖國美好的未來,嘔心瀝血地工作著。

老師。,謝謝您!

老師,謝謝您作文13

老師,就像一個母親,一個辛勤的園丁,用清涼的水澆灌著我們,使我們在成長中學到知識,學到快樂!

鄭老師,像母親一樣無微不至地照顧著我,關心我,使我得到溫暖。四年級的一天,我在課堂上覺得頭很暈,很想吐,臉上火辣辣的,十分難受,叫我去辦公室。我告訴了老師課堂上發生的事。她二話不說,摸摸我的頭,然後在抽屜裡翻來翻去的,也不知道在找什麼,後來她又問旁邊的老師。這時,我才明白,原來她在找體溫計。她又問了好幾個老師,也找不到一根體溫計。鄭老師把我拉到椅子旁邊,叫我坐下去,然後倒了一些溫開水給我喝,然後和顏悅色地對我說:“依我看啊,你可能發燒了,你先把水喝了,老師打電話讓你父母來接你。”

可是,一連幾次,電話老打不通,哎!老天對我不公平——我心裡暗暗想著。這時,出乎我意料的,老師對我說:“要不,老師送你回家!”我搖了搖頭,說:“不行,老師,你待會還有課呢!我還是自己回家吧!”老師想了想,問道:“你支援得住嗎?”“我可以的,我得做個堅強的孩子,我相信,我能行的!”老師被我的精神打動了,然後點點頭,說:“好吧!”我就支援著回家了……?

鄭老師總是不管多麼辛苦,總是給予我們知識,上次,鄭老師為了教育我們遵守學校的校規,嗓子都啞了。笨一位老師不會來上課,課大家都不會想到,老師,我們的鄭老師!她居然不顧自己的嗓子,而繼續來上課了

她怕同學們聽不見她的聲音,還戴了個擴音機。這時,我心裡中滿了自豪,我一位我有這樣的一個老師而感到自豪!同學們似乎知道了什麼,安靜、整齊的坐著,認真聽老師講課。老師看到同學們一絲不苟,專心致志地聽講,心裡十分開心,臉上露出了慈祥的笑容!

看著鄭老師日夜為我們操勞,像母親,園丁一樣呵護著我,我的眼睛溼潤了。鄭老師對我無微不至的愛,幾乎無人能比。每一個學生都像鄭老師的一塊寶石,捧在手心裡,十分疼愛!

在這,我想對老師會說:“老師,謝謝您,謝謝您這一年來對我的關愛與幫助!”

老師,謝謝您作文14

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這句詩是讚美老師的名句。如果在深夜裡在一幢樓上有一個房間仍然亮著燈,那一定是某位老師在為同學們批改作業或者準備明天的教案。老師為我們付出了太多太多,我真心的感謝每一位老師:老師,謝謝您!這裡,我最想感謝的是我的啟蒙老師——劉老師。記得上國小一年級的一天,劉老師正給我們講課。忽然,我旁邊的同學小聲的叫我:“喂,我告訴你一個祕密吧,……”我十分好奇,耳朵不由自主地靠了過去,完全忘記了正在上課。正聽到有趣的地方,忽然聽到一個嚴厲的聲音,“你們在幹什麼?”一轉頭,發現劉老師正站在我的桌子旁。“你們兩個跟我來,”說著,老師向門外走去。我低著頭,臉紅得像個大蘋果,在大家的注視下,我慢慢地挪到門外;我害怕極了,腿上像灌了鉛一樣。來到樓道里,老師一改平日的溫柔,嚴肅地對我們說:“你們兩個為什麼說話?上課時只有認真聽講,才能取得好成績,可是你們卻交頭接耳。……”雖然老師只是講了一些“好好學習、做個好學生”的道理和對我們的期望,並沒有聲色俱厲地批評我們。但是,看著窗外的大雨,我的眼淚還是不爭氣地流了下來,裡面充滿了悔恨。老師發現我哭了,蹲下來,幫我擦乾了眼淚,說:“別哭了。老師相信你是個好孩子,以後要認真聽講。記住,隧道是一點一點挖通的,大廈是一塊一塊砌成的,學習也是一樣,要從一點一滴做起。走,我們去洗洗臉。”老師拉著我到水房,幫我洗了臉,細心地擦乾淨,又和我們一起回到教室。從那以後,我上課時堅持讓自己認真聽講。每當我有些懈怠時,就會想起劉老師的那一席話。“學習也是一樣,要從一點一滴做起。”我不能讓為培養我們付出辛勤勞動的老師們失望,不能辜負爸爸媽媽的殷切期望。每想到這些,我就會重新把精力投入到學習中去。老師如園丁,辛勤地照顧我們這些祖國的花朵;當我們取得了好成績時,他們就會露出會心的微笑,這就是他們最大的欣慰。老師,謝謝您!

老師,謝謝您作文15

無意中,我又想起了您那張和藹可親的笑臉……

每天,我親眼所見您踏著晨曦來到學校;放學了,您還在辦公室裡忙,一直到學校裡的人寥寥無幾時,您才披著晚霞歸去。

您對我們很有耐心。一個問題,您總是對那些還不會的人反覆講解,可是,在您臉上捕捉到的,並不是惱火,而是那甜甜的微笑……

您獎罰分明,好的便獎,不好的,您就和他們講道理,大家都對您充滿了敬意。

您的課堂總是充滿歡樂與精彩,彷彿有一股魔力將我們的心思都吸到您講的課裡,所以在期末,我們總能考到好成績。

您總是說,書是知識的海洋,所以經常將一些好書推薦給我們看。

您對我們很關愛,很貼心。天氣冷的時候,您會發簡訊給我們讓我們穿得暖一些;天氣熱了,您又會囑咐我們帶一條毛巾擦汗……

記得有一次,我肚子不舒服,而且嘔吐不止,您二話沒說,便打電話給我媽媽,讓我休息一天。可是,媽媽因為要照顧幼兒園裡的小朋友,所以脫不了身,讓我自己回家。您不放心我一個人回家,所以揹著我的書包,把我送到了家門口。

還有一次,我們去上課學科,因為走得慢,所以一會兒上課鈴聲便響起了,大家都像小老鼠一樣竄進科學教室,當然,我也不列外。可是,眼看我馬上就要竄進教室時,一個人把我往旁邊一推,我的頭就撞在了門旁邊的牆上,我的頭上頓時鼓起了一個大大的包,淚水也不爭氣地掉了出來。隨後,大家就把我送到了您的辦公室裡。您就像我的媽媽,一邊安慰我,一邊逗我笑,您的臉上雖然一直掛著那迷人的笑容,可怎麼也掩蓋不住您的疲倦。之後,您給我倒了一杯水,才去工作。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。陳老師,您就像詩歌中所說的那樣無私,那樣偉大,您那和藹的笑容將會永遠印在我的心中的,謝謝您,陳老師!