在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感謝您，老師作文，歡迎閱讀與收藏。
花兒，感謝陽光，因為是陽光撫育它成長；大樹，感謝泥土，因為是泥土使他高大健壯；雄鷹，感謝無邊無際的藍天，因為是藍天讓它能盡情的飛翔；而我，一個國小生，要感謝的就是您----我親愛的老師；因為是您為我傳播知識。
老師，講臺好似您絢麗的舞臺，我們則是一個個聽眾，粉筆就是您的指揮棒，您輕輕一揮，我們便陶醉其中；我們的成績就是五線譜上高低起伏的音符，在您的帶領下，演繹了一首又一首美妙的音樂；您又像一隻蠟燭，雖然只有微弱的火光，可只要有一絲熱，一分光您就用光和熱來照亮我們；您講課的聲音，悅耳得好似叮咚的泉水，親切得好像潺潺的流水，激越得如奔騰的江流
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。千百年來，人們把老師比作春蠶，蠟燭，一點也不假。我們從不懂，到學習拼音，再學習漢字，一路上是您，用辛勤的汗水灌溉我們。我們不會忘記您一字一個字的教我們讀，不會忘記您抓著我們的手叫我們認真的寫好每一個拼音，不會忘記放學了您還在冰冷的辦公室裡為我們批改作業。
因為老師，祖國這一座大花園才會豔麗多彩，繁花似錦，因為老師，大地才會充滿春意。您就像一場春雨，喚醒了大地，自己卻漸漸消失了，消失在了無聲無息的泥土裡
感謝您老師，您是海上一輪知識的太陽，照亮整個海洋，整個世界。感謝您，讓我們明白了做人的真正意義，是您用辛勤的汗水滋潤我們的心田，是您把知識的大門開啟，讓我們在其中，慢慢閱讀。
感謝您，老師作文2在我的的一生中，最值得感謝的除了親身父母，其次就是我的老師了。
我的班主任方老師，您雖然沒有出眾的外貌，更沒有令人羨慕的家產，但你卻有著顆高尚的心。你用這顆心，嘔心瀝血地教會了我們知識和德道品質。是您，如一盞明燈，把我們學會從黑暗中離開，用知識來豐富我們的思想，用知識點明我們的人生。
記得我剛人學時，基個人就是一個“醜小鴨”，雖然每二人上課認真，卻總是因為膽小而不敢表達。我這個拘謹羞澀的人從而使得老師的關注，她總是不斷鼓勵我，不厭其原也指點我。漸漸地，我也改掉了粗心自滿的習慣，我還豁然開朗，變得活潑健康了！勇氣鼓足的我不會的題也會向老師請教，必須刨根問底才肯罷休。每歡茅塞頓開的我都會興奮不已，漸漸地，我在班黑成績也出類發萃。
感謝您，老師，您不由被我比作蠟燭，因為您就如根蠟燭一般，把光亮給別人，自己卻頂燃到底，或許您又在思考，又在思考用明天那堂課如何講解的更透徹。或許，您又在想，正盤算著班裡學習計劃。尤其是接近期末考試時，您更是辛苦了，可能常常批改作業到半夜巧為了神聖的職業，每天埋頭苦幹，您頭上的皺紋不知不覺的爬上額頭，那一縷白髮也悄悄爬上了那一頭烏黑亮麗的頭上。
我似乎感到我們這所國小就是一座鑄就人才的地方，因為這裡有您和那些老師一個個的團結能幹。是誰為我付出了諸多的辛勤和汗水才換取同學們一個個大有作為？這就是老師啊，感謝您老師，我會用好的成績來報答您的無私！
感謝您，老師作文3我要感謝您！我的老師。
您像蠟燭一般明亮，照耀我們每一個人。每當我們犯錯時，您總會細心地教育我們，和我們講道理。如果班上有同學沒聽明白您講課的內容，您總會再一次細緻地講解，直到我們明白。
您像蜜蜂一般勤勞，您常常在班級一呆就是一整天，班級裡出現任何事，您總會第一時間來到同學們的身邊，您常常利用休息時間，找到班上調皮的同學談心，班上有同學受傷了，您總會第一時間處理。
您就像蜜一樣甜，您的臉上總是掛著甜甜的笑容，整天都開開心心的。假如我很傷心，但只要看到您，所有壞心情都沒有啦，所有煩惱都煙拋到了九霄雲外，所有的難過都將煙消雲散。
您就像保護傘一般，讓我們不受到任何傷害。在我們還是小小孩的時候，高年級同學欺負了我們，您會第一時間為我們處理傷口，馬上調查事情真相，一旦事件屬實，您會帶著我們一個班一個班去將欺負我們的高年級“揪”出來，並且您會耐心地給高年級講道理，讓高年級給我們道歉。
老師，您已教育我們三年，把我們從不聽話的熊孩子，教育成了一個懂事的大孩子。您的心靈是那樣美麗又純潔，我要感謝您，感謝您一直以來的付出和教育，我想對您說:“老師您辛苦了。”
感謝您，老師作文4有這麼一位老師，她會在我成長的路途中支援我，鼓勵我，她是我心中永遠的好老師。
這位老師平時佈置的作業並不多，課上的任務也不重，沒做作業的同學，老師也會給他們時間去補缺，但如果還是沒有補上的話，那麼請注意：老師生氣，後果會很嚴重！這些同學的家長就會接到電話：您的孩子語文作業沒完成，給了時間也還是沒補，請您配合督促孩子，儘快交上作業，養成端正的學習態度。這是不是一位“較真”的老師呢？
課上老師經常會騰出一些時間，讓我們看看課外書，培養閱讀興趣，說是多看書可以提高寫作水平，有時還會讓我們翻一翻語文書後的課文，讓我們用上學到的方法去自學。還會給我們講一些小故事，激勵我們上進的，講文明等。有句話說得好：臺上三分鐘，臺下十年功。在期末考試將近的時候，也是我們要驗證一學期所學知識是否到家的時刻。老師會叮囑我們，放輕鬆，正常發揮，有難度的題目留最後去攻破。特別會鼓勵學習上暫時落後的同學：盡力就好。考試結束了，終於，我們都交上了滿意的答卷。
想知道這位老師是誰嗎？她就是我們的語文老師---許老師。
感謝您，老師作文5當我拿起這張優秀學生證時，我非常的激動，發自內心的感恩老師教會我們知識，教導我們如何做人。
記得剛上一年級時，我可是班上地地道道的淘氣包，上課時也不專心聽課，在桌子下面偷偷地擺小動作，所以考試成績 總是一般般，總是做出一些令人頭疼的事，誰也拿我沒有辦法。在那段時間裡，爸媽也不知道說了我多少次。直到有一天上午，下了第三節課，我又和幾個同學又在打鬧，突然不小心被桌子絆倒了，膝蓋被碰破了皮，痛得我眼淚都掉下來了，這時我們閆老師來了，帶我到醫務室包紮好後又帶我到了辦公室，苦口婆心的給我講了許多當時我似懂非懂的大道理，又給我找了許多複習資料，並鼓勵我說：“你要上課認真聽講，多學多動腦，多做練習題，學習成績一定會很棒的。望著老師慈祥的面容，我留下了感動和悔恨的淚水，我暗下決心一定要改掉缺點，認真學習，不能再讓老師為我操心了。
馬上我們要上四年級了，我感謝老師為我們無私奉獻的愛，老師您辛苦了，長大後的我一定要用最好的成績來報答您，成為對社會有貢獻的人。
感謝您，老師作文6每個人的一生中，都會經歷許多老師，不過只有一個對你來說，是意義非凡的，對我來說，這位我生命中的貴人，就是我的舞蹈老師─趙老師。
從我一年級時，就接觸舞蹈，在我努力向上的用功之下，終於在四年級時，被選為比賽選手，當時的快樂真是難以用言語來表達。雖然練舞的時候很辛苦，也常常被老師罵，不過我知道老師是因為辛吉才會罵我們的，在老師的訓練之下，我們的努力終於得到回報，我們將代表學校參加全國舞蹈比賽!我知道這一切的一切，都是老師的教導有方，才會有如此的成果。
老師謝謝你，讓我能夠跟舞蹈有緣，這不僅增加了我的自信心，也使我更加的有創意，在未來的道路上，能勇敢的走上舞臺。你使我從一個害羞的女孩，變成一個對自己充滿自信的女孩，你在我的童年扮演著很重要的角色，要是沒有你，我的童年彩色將是黑白的，因此，我要感謝您，老師，謝謝你。
謝謝，不是普通的名詞，而是發自內心由衷的感謝某一個人，老師的培育、教誨，我永生難忘。人的一生都會遇到許多老師，不過，能遇上一位真正對你好的老師，是非常幸運的，因此，能感謝的時候就多多表達你的謝意，讓周圍關心你的人，感受到你的達謝之意。
感謝您，老師作文7站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福溫馨而又激動的時刻，我代表全校的學生捧出我們最純真。最真摯。最熱烈的心，祝關心。幸福安康！希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒。
老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的，紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。您們之所以偉大，不僅僅在學生網傳授我們的科學文化知識，更給我們樹立了一個做人的典範。
老師。如果您是無邊的藍天，我便是那天空自由自在的小鳥，如果您是勤勞的園丁，我便是您種下的花種，如果您是雄偉的大樹，我便是您遮風雨的花兒。想一想，世界上哪比老師更勤勞，更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼，但也正是同樣不起眼的老師，才能培養出千千萬萬的各行各業的人才，去建設我們美好的家園。如果沒有老師，會有人才嗎？那世界會變成什麼樣子的？
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明；學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教給我們用自己的頭腦和雙，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道；只要我們願意，能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子，因此您能理解孩子們的喜怒哀樂。感謝您——老師，是您讓我明白，我們能從失敗中吸取，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，您總幫助我們壘好基礎，您為成長的我們做到了最好！ 或許您講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲惹諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得了生活像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深遠，像天空一樣遼闊，而我們自己必須做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，都能讓我們從中體驗都領我們著迷，讓我們看到智慧在知識海洋中閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支援，而這時你卻是如此沉默，剛毅而令人肅穆。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就想您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裡卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裡，您的腳下鑄成了世間最完美的雕像。
親愛的老師們，您們的光熱是有限的，可正是您們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！ 最後再次祝全體老師們節日快樂！
感謝您，老師作文8老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念你；如果時光能夠倒流，讓我重新回到學生時代——
親愛的老師，多麼想再聆聽您那語重心長的教誨,別後，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；你的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定地面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師啊，您教會了我生活，我怎麼能將你忘懷！沒當收穫的時刻，我總會情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者——老師。
今天，我在遙遠的地方，把你給予我的昨天，摺疊成記憶的紙飛機，任其翱翔在思念的腦海裡。服飾依舊，容光依舊。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音，將我的思緒牽嚮往日的學生時代。哦，老師.懷念您，親愛的老師！在我的心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩股清泉，永遠奔流在我的心谷……
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心靈深處的您的名字，將真正永存！飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
感謝您，老師作文9四年級新學期開始的時侯，我們迎來了新老師——蔣老師。蔣老師中等身材，和藹可親的面龐，一雙大大的眼睛盛滿了笑意，眼鏡後面透出的目光總是那麼炯炯有神，那麼和善。她的聲音很好聽，清脆響亮，每次都把語文課講得生動有趣，把批評教育說的真誠親切，讓人聽了非常舒服。每次看到她，心裡都暖融融的。
有一次上課的時侯，我偷偷和同學說話，蔣老師瞪了我好幾次，我還是不停地做小動作。下課的時侯老師讓我去她辦公室。我嚇壞了，忐忑不安地想：這次肯定要捱打捱罵了。
"賈思飛，你三年級的時侯，不按時做完作業，上課也經常搗亂，但是我看你成績還不錯，我相信你會是一個學習優秀的好學生，希望你能再接再勵……"當蔣老師親切的說完這些話時，我心裡懸著的石頭也終於落了下來，一股暖流湧上心頭：謝謝你對我的信任和鼓勵，我一定會好好學習，長大了以後回報你。
從那以後我上課認真聽講，回家後認真做作業，成績和表現都有了很大的進步，同學們也不再像以前那樣睢不起我了，爸爸媽媽也比以前更愛我了。後來老師還讓我擔任了小組長，我自己心裡也美滋滋的，每天都很快樂。這一切都是老師辛勤教育的結果：謝謝您，老師！
感謝您，老師作文10“每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當我聽到這首歌就彷彿身臨其境，想到我的老師，敬愛的老師！
我很懷念四、五年級時教我的語文老師，雖然她現在不教我了，但她對我的教育和關心，使我終身難忘！
記得四年級開學的第二個星期，學校開始發牛奶了。訂牛奶的同學在課間陸續地領學生奶，津津有味地喝起來。我一念之差，動起了歪念頭。於是，我立即去講臺，跟老師說：“陳老師，我訂了牛奶，怎麼沒有我的牛奶呢？”陳老師聽了以後，驚訝萬分，疑惑不解：“啊？你訂了牛奶？我好像沒有印象呀！”我又說：“我星期五交訂單給你了呀！”老師皺皺眉頭，似乎很不開心：“那如果是這樣的話，中午留下來把事情說清楚！”我乾脆地答應了。但我心裡始終忐忑不安，覺得事情發生變得嚴重了，但又騎虎難下，便決定硬著頭皮留下來。
中午，我和老師留在了教室。“陳慧晶，你看，這頂奶單裡沒有你的，你怎麼會訂牛奶了呢！”老師側目而視。“我訂了呀！怎麼可能沒訂呢！”老師小心翼翼地拿起那一袋錢，直眉瞪眼地說道：“錢裡面也沒有你那份，登記名單也沒有，你怎麼可能訂了！”俗話說，紙是包不住火的。老師看我一再堅持，沒有辦法，打電話給媽媽。老師一邊按電話鍵，我心裡一直砰砰直跳。老師問了媽媽，媽媽大言不慚地說，沒有。餃子露餡了，原形畢露。我很失落，也很擔心。老師放下電話，生氣地說：“你沒訂牛奶，幹嘛不跟我說，要說謊呢？”我慚愧地低下了頭，一聲不吭。老師拿出了一瓶早餐奶，放在我的面前，爽快地說道：“我知道你想喝牛奶，但你也不能做出這樣的事，你知道誠實有多重要嗎？生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。人無信不立！你知道老師為了這件事照著查那的，很麻煩，生怕真的搞丟了，還要掏100多塊錢給學校呢！”我差點狼嚎大哭，把早餐奶推給了老師，心裡有千千萬萬個對不起，深深的歉意。老師嘆了一口氣，說：“我再給你一次機會，你以後能做一個誠實的人嗎？”我點了點頭。可是，即使老師原諒了我的過失，我也不知道該怎麼去面對老師，總覺得過意不去。要沒有老師偉大的包容，就沒有今天的我。我要感謝老師，讓我曉得怎樣做一個誠實的人。
另外，老師在生活上對我也很關心。有一次，我下樓沒有帶傘，不能回家時，老師很樂意借傘給我，還送我到車站。去公交車站的一路上，老師還說了一些讓人感到溫暖的話語，我都來不及答應了。我坐上車後，才發現老師轉向另一個方向。老師，謝謝您的關懷！
老師，您像一支蠟燭，您是春蠶，這無私的奉獻，令人永誌不忘。老師，您是您用美的陽光普照，讓我們這些小草茁壯成長！啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！
我由衷的感謝您，老師！您對我的關愛和教育猶如春雨點點，滋潤著我。我會銘記於心的！
感謝您，老師作文11老師像一根粉筆，用自己的生命，給予我們財富、知識；老師，您不是演員，卻於三尺講臺上演繹著古今中外的故事；您不是歌唱家，卻用美妙的嗓音給予我們無盡的知識。
老師，感謝您在我犯錯時批評我。有一次，我的作業沒有寫完被您發現了。下課了，我邁著沉重的腳步走進您的辦公室兒，您卻微笑地問我為什麼沒有寫完作業，我說了原因，您聽完後，嚴肅地給我講了道理，並說以後不要這樣了。
老師，感謝您在我受傷時安慰我。有一次我踢足球不小心摔到了頭，流了好多血。當時我是懵的什麼都不知道，同學扶我到醫務室並告訴我原來我的頭破了，流了好多血需要縫針，孫老師您急忙趕來，對我進行了安慰，鼓勵我勇敢地面對醫生。我走進去，沒過一會兒就出來了，是您用安慰的話語給了我巨大的勇氣，如果不是您用話語來幫助我，我肯定要猶豫很久。
老師，謝謝您在我成功時給了我表揚。班級舉行朗讀表演大賽了，這場比賽既可以朗讀，又可以表演，我毫不猶豫的選擇了朗讀，我讀的是《三國演義》中的《官渡之戰》。我讀完以後，您當著全班同學的面對我進行了表揚。
是您，我的老師，一步步把我從懵懂無知的幼童教導成為今日陽光成長的學生。想要給您說的話有很多很多，但千言萬語匯成一句話：謝謝您，我的老師！
感謝您，老師作文12感謝您——班主任易和好老師
當清爽的秋風將天空吹向更遠，當枝頭的綠葉被染上橙黃，便迎來了我高中的新旅途。
一場測試過後，我便被分到了您所教的理科重點班。在班上我的成績是中等，但這絲毫不能減少對您所教的數學課的喜愛。您的教學經驗豐富，最讓我驚奇的是，您是我第一個遇到見畫圓不需要用圓規，只是用自己的手指夾著粉筆唯美的一轉，一個優美的圓便誕生了。
我感謝您，是因為您改變了我的人生道路，雖然只是您的一句話，您說我可以成為作家那一句話，猶如絕世的佳句，滲透了我的靈魂。
那是一個雲淡風清的下午，天空中扇動著絢麗的彩霞，光輝將我們的教室染得通亮。我正揮舞著筆，準備一篇文章參加學校的徵文大賽。您說“加油啊，劉鑫，您以後一定能成一名作家的。”雖然我在學校舉辦的各種作文在賽上經常得獎，但我並沒有成為一個作家的想法，在此之前也從來沒有人對我說過這些，而您，使我擁有了自己的夢想。
從那以後，我參加了各種形式的寫大賽，也取得了很多成就，當我今年獲得奧林匹克杯詩歌大賽二等獎時，我更加堅定了自己的夢想，是您，改變了我。
作為一理科生，我總在理科中艱難的掙扎，但此時，我因為您的一句話產生了前所未有的成就感，
也許您並不知道，也許您只是隨便的一說，將自己的情感自然的流露，滋潤著每一個學生的心靈，讓他們為自己人夢想而奮鬥，在自己的青春中綻放光芒。
時光在匆忙的流逝中，我離自己的夢想也越來越近，如果沒有您，我的一生將會是平凡的，和許多理科生一樣是考一個普通的大學，在大學中歡快的度過四年，然後為自己的工作奔波，重複著大多數人走的一條道路，也就不會留下生命中精彩的`痕跡，也就不會看到彩色的光芒。
不過現在一切都變了。在高二的那個春天，我走向了寫作的路途，那一刻竟來得那麼遲緩，卻又是那麼順利。我知道，十幾年來的積蓄才有了此刻盡情的綻放。對文學境界的追求，是我心中最燦爛的一束光輝，一支筆尖下的妙曼舞蹈，描繪出一篇優雅清淡的文章，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在文章創作中痴狂。喜歡看梧桐葉子墜落的瞬間，聽它們訴說遍地的淒涼與無奈，喜歡看青春文學中最具情節的片段，感受他們戀愛時代的悲歡與離合。看故事中主人公說不盡的嫵媚，道不盡的憂愁。沒有比黑夜更璀璨的星空，搖盪清秋的月亮，沒有比寫作更完美的抒情，搖盪純淨的靈魂，在文學作品中成長，因文學而綻放。
易老師，我對您懷有無比的尊敬和感激之情，謝謝您讓我走上了一條屬於自己的道路。
在璀璨的星空下，我要綻放自己的光芒。
感謝您，老師作文13在我心中，老師是個神聖的職業，他就像辛勤的園丁，哺育了一株株祖國的幼苗。老師，您是我們前進的動力我謝謝您，老師您是我們一路走來，為我指點明路，我謝謝您；
老師，您是我們遇到挫折第一個出來安慰的人，讓我們不要放棄，我謝謝您。所有的一切盡在不言中，在這兒，我只想說一句：“感謝您老師”！
老師您好還記得嗎？我曾是一個內向的女孩，每一次回答問題都結結巴巴，連抬頭看您的眼睛都不敢。這就是原來的我，可是你跑你反而不批評我罵我還給我鼓勁加油。就如一次，在您一句一句的鼓勵話中：好，嗯，繼續，不要緊，非常好，進步了。我一步步的前進，我不再自卑，不在內向，我變得大膽起來，也喜歡舉手發言了，我想如果不是老師您的一路扶持，會有現在這門變化大的我嗎？我感謝您，老師。
老師，您還記得嗎？當我在學校做作業時，是您輕輕把手放在我的額頭上，慢慢向上抬，和藹的對我說：“小心會變成近視眼哦”。對視，我好感動，老師您對我真好，這麼關心我心我們。想到老師平時改作業那麼辛苦，真是想去幫老師分擔一些，老師的無私奉獻，就是想我們好好學習，我們應該拿出自己的成績老給她看。我感謝，您老師。
老師，您還記得嗎？當我生病不能來到學校時，您在繁忙之中抽出空先到醫院來看我，那是我正躺在床上，見到您帶了那麼多東西來看我，我感動的想要做起來，可是您忙叫我繼續躺著，小心身子。真沒想到老師還會來看我這個學生。我真既驚訝又感動。說話顯得語無倫次來。感謝您，老師。
老師，您還記得嗎？當我的成績突飛猛進的時候，考了個非常不錯的成績，老師您表揚了我，我非常高興，開始變的驕傲起來，到處跟朋友炫耀。老師是您突然把我叫到辦公室去說：其實一次考試算不了什麼，這只是是代表你學習這段時間到底學的好不好，你不能只看見近處的美麗景色，反而忘了遠處還有更美麗的風光等著你去發現。之後，我想了想，老師是最後講的幾句話的含義，至今還記憶新：就是要讓我們多往遠處看，不要總看見近處的好處。謝謝您，老師。
還記得老師您的個子不高，長相也不算出眾，但您待人和藹可親，很快和同學們打成一片，大家都喜歡上了您。我尤其喜歡你微笑的樣子——看起來有點傻氣，但卻充分體現了您開朗善良的性格。但我對您的這種印象，卻被一件突如其來的事破壞了。有一次，我作業本忘在了家裡，可您認為我作業沒寫，還罰我抄作文，使我對你產生了厭惡。從此以後，我儘量躲著你。您叫我幹什麼，我總是漫不經心。您一定發覺了我的這種敵對情緒，本以為我的敵對情緒會招來責罰，但您卻什麼也沒說，依然像往常一樣帶著那點傻氣的笑容辛勤的工作者。
後來，我雖然想起那件事情依然有點耿耿於懷，但我卻漸漸的淡忘了這件讓人不愉快的事。
我後來想起，老師所做的一切都是在為我們好，我不應該那樣對老師。我深感愧疚。總之，老師我是真心的感謝您對我們學生所做的一切一切，我們會永遠記住的。
感謝您，老師！
感謝您，老師作文14老師說：自己是我們的再生父母。在這一年中，老師常跟我們開玩笑，給我們帶來很多快樂。
當你初到時，我心裡總感覺你很可怕，覺得你很嚴厲，可當我們做完早操的第一節，你介紹了自己，一個星期後，我們就喜歡上了你這位老師。當我做錯了作業，老師你只是叫我改正，並沒有批評我，我記得有一次，我只拿一個袋子回去做作業，寫完後忘記把作業放到書包裡，回到學校才記得。我沒試過沒有完成作業。我害怕的哭了起來。我告訴老師你，你相信了我的話，安慰了我，我才沒有哭。一次，我做完了同步訓練，可被人偷了，我又擔心，又害怕，原來被我們班的一位同學偷了，我拿回了，就告訴老師聽，老師叫他上來，他上了來，就問他：“你為什麼要偷別人的作業？”他回答說：“我也不知道為什麼在我的桌面上，不是我偷的”。老師瞭解情況後，又耐心教育他，只見他點點頭。
我感恩老師，我喜歡這位的老師，老師人又好，我還記得測驗全班第二名的時候，老師在班上表揚了，我心裡甜滋滋的，老師露出的笑容使我增添了一份很自信心。老師是我們的再生父母，我要努力好好學習，感恩老師讓給我的自信，感恩老師教育之恩。讓我衷心謝謝你，老師辛苦了。
感謝您，老師作文15在我的求學生涯中，我遇到過許多老師，有一位老師讓我十分敬佩。她有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴。她五官精緻，十分美麗。她就是我遇到的最認真負責的老師——莫老師。
她既是班主任，又是我的英語老師。我為什麼稱她為“虎師傅”？那是因為她對我們要求非常嚴格，經常教育我們做事要認真負責，不能馬馬虎虎。一旦我們重複犯錯，她就會火冒三丈批評我們。
記得那是一個炎熱的中午，莫老師把我們全班同學都留下來輔導，嚴厲地批評了我們沒有全力以赴對待學習。期末考試要來了，英語口語考試也馬上就要開始了，她希望我們能夠考出一個好成績。那個中午，懷著寶寶的莫老師沒有午休，不斷地給我們出題目。我們哪些題目不會的，她就一對一地輔導我們。
還有一次，儘管莫老師生病了，醫生建議臥床休息一週，但是她仍然堅持回學校給我們上課，站在講臺上給我們講解不懂的題目。我要感謝莫老師，她教了我們許多多的知識和做人的道理。
這就是我的“虎師傅”，我希望她能一直教我們英語，同時也希望他能夠生一個健康活潑的寶寶。
