在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的學生描寫國小的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
在我記憶中，那些過眼雲煙，就有如天空中的點點繁星，唯獨一件事，卻像天空中的那一輪明月，讓我久久不能忘懷，久久……
那是我6歲的一天下午，我哼著小曲走在大街上，手裡拿著一件富有“破舊不堪”美稱的羊皮大衣，原來，媽媽的大衣壞了，讓我去旁邊人一家裁縫店修衣服。我來到裁縫店門口，只見一位年過“古稀”的空巢老人正坐在一簡陋的木椅上，雙眼眯成一條縫，手裡拿著破舊的外衣正穿針引線。我上前跟老奶奶打了個招呼，她便立刻心領神會，說了聲“小朋友，你過5分鐘來拿衣服吧！”我點了點頭，便去旁邊的板栗店買板栗去了。
可當隊伍排到我的時候，我揣進口袋準備拿錢包，突然發現我的錢包不見了。我心急火燎，對著車水馬龍的街道上大聲疾呼，“誰看見我的錢包了！”可大街上只有人群那成百上千張臉龐對著我沉默，我細細一想：“啊！錢包一定丟在媽媽的羊皮大衣裡！那，那人會黑我呀！我連忙飛也似地朝裁縫店跑去，可那位慈眉善目的老奶奶卻和藹可親地對我笑了笑，”小朋友，你的錢包放在口袋裡了。“這下，我懸著的一顆心終於掉了下來。我感激不盡，趕緊把口袋裡的5塊零花錢全部給了他。可她卻說：”我在這打工5年，從不多收別人的錢。“我感動了……
我想，不管一個人是榮華富貴，還是貧賤卑下，但最令人尊敬的是自己的道德品格和尊嚴！思緒片刻，我沉默了……
學生描寫國小的作文400字 篇2親愛的爸爸媽媽：
你們好，爸爸媽媽你們辛苦了，我每天都看見爸爸媽媽在工作，其實媽媽是最辛苦的，媽媽每天早上都要早起，您給我們做早飯，在做完早飯後還要把我和小弟叫起床，洗臉刷牙梳頭，然後安排我們的早餐飲食之後還要送我們上學，天天如此，歲月反覆。可愛的媽媽您辛苦了。
在說說老爸，親愛的爸爸同時也是勤勞的爸爸，你每天忙於工作，披星戴月的操勞和奮鬥著，與你相聚玩耍的時間就只有晚上。為了我們的生活真是付出太多太多了，在我心裡勤勞憨厚的你就是一棵參天的大樹，給了我和家人最大的庇廕和甘露。
在這裡我想說一句爸爸媽媽你們辛苦了。謝謝你們辛苦的呵護，在你們的呵護下我和弟弟無憂無慮的成長。你們為我們創造了溫暖的家，豐衣足食的環境，我愛你們！請您們放心我今後一定會努力學習，作一個讓老師喜歡，讓你們放心的好學生。也請你們注意自己的身體，累的時候請跟我說，我願意為你們捶背揉肩；活多的時候也請跟我說，我願意為你們分擔家務。好了就說這些吧，我會用我對你們的愛付諸於行動。
此致
敬禮！
愛你們的女兒
20xx年5月14日
學生描寫國小的作文400字 篇3老山羊走了以後，狼在陷阱裡呆了好長時間。正在它就要絕望之時，它看見了自己的同胞，急忙扯開嗓子大聲喊：“喂，小兄弟，快來救救我。”它的同胞小灰狼聽到求救聲，趕緊停下來扭頭一看，原來是老奸巨猾的老灰狼，忙問：“我該怎麼幫你？”老灰狼說：“你伸下一條腿來，把我拉上去就可以了。”小灰狼說：“可是我的力氣太小了，拉不動你呀。”老灰狼說：“要不，你去多找幾個同胞來幫忙。”小灰狼說：“好的，我這就去”
老灰狼等呀等，終於把小灰狼等來了，後面還跟著一大群呢——狼爸狼媽，狼叔狼姨，狼兄狼弟……。
小灰狼又問老灰狼：“現在，我們應該怎麼做？”
老灰狼說：“你讓他們一個拉著另一個的尾巴，把我拉上去就可以了。“
於是，它們一個拉著另一個的尾巴，最前面的那一個用前腳拉住老灰狼的前臂，一起用力往上拉，它們邊拉還邊說：“老灰狼，你可真沉啊！”
它們拉呀拉，可怎麼也拉不上來。
就在這時，獵人來了。他看見那麼多的狼擠在一起，樂壞了，可是又一想，這狼這麼多，不好對付呀，得想個辦法。
獵人思來想去，就果斷地舉起槍向空中打了一下，果然不出所料：那些狼一隻接一隻往前衝，全都掉進陷阱裡去了。
獵人看看機不可失，忙拿起槍往陷阱裡一陣掃射，只聽陷阱裡一聲又一聲，一陣又一陣的嚎叫聲……漸漸地陷阱裡靜了下來，獵人一看：哇！那些狼全死了。
學生描寫國小的作文400字 篇4上國小時，老師安排同桌，向來都是一女一男一桌，為的就是能夠和平相處，不能有性別歧視，也有可能是為“男女搭配，幹活不累。”國小時的性別是不分那麼多的，男女同學之間的關係也比較融洽。
但是，國小時代，男生總愛做惡搞劇，也喜歡打女生一下，然後開始又追又跑……這就是我們以前，看起來還是不錯的。但我卻曾經冤枉過我的同學，也就是那愛搞惡作劇的男生。六年級時，他們總喜歡偷拿別人東西，然後不告訴別人。我就經歷過這種時候，我常常會找不到筆、本等東西，除非你動用點“刑”，他們才會有所收斂。
這種事情經常發生，從來沒有錯誤誤解過，直到了那次六年級要畢業了，我們終於領取了自己的畢業證書，接下來，就是我們自己的聯歡會，不知怎的，我的畢業證書不見了！我找了好久，都沒有找到。我就瞪著眼看向了我的同學---那些愛搞惡作劇的男生。我氣急了，對他們吼著，但他們卻無辜的說：“我沒有拿！”逼問了好久，還是說沒有，但他們當時竟然嘲笑著我，我就以為罪魁禍首一定是他們。當即，我便拿起手準備打去，但也不知怎的，陰差陽錯，竟打到了對方的臉上，“啪！”他回了手，現在還能想象出當時我們兩個眼睛裡的怒火。不過，我們也許都被嚇到了，沒了動作。
後來，我才知道，原來是我的好朋友看見我的畢業證書在桌上，便幫我收了起來，後來，忘記跟我說了。這可好，我失去了一個好朋友，我當即嚇了一跳！回想起我們兩個當時的敵對，真是後悔啊！但是，我們還是沒有和好，這就在我的心裡烙下了印。
如果我當時可以把事情考慮周全，多問問同學，我也不會失去一個朋友。
學生描寫國小的作文400字 篇5星期六，我和媽媽以及媽媽單位的同事一起去宜昌踏青。雖然天下著雨，但是我們玩得很開心。
我們玩的第一個景點是快樂谷。快樂谷裡有笨豬跳、飛天滑索，還有峽谷盪鞦韆等好玩的專案。我很想玩峽谷盪鞦韆，可是因為天下雨，這個專案不開放。快樂谷裡還有龍泉洞。龍泉洞不大，但有很多很多奇形怪狀的鐘乳石。
第二個景點是世外桃源。世外桃源裡有很多美麗的桃花和櫻花，它們有白色的、粉色的，還有桃紅色的，非常好看。世外桃源裡還有巴人。他們是少數民族，說著我們聽不懂的話。男的都叫阿力，女的都叫阿布。他們喜歡把牛頭掛在家門口，牛頭掛得越多，說明這家人越富有；牛頭掛得越少，說明這家人越貧窮。世外桃源裡還有一個比龍泉洞更大的洞，叫白馬洞。我們是坐船進去的。裡面也有很多很多的鐘乳石，比龍泉洞的鐘乳石還大還多呢！最大的那個鐘乳石像白馬，它是由深色和淺色的鐘乳石組成的，就像一匹白馬低著頭在吃草，這個洞也因為它而得名。
第三個景點是乘船觀風景。正好在下小雨，非常爽快。風景也非常好看。我從船上往下看水面的時候，水面上有很多波紋，船開到哪兒，波紋就跟到哪兒，非常漂亮。周圍的山感覺都在移動。我還看到山邊有一個像火箭一樣的鐵東西，媽媽說那是燈塔。我感覺那座燈塔好像快飛了似的。我們還走吊橋了。走在吊橋上，搖搖晃晃的，像小鳥帶著我們在天上飛來飛去。
今天去宜昌真好玩呀！下次如果天晴了，我一定讓爸爸媽媽帶我去玩峽谷盪鞦韆。
學生描寫國小的作文400字 篇6風，吹綠了草和樹，吹紅了花，也吹起了我童年的味道。這種味道是奇妙的。它，是甜的，是美好的'，不管童年有多遠，它依然是美妙的。在我的世界裡，童年已經時光穿梭般地流逝了，許多記憶都已經消失了。但有些回憶在我的腦海中永遠抹不去，那，就是大槐樹下的一些美好的記憶。
記得那時，我才三歲半，每天無憂無慮地生活著。
那時候，我就已經可以看懂一些圖畫多的書了。我最喜歡看的是姐姐的美術書。我經常想：顏色那麼多，像小精靈鑽進了圖畫中，它們是怎麼跑到裡面去的呢？於是，我拿起了我“五彩繽紛”的“畫筆”，開始了我“偉大”的“傑作”。
那時候正值酷暑天，我跑到大樹下，照著書上的樣子，在大樹陰下的黃土地上畫了起來。
一陣微風吹過，樹上的葉子沙沙作響，好像在給我唱歌伴奏，又好像在對我畫的畫發出讚歎聲：“你畫得真漂亮啊！”我抬頭一看，那葉子是多麼翠綠而又明亮啊，明亮得刺眼。 有時不想畫畫了，就埋下頭來玩積木。樹上的葉子依舊那麼翠綠而又明亮得刺眼，我當時覺得那是很美，很美的。
小孩子吃過晚飯，便纏著大人給我們講故事。大人們講的故事對當時的我們來講，是有趣的；對現在的我們來講，是有深刻意義的。
落日的餘暉灑在了樹葉上，它們變成了金黃色。抬眼，能望見滿樹溫柔的金黃色已經悄無聲息地沉睡了。
啊，童年時大槐樹下的美好回憶，已經刻在了佈滿歲月滄桑的大槐樹上，刻在了我的腦海裡，刻在了我的心裡。
學生描寫國小的作文400字 篇7一棵樹要從樹種才長成一棵大樹，至少需要五十幾年，甚至幾百年的時間吧；一幢樓要經過鋪線、灑灰、填土、打夯等多個步驟，才能看見完整的樓。所以，如果種樹沒有耐心，樹終究是樹；蓋樓沒有耐心，地基終究是地基。
無論是在學習上還是在生活上都要有耐心，我以前就是沒有耐心的一個孩子。上一年級的時候，我數學作業沒寫完，老師把我們幾個留在教室裡寫。數學，是我最不愛學的一個科目。所以，我根本沒心思做。就等啊等……最後，教室裡只剩下兩個人了，我急得都哭了。等了一會兒，媽媽來了，看見媽媽，我反而哭得更厲害了。媽媽先安慰我，又給我講題，並且給我講了一些大道理，說：“以後這樣可不行啊，做不出來就想一想嘛，想一想老師怎麼講的，怎麼提問的，慢慢就想起來了。知道了嗎？”我用力地的點點頭。隨著年級的增長，知識的加深，我漸漸的懂得了一些道理，簡單的可以用兩句話來表明：貴有恆，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝，十日寒。意思是：貴在有恆心，不用半夜三更起，五更睡覺；最沒有好處的是：一天的恆心，十天的貪玩兒。第二句是：水滴石穿，繩鋸木斷。意思是：只要有恆心，即便是水，也能穿石；即便是繩子，也能鋸斷木頭。這兩句話反映了持之以恆的含義，我現在的座右銘就是第一句話。
我們應該懂得：做每一件事都必須要持之以恆，永不放棄！
學生描寫國小的作文400字 篇8我愛四季，但相比之下，我更愛秋天它雖然沒有春天那麼萬紫千紅、百花爭豔；也沒有夏天那麼生機盎然、鬱鬱蔥蔥；更不像嚴冬那樣玉樹瓊枝、粉裝玉砌。但它有著自己特殊的美——對人類的無私奉獻。
秋天是豐收的季節，金色的季節。在家鄉無邊的稻田裡，稻子成熟了，放眼望去，目之所及滿是令人心醉的金色，愈發光彩奪目，好像滿地都是黃金。怪不得農民樂得都合不攏嘴，看著這樣豐碩的成
果，誰不是心裡樂開了話呢！
稻田裡喜氣洋洋，果園裡也熱鬧非凡。一個個橘子爭先恐後地跳離大橘樹，搶著往農民的筐裡跳，一個個黃澄澄的，看著就想嘗一
口。這美麗的秋景怎麼不喜人呢？
有人說“秋風秋雨愁煞人”。但我卻覺得秋風秋雨也有它們的獨到之處：秋風陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來了秋日的涼爽,它從耳際擦過，“呼呼——”好像是秋婆婆在叮囑那些調皮的小孩——入秋了，天涼了，快多穿些衣服呀，免得受涼了！秋雨淅淅瀝瀝地下著，敲打在窗上、地上,奏成了一支秋的進行曲，其中的意味令人遐想，使人回憶往事，令你思戀家鄉。與其說這便是秋,倒不如說這也是一種美的滋味吧！秋雨把樹葉打黃了，給秋天添上了一身神祕的彩裝。
