當前位置:才華齋>範例>作文>

【精品】學生描寫國小的作文400字錦集8篇

作文 閱讀(3.27W)

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的學生描寫國小的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】學生描寫國小的作文400字錦集8篇

學生描寫國小的作文400字 篇1

古人云:月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。月亮,總是有一種神祕的美,令人神往。無數個夜晚,我坐在院子裡,靜靜地觀賞著月亮,每一個夜晚,它都那麼寧靜。

彎彎的月亮,似一條自由的小船,在蔚藍色的夜空裡翱翔。抬頭一看,月亮散發出淡淡的銀光,還有幾顆閃亮的星星陪伴著,腦海中總能浮現出美麗的畫面,一個白色的小天使坐在彎彎的月亮上,朦朦朧朧,時圓時缺,讓人無限遐想。

舉頭望明月。到了十五,我又仰望夜空,圓圓的月亮,孤獨地掛在天空,發出清冷的光輝,像一個閃閃發光的白玉盤。月亮上有廣寒宮,廣寒宮內有嫦娥和玉兔,這是真的嗎?於是,我眯起雙眼,望向月亮,確確實實地看到了月亮中模模糊糊的景物。是山?是樹?是雲霧?是風沙?還是嫦娥和玉兔?真是想什麼就像什麼。忽然飄來朵朵淡雲,輕輕地遮住了月亮,只看見月在雲層中穿行閃光。它擠啊擠,使勁想鑽出來,一陣涼風吹散了雲霧,月亮又恢復了秀麗的臉蛋。我覺得穿雲層的月亮更加富有詩意,不禁感嘆:“夜空真美啊!”

低頭思故鄉。月亮默默地把銀光灑給大地,大地披上了一層薄紗;把銀光灑給小溪,水面上泛起層層銀輝,奔騰了一天也該休息休息了;把銀光灑向靜靜的庭院,一家人在月下聊天、散步、吃月餅,其樂融融,享受著團聚的快樂。可又有多少人在異國他鄉,正對著一輪明月,訴說著相思之苦,默默地吟唱著“每逢佳節倍思親”,只能用兩行清淚寄託著對家鄉,對親人的思念。

學生描寫國小的作文400字 篇2

現在的社會比以前更發達,家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是20xx、3000元以上。隨著社會的發展,學生的要求也越來越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了可是,他們拿著這些錢到底想買什麼呢?我懷著疑問的心情,做了一份調查報告。

調查我發現,麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人,弄得水洩不通。還有一些玩具也銷售得很快,比如說“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰鬥陀螺”、“庫洛牌”……。都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。

分析

1、在學校裡,手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見。或許,麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。

2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也佔用了我們學生的大部分零花錢。還有大多數學生喜歡把玩具帶到學校裡來。這樣不僅會影響學習,還會違反校規。結論經過我的調查,我得知,許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢,然後去買地攤上的零食、玩具,甚至有人拿著錢去網咖,連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會影響學習。

建議我建議,學校應該採取更好的措施阻止這種現象再次發生,嚴格管理學生在校園裡的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛!

學生描寫國小的作文400字 篇3

對於身為學生的我來說,經過了一年的緊張學習,暑假的來臨給我帶來了更多的喜悅之情。

在這個暑假裡,我把自己每天的生活都安排的非常充實。在剛剛放假的七月份裡,我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個月打工生活,雖然十分的辛苦,也碰到了許多平時沒有碰到過的大大小小問題與麻煩。在這短短的打工日子裡,我學到了很多東西,也明白了父母們的工作艱辛。但是我卻十分的開心。因為每次打工結束,我都會有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當然,在體驗社會的生活裡,我也選擇了一些自己比較感興趣的書籍來“充電”,以此來擴充套件我自己的知識面。

當天空飄起雨滴的時候,我會一個人靜靜地呆在家裡,享受著屬於自己一個人的暑假生活。看著窗外的雨,開啟收音機,聽著音樂,拿著自己喜歡的書籍,慢慢地沉醉在書香與樂聲中。晚上,打開臺燈,泡了杯咖啡,不時寫寫文章,或是開啟桌旁的電腦,與網友們聊聊天,彼此瞭解對方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺地度過了。面對著八月底的軍訓生活,性格開朗的我總有著些好奇與盼望。因為那是表現我成長的又一段值得以後再一次回味的日子。

我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生輝煌,我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與願望交織著!我喜歡夏天,喜歡我的暑假生活!

學生描寫國小的作文400字 篇4

我的弟弟名叫汪志誠,今年5歲了,雖然弟弟的年齡小,但是他很調皮。我這裡正好有他的“犯罪”證據,給大家過目。

證據一

暑假中的一天,我到大媽家吃午飯。這時大媽還在睡覺,(她是上夜班的)妹妹正在電腦上練打字,汪志誠站在妹妹旁邊吵著要玩電腦,汪依凡不同意,因為她要打一篇作文,這是她每天的“工作”。

遭到拒絕後,汪志誠十分生氣,他撅著小嘴氣呼呼地說道:“你是個大壞蛋,我不跟你玩了,哼!”接著他便走到床邊,朝大媽撒氣:狠狠地揍了大媽一拳。就這樣,可憐的大媽無辜地被打醒,她委屈地問汪志誠:“我又沒惹你,你打我幹嘛呀?”誰知汪志誠竟然吐了吐舌頭,回答大媽:“活該!”

證據二

有一天我和妹妹在大媽家看書,汪志誠在一旁煩我們陪他玩,我們不願意,他一氣之下便開啟門跑了出去自己一個人玩。我們聽到關門聲後都大驚失色,要知道外面壞人很多,他一個人出去十分危險!於是我和汪依凡衝出家門,急忙尋找汪志誠的身影,結果發現他在樓下抓螞蟻玩呢!無奈,我們只好陪著他一起玩。

以上就是弟弟的“犯罪”證據,夠調皮吧?噓,弟弟睡著了,千萬別把他吵醒,不然“災難”又要降臨了,我的心臟承受不起呀!

學生描寫國小的作文400字 篇5

前幾天我學習了一篇文章,題目叫《永生的眼睛》。文章中有這樣一段話:在我14歲那年,母親就去世了,爸爸把媽媽的眼睛角膜捐獻到了醫院,我很氣憤,但爸爸說一個人所能給與他人的最珍貴的東西,莫過於自己身體的一部分。雖然時間過去很久了,但文章中的這段話卻至今都令我感觸頗深。

這篇文章的作者是美國的琳達。裡費斯,她的女兒溫迪在14歲時因為從馬上摔下來所以去世了,琳達尊從她的遺願,也捐獻了她的眼睛角膜讓盲人重見光明,她們這種為他人著想的品格,多麼值得我們學習啊!

看看琳達和溫迪母女兩人的無私奉獻,再看看我,有時卻顯得不那麼大度而顯得斤斤計較。

有一次,爺爺給我買了一頂小帽子,漂亮極了,只可惜型號不對,我戴不上,媽媽就想把它轉送給她同事的女兒。"不行,這是咱家的東西,我還要留給小姑姑家的喬喬小妹戴呢!不能送人!"我高聲說到。"哈哈,寧可給自己的家人也不給別人,是吧。"爸爸對我說。我不好意思地笑了。

想想文中人物的無私奉獻,想想自己的小氣,我真是感到有點愧疚。學了這篇課文,我真正明白了原來人生的價值不是索取,而是奉獻啊!

學生描寫國小的作文400字 篇6

每年暑假,爸爸媽媽總要帶我去遊玩,今年我來到海口一下班車,我一下子被海口的風景迷住了,兩邊花草繁茂,高大的椰子樹像衛兵一樣排列在街道兩旁,好像在迎接來自五湖四海的遊客。

第二天,我們就去了假日海灘,我終於看到了一望無垠的大海,海水呈現在我們眼前的有三種顏色。遠處海天相接的地方是厚重的深藍色,近點是淡些的湛藍色,而我們腳下的就是清澈見底的淺藍色了。

我奔跑在軟綿綿的沙灘上,讓細沙撫摸我的腳丫,我在海灘上盡情地嬉戲,海浪一個接著一個向我們湧來,沙灘上留下了一條條美麗的'波浪線,沙子被帶走了,卻留下五顏六色的貝殼,我爭著撿著,任歡快的笑聲在海風中迴盪。

撿完了貝殼,我們便來到了海灘上,只見椰子樹把整個島都佔領了,每棵都高大無比,直插雲霄,樹上還結了許多椰子。最吸引人的還是導彈樹,它是椰樹的一種,只不過樹幹長的兩頭小,中間粗,活像一棵導彈。

我們在海灘上轉了一圈,開始返回碼頭,我突然看見海邊岩石上的幾隻小蟹,興奮不已,衝到海里便是猛抓。可青蟹跑得如此之快,可讓我吃了點苦頭,但我們怎麼也沒想到,我們獲得了比青蟹更好的東西。事情是這樣的:正當我在苦苦搜尋青蟹時,我又現了一個神祕的五角星,五條觸鬚蠕動著,好像很難看,“啊!是海星!”我大叫,立刻把它“捉拿歸案”。果然是塊風水寶地,有海星、有青蟹,哇!一隻小海膽,只見像毛慄一樣的東西在爸爸手中揮舞著小刺,之後“呀呀”聲此起彼伏,我們幾個小孩拿著這些令人眼睛一亮的生物,心滿意足地離開了假日海灘。

美麗的海口我收穫了很多!

學生描寫國小的作文400字 篇7

在這個涼風習習的秋天,一大早,我們就到華北體育場集合,開始我們學校的秋季運動會了。只見操場上有跑道、有沙坑、有跳高器材……給我印象最深刻的要數60米接力和我的400米長跑。

第一項運動會專案就是接力。只聽槍聲一響,便看見接力隊員們飛快地跑起來,緊接著就是我們的助威與吶喊聲:“加油!四一班!加油!四一班……”只見他們你追我趕每個人跑的都象一隻離鉉的箭一樣……

尤其是第二天我的400米長跑。在操場上,我焦急地並且認真地等待老師點自己的名字到幾號跑道上,準備比賽。只聽發令老師說:“準備”“呯”隨著一聲槍響,我們的比賽便拉開了帷幕。我剛開始跑的不太快,因為我記住了好朋友郜國帥等人的叮囑:剛開始用中速跑,到了還剩50米左右在全力衝刺。我默默地讀了幾遍,不知不覺中我已經跑了一大半,就當我想全力衝刺的時候,兩條腿卻不聽使喚了,怎麼也跑不快,就在這個時候我的腦子裡突然閃現,就是電視劇《士兵突擊》裡鋼鐵連連長的一句話:“不拋棄、不放棄、堅持、堅持到底就是勝利。”我不知從哪裡來的力氣又開始加速,猛地一抬頭就看見二年級教過我們體育的劉老師正在給我喊加油!我什麼也沒想直接奮力地向終點飛奔而去,雖然最終沒得上名次,但是我懂得了堅持堅持到底就是勝利。我勝利了,我覺得非常快樂!

通過這次運動會,我明白了學校為什麼要開運動會的目的,是因為“少年強則國強,少年弱則國弱。”

學生描寫國小的作文400字 篇8

陽春三月,百花盛開.在一個晴朗的星期六上午,媽媽帶著我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花.

我們來到了陽明山,沿著山邊林陰小道走進了漫山遍野的櫻花園.在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動人,惹人喜愛.

生長在小石路北面的是紅色櫻花.一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠遠看上去,就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的櫻花.白櫻花潔白如朵朵小白雲,又有紅色花蕊點綴其中,好象白綢子上嵌著無數顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!

這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來.看著看著,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細觀賞起來.只見,紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界.那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的.奇怪的是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽媽媽說這是&qut;雌蕊&qut;,很是可愛.

看著這一朵朵爭奇鬥豔,隨風搖曳的櫻花,我彷彿也成了一位櫻花仙女,在與小夥伴們跳著優美的舞姿突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢.