在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的記錄生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
記錄生活作文 篇1
大家的校園生活都是不一樣的，也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面，請看一看我那多姿多彩的校園生活。
“上課”。“起立”。“老師好”。咦？這是怎麼回是？哦，原來是數學課開始了。老師在講臺上講完課，又給我們佈置了一些題，讓我們練習。我猛地一看題，心想：這麼簡單，再來十道我也不怕。於是，我便拿起鉛筆，飛快的寫起來。班裡聽到了刷刷的書寫聲。忽然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來，看看他們，也一個個撅著嘴，擰著眉毛，有的咬著鉛筆。快到時間了。突然，我的思維冒出了一些火花，哈哈！這可真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫上去，結果自然不用說啦！
“下面，我們將開始學炒土豆絲”。哈？這又是怎麼一回事？原來是我們學校讓我們上的家務課，而這節就是學怎樣炒土豆絲。還沒等老師說開始，我就迫不及待地按照老師教給我們的方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地幹起來。先把油熱好，再把姜和蒜放進去，結果冒出的油花像禮花一樣亂跳，我立馬上蹦得遠遠的。天哪，鍋裡有水！等油花漸漸小了，我一個箭步就把土豆絲倒進去，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據後來的同學說，我炒飯的姿勢就像“嚇大神”的，極其有節奏，又極其不美觀。結果盛出來一看，已經變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。唉，非常失敗。
大課間的時候，該我們做仰臥起坐的時候。老師說了一句“兩兩比賽，贏的加兩分”的時候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團團轉。但快到我的時候，我看了對手一眼，原來是她。我的心馬上放了下來。我一馬當先，戰勝了她。我這才長長舒了一口氣。
這就是我那多姿多彩的校園生活，怎麼樣，羨慕吧？有機會，我再給你們講一講，到時候一定要聽啊!
記錄生活作文 篇2
當我們在埋怨世界的不公平的事情的時候，為什麼不收穫一份坦然？為什麼不用微笑面對？當我們遭遇命運的不幸時，為什麼不用一種積極的態度去樂觀的面對？當我們抱怨生活很無聊時，為什麼不找一種合理的方法去解放自己的思想，讓自己的生活過的多姿多彩？
也許，我們總是在說暑假很無聊。我關注到大家的說說，確實感受到了你們暑假的無聊，從文字中，我看出你們的不開心，憂愁，擔心這漫長的兩個月該怎麼度過。那為什麼不換一種態度去面對呢？為什麼不用微笑來面對，你應該知道，我們奮鬥了一年，是艱辛的過程，我們的心，我們的身體都很累了。那這漫長的兩個月為什麼不好好放鬆自己一下呢？為什麼整天要窩在床上睡懶覺？為什麼要讓這寶貴的每一天都這麼無聊的度過？為什麼要有愁容？
不懂的微笑是生命之花最美麗的綻放嗎？為什麼不天天微笑呢？哪怕是嘴角上揚，也讓自己知道自己是開心的，每天不用那麼充滿愁緒。相信大家都是明理的，如果總是以一種消極的態度去面對這兩個月，我想，你不會擁有快樂。哪怕是笑，我想應該是偽笑，而不是發自內心最真實的笑容。為什麼不去找點有趣的事情做呢？可以去圖書館看看書呀，不要跟我說這是非常無聊的，你想想，圖書館的書各種各樣，你喜歡看哪一種型別就看哪一種唄。肯定有你喜歡的。為什麼不聽聽自己喜歡的歌星的歌曲呢？
用音樂來放鬆身心呀，這是一種對心靈的洗滌。為什麼不去爬爬山呢，這是一種很好的健身運動哦。男生也可以打打球嘛。女生嘛，當然也可以打打羽毛球。或是報一些興趣班。讓自己的暑假生活充滿樂趣。當然，記住每天都要微笑，保持一種好心情是你一天新的開始。如果能多一點點微笑，生命會多一點點美好。如果能多一點點微笑，快樂會多一點點圍繞。何必讓自己每天都活的冷酷寂寥？我們應該讓自己的生活過的更灑脫。不要因為情感的事情束縛了自己的思想。不要把情感看的太重。不要因為情感而讓自己每天都過的不開心。應該用微笑來面對。
記錄生活作文 篇3
要到下午可不容易。該吃飯了，你應該能放鬆一下。但我錯了。它不像我想的那麼完美。吃東西還是那麼嚴重。老師說:“吃飯的時候不要說話。不要製造任何噪音。這時，一個學生因為在吃飯時講話而被罰站起來。
就這樣，我們辛苦了三天，活動終於結束了!經過這次訓練，我瞭解了軍紀的嚴明和軍旅生活的艱辛。我們應該向他們學習。
這是希望，這是堅持。
那時，我對那裡的一切充滿了未知，但我無比嚮往。
當我踏入這個夢想的校園，我就像一個剛來到這個世界的嬰兒，對那裡的一切都充滿了好奇。我看著一個陌生的環境，一個陌生的老師，一個陌生的同學，卻感到無比的親切。我想了解他們，和他們在一起。
我很期待那裡的情況。
在炎熱的夏天，我們開始了高中生活中必要的軍訓。也許很多人聽到這個詞會覺得累，但是我充滿了期待。我期待著教練的出現，教練的幽默，教練下達命令時嚴肅的表情，以及所有這些可能發生的事情。
當我們穿著校服步入操場時，軍訓才剛剛開始。我們站在操場上烈日炎炎，但那時我一點也不覺得累。那時我覺得自己像個戰士。不管有多難，我都會堅持下去。那時，我心裡在想一句話:“別人能做到，你也能做到。”
整個操場都是學生，每個人都在出汗，但沒有人不能堅持下去。即使有些人感到不舒服，他們也會很快回到團隊中。當太陽在燃燒時，老師的幽默使我們更簡單。即使你再受一次苦，只要你認為它會很快結束，其實什麼困難也不一定是什麼。
炎熱的太陽就像我火熱的心。我沒有退縮，但現在我越來越期待它，越來越興奮。我期待著未來的軍訓，我期待著我的高中生活。
我期待著，也帶著一顆執著的心。
記錄生活作文 篇4
每當晨跑完回到家中，等體溫恢復了正常，涼快了一些，就提上一個帆布包準備著去菜市場了。
陽光很烈，但是我不太喜歡打傘或許是因為習慣，或許是因為不那麼怕黑。
菜市場離家很近，來回十分鐘的距離。市場不是特別的大，擺菜攤大多都是年長的老人，每當經過他們的菜攤旁時，他們都會熱情地招呼你去買他們的菜，當然，我也會很熱意去買。他們賣的都是自家種的菜，純天然的綠色，沒有反季菜，所以菜的種類不是特別的多。蔬菜的價格很便宜且實惠，一、兩元就可以買到一把空心菜或者是紅薯葉等等。買完蔬菜後，我還會再去買一些葷菜，時而是瘦肉時而是魚時而是雞肉。賣肉的伯伯們也很熱情，每次我來到他們的攤位旁時，他們總會笑眯眯地用普通話問我想買些什麼，之所有說普通話，是因為他們知道我聽不懂白話。
提著菜回到了家首先是將青菜和雞肉洗淨，該切的切好。然後，拿來一口鍋，倒水放雞肉放一些姜和一些香料。開的是小火，慢慢地熬讓他們充分地融合。放假的一天天時間對於我來說是足夠的充分，乘著煲湯的時間我會寫寫作業、看看書，還或者是寫寫文章。
我的動作總是很慢，因為我不太喜歡快的生活，慢慢地，我覺得是一種享受。
這處地方，沒有網路，沒有電視，遠離了城市的喧雜，唯一每天能用的電器就是電燈、電飯煲和電風扇。倒也不覺得無趣，每天我都有計劃的事情可以慢慢去做，慢慢地去做每一件自己喜歡的事情，雖慢但不拖拉。這樣的時間就一下子流逝而過了，直到臨睡前還感慨這一天過得真快，感覺好充實。
不過不久後就要離開這地方了，適應了居然有些不捨了。
記錄生活作文 篇5
在我們的生活中，人們常常都是開心的，因為開心是一天，不開心也是一天，那我們為什麼不開心地過這一天呢？
生活中，不同的人對“美好”一詞的理解也會不同。而我覺得生活中的美好就是——讀書。
每到星期天，早晨起來，幫媽媽做完家務，我便搬來凳子，坐在窗戶旁邊，拿起自己喜愛的書，如飢似渴地讀起來。我對讀書很痴迷，痴迷到忘記吃飯，忘記睡覺。
到了國小三年級，我認識的字越來越多，便開始讀《十萬個為什麼》，它解開了我的小腦袋裡的一個個謎團。慢慢的，《十萬個為什麼》也滿足不了我讀書的慾望了，我便讓媽媽給我買了《童年》、《格林童話》、《西遊記》。
記得有一次，媽媽在家做家務，我便對媽媽說：“媽媽，我可以去圖書館看會兒書嗎？”媽媽看了看牆上的時鐘，對我說：“：可以，但快中午了，看一會兒就回家哦。”聽了媽媽的話，我激動地像一隻小燕子似的向圖書館跑去。進了圖書館，找到一本《紅樓夢》，聽老師說過，這是四大名著之一。我懷著好奇的心情，開啟書看了起來。裡面的人物生動形象，我越看越入迷，彷彿我已經來到了大觀園。我正看著，忽然聽到有人叫我，回頭一看，原來是媽媽找到圖書館來了。“告訴你了，看一會兒就回家，你看看現在幾點了？”我看了看手錶，哎呀！都快1點了。我不好意思地對媽媽說：“媽媽，對不起！我······我······忘了。”媽媽說：“你呀，真是個‘小書迷’！”此時，我才感覺到肚子咕嚕咕嚕地叫著。媽媽說：“餓壞了吧？快走吧！”我們笑著一起回家了。
如果說，書是大海，那我就是在大海中戲水的小魚；如果說，書是天空，那我就是一隻在天空中自由飛翔的小鳥！如果說，書是一座山峰，那我便是攀登山峰的勇士！
讀書，便是我生活中最美好的事情！
記錄生活作文 篇6
望著桌前空白的筆記本，提起筆卻又不知該寫什麼，那天，無意間讀到了林清玄的《空白筆記本》，才發現原來記錄生活是件那麼重要的事，從現在開始---記錄生活。
記得以前特別愛買日記本，總是嚷嚷著要寫日記，而且專挑好看的，買來又捨不得寫，可能忙於學業，也有可能是因為“三分鐘熱度”，這日記本便被我放在那裡，漸漸的它就被我遺忘，披上了厚厚的灰塵，它依然是全新的。
也許，從現在開始，我要開始記錄生活。
“吾日三省吾身”，記錄下自己每天的遇見，開心的，不開心的，都能真實地記在日記本里，也許它的言語不一定要有多華麗，但它一定是最真實的，它包含了我所有的想法。也許，在以後翻開這本筆記會，我會笑我當年的幼稚和無知，但它就是我寫下的，點點滴滴，無論在什麼樣的年紀，日記本一定能記錄我最初的感受。
“一個人活在世上，可能庸庸碌碌地過一輩子，然後什麼都沒留下就離開了人世”，這是林清玄所寫到的，有時的確是這樣，假如你愛寫日記，會記錄生活，起碼在以後的日子總有人會記得你，還有一本日記本能值得留念。然而，從現在開始記錄，不為現在的自己，也為以後的自己，起碼你來過這個世界，不要匆忙一生，卻什麼也沒留下。
一本筆記雖然簡單，但意義不凡，日記可能就是講話之外最好的傾訴方式。提筆在紙上寫著，一筆一畫，一字一句，在日記本里沒有顧慮禁忌。這本日記內容只有我知道，我不會將它公佈於眾，因為這是我的生活。現在需要養成寫日記的習慣，從現在開始，在未來的生活中能夠每天寫一篇日記，每天寫下心情日記，能夠完整的表達出自己的思想和對生活的態度。
從現在開始，養成寫日記的習慣。
從現在開始，不辜負自己的時光。
從現在開始，記錄生活。
“唯有我們抓住生活的真實，才能填補筆記的空白，若任令生活流逝，筆記本就將永遠空白。”
記錄生活作文 篇7
南方的雨，如梅花瓣一樣無聲地飄落，綿長而細小。撐一把傘，漫步西塘，忽地看見了幾個正在寫生的學生。他們站在石欄旁，手捧一薄紙，靜靜地畫著，手中的鉛筆在紙上躍動。
鉛芯一點點消磨，畫面一點點充實，彷彿將靈魂賦予紙上，一點點描繪出眼前那小小的船，高高的橋。那獨屬於西塘的景色，就這樣落在了紙上。
用手中的筆，去記錄身邊，美好的瞬間。
記得小時候，我最大的愛好，也便是畫畫了。坐在陽光下，用蠟筆在白紙上繪出各種各樣的事物。藍天，白雲，綠草，紅花。即使是這樣簡單的事物，我也是認真地為其勾上輪廓，添上顏色。那線條彎彎曲曲如蛇行，卻銘刻著小小的我對生活的理解。
在我即將升入國中之前，我曾帶著筆與本子，在校園裡寫生，掛滿了火紅柿子的柿子樹，長滿了飽滿葉子的玉蘭，爬上走廊欄杆的紫羅蘭，有著百年高齡的老槐樹，被我一一畫在本子上。當我再次翻看的時候，那上面記錄的每一個地方，都是我們的一份回憶。而那份回憶，也便烙印在腦海中，永不褪去。
升上國中後，我見識到了許多名家之作。其中，梵高的作品令我印象深刻。飽滿而富有張力的，明黃色的《向日葵》，深邃而寂靜的《星月夜》，到壓抑而沉鬱的《麥田上的烏鴉》，不由得讓我思考他究竟遇到了怎樣的遭遇與打擊，最終選擇自我毀滅。我忽然意識到，一個人的畫，記錄了他的一生。
人的一生中，會遇到各種各樣的事，有歡喜，也會有悲傷，記錄，使我們在經歷了種種事之後，能夠回過頭來去回憶，去感受那些情感，使我們的生活更加精彩。
記錄生活作文 篇8
總會不由自主的概嘆時光太易逝去，青春走得太匆忙，總會在一切繁華都落幕之後才悔恨曾經的自己該如何的竭盡全力。但卻是從未沒有將自己永遠向前的眼光停留於身旁能夠使自己幸福快樂的微小到不值一提的人或物。現實社會中巨大的壓力有形或無形統統壓在我們這雙尚未成熟的肩上，而我們，也在這或直接或間接的鼓勵與推動下漸漸學會了適應，學會去習慣。
人都是懷舊的。有人說，當我們行走在時光的道路上時，我們就能夠一直朝著一個通往夢想的地方前行，在這不知吉凶的旅行中，我們也許會一直往前走，就算跌倒，就算遍體鱗傷，我們的內心也會不遺餘力的尋找下一站更加完美的自己。也許，我們會遇到指向兩個方向的路標，即使如此，我們也要更加堅定自己最初的選擇，併為此一直走下去，不管有多艱難。
每個硬幣都有兩面性，世事皆如此。在時光的磨礪下，我們也會偶爾痛苦，也會偶爾彷徨，甚至，我們會對生活失去該有的希望。這時，就需要人去偽裝，將自己內心的不快悄悄往心裡藏，因為這樣，就不會讓你在意的人為你擔心受傷而滿心惆悵。很多時候，我們都在顛沛流離中倔強的成長。考試成功或失敗，朋友和睦或不容，家庭幸福或割裂，種種令人快樂或不悅的事物，都在我們毫不知情時卷席而來，而我們不僅僅是隻有接受的能力，相反，我們應該轉悲為喜。即使是舉步維艱，也絕不能向後退步。
閒暇的時候，喜歡仰頭看看天，喜歡聽聽風聲；喜歡輕握一支屬於自己的筆，在某個愜意的黃昏遐想。喜歡果，飽滿，鮮豔，不輕易凋零，即使塵埃落定，也有一個迷人的姿態。生活是我們的一部分，我們也是生活的一部分，犯不著為過去的時光或欣喜或悲傷，好好整理一下自己的心吧，或是試著去欣賞某些令人愉快的東西，不為任何人，全當為自己。
記錄生活作文 篇9
什麼是優秀的班級體？在我的心目中，優秀的班集體不僅僅是學習好，也要團結合作。一個人的水平再高也禁不住有拖後腿的幾個同學，我們要幫助學習不好的同學，這樣才能使我們的班集體更加優秀。
我既不是生活委員，也不是衛生委員，但我能為班級做的事情有很多很多。現在，眼前，我能做的就是把學習放在第一位努力學習。說真的，我真的很不甘心排在三班和五班的後面。但是今天在和三班一個同學的交談中我知道了什麼是差距。三班的同學的學習氣氛與氛圍都是我們班暫時沒有的，大家都主動學習，有一個就有第二個，一個接著一個慢慢的大家就都認真學習。當然我們班的這種氛圍只是暫時的，而且不一定在緊張的學習氛圍中才能學好習。下一週，我們班要實行“0”錯誤率。雖然我有點不太自信，但是我一定上課認真聽講爭取不錯題。
我還覺得一個優秀的班集體應該是和諧的，默契的。在這一點上，我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個月來的磨合，我們和劉老師越來越有默契了，老師一個動作，王一然就去關燈。配合的好像訓練過似的。雖然看起來我們班的同學經常吵嘴架，但是到了緊要關頭還是會幫助你，關心你。我們班的同學是勤勞的，衛生部的老師還特別誇獎了我們班的衛生委員和生活委員。誰都是需要誇獎的，但是我們的目的不是讓別人誇獎，而是讓自己滿意，不給自己留下太多的遺憾。
我希望在新的學期裡，能和同學和老師們創造一個優秀的班集體。一個學習、團結、和諧默契、勤勞的班集體！讓我們一起加油把我們班打造成一個年級第一的班集體吧！
記錄生活作文 篇10
林清玄先生的一篇名為《空白筆記本》的文章，其中講的就是當今人們對於記錄生活的無視與不為。
我便在想：當今的社會，要是找出幾個還堅持在筆記本上書寫記錄人生的人，恐怕是鳳毛麟角。
就拿我自己來說吧，我從來沒有做過關於生活的筆記，但關於學習的筆記倒是做了不少。再說，現在的我連學習的時間都要從每個課間裡擠出來，哪還有時間去做什麼生活筆記？
除我以外，還有其他和我年齡相仿的人，也都是被學習逼上了絕路。不過，我內心深處還是對寫日記、做生活筆記有嚮往的。我覺得做生活筆記，記錄生活中的每一件有意義的事，然後在第二天起來後，翻閱昨天發生的事，這是多麼有情懷有意義的一件事啊！
但理想和現實總是有差距的。放學回到家後，我拖著疲憊的雙腿，把書包隨地一扔，身子往沙發裡一紮，整個人便癱了下去，什麼“有情懷地記錄生活”？遙不可及。但我還是試圖掙扎著要去寫點什麼，惰性卻把我牢牢地捆在了沙發上。我被慈母的輕聲呼喚叫醒，抬頭卻又到八點，匆匆扒口飯，緊趕慢趕地寫完了作業，終於舒口氣時，已經是晚上十一點半了，全身的細胞都在抗議，周公也在召喚了，讓“記錄生活”見鬼去吧！於是閉著眼睛漱洗、更衣、上床、磨牙、鼾聲……
日復一日，我都在“想要記錄生活”卻總是“無法記錄生活”的無奈中徘徊，唉！要是有充足的時間，我想我一定會有一本屬於自己的筆記本，在上面記錄著每一天我的人生軌跡，每一件轟轟烈烈的大事和雞毛蒜皮的小事。
容我套用林清玄先生的一句話：“唯有我們抓住生活的真實，才能填補筆記的空白。”
也許，錯的根本不在學業的繁重，錯就錯在我自己以此為由，讓自身的惰性得逞。只要有心，記錄時間擠擠總會有的，每天記錄一點又有何難？哪怕兩三句話也比一腦空白要強！
我想對自己說，拿起筆吧，年輕人，讓那本空白寂寞的筆記本被有趣的生活故事填滿吧，讓自己擁有一本等老了躺在藤椅上追憶美好青春的讀本吧！
記錄生活作文 篇11
我覺得生活中最美好的事情就是有夢想，夢想可以讓一個人成長，可以讓人努力拼搏。假如人沒了夢想，也就沒有了目標。而我的夢想就是做一個美食家，吃遍天下美食。因為能吃，同學們都跟我叫“小胖陽”。
我有一個“廚神爺爺”，他會做很多飯菜，我和弟弟在家就和爺爺叫廚神。現在我正在努力向爺爺學習做菜，因為這樣就離我的夢想又近了一步。“要想做一個吃遍天下的美食家，第一步就是學做菜。”這可是爺爺和我說的。所以，我就下定決心跟爺爺學做菜。
一個晴空萬里的星期天，爺爺說教我學做菜。我就像爺爺的“小跟班”似的，爺爺走到哪，我就跟到哪，爺爺來到了廚房，我也跟著來到廚房。爺爺教我的第一道菜——西紅柿炒雞蛋。爺爺說：“做飯前要先洗手。拿兩個雞蛋，把它們打在碗裡，放上適量鹽備用。
之後把西紅柿洗淨，切成小塊兒入盤。再切點蔥花。打火，把鍋燒熱，往鍋裡倒油，油熱後把雞蛋攪拌攪拌倒進去翻炒，炒好後出鍋。再往鍋裡倒少許油，放入蔥花，炒出香味，放西紅柿翻炒，放適量鹽，翻炒，倒入炒好的雞蛋，根據個人口味，可以放少量糖，再次翻炒，出鍋。”
我按照爺爺教我的每一步去做。可是為什麼我倒油的時候，油卻四處飛濺呢？我去請教爺爺。爺爺耐心地告訴我：“可能是鍋不夠熱，鍋裡還有水珠。油遇到水，就會四處飛濺的。還得小心，不要燙傷。等鍋裡的水蒸發乾淨了再倒油。”我按爺爺教我的方法又做了一次，終於做出來了。我把我的“傑作”盛在盤子裡，端到爺爺跟前，請爺爺品嚐。爺爺用筷子夾了一口，放到嘴裡，嚼了嚼，皺起了眉頭：“你是不是沒放鹽？”我恍然大悟，尷尬地撓撓頭：“好······好像是吧？”爺爺聽了，頓時哈哈大笑起來。弄得我怪不好意思的。
爺爺告訴我：“生活是五彩繽紛的，你要向你的夢想努力拼搏喲！”我急忙向爺爺打了個立正，敬了個禮：“放心吧爺爺，我一定會的！”爺爺摸摸我的頭：“好！”我望著爺爺笑了。
記錄生活作文 篇12
我讀了林清玄的《空白筆記本》，對生活的記錄有些感悟。 文中的店員小姐說:“書是別人寫的，寫的再好也是別人的思想，自己的想法一定比別人賣得貴。”我也覺得這句話非常有道理，人要記錄下生活的點點滴滴，才能體會到生活的樂趣。每天記錄下一段甚至是一句話也是對自己有幫助的，一件有趣事，過久了，記憶也就沖淡了，印在腦海裡的筆記遲早也會模糊不清晰。
我的爺爺就有這樣的習慣，他是一個很有情調的老人，有空就提筆記錄下這段時間的事，一個星期大致兩篇。上一次我回老家的時候，他的櫃子裡已經擺滿了整整一摞的筆記本，看起來他的這個習慣已經堅持了一段較長時間了，我到現在還深刻地記著爺爺筆記本上的一段記錄:今日在市場上購買6只鴨，5只雞……今日在部隊進行財產管理……大多我都記不清了，只是這生活中的細節都可以被爺爺記錄得如此細緻，他可真是一個生活的有心人呀！雖然他的字跡我有些看不清楚，但透過那一行行行密密麻麻的字間，我可以感覺到他對於生活的那種熱愛。
自從那一次看了爺爺的筆記後，我也想重新開始，緣於工作日的學業比較繁忙，我不能每天記，但這並不能阻擋我想寫日記的決心，我準備了一個本子寫週記，也照樣可以記錄自己的生活、感受與思想，長大後翻一翻，回味一下，也是一種很美好的、很有價值的回憶和享受。
爺爺的筆記本雖然沒有多精美多昂貴，但至少裡頭的記錄都是爺爺生活中的真情實感。它們是貨真價實，獨一無二的歲月的收藏，這樣的筆記本也是他生命的果實，難道不比作家的書都要昂貴嗎？
記錄生活作文 篇13
星期一的早上，我6:30就起了床。我穿完衣服後，接著就刷牙洗漱。媽媽給我準備了豐富的早餐。
吃完早餐後，媽媽就送我去上學了。在車上，我和媽媽有說有笑的，我們說話時，時間正在一分一秒的流失，一轉眼間就來到了學校。來到學校後，四年級的同學們提著大包小包的行李。教我們的教官來了，教我們的教官叫京鵬，我們叫他京教官。教官就帶領我們上車了，一轉眼，我們就來到了深圳市南山區中國小生社會實踐基地。京教官先帶領我們去宿舍把行李放好。放好行李後，我們就來到了操場。我們就開始了第一天的訓練。第一天的訓練對於每個人來說都是最累的，但是，我們還是堅強的堅持了下來。第一天分的飯菜，每個人都有一點不適應。到了晚上，有趣的節目就來了，北師大附小的學生坐在飯堂裡，育才四小坐在訓練棚下面。我們在訓練棚下，學習了學習雷鋒好榜樣。我們跟北師大附小來比唱學習雷鋒好榜樣的歌，那所學校唱的聲音大。有趣的環節過後，我們就回到宿舍睡覺了。
第二天早晨，我們6:20就起床了。我們洗漱完後，就去飯堂吃早餐。吃完早餐後，我們就開始了訓練。我們開始學武術健身操《旭日東昇》，學完後。又到了晚上，今天晚上組織看電影，看關於軍人的電影。看完電影后，我們就回宿舍了。
第三天早晨，我們6:20起了床。我們洗漱完後，整理完內務後，就去了飯堂。吃完早餐後，我們又開始了新的一天的訓練。今天，我們學了交警指揮操。一天又過去了，我們回到宿舍睡覺。
第四天的早晨，我們還是像往常一樣6:20起了床。洗漱完後，就去了飯堂。吃完早餐後就開始了訓練。到了晚上，我們開聯歡晚會。聯歡晚會完後，就回宿舍了。
第五天早晨，6：20起了床。吃完早餐後，就整理行李。吃完午飯後，就回學校。
這五天，讓我提高了獨立的自理生活，讓我自己提高了素質。
記錄生活作文 篇14
這所國中的宿舍是十人間，而且沒有空調，連風扇都是壞掉的，也許是在鎮上的緣故吧，宿舍條件並不是非常好。來到這個學校，起初我有一點害怕，畢竟是一個新的學校，難免有點不適應。
開學第一天，我見到了一個我的國小同學，記得國小的時候，我們倆的關係非常好，當時我看見她時，心裡高興極了。下課之後，到了宿舍裡面，我們互相打招呼，介紹自己。夏天，天氣炎熱，每天晚上我們在宿舍裡都熱的睡不著覺，有的時候，我們都是在陽臺上待到半夜才回到床上睡覺，第二天醒來，身上都是汗。到了冬天的時候，宿舍裡非常冷，只能說這真是冬冷夏熱了。
我來到了新的學校，所要學習的知識，課本也多了，因為我住宿了，所以我還要上晚自習和早自習。我還要學習一些以前沒有學過的課本：歷史，地理，生物，這些書要背的東西也很多。上第一節語文課的時候，我當上了語文課代表，這還是我第一次當課代表呢。所有老師都見過之後，我覺得她們都脾氣都很好。
放學之後，我就要去食堂吃飯了，我是和我宿舍裡的人一起去的。一般放學之後直接去食堂的話，人非常多，我們都是過一段時間再去，那時候，食堂裡的人就會少很多。早上食堂一般吃油條和雞蛋；中午的時候，有葷有素，還有湯；到了下午的時候，有菜，稀飯和饅頭。我們都是兩個人一起分一個饅頭的，也許是胃口小的緣故吧。食堂裡的飯，比較合我的胃口。
我的作息時間，還沒有改過來，每次上完課之後，我都覺得很累，只想躺在床上休息，也許還沒有適應國中生活吧。過了一段時間，我能夠接受學校的作息時間表了。下了晚自習之後，我們都會去操場上散步，坐在草坪上聊天，夏天的時候，操場上比宿舍裡面涼快多了。
我們班的班主任是個女的，姓李。她要求我們，每天早自習上課之前，我們要到操場上跑步。雖然只是跑三圈，但一開始，我覺得很累。過了很長一段時間，我能夠堅持跑完三圈，並不會覺得累。
新的學校，新的開始，新的生活。
記錄生活作文 篇15
我讀了林清玄的《空白筆記本》，對生活的記錄有些感悟。文中的店員小姐說:“書是別人寫的，寫得再好也是別人的思想，自己的想法一定比別人賣得貴。”我也覺得這句話非常有道理，人要記錄下生活的點點滴滴，才能體會到生活的樂趣。每天記錄下一段甚至是一句話也是對自己有幫助的，一件有趣事，過久了，記憶也就沖淡了，印在腦海裡的筆記遲早也會模糊不清晰。
我的爺爺就有這樣的習慣，他是一個很有情調的老人，有空就提筆記錄下這段時間的事，一個星期大致兩篇。上一次我回老家的時候，他的櫃子裡已經擺滿了整整一摞的筆記本，看起來他的這個習慣已經堅持了一段較長時間了，我到現在還深刻地記著爺爺筆記本上的一段記錄：今日在市場上購買6只鴨，5只雞……今日在部隊進行財產管理……大多我都記不清了，只是這生活中的細節都可以被爺爺記錄得如此細緻，他可真是一個生活的有心人呀！雖然他的字跡我有些看不清楚，但透過那一行行行密密麻麻的字間，我可以感覺到他對於生活的那種熱愛。
自從那一次看了爺爺的筆記後，我也想重新開始，雖然工作日的學業比較繁忙，我不能每天記，但這並不能阻擋我想寫日記的決心，我準備了一個本子寫週記，也照樣可以記錄自己的生活、感受與思想，長大後翻一翻，回味一下，也是一種很美好的、很有價值的回憶和享受。
爺爺的筆記本雖然沒有多精美多昂貴，但至少裡頭的記錄都是爺爺生活中的真情實感。它們是貨真價實，獨一無二的歲月的收藏，這樣的筆記本也是他生命的果實，難道不比作家的書都要珍貴嗎？
記錄生活作文 篇16
期會考試在昨天下午已經結束了，我的生活又一次迴歸了平常，我又一次整日是無所事事，我又迴歸了無奈生活！
期會考試花費了我大量的精力，我在這個時候努力學習，為的就是讓我有一個好的成績，在複習備考的這幾天，我覺得這個生活實在是痛苦萬分，因為我只知道考試的大體範圍，複習的時候根本就沒有方向，只是在這裡隨便看看，可是我又不知道看什麼東西，複習的也不知道好不好，而且這個老師出題的難度也不知道是怎麼樣的，所有的事情都是令人麻煩，令人苦惱！
我們花費這麼多天時間就是為了下午的兩個小時，而考試的時候也不知道怎麼寫，不過這一切都已經成為了過去，現在我們的生活又恢復到了正常的生活，恢復到以前的生活方式！
可是沒有想到期會考試之後，我根本就沒有什麼事情做了，大家只是在剛剛結束考試之後經過了激烈的討論，這個時候是這幾天最精彩的時刻，所有人激烈討論，我們都想知道結果，可是又不想知道結果，討論的時間越來越長，我們就知道自己不會的東西越來越多了，下午的考試錯誤的情況越來越嚴重，因此在這個時候我們所有人決定停止討論，因為這使得我們越來越傷心！
現在的大家依舊躺在床上，也許是在休息，可是更多的時間是在玩手機消磨時間，可是我覺得這樣的生活有一些無聊至極！
記錄生活作文 篇17
翻開日記本的時候，才發現自己已經有三天沒有寫記錄了。
原先買日記本時回來的信誓旦旦，只有在執行時，才知道堅持是一件不容易的事。
原本本來規律的生活，在放假的時候總會遇到一波小小的衝擊，畢竟時間安排權一下子全由自己掌控，同樣的時間內，你可以選擇看書寫字，也可以選擇窩在角落捧著手機刷劇或才打打遊戲，可以騎車去泡在書屋裡，也可以邀上兩三好友一起出去逛街吃大餐。
於是，不知不覺一天就過去了，到了夜幕降臨的時候，想到，好像今天還沒有制定什麼計劃，好像哪一個計劃還沒有去執行，可是真的有點累了，時間有點晚了，等明天吧，然後，一天一天就過去了。
等到想起這個記錄的習慣時，前面已經空白了兩三頁，接著還是中規中矩地坐下來，踩著回憶的點，把前幾天的記錄給補齊了。
說實在話，當看著那重新寫滿文字的頁面時，心裡有一種充實感，想到了之前一位作家關於寫作的話，我用在記錄上，應該就是，因為有記錄生活的習慣，時光流逝，使我心安。
所以，還是要做好自我監督，畢竟有時候有一些細節並不一定能讓你一直記得，好記性不如爛筆頭。
學會記錄並堅持記錄，那是一種很棒的生活習慣。
記錄生活作文 篇18
有時候，我會想著，我們是不是在演戲呢？每個人都是人生舞臺的主角，我們用一生演繹了一部史詩級的戲劇，當幕布合上時，我們又將留下些什麼回憶呢？或許只是些模糊的記憶吧，可我不想只擁有這些帶有陌生感的記憶，我想有什麼能夠觀賞，能夠分享的，能夠觸控的實在的東西。
於是，我想到了照片，我想到了VCR。每次翻看家裡的老照片，我都會有一種墜入回憶大河的感覺，我覺得有一股暖流襲來，我好像浸泡在冰涼的水中，河水的溫度慢慢上升，我整個人、整個心都酥麻酥麻的；又好像是春回大地，表層的薄冰逐漸融化，我忽地看到了露出的綠，看到了裸露的枝，我整個人、整個心都盪漾起來。我想，最詩意的記錄恐怕就是這樣鮮活的記錄了吧。
當春晚上展示著一對父女十幾年來的合影時，我有種跟著一起慢慢長大、老去了的感覺，那是一種妙不可言的感傷與觸動。我也想記錄我的生活，記錄我的悲與喜，記錄我的成長與老去，有一天當我要離開的時候，我還能留下一些實在的回憶。
忽然，我想拿起相機，隨意拍拍周圍的一切，拍拍在成長的我……
記錄生活作文 篇19
在一座翠綠的大山上，有著一顆小樹。小樹一直都在這裡。
這顆小樹有著很多的願望，第一個願望就是來到海灘旁，一邊用自己的枝葉幫助人們遮擋陽光，一邊坐在暖和的沙子上看風景，人們就不知道我是一顆小樹了，哈！多麼的好玩多麼的開心！
第二個願望，就是來到寬寬的大海上，去救那些落水的人，用我巨大的身軀給人們當船，一邊和人們說笑話，安慰他們，一邊把他們安全的送回岸上。哈！多麼好玩多麼的開心！
第三個願望，就是來到一個沒有路燈的地方，晚上我會請螢火蟲到我的葉子上休息，我會讓它們睡覺的時候一直把燈亮著，這樣我就成了一個亮閃閃的路燈，人們就不會因為黑暗看不清路而摔倒了。哈！多麼的好玩多麼的開心！
第四個願望就是來到戰場上，把我從山坡上滾下去，用我的樹幹把敵人推下去，我們就勝利了。哈！多麼的好玩多麼的開心！
誰也不知道，一顆樹有多少願望，就像紙上的字，發多少芽開多少花結多少童話！
記錄生活作文 篇20
“頭靠近一點！”快門一按，畫面便永遠定格，每個人都露出了燦爛的笑容。這一刻，他們不僅是用照片更是用心去記錄了這精彩的瞬間。
在黑白膠片的年代，拍照可謂是一種奢侈。許多人究其一生恐怕也只有幾張值得一世珍藏的照片，可能是親人照，也可能是結婚照。而有的人什麼也沒留下就輕輕地走了。正因如此，每一張老照片背後都有它不為人知的往事，或許是一次精彩的瞬間、又或許是一段曲折離奇的歷史。然而每次翻開，總能喚起許多用心記錄的記憶。
隨著技術的不斷提高，拍照走進了尋常百姓生活中，人們迎來了“數碼時代”。人們喜歡“分享”，拍下來還不夠，一定得上傳晒給大家看，彙集多種功能於一身的手機也自然成為了最方便的拍照工具。
但是膠片留不住變遷時代，畫素不能重塑當時的溫馨。曾經定格在照片中的古建築群，如今大多已遭拆遷，它們往日的雄姿只能藉助相片來想象。人生的瞬間雖能被拍下，但當時的溫馨真能重溫嗎？
也不知從何時起，手機似乎佔據了人們生活的大部分，幫助人們記錄著生活的點點滴滴。
美國演員查勒妮曾拍攝一部關於手機的短片，片中記錄了女主角沒帶手機的一天，也因此她才得以看到人們對拍照甚至是手機的病態迷戀。朋友聚會期間，沒說兩句，其他人就開始拿起手機拍照並上傳，完全忽視彼此的存在……
“世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我在你的身邊，而你卻在玩手機。”
這是許多人的心聲，也反映了社會的一種世態炎涼：科技拉近了人們也疏遠了人們，拉近的是距離但疏遠的卻是感情。
科技的發展使得人們逐漸用其記錄生活，人的惰性也惡性蔓延，越來越懶於思考。路經一處美景，還沒來得及欣賞便草草地用手機拍了下來併發到朋友圈，等後來翻看卻連自己是否拍過也不記得了。在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的點滴也被稀釋……
在資訊科技如此發達的時代，我們彼此卻遺失了那雙發現美的眼睛。因此不要僅僅只是用照片印刻，更要學會用心去體驗生活、記錄生活。
重新重視生活中的美吧，用心記錄，並讓美好的記憶永存心中。
記錄生活作文 篇21
一樣的陽光，一樣的光景，沒有什麼特別之處，但在相片裡來年時定是另一番風景，稱之為回憶，在似水流年裡。
太渴望別處的風景，迷人得無暇顧及照下來，或許有些後悔，有些遺憾，但或許又是另一種美，缺失的美。在生活裡，發生的一切是新奇的，新鮮的，在每一個陽光明媚的日子裡。最重要的是有時候不甘於平淡也無能為力去改變，想平平淡淡卻不甘平平凡凡，生活華麗的外衣裡，藏著不為人知的光景。記錄生活裡的每一個瞬間，記錄聽到一首喜歡的歌曲後的感悟，記錄關於一部電影的感想，記錄一個故事一個人，在每一個關乎稱得上溫暖的瞬間，忘卻生活裡的不愉快，攝取快樂的能量。
不關乎流水賬的記錄，關乎一個感想，努力將文字寫得通順點，優美一點，把生活裡的每一個美好的瞬間藏在文字裡，或許這就是生活的記錄，不管多抗拒平庸，不融入邋遢的生活也好，或是面對處理不完的事情，抓狂也沒有辦法。美好的音樂在深夜裡特別迷人，我希望能得到一些成長，在每一個瞬間裡，就算不同他人分享也足夠陪伴自己在做每一次抉擇的時候義無反顧，也無所差錯。
在年年月月裡，記錄生活裡，不忘乎感動和收穫。
記錄生活作文 篇22
前陣子在微信上看到一個在法國讀書的姑娘的手寫筆記，堪比藝術珍品。在規整的字型與佈局中，明快合宜的色彩搭配讓時光凝固。
今天到圖書館來，在小賣部看到一本心儀的膠套本，藍色與粉紅上下渲染著，將人帶入了陽光雨後的樹林。
空氣清新。
點一杯竹葉青，窩在圖書館咖啡吧的高背沙發上，在這本文藝氣息十足的筆記本上，記錄下上午聽課的心得。慢時光，需要慢慢品讀。時而翻看從閱覽室帶過來的圖書，遇到感興趣的話題，用畢加索鋼筆記錄下點滴。
人民日報曾釋出了一條簡單生活的號召，其中有一項就是：停止使用中性筆，在家中準備一支好鋼筆。
高中的時光，一支鋼筆一直陪伴著我。不同於使用中性筆的是，使用鋼筆不僅僅書寫更加流暢，更能寫出筆鋒與輕重緩急，更重要的是，鋼筆屬於耐用品，用得越久，與它之間產生的感情越發深厚。也曾換過幾次鋼筆，但每一次更換鋼筆的心情總是難捨難分的。總覺得自己和那支舊鋼筆的緣分未盡。與鋼筆的分手，是於記憶的載體的告別，從此意味著，記錄下你這一段時光的一個老朋友與見證者從此不再與你相伴。這種感覺，總是讓人唏噓感嘆。
上大學以後，幾乎告別了鋼筆。在大一下半學期的時候，中性筆成為了我記錄課堂筆記的主要用筆。
後來，一個偶然的機會，在文具店裡看到一支心儀的“畢加索”鋼筆，價格也是不菲的，要一百出頭。不知怎麼的，這支鈷藍色的大氣飽滿的鋼筆，喚起了我陳年的記憶。我想起了第一次看見好友細心運筆、寫出漂亮的帶有筆鋒的字時的情形；想起了多年自我習練書法過程中的許多心得。久久駐足，終於還是買下了這支“畢加索”。
剛才，便握著這支心愛的鋼筆，在那本新買的文藝氣息十足的膠套本上，寫下了點滴字句。
好的時光，是需要用心感受，用手記錄的。在攝影術發明之前，畫家可謂承擔了這一重任。同時，畫家們沉浸自然風光的同時，也在發揮主體性的作用，建構出了屬於自己的印象。
喜歡印象派的作品，這樣的作品，不是對自然風光的機械重複。而一掃而過的印象，往往是最為感人的部分。畫家捕捉了這一印象，創造出許多明麗動人的'畫面。
對於一個用文字記錄生活的人而言，飄過腦間的靈感，正是現實世界的一幅印象派寫照。
用筆記錄生活，不僅僅是還原生活，更重要的是，建構一個時光的掠影。每一次回顧，都會發現別樣記憶的影子。
這樣的書寫，大概可以寫就博爾赫斯筆下的“沙之書”了吧。
記錄生活作文 篇23
如果說，所以我的這些小細節方面的經歷都不值得一提的話，那我們又為何來寫日記，去記錄自己的生活呢？你是否還記得你寫日記的初衷。有的人說是因為怕自己老了之後沒有什麼記憶可以去回憶，因為到了一定的時間階段，記憶就會變得情空一樣的空白。再想去努力的回想就很難了。
而我從三年前開始就決定了用日記的方式去記錄自己的生活，同時也是留住自己的時光。
我記得我剛進這個學校的時候，有一個學姐她是喜歡用照片的方式去記錄自己的生活。因為他是學攝影專業的，她比較擅長的攝影。
每天在一個容量足夠大的虛擬空間裡儲存上自己的東西，申請一個賬號之後，有了密碼就可以儲存起來。
比如說百度網盤，比如說朋友圈或者是空間都可以。
而當你看到照片的時候，能夠回想起當時你的心情與水經歷的事情，這些都是很美好的一件事情。
倒覺得比日記本記錄要好得多。
但是如果圖片和文字配在一起的話會更加美好吧。
記錄生活作文 篇24
每個人都不一樣，有的長得不一樣，有的聲音不一樣，有的個性不一樣，比如我就喜歡記錄生活，這就是我的個性。我喜歡記錄生活，因為它可以讓乏味的生活變得精彩、變得有趣。每天不管開心不開心，我都會在臨睡覺前把當天的生活寫一寫。
大約是上了幼兒園大班的時候，姥姥給我買了我人生中第一個日記本，我非常喜愛。媽媽說，既然喜歡就學寫日記吧！
可是寫什麼呢？我覺得沒什麼內容可寫，每次要寫的時候都纏著媽媽問這問那，然後馬馬虎虎地擠出幾十個字來。現在翻翻那時候的那個日記本，覺得很搞笑，真是本典型的“流水賬”。大概是那時學得好詞太少了吧？
自從我看了《日記起步》《日記我愛寫》後，就不怕寫日記了。我從這些書上找到了一把金鑰匙，把自己做過的事說過的話，想一想用上我積累的好詞好句用心去寫，就能寫出一篇好的日記來。媽媽也經常在日記本上給我留一些鼓勵的話，讓我堅持下去。媽媽還給了我買了一個多功能日記本，可以寫日記，還可以貼照片或一些有趣的東西，讓寫日記又多了一道靚麗的風采。
每當老師讓我把日記念給同學們聽時，我就特別開心。今後我要多看課外書，吸取書中的營養，讓我的日記一次比一次有進步。
通過寫日記記錄生活，使我明白了一個道理：無論幹什麼事情，只要堅持下去，就一定會越來越好。
我一定會堅持寫日記的，讓生活變得更豐富多彩。加油！這就是我——一個愛寫日記記錄生活的六年級國小生。
記錄生活作文 篇25
前天傍晚還在海上欣賞夕陽的表弟來到我家。他正在廳裡玩耍，妹妹在房間大聲唱歌，外婆和姨丈、芳姨，爸爸媽媽他們在聊天，整個屋子是喧譁熱鬧的，無異於春蛙秋蟬，聒耳而已。這個時候寫週記，好像身居鬧市，與一心求安靜有悖，別提多折磨人。
週記所謂一週記一事，靈感來的時候好詞好句，經典名言信手拈來，像泉水一樣湧出，洋洋灑灑隨便就是長篇大論，詞藻華麗優美的文章隨時可見。靈感沒有的時候就算敲破腦袋，腳皮都磨破了也壓根寫不出一個字，愁得我團團轉。像今天，房外面的談笑風生惹我心癢，他們約好一個小時就要外出的限時，緊迫感駐在我的心頭，像一根箭，眼看就要射過來了。
我撓了撓乾枯的腦袋，想寫點小說，又找不到好的點子。時間一分一秒溜走，指標一圈一圈地轉動，此時，誰有我苦惱與無奈呢？
說實話，我是一個比較懶散的人，週記向來都是想到啥寫點啥，一向不存在猶疑不決的時候。房外的嘻哈聲，像擺在眼前的美食一樣誘人，我的心蠢蠢欲動，腳伸了又縮，一度想走向房間，和表弟一起玩玩具槍。我多麼想多玩一會兒，也不想多寫一會兒。如果此時，我能不假思索地寫出週記，是不是就不會影響到我和表弟玩耍呢？正是有了這種抵禦不住貪玩的心，我的週記顯現出來的寫作水平並不高，有時候也是為了完成一個習慣而完成的週記，我親愛的讀者們是不是不看不知道，一看嚇一跳？
房外的聲音，依然像鬧市一樣喧譁。我閉上眼睛，定了定神，把所有的意志力集中在腦門。週記的字數，是不能馬虎的，再怎麼湊字，至少也得約900字吧。週記的內容，也是不得亂來的，再怎麼心煩，至少也得流露真情實感，讓讀者閱讀時尤如身臨其境，感同身受一樣。那我要怎麼繼續下去呢？這真是一件難倒我的大事。
那些關於寫作的書指導一些寫作方法。最多的說法是五感法：形、聲、聞、味、觸，就是指人的五種感覺器官：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺。用這五種感覺，把身邊的事與物形象的，有靈魂的用一種展示的立場表達出來，文章也能讓人有種身臨其境的感受。可是，每每關鍵時刻，好像所學過的方法就像一陣陣雲煙一樣，隨風飄散。這可怎麼辦好呢？
“兒子，可以沒？時間不多了，他們要出發了！”房外又一陣急促的催促聲，媽媽的聲音真煩人。我的心又亂成了一團，扔下筆和本子，直接走出房間，跑到陽臺。我看到陽光灑在對面的空中花園上，把盛放的雞蛋花映得更燦爛。我還看到陽光灑在掛在空中花園半空的三角梅上，把盛開的三角梅映得更豔麗。幾隻小麻雀自由自在地飛在枝頭上，好像在歌唱。微風吹過，貼在對面樓頂排氣房的翠竹輕輕搖曳，好像在招手。
結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。我想到陶淵明《飲酒》的詩句，在陽臺片刻又急匆匆地跑回房間。我終於定下了心，只用不到三十分鐘的時間，一篇週記又在筆尖劃過的週記本上精彩呈現。
常年累月的寫週記，有壞處也有好處。在我心亂如麻的時候，它是一件令人疲憊的事。可是要用在提高作文水平的時候，它是一件令人開心的好事。兩相對比，立下高見。寫週記雖然有時是一件疲憊的事情，可是，只要將自己的感受寫下來，當作隨筆，也是一種不一樣的人生經歷。我喜歡這種既疲憊又美好的習慣！
記錄生活作文 篇26
都說生活如流水（不是順，而是快），在無所事事的情況下是最明顯的（跟無聊不一樣），今天是完全窩在宿舍的一天，完美地完成了今天的主要任務----吃、睡。不過呢，還不算徹底頹了，看了會雞湯和兩部阿米爾·汗的電影，《三傻大鬧寶萊塢》和《我的個神啊！》，雖說都有段時間了，三傻甚至可以說有點年頭了......
我是從不主動看電影的，除非是朋友強烈推薦我才會去看，電影院也是很少去的，我覺得那是浪費......說回正題，這兩部電影都給了我深深的震撼，兩部電影的片名看起來就讓人感覺只是單純的搞笑，不會有什麼哲理思維性的東西在裡面，如果是我自己看到這個片名，或許我是壓根不會點開看的，但是今天問師兄什麼電影好看，師兄特別特別強調一定要看這部劇，師兄平時人很正經，能讓他這麼推薦的，一定不會錯！事實證明也的確如此，之前就說過，我的日記不附影評，就不多言，但有一點一定要說，一部電影，能夠掌握觀眾的情感是十分難能可貴的，在看這兩部影片的時候，我自己的情感起伏是很大的，哭，笑，哭著笑，笑著哭，情感完全隨著劇情變換，編劇很有能耐，在抓住人的情感軟肋的同時，將“超越自己、不囿於規制，做自己想做的”這簡單而又深刻的道理貫徹到整部影片，著實令人敬佩！中國電影什麼時候能有這種水平呢......（and，我記下了一句很帶勁的臺詞：“帶著對明天的恐懼，怎麼度過今天？”）
再說說今天讀的雞湯吧，題目我忘了，內容還依稀記得大概，雞湯嘛，就只是貪圖閱讀當時的情感共鳴，不過有一句話我給記下來了，“記憶是一種抵抗的姿態，我就這樣填滿歲月的詩行，寄給散落在天涯各方的友人。”記得昨天說的是人最大的幸福是擁有情感，那麼，今天要說的是，人最大的不幸----是擁有記憶，而且將用以幸福的情感用來沉溺回憶。記憶，對於任何人來說，只會是一道看不見的疤痕，莫說是那不幸的記憶，就算是幸福的記憶也是，我是很認同“過去的就讓它過去”這句話的，但是，基本沒有人能做到。試問，回憶過去，我們能得到什麼好處？答案是經驗？是教訓？當然，這些冠冕堂皇的話是個人都會說，實際上呢，多少人在回憶中只是沉溺，不可自拔？絕大多數！那麼，我們的日記寫來幹嘛？自己不用來回憶，這麼私隱的東西又不是能隨隨便便分享的，我的回答是----日記是當自己老了，無力了，單純用來緬懷自己的過去而已。那何謂抵抗的姿態？抵抗什麼？答案明者自見無需多言。
突然覺得自己長能耐了，居然敢用雞湯寫雞湯了（上一段）......
算了，我還是迴歸現實好了。這幾天也不知道怎麼了，還沒到春天啊，怎麼人比動物的發情期早？南區和北區最近頻傳告白事件，而且，秀場如出一轍地一色蠟燭心，男主手捧紅玫瑰，女主羞澀下樓，雖然有的成功了，但也有的最終成為鬧劇收場。在我看來吧，這種跟風實在要不得，虛偽、造作、浮誇，再說了，這些男同胞們就不能有點心新意嗎？且不說這橋段有多老套，但光就這短短几個星期就來個五六場一樣的戲碼，觀眾也煩啊！就說說我們班的女生們，現在只要一聽說有人告白，第一反應就是“蠟燭心、紅玫瑰”，然後就是，“如果有人這麼跟我告白，不用考慮，再見！”明顯，這種告白方式連女主角們都厭煩了。再說說當事男女主角，男主角就不能玩點別的？就只能靠浪費資源、吸引旁人圍觀的方式來表達對女生的愛慕？而且，成了還好說，要是不成呢？最尷尬的就不是男主了，而是女主，答應吧，又不是自己真想答應，不答應吧，都下不來臺，一般在這樣的權衡之下，都會選擇先勉強答應，當然，也不排除男主一開始就是抱著這樣的心態......結果怎樣，也就只能且行且看咯。總而言之，這麼“low”的告白方式真心不能用啊！
好睏啊，都快一點了，今晚不斷網，發完就睡覺，晚安！
記錄生活作文 篇27
我的課餘生活豐富多彩，就像天上的繁星一樣數也數不清。比如：打羽毛球、溜冰、騎自行車、寫書法、畫畫等等。其中，我最喜歡的就是畫畫了。
沒事在家的時候，我總是會想到畫畫。我會拿出一本繪畫本，一盒水彩筆或油畫棒。首先我會畫一個可愛、幽默的小丑，他那逗人的笑容讓我喜笑顏開，心情慢慢變好了。再畫一隻無憂無慮的小鳥，自由自在地在天空中盡情翱翔著，彷彿什麼憂愁、煩惱都沒有。
接下去，我會擴大我的想象力，畫出一座座漂亮的房子、美麗的鄉村、壯觀的建築等等。總之，我自己想畫什麼，就畫什麼。現在，畫畫已經成了我生活中必不可少的一部分，沒有它，我的心靈就不會得到安慰，精神上就不會得到很好的安撫。
這就是我的課餘生活。
記錄生活作文 篇28
在暑假裡，我去了許多地方，知道了許多東西，但是我最喜歡的，是去游泳館學游泳。
游泳的第一天，我懷著緊張和興奮的心情和好朋友們來到了游泳館，老師把我們帶到了泳池，泳池很大，有兩個呢！老師說：“一個是深水池，深2.1米，淺水池深1.3米。”深水池這麼深呀，我暗想，不禁嚇得吐舌頭。老師見了，說：“你們剛學，應該在淺池。去換游泳衣吧。”我麻利地換好泳衣後進了淺池。剛遊時，我有點兒緊張，總是做錯動作，但是我沒退縮，還給自己打氣：我不能害怕，我是最棒的！慢慢的，我不緊張了，動作也做對了，老師表揚了我，我很開心。第一天就這樣過去了。
第二天，我照舊來到了游泳館。老師已經在等我們了。我們進了泳池之後，感到水冷得刺骨，大喊：“好冷呀！”老師聽了，笑著說：“跳幾下就不冷了。”我們聽話地跳了跳，果真不冷了。於是我們開始游泳了，老師教我們學蛙泳手和蛙泳腿的動作。開始，我的腿部動作不標準，老師教了幾遍，我還是沒學會，我急了，心想：這回該怎麼辦呢？急得我直冒汗，我靜下心來想了想老師說的話，自己一個人在水池邊上含著眼淚不停地做動作，最後我知道了：兩腿併攏，慢收回，然後向外翻腳腕，再用力蹬水，最後快速夾腿。感覺一找到，我就能在水裡遊動了，心裡異常興奮。
記錄生活作文 篇29
在我的課餘生活中，我做了許多事，有跳舞、打球、游泳，幫助老奶奶過馬路……其中，最讓我難忘的就是學游泳。
那是一個星期天，爸爸說要帶我去學游泳，我答應了。到了游泳池，爸爸就叫我先做熱身運動，然後又教我在岸上做打水的動作，然後爸爸又教我做蛙泳時手和腿的動作，學會後，就套上一個沒有多少氣的游泳圈，再說裡練習，真好玩!
練習得差不多的時候，爸爸要我抓住池邊練習漂，我練了很久，終於能自己飄起來了，遊了幾下。
現在，爸爸讓我不要抓住池邊子集練習遊，我試了幾下，喝了不少水，爸爸就扶著我，讓我慢慢練，練了一個上午，我終於學會了游泳。經過了那一個上午的努力，我學會了游泳。這次學游泳也讓我明白了功夫不負有心人的道理。這次學游泳真讓我難忘。
記錄生活作文 篇30
夏天的一個下午，我一開門迎接我的是火辣辣的陽光，太陽像一個大火球一樣照耀著大地，我來到了草坪上，草坪上有草，花，樹枝.......人們穿著背心，有的還光著身子，我想這麼好的天氣應該抓抓螞蚱。
我一回頭正好有隻螞蚱，螞蚱長著大眼睛，長長的後腿，還有綠色的身子。我慢慢的靠近，然後猛地撲了上去，但是螞蚱沒抓到我卻趴在了地上，讓螞蚱給跑了!
第二次，我想這次不能在失手了，這回我趴著靠近，沒想到的是扳平的草一動，螞蚱受了驚嚇，竟然跳到了我的臉上逃走了!
第三次，那螞蚱好像是累了，躺在了石板上，我得意地想 這回不是在草坪上了。於是我伸手一抓抓住了螞蚱的後腿，終於抓住了!
抓螞蚱真好玩，下次我還要多抓幾隻!
記錄生活作文 篇31
鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的景色，頓時感到好興奮——“我又可以玩雪了！”我想這種心情與想法一定會在每個小孩的心中產生。可是我又想想，又發出了另一種感慨……
雨和雪都是水變成的，可是為什麼大多數人們總是更喜歡雪呢？我想雪與水象徵2個事物，雖然它們的型別相同，但是它們的立場與角度不同，所以導致人對只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進的話，雨呢，而是一句批評的話，雪呢，而是一句讚揚的話。這2句話都可以使人上進，但是人們願意接納讚揚的話，不太喜歡批評的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭，因為它可以使熱鬧渾身溼透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當然，這也是它們之間存在差異的原因。
忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時學習時，每天都和大家相處在一起，雖然我們也會調皮，但離開他們太久，心裡還是惦念著他們 回家已經有好幾天了，在這幾天裡，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裡看電視，或是到同學家裡串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們佈置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎麼還會佈置寒假作業，其實校長是讓我們在寒假裡多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以後的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。現在每天在家裡看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的
今天放晴了，看著這樣的好天氣心裡特別高興，同時還有就是今天是我們國中同學相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家裡出發了，朝著我們的母校走去。時間不知不覺過去了，終於來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底湧上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲後我們朝著老師的家走去。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字，。那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們佈置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧 但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如裡哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今後我還將繼續堅持下去。
一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結綵的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家裡的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年裡的希望和打算，也會知道在過去一年裡這家人家裡發生了什麼喜事，你看這對聯神不神呀。
在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之後就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年裡的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……
除夕夜是最難忘的一夜！
一個月的寒假生活即將結束。回顧這一個月以來感覺自己的收穫還是挺多的。 在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書，看雜誌，上網等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的瞭解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家裡，而是邀上幾個好友外出遊玩。說起這個來我印象特別深，因為今年我也和幾個好朋友一起出去遊玩了一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡單，方便。
寒假生活的結束，自己也必須儘快調整好心態去準備自己來年的工作。
寒假裡，我們來到連雲港。今天，爸爸帶著我、媽媽、妹妹、大伯和大媽一起去連雲港的海邊遊玩。那天，風特別大，我們都帶上帽子，頂著風，來到了海邊。看著那滾滾的海水，多美啊！爸爸從車上把照相機拿下來給我們拍照。
我們又坐上了車，忽然，我和妹妹都叫了起來：“海鷗！我看見海鷗了！”大人們也跟著朝窗外看，那麼多的海鷗圍著海邊飛來飛去，連雲港的海可
“滴嗒、滴嗒”，該死的鬧鐘，煩死了！每天早晨都是它把我從夢中吵醒，昨天晚上看電視到夜裡一兩點鐘，哪有精神大清早爬起來呢？
KK起來第一件事顧不上洗臉，先把電視開啟。媽媽又在喊著刷牙、吃飯，但是因為今天是大年八年級，我知道這兩天她也不會動用“武力”，所以我基本上不用考慮媽媽的“心情”，只顧幹我的事就行了。我從衛生間跑到客廳，一邊刷牙一邊看比賽，不管媽媽在嘮叨什麼。
KK精彩的比賽結束了，正好給我留下了10分鐘的吃飯時間。趕緊把中午飯吃了，接下來看電視劇《倚天屠龍記》，才放了幾集，天就黑了。在媽媽的“高壓”下，我用幾分鐘時間吃完晚飯，又開始看電視劇。
KK從放寒假到現在我也沒幹別的事情，除了做做寒假作業之外就是看電視，實在不行我就看廣告，反正電視一停，我心裡就難受。所以這麼長時間過去了，學校裡學的那些東西基本上被我忘得乾乾淨淨了。
