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關於讀書的作文600字彙編六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的讀書的作文600字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於讀書的作文600字彙編六篇

讀書的作文600字 篇1

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”高爾基也說:“書籍是人類進步的階梯。”而我要說:“我的生活因為書而變得精彩,變得充實。”

我聽媽媽說,我跟書非常有緣。小時候,我媽媽讓我抓鬮兒,我什麼都不要,就抱著書不放。

小時候,我特別喜歡童話書,每天晚上,都要爸爸媽媽給我念童話故事,我才睡得著。

讀國小低年級時,我又喜歡上了神話故事。神話書裡的故事很神奇,比童話更吸引我。那時候,我已經學會認字了,還很快學會了查字典的方法,所以,我自己看書已經不成問題了。儘管看起來很困難(因為有很多不認識的字,經常翻字典),但我心裡很快樂,這也讓我認識了更多的字。

現在讀高年級了,我更成了書迷。小說、科幻書、神話書、百科書、漫畫等我都愛看。一旦看到書,就抓住不放。當那一段段文字跳入我的腦海中時,我就會忘記時間,忘記周圍的一切,完全沉浸於故事情節中。爸爸媽媽不允許我長時間看書,怕我近視,所以我與他們之間發生了許多鬥爭。

記得有天下午,爸爸媽媽不在家,我覺得這是讀書的好機會,便靠在床上,美美地看起書來。誰知,這一看就看了好幾個小時,把月亮都看出來了。晚上九點爸爸媽媽回到家,得知我在房間裡看書,連晚飯也還沒吃,就狠狠地教育了我一頓,說我做事沒有節制,不注意勞娛結合。我一頂嘴,還差點捱打。我也知道爸爸媽媽的要求是對的,可就是一看起書來就什麼也不顧了。

還有一次,我看了將近一個小時的書,媽媽對我說:“別看書了,你再這樣看下去,不近視才怪!”“真是的。”我邊看書邊說,“我為什麼不能看書?為了學到知識,近視也沒什麼!”“說不看就不看!”媽媽說完,一把奪了我的書扔在了一邊。媽媽離開房間後,我立馬把房間的門反鎖,心想:“這下就安全啦!”正當我又看得津津有味的時候,媽媽竟然進來了!沒想到媽媽有房間的鑰匙!唉,又遭殃了。

這就是我,一個愛讀書的女孩兒。

讀書的作文600字 篇2

書如溫潤的細雨,默默無聞地滋潤著我的心田,讓我覺得我是如此富足和快樂。

記得小時候,做教師的媽媽經常從她學校的圖書館裡借回來許多書和報紙雜誌。那段時間,我總是搬來一張小凳子,坐在陽臺上,在午後和煦的陽光下,手捧著書,低著頭,專心地看著手中的書。

暢遊在書海,時間似乎過得很慢。我彷彿置身於書里人物的心中,心境也隨之跌宕起伏,或悲或喜,或昂揚或低落。腦子裡也映現出書中所描繪的景象,想象力也隨之蓬勃得有聲有色起來。同時,也為作者筆下生動美妙的詞句所折服,對這些文字嚮往著、憧憬著,慢慢也效仿起來。

現在,讀書已經是我的生活了。每天,要是不讀幾篇文章,我就覺得心中空落落的;週末總要趕往圖書館,拿上幾本書,坐在書架旁看上一段時間,那種滿足感是任何東西都替代不了的。

記憶裡,讓我印象最為深刻的是餘秋雨的《文化苦旅》和當年明月的《明朝那些事兒》。《文化苦旅》文筆淡雅,將旅行遊記和文化感悟融合在一起,字裡行間透著悲天憫人的淡淡哀傷;《明朝那些事兒》則用幽默詼諧甚至搞笑的筆觸講述了明朝的正史,它是我最樂於看,也最能讓我在笑聲中生出感嘆的史書。一本《文化苦旅》和七本《明朝那些事兒》是我的珍藏,也是我翻閱最頻繁的書,是它們讓我覺得生活是如此美好!

書如溫潤的細雨,默默地滋潤著我的心田,讓我覺得我是如此富足和快樂。書是我最好的夥伴,它略顯粗糙的紙頁,淡淡的油墨味是我生活中最忠實的陪伴。書是我的良師益友,它用文字所蘊藏的知識和文化,教化著我,鞭策著我,激勵著我,每時每刻警醒著我。

讀書,就是我的生活。這種生活,如沙漠的清泉,如冬日的陽光,讓我總能得到我想要的清涼或溫暖。

讀書的作文600字 篇3

每個人都要嚐遍人生百味,我愛書也是其中一味,它的味道品嚐起來豐富極了。

書的味道是甜的

作業做完後,學習之餘,我側躺在沙發上悠閒地看著雜誌,品味著書中風趣幽默的笑話和連環畫,還有那一個個生動有趣的故事,心裡別提多愜意了。我會情不自禁地笑起來,心底就會洋溢著一股甜滋滋的感覺。

書的味道是苦的

學海無涯苦作舟,用“苦”這個字來描述為了學習而讀書的情景,實在是最合適不過了。強制性去背那些枯燥無味的定理和公式,強制性把自己長時間定在一個地方去做那些沒完沒了的習題,而不能去看電腦和玩遊戲,心裡的感覺那是要多壓抑有多壓抑,別提多苦了。但一想到沒有苦中苦,哪有甜中甜,這是獲取知識的最好途徑,我只好又拼命忍住玩耍的誘惑,汲取在苦中蘊涵的一絲絲養分。

書的味道是酸的

讀書讀得那麼好的我,竟然也會在閱讀上栽跟頭。剛升入國中的第一次語文考試就讓我品嚐到了嚴重失敗的滋味,在閱讀題上丟分尤為慘重,這讓我心中感到酸酸的。但我沒有被失敗所打倒,而是振奮精神,重新再來。

書的味道是辣的

書中要是沒有一點激動人心、火辣辣的味道,我想我也不會喜歡讀書。讀書有時候就是為了振奮自己的精神。因此從接觸書的第一天開始,我就喜歡在書中尋找自己在生活中不曾有過的激情。《水滸傳》中的俠肝義膽,《三國演義》裡的足智多謀,《西遊記》中孫悟空降魔除妖的本領,都使我像吃了一個火紅的辣椒似的,心裡滿是火辣辣的感覺,有一股火辣辣的衝動,總盼自己也能像他們一樣。

教育家說:書是開啟知識大門的鑰匙;政治家說:書是時代的生命;經濟學家說:書是支付的資訊;文學家說:書是人類的營養品……書的味道是如此的豐富,也難怪它會成為人生百味中的一味,它讓我的生活從此變得豐富多彩起來。

讀書的作文600字 篇4

我是一個愛讀書的人,我很愛讀書,我愛讀各種各樣的書。我讀書的時間是不會停止的,因為我知道我愛看書,我愛看各種各樣的書。

每個人都讀過不少書,我也不例外,我從小就喜歡看書。書籍能使人進步,讀書讓我懂得了很多知識,讀書就像吃一顆美味的糖果,甜得像蜜一樣;讀書的時間是不斷積累的,只有把它當成了一個美好的回憶,珍惜它,我們會感到很自豪,因為我們懂得了很多知識。

我愛讀書。因為書裡有許多美麗的故事,每一個故事都是一個美好的回憶。從小就喜歡在書的`海洋裡暢遊,我也經常看《安徒生童話》,每次看都會入迷忘記。在我看書的時候,有時候我還會被主人公美麗而又善良的外表給迷倒了。

在我小時候,我就是一個書蟲,我喜愛的書有很多:《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格列佛遊記》等,我都喜歡看書。我最喜歡在我6歲那年,因為我看了一部關於《愛的教育》。

有一次,我去書店,那時我正準備買書,我的眼睛一直盯著書,好像在想:如果我能把書買回去,那該多好啊!我就可以買那麼多書了。我走進了一家店,我拿了一本書,我想:如果我能把書買回去的話,那多好啊!我拿著書,走出了書店。當我走到街上,我看到了一位賣書的叔叔,我便拿出了一本書,我津津有味的看了起來,這時,一個年紀和我差不多大的小男孩走了過來,他說:“你這個書呆子,我來買書了。”我一看見他,就立刻跑過去跟他說,我買書了。我高興地笑了。

還有一次,我在家裡看《三國演義》,我看到很佩服諸葛亮,因為他有三知六足;諸葛亮是一位有名的才子,因為他有很多知識;諸葛亮又是一位有才華的詩人,因為他有才華,因為他有很多知識

我喜歡讀書。書是我的一個“好朋友”,也是我最好的朋友。它讓我懂得了很多道理。

讀書的作文600字 篇5

xx月xx日,我們盼望已久的,一年一度的讀書節又來到了。我們盼望的第三屆讀書節又在忠山國小舉辦了。

在校園中,四周鮮花盛開,彩旗飄揚,一進校門,地上就鋪上了鮮紅的地毯。校園裡四處洋溢著同學們的讀書聲。抬頭一看,映入眼簾的就是沐浴書香,創美人生的一個剛勁有力的大字。走進了大操場,一眼就看見了那兩個打氣球下掛著的對聯——讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔。在我們的教學樓上也掛滿關於讀書的名言:知識改變命運,學習創造未來。多讀書,樂讀書,會讀書,讀好書。這些名言使我好像掉進了書的海洋一樣,在書海中自由地遊玩。

每一間校室,師生們也做了精心的準備。每間校室的門前都有一個美麗的班牌,形成了多彩的學習園地。教室後面還有一個別拘一格的書框,裡面裝滿了各色的書。讓學生們每天都能看到精彩的書。

最難忘的就是讀書節的開幕式了。全校一千多名師生都穿著整整齊齊的校服,參加了這隆重的讀書節。四個主持人正式宣佈讀書節開幕隆重的音樂響了起來,禮炮也直衝天空。這時同學們放開了手中的氣球,同學們把自己喜愛讀書的願望也放飛了天空,讓它們飄到天涯海角。

最激動人心的還要屬於學生節目了,五年級齊頌《少年中國》演員們在臺上,隨著音樂波濤起伏,朗誦得也如詩如畫。這時,臺下嘩啦啦地響起了熱烈的掌聲;接下來就是四年級的《滿江紅》了。那幾十個演員,時而個人誦,時而領誦,時而齊誦,他們的歌聲中也蘊含著對祖國的期望。一直使我銘記在心中。接下來是一年級的《春曉》;二年級的《蘭花草》;三年級的《童話揭趣》都非常的精彩。

我們六年級的《拉丁健美操》你們瞧,那不是全國拉丁舞獲獎者嗎,那優美的舞姿讓觀眾們的掌聲如雷。隨後那桔紅色的衣服,配上閃閃發光的手飾,讓人眼花繚亂,也給觀眾留下了難以忘懷的印象。

一會兒,讀書節就結束了。這美好的時光總是容易溜走,我真希望下一屆的讀書節快點到來呀!

讀書的作文600字 篇6

“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。想必大家也都知道吧!讀書可以使我們增長知識,豐富我們的生活,同時也提高我們的寫作水平!正是因為這一點,我也愛上了讀書。

我每天放學回到家,就著急馬猴兒地寫作業,目的是唯一的——騰出功夫好看書。每次當我興致勃勃地紮在書堆裡,津津有味地品嚐著這一“饕餮盛宴”的時候,無論是媽媽叫吃飯,還是同學叫出去玩兒,我都全然不顧啦!因為在這個時候我總會覺得有一股神祕的力量在牽著我:只要多看點兒就會多懂得些知識,好的,好的,再看會兒,再看會兒……

記得有一次,媽媽叫我吃飯,已經連叫三次可我一點都沒聽見,繼續看書,媽媽走到我身邊說:“先吃飯吧?一會再接著看!真是一個小書蟲兒!”確實,我真的很喜歡讀書。

有一天晚上,我們剛剛散步回來,媽媽喝了一口水,緊接著問我說:“讀書讓你如此的痴迷,晚飯都不知道吃了!你從中得到了什麼好處呀?”我不假思索地脫口而出:“書本豐富了我的業餘生活,讓我增長了好多我從來都不知道、都不懂的東西,讀書讓我感到快樂、開心……”總之,我說了一大堆的好詞兒,哈哈哈哈!媽媽笑著說:“看看,現學現賣的勁兒又上來了!小書蟲兒,讀書啊不僅使我們增長見識,還可以給予我們許多正能量,讓我們循著榜樣的足跡,加以詮釋之後,能夠走出我們自己風采!其中猶太人就是一個例子啊,全國上下每人都愛看書,也就因為如此,他們出了很多的科學家、物理學家、數學家等等!”“讀書的用處可真大呀!不好!今天的‘心靈雞湯’還有一小段就看完了,趕緊去讀完它吧!”說著一溜兒小跑就進了臥室,美滋滋地看了起來……

我認為讀書帶給我的收穫很多很多:開心、快樂、多彩、愉悅、感恩……總之,這一切都是正能量,使我獲益匪淺!讓我們一起讀書吧!