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關於讀書作文600字彙編六篇

作文 閱讀(2.09W)

在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的讀書作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於讀書作文600字彙編六篇

讀書作文600字 篇1

“書中自有黃金屋。”書中的世界是精彩的,是美好的,讀書生活中的趣事更是讓我經久不忘。

要說我什麼時候開始看書,那得從上大班時說起,上大班那時還不識字,只好每天晚上纏著媽媽給我念——《不一樣的卡梅拉》,在我印象當中那時一冊字數偏多的故事書,媽媽每次講到一半時便要放下書對我說:“怡穎,我們明天再念好不好?”“不行,我還沒有聽夠,就一點點了,你講完好不好?求求你了!拜託了!”我撒嬌請求者,最後媽媽還是經不住我的“必殺技”乖乖講完了那本故事書。我那時不僅喜歡聽故事,還喜歡模仿著講故事:每天晚上有時間我都會拿起媽媽昨晚講的故事書,回想媽媽昨晚講的再根據書上的圖片自己編了個故事。有模有樣的講起來,爸媽聽得稀裡糊塗的,但我仍然興致勃勃的!

隨著年齡的增加我看的書也越來越多,讀書生活的日子裡也多了不少趣事。

記得有一次:我迷上了一本書——《親愛的陌生人》那是我從一個同學手裡借的,她給我的時候已是放學,到家後我明知道如果不快點去做作業便會拖到很晚,可我還是抵擋不住書的誘惑想看那本書。這可怎麼辦呢?我冥思苦想,突然腦子裡閃過一道光:對了,我可以告訴媽媽我肚子疼,這樣我不就可以大飽眼福,看個痛快。於是,我拿出我的看家本領捂著肚子去找媽媽:“媽,我肚子疼!”哈哈,老天有眼——果然應效了,媽媽讓我去床上躺著。我拿著書躺在床津津有味地看了起來,我看的很快囫圇吞棗,大有不求甚解的味道,吸引我的首先是有趣的故事情節,人物的喜怒哀樂也使我牽纏掛肚。

看書,是不分年齡的,沒有人能規定只能在幾歲時與書結下不解之緣。現在書已經佔領我的一半生活了,家中隨便哪裡都能看到書,只要一有空我的手中便有書,《城南舊事》等小說我都已經看了三、四遍了。

書中的世界很精彩,我的讀書生活更精彩,讓我們一起徜徉在書的海洋中,讓自己的讀書生活越變越精彩,越變越豐富。

讀書作文600字 篇2

讀書,你可知道這字裡行間蘊含了無限的樂趣。讀書可以讓我們在知識的海洋裡盡情的遨遊;讀書可以讓我們與高尚的人暢快論談;讀書可以陶冶我們的情操……

“書是人類進步的階梯”,讀書可以豐富我們的知識,使我們開闊視野。水密桃般口味甘甜的童話書,使天真無邪的我懂得了人世間的真善美。千奇百怪,姿態萬千的科普書,裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角的誘人風光,在我眼前展示了五彩繽紛的大千世界。還有裝滿疑問的《十萬個為什麼》,更是滿足了我心裡所有的問號。教做人道理的《伊索寓言》,述認識恩怨的小說,講身邊大小事的新聞資訊等等,都使我受益匪淺。

讀書還有一大益處,就是大大提高了我的寫作水平,以前的.我寫作文,由於積累的知識不多,經驗不豐富,寫出的文章經常枯燥乏味,而且錯字滿篇。自從愛上讀書,我的字詞積累多了,看的好文章多,寫作技巧也豐富起來,最重要的是,我能夠把自己的真情實感用文字表達出來,讓讀者讀到我的心聲。

久而久之,我越來越喜歡寫作,還漸漸養成了自己的寫作風格,每當老師拿我的作文為大家做範時,我的心裡總是甜滋滋的。

除此之外,讀書還能使人陶冶情操,我很喜歡接近大自然,在藍天白雲的呵護下,坐在清澈見底的小溪旁,碧綠的青草和芬芳的花朵在微風下輕輕搖曳,在這種地方讀書是我的一大樂事,此情此景是多麼美啊!能讓人心情愉悅,完全將自己與這大自然融入一塊去了。

讀書更是教會了我做人,它讓我明白眾生平等,我們是一個大家庭,共同生活在中國這個美麗的家園。關愛他人就是關愛自己,做好人,一生平安。

書就像磁鐵般吸引著我,它讓我領悟到了人生的真諦,讓我懂得了人間真善美,讓我開闊視野,讓我陶冶情操,更是讓我知曉了做人的原則。

總而言之,統而言之,讀書給我帶來了許多樂趣。如冰心所說:“讀書好,多讀書,讀好書。”

讀書作文600字 篇3

如果有人問我,人生最美妙的境界是什麼?我會毫不猶豫地回答:是沉醉在書中,那些讓人受益匪淺的好書。

當一個個散發著墨香的方塊字把你包圍時,你會忘記所有的煩惱,你的心會變成自由的小鳥,穿梭於藍天白雲綠樹間;你的思緒會變成輕盈的蝴蝶,翩翩起舞於香氣濃郁、清水長流的幽谷裡。我喜歡讀書,書會讓我貧瘠的大腦變得富有,讓我乾癟的思想變得飽滿,讓我的心靈變得善良而美好,還讓我擁有了想象的翅膀。

讀書,讓我瞭解了歷史,增長了知識。《中華上下五千年》讓我領略了中華民族悠久的歷史,從盤古開天闢地的美麗神話到大禹三過家門而不入的佳話,從秦始皇統一六國到魏蜀吳三分天下,從開元盛世的繁華到閉關鎖國的被動挨打。我懂得了悠久文明的歷史需要我們每一代人的努力和付出。

讀書,教會了我遇到困難不氣餒,生活中要堅強。讀《老人與海》,書中主人公那不怕困難、勇於挑戰、堅持到底的精神,讓我心潮澎湃。更讓我懂得了人時時刻刻都應以飽滿的精神去面對眼前的困難與挫折,不可以被打敗,一定要做生活的強者。

讀書,讓我的心靈變得善良而美好。《平凡的世界》讓我為少平和金波共騎一輛車的兄弟情義而感動,為少安舍小家為大家的善良的做法而點贊,為他們一家人雖然貧窮但相親相愛、相濡以沫的溫情而熱淚盈眶,讓我懂得了用善良體察善良,生活才會更美好的道理。

有了書籍就有了夢想,有了夢想才擁有世界。來吧,讓我們以書為師,以書為友,多讀書,讀好書,讓書香伴我們一生。

讀書作文600字 篇4

如果書是一種財富,那麼書店就是個裝滿金銀財寶的洞窟。每當我一到書店,就挪不開腳步——我會馬上把自己隱藏起來,像愛財如命的人一樣“挖掘金銀”,直到“腰纏萬貫”,才搖頭晃腦地走出來。

記得我還未懂事前,媽媽就經常給我講故事。每當她手裡買來一本繪本,我都會格外興奮地在床上蹦躂幾下。夜晚,當風的聲音讓我毛骨悚然時,媽媽總會給我講起各種奇異的故事,嫦娥奔月,女媧補天……各種神遊海外的故事把我帶到神奇的世界,這時我便不冷了,就像被溫暖的陽光籠罩住。

後來我長大了,能自己獨立看書,只要有不會念的字,有拼音就能解決。有時,媽媽一不小心讀錯了字,我還能“瞎貓碰上死耗子”地糾正一下,其實我似懂非懂。這時,我的心裡十分開心,那時我異想天開,自以為能居高臨下地教訓媽媽呢!

日子一天天地過去了,我升到三年級。那時,我便不看注音讀物。如果你這時把它給我看,我一定會毫不猶豫地還給你:“這本書我不看了!”它的故事太短了,我一目十行一會兒就能看完。

現在我五年級了,圖書早已不能滿足我的慾望。這時,小說的出現讓我兩眼發光,《岳飛傳》 《三國演義》 《彭公案》 《水滸傳》都能讓我如痴如醉,浮想聯翩。晚上,我正看得津津有味,一雙粗大的手奪走了我的書。我正想當堂把“小偷”把個正著,可萬萬沒想到,爸爸正神情嚴肅地望著我,我只得乖乖睡覺。當我躺下時卻渾身難受,腦子裡還想著主人公的奇異故事。我實在忍不了,就抄起書在月光下閱讀。不好!媽媽來了!我趕緊竄上床,把書用力往枕頭下一塞,趕緊裝睡。誰知,一覺睡到大天亮,天亮往枕頭下一摸,書還在枕頭下呢!

書,是人們必不可少的東西,就像一隻枕頭,一床被子,一副碗筷,你能離得開這些必需品嗎?

讀書作文600字 篇5

這個世界上很多事都可以追求快,而閱讀則是一件需要慢慢做的事情,而且越慢越好。當然,我這裡所說的“閱讀”,指的是觸動心靈的閱讀,並非指泛泛地看書。

近年來,我發現自己生活的節奏越來越快,有時候甚至忙得焦頭爛額,令我很討厭自己。在讀書上也是如此,我現

在已經很少認認真真、字斟句酌地看書,而是採取瀏覽的方式,一目十行,粗粗翻過,這還是閱讀嗎?不過也得承認,我這樣瀏覽的書,絕大多數毫無價值。

節制是生存的態度,如何來贏得這種態度,用昆德拉的說法,叫緩慢。昆德拉有一部小說《慢》。他認為,“緩慢”可以抵制現代文明的高速度帶來的罪惡,可以抵制現代人內心的焦慮、彷徨和孤獨。他的這個療法中的關鍵詞就是閱讀,閱讀自然不僅僅是捧起一本書,閱讀可以是反思,可以回眸歷史,盤點今天;或者可以是快節奏生活之後的停頓,直奔主題之間的驛歇。否則,只顧埋頭趕車熂鼻信甕比別人早到一個並不重要的目的地,而全然不知路途中的花兒何時開放,雲朵怎樣行走,太陽怎樣變化。

前幾日讀《吉本自傳》(不是瀏覽),重溫了這位英國大歷史學家談讀書方法的一番話:“拿到了一本新書時,在略看一下全書的裝幀和目錄之後,我要先做好自審工作,就是要在一次獨自的散步中,對全書或某一章節的主題細想我所瞭解或相信的一切,或者對此加以思考,然後才開始閱讀。我到這時候才夠得上辨明作者給我添了多少知識。”

顯而易見,在吉本看來,讀書是一件鄭重、莊嚴和緩慢的事情,他非常理智和清醒,他對即將翻開的書有一種敬畏之心,閱讀的過程也就是思考的過程。

好書不多,時間寶貴。因此,讓我們只讀好書,而且,慢慢地去讀。

讀書作文600字 篇6

讀書似乎是件苦差事,不然,為什麼有人頭懸樑、錐刺骨呢?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什麼有人可以不吃飯、不睡覺,卻不可以不讀書呢?有人說,讀書好,好在書中有黃金屋,有顏如玉……我之所以愛讀書。

走進知識的海洋,你會感覺自己是多麼的渺小。在這無邊的學海中,你會收穫知識,從而認識了五彩繽紛的世界,開闊了視野;在這無邊的學海中,你會明白道理,學會如何做人,如何做一個對國家、對社會有用的人。正是因為“學海無涯苦作舟”,所以你就要“活到老,學到老”,讓知識將自己充實;又是因為“學海無涯苦作舟”,所以在讀書的過程中,你就可以培養出一種堅強的品質。讀書為你帶來了知識,讓你懂得了道理,這就是讀書最大的樂趣。

朱熹曾說過:“讀書有三到:心到、眼到和口到”。我認為這三到之中‘心到’最為重要。因為心到了,眼和口也就只是接受資訊的工具罷了。讀書時,需要細細的咀嚼,消化每一個字,直到讀懂,讀透。“讀書百遍,其義自現”就已被你“貫徹落實”。那麼,這本書就早已深深地印在你的心裡,你就可以將書中看到和學到的東西靈活運用到生活中去了。

每天放學回家後,我寫完作業之後的事便是讀書。我坐在椅子上,在不受外界打擾的情況下,一個人拿著一本好書或我最喜歡的書,一個字一個字的去品悟。當我終於將認識的真諦與那漫長的歷史留在我我的“記憶庫”時,我是多麼的高興啊!

書的樂趣在於它對人精神的一種潛移默化。不管是一本漫畫,還是一本人物傳記;不管它是一本散文集,還是一本詩歌集;不管它是一本小說,還是一本報告文學;不管你是高興或是悲傷;不管是孤獨還是寂寞,只要是書中的隻言片語能讓讀者心有同感。