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校園訪友優秀作文

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我要說的地方,是自己天天進出的校園。我們的學校很簡單,沒有廣闊的面積,沒有巨集偉的教學樓,也沒有特別美麗的風景。但在我眼裡,它是最美的,比任何一所學校都美。

校園訪友優秀作文

每天匆匆地來,又匆匆地去。今天,細細地看了校園的照片,我才真正領略了校園的綠。還沒走進校園,只覺得綠意撲眼而來。校園門口有一棵巨大的梧桐樹,我想它在這兒已經有好幾百年了吧!它默默無聞的站在那兒,送走一批批的老同學,又迎來一批批的新同學。它不求什麼回報,一直挺拔地站著,默默無聞地站著。

校園裡那幾棵巨大的雪松,像長了許多支綠色的手,有的綠的發黑,深極了,濃極了;有的綠的發青,嫩極了,美極了。就在這幾棵雪松旁,有一叢綠色的矮樹,在這叢綠色上,有幾朵小花,雖然只是幾朵小花,但看起來就像一張張溫暖的笑臉。

這校園中的一切,哪個地方不是綠的,哪一個不是我的朋友?我熱情地跟他們打招呼:你好,高大的雪松!你筆直的站在那裡,是在守護我們的`校園嗎?你好,青青的池塘!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,堅硬的岩石!你粘在一叢綠色的中間,是想把自己也渲染成綠色的嗎?你好,挺拔的柱子!我想你粘在這裡已經好幾年了吧!但我從未看到過你倒下和抱怨。你好,厚厚的草叢!你綠茵茵的身體,為校園又填了一塊綠。喂,淘氣的麻雀,嘰嘰喳喳地在談些什麼呢?我猜你們津津樂道地是商量著在我們的校園建築自己的家園吧!

拾起一片落葉捧在手中,我嗅到了綠色的氣息;撿起一朵落花,我看到了校園的美,在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見時間隆隆的回聲。

綠色,本是生命的顏色。我最愛初春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮。柳枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴你,春天來了。松樹則要持重一些,初夏,則更成熟一些,透過那活潑的綠色表現出來的茁壯的生命力,是一樣。如果再加上一點水珠滴溜溜滾著,簡直整棵松樹都會裙裾飛揚,飄然起舞……

叮鈴鈴,叮鈴鈴……哦!是放學的鈴聲,我該回家了。我輕輕地回收告別校園和校園中的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶。還帶回一路晚霞。