無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的校園訪友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
走進校園，就與微風撞了個滿懷，耳邊傳來朗朗的讀書聲，早晨，好清爽。
抬頭一望，那鳳凰雕像是我要拜訪的第一個朋友。啊，雕像，你們在這厚實的底座上站了好幾十年了吧？你們總是這樣一動不動地站著，不論是颳風還是下雨，不論是飄雪還是日晒，你們始終立在那兒，看著一位位同學上學、放學。日復一日，年復一年，花開花落，滄海桑田，唯有你依然如舊。
再往前走幾步，我們學校的元老——操場映入了我的眼簾，它同樣是我的朋友。操場，你好，你紅綠相間的外表看上去十分簡潔朝氣，我們殊不知，你看似平淡的表情下，每天都在承受著巨大的痛苦：一隻只腳玷汙著你的外衣，一枚枚籃球撞擊著你的身體。你沒有粉筆與蠟燭每日無盡的讚美，只有日復一日的平淡生活以及永遠默默無聞地付出。你是我的朋友，也是我最尊敬的朋友。
這校園的一切，哪一個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！可愛的小鳥，你唱著一曲曲歌謠，是邀我與你唱和嗎？你好！金黃的桂花，你小巧玲瓏、黃如赤金的花朵是多麼有靈性，宛如一個個小精靈在枝條嬉戲。這撲鼻的馥郁芳香是給我的見面禮嗎？你好！神聖的國旗臺，藍天之中飄揚的國旗同樣是我們心中的驕傲。你好！芳香的樟樹，你擎起寬大的枝葉，是請我去乘涼嗎？
“鈴鈴鈴”，上課了，我輕輕地揮手，告別了校園裡的朋友，帶著滿懷的好心情來到教室，迎接一天的新課程。
校園訪友作文2走進校園，穿過溼露露的小徑，呼吸著新鮮空氣，開始訪問我的好朋友。
瞧！那隻黑條紋的黃蝴蝶，是我要第一個拜訪的好朋友。嗨！小蝴蝶，你趴在窗臺上，一動不動，是在做什麼呀？你是在聽我們的朗朗書聲嗎？你扇扇翅膀，哦！不是呀！那你一定是想讓我給你畫一幅肖像，對嗎？往前走，就到了草坪，快看那！一片樹葉上躺著五六隻蝸牛：有兩隻小蝸牛，這應該是這個家庭的寶寶吧！有兩隻稍大的蝸牛：有兩隻小蝸牛，這應該是這個家庭的寶寶吧！有兩隻稍大的蝸牛在緩緩前行著，這也許是哥哥姐姐吧！還有兩隻最大的蝸牛，這一定就是爸爸和媽媽了，多麼幸福美滿的一家人啊！看到我，它們也不害怕，還點頭向我問好呢！這校園中的一切，有哪個不是我的朋友：你好！快樂的小蝌蚪，你們在水中一會兒躲在石頭後面，一會兒又一頭扎進泥土裡，是在玩躲貓貓嗎？嗨！勤勞的小蜜蜂，你們一會兒飛進紫薇花裡，一會又飛進蔥花裡，是在採集花蜜嗎？哈囉！美麗的白鷺，你低頭啄食著什麼東西？我猜，你啄食的一定是可惡的害蟲吧！咕咕，咕咕，草叢裡傳來一陣陣蟋蟀的叫聲，你聽，這聲音一會兒像搖滾的樂隊在演奏，一會兒又像一個溫柔的女歌手在演唱，這可真是天籟之音啊！
叮零零！丁零零！上課了！我揮手與我的好朋友們揮手道別，我的好朋友們也好像在與我告別，像是在說：“有空常來做客。”
校園訪友作文3走進校園，溫柔輕逸的秋風就為我帶來了親切的問候。啊！這秋風颯颯的季節，怎會少了那低調芬芳的桂花？馥郁芳香的味道便不由分說地撲面而來。我像一匹餓狼，貪婪地允吸著那沁人心脾的桂香。早晨，好甜蜜！
我首先要拜訪的，便是那“玉樹臨風”的雕塑了。嘿，雕塑！你飽經風沙的軀體已被粉刷得潔白美麗。你昂頭挺胸，笑容有如和煦微風般溫暖人心。你望著多少莘莘學子邁進校園，朗朗書聲流向遠方。歲月悠悠，風來雨去，唯有你依然容光煥發，數十年如一日。
踏一條小徑，我來到葡萄長廊。啊！燦爛明媚的晨光斜透過泛黃的枝葉，閃耀在我的臉上，閃爍在我的眸中。此時，在陽光的洗禮下，我的心也一下變得坦坦蕩蕩。這光明彷彿能粉碎一切黑暗，讓你沐浴在這純潔的金子當中。鳥兒也合群的在枝頭歌唱，他們彷彿讚歎著晨光的美麗，彷彿在享受著微風的和煦……啊！光芒射在他們的身上，我看到了一群可愛的、迷人的小天使們。
我陶醉在月季花上五彩的珍珠中，暢遊在鳥兒歌聲的海洋中，快樂在晨光的浪漫裡。哦，鈴聲響了，要開始晨讀了。我踏著優美的旋律，結束了我的拜訪之路。我不捨地與朋友們告別。再見了，朋友，再見了！請你們仔細地聆聽，說不定，在整齊地書聲當中，還有我的聲音呢！
校園訪友作文4走進校園，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水河果樹的香氣。早晨，好清爽。
那一排潔白，整齊的教學樓，是我要拜訪的第一個老朋友。教學樓呀！你如一位知識淵博的學者，捋著鬍鬚，笑眯眯地看著我們一天天成長。
來到一排楊樹下，樹葉與我悄悄對話，它們迎面送來了朗朗書聲。
樓前的那棵老楊樹，你就像把撐開的`巨傘，大家在炎炎夏日時都在你身下乘涼，你還像一位戰士，守衛著我們的校園。歲月悠悠，唯有你高大的身軀依然如舊。
這校園裡的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，燈籠般的柿子，你掛出一串串果實，是想讓我們品嚐嗎？你好，高高的旗杆，你頭上戴著永遠不倒的五星紅旗。喂！淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳地在說些什麼呢？我猜你們靜靜樂道的，是看到同學們認真讀書的情景吧。
撿起一片紙屑，我看到了校園的潔白美麗。拾起一片落葉，細數葉脈的的規律，我發現了大自然的奧祕。
快放學了，我該回家了，我輕輕地揮手，告別校園裡的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了好知識。
校園訪友作文5清晨，天空中飄起一絲絲濛濛細雨，我踏著輕盈的步子走進校園，立刻就被校園裡的冬青吸引住啦！它們在微風的吹拂下一搖一擺，顯得那麼嫵媚，那麼柔美，又是那麼嬌弱，彷彿那些濛濛細雨就能把它們淹沒。
轉身望著學校南邊的操場，現在的操場上已經沒有了往常的活躍與熱鬧，只是細雨撫摸著乾渴的地面，要想找到以前的熱鬧場面，就要等到雨停後同學們在操場上盡情地歡聲笑語，這裡記載了我們學校太多的美麗與快樂！
在校園裡，到處都有我的朋友，我熱情地跟它們打招呼：你好！筆直的白楊，你是想提醒我們寫作時要做端正嗎？你好！挺拔的旗杆，你把五星紅旗升起時，神聖的你經歷了多少的風風雨雨，依然那麼高昂，那麼精神！你好！和藹的教師，您為國家輸送了多少的人才！喂，淘氣的麻雀，你們嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的是同學們的學習認真勁吧！
拾起一片廢紙，我感到了學校的清潔美麗；撿起一片樹葉，細數有規律的葉脈，我體驗到了大自然的神奇美麗。
“鈴……鈴……”上課了，我輕輕地揮手告別校園的朋友，帶著滿懷的心情迎接新一天。
校園訪友作文6走進了校園，就聞到了雞蛋花的清香，柔和的微風在梳理著我烏黑的頭髮。早晨，好清爽！我邁著輕盈的步伐，快樂地來到了校園的涼亭。
那一座蘑菇涼亭是我要拜訪的第一個老朋友。啊！涼亭，你如一棵挺拔的白楊，在這樂園間站了好幾年了吧？你的大手，創造了一片又一片陰涼的地方，讓多少同學坐在你身上乘涼。不管是狂風暴雨，還是熊熊烈日，你仍然佇立在這樂園之中。時光荏苒，一切都變了樣，唯你依然如舊。
離開了涼亭，來到樂園，綠葉輕輕地搖曳，彷彿在向我招手，花兒微笑地望著我。每一株花草都是我的知己，它們迎面送來大自然的淡淡清香，每一株花草都望著我。我輕輕彎下腰，聞了聞一朵花的氣息，靜靜地，彷彿自己也是一朵花。我腳底下的根鬚緩緩扎進泥土裡；我的手指長成了柔軟的花瓣，胳膊變成翠綠的葉子；頭髮變成了毛茸茸的花蕊。
這樂園中的一切，哪一個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，綠油油的小草，你披著一身的綠衣裳，是要與我比賽誰的衣服美麗嗎？你好，五彩繽紛的花朵兒，你開得如此豔麗，是要參加選美大賽嗎？你好，茂盛的楊桃樹，你頭上的一顆顆未成熟果實是你美麗的髮夾，你彷彿是一位漂亮的小姑娘。你好，勤勞的蜜蜂，你天天堅持採蜜，難道不會累嗎？喂！美麗的蝴蝶，你們逛來逛去地幹什麼呢？我猜你們如此快樂，是為美麗的樂園喝彩吧！
再見了，美麗的校園，我的朋友，我該去課室上課了。我帶回滿懷的好心情，好記憶，還回一抹淡淡的香氣。
校園訪友作文7走進校門，就與秋風撞了個滿懷，風中含著露珠和草木特有的芬芳氣息。早晨，好清爽！
不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的老朋友。
那棵女貞，是我要拜訪的第一個朋友。啊，女貞，這旁邊的是你的兄弟姐妹嗎？他們揮動著手臂，發出沙沙的響聲，是在對我評頭論足嗎？你靜靜地站在操場一旁，聽著歡快愉悅的電子鈴聲，昆吾國小的變化被你盡收眼底，而你依然如舊。
走上柔軟的塑膠操場，蟋蟀吱吱叫喚著歡迎我，白楊樹用寬大的手掌為我鼓掌，好像每一片落葉都在竊竊私語，我坐在落葉上，就像坐在地毯上，慢慢地，我好像變成了一片落葉――寬大的、金黃的、柔軟的落葉。風把我吹起來，我好像飄到了另一個世界。
這校園裡的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地和他們打招呼：你好，青翠的竹子！你伸展無數的竹枝和竹葉，是在展現自己無限旺盛的生命力嗎？你好，美麗的月季！你彎曲著柔美的腰肢，綻放一個個嬌嫩的粉紅色笑臉，是為了引來更多的國小生仰慕你嗎？你好，滿牆的薔薇！你不斷地用自己的身體纏住鐵柵欄，是為了讓它顯示你的生機勃勃嗎？我想，你們都想要美化校園，為美麗的校園增添光！
校園訪友作文8背上書包，開啟家門，呼吸著早晨清鮮的空氣，享受著早上溫暖的陽光，踏一條大道，去訪問我的老朋友。
那個大操場是我要拜訪的第一個老朋友。操場你如一位默默無聞的老者，為我們服務幾十年，孩子們在你身上歡快地玩耍，你看他們多快樂啊！
來到教室，課桌課椅整齊地擺放著，似乎是在歡迎我來到這兒。春夏秋冬，教室無時無刻都關愛著我們，夏天你讓風扇給我們涼快，冬天你抵擋冷空氣給我們溫暖。走上講臺，黑板的身體上寫著努力學習的字樣，黑板，我的老朋友，你讓我們清楚老師講的知識，讓我們能好好學習，我們一定會取得好成績，讓你的努力不白付出！我的目光又回到了講臺上，拿起講臺上的教科書，開啟書，我彷彿打開了一扇金色的大門，各種知識在這扇門後，我像是融入了這裡面。我在這知識的海洋中暢遊，裡面的各種知識我都貪婪地吸收著，囫圇吞棗地看著一本又一本，彷彿我也是書的一部分，在文字裡穿梭，在公式裡探索。
放下手中的書，走出教室，在校園裡遊蕩，我的腳步停留在花壇邊。花兒綻開笑臉，綠樹如軍人一般挺著腰。花兒散發的清香鑽進我的鼻子裡，一陣清風拂過，鮮花搖擺著身軀為我舞蹈，樹木“沙沙”歌唱，誰能說這不令人感到愉快？
我走在回家路上，不僅帶回了好心情，還帶回了夕陽帶著餘溫的陽光。
校園訪友作文9走進校園，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和桂花的氣息。早晨，好清爽。
校門就是我訪問的第一個老朋友。啊!校門你如一名盡職盡責的軍人，時刻保衛著我們的安全。你把多少同學安全地送進校園。花草樹木常年變換，唯有您依然如舊。
再走幾步，就來到了一片灌木叢中，這裡有一個垃圾小屋，每天的垃圾都是倒在這裡的，它就像一個不怕骯髒的垃圾處理員，把校園的垃圾都處理得乾乾淨淨的，讓我們有一個更好的學習環境。如果沒有您，我們的學校恐怕不再是學校，而是“垃圾王國”了吧！
這校園中的一切哪一個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好，漂亮的野花!你隨風舞動著你那優美的身軀，是在邀我與你共舞嗎？你好，高大的石榴石！你結出一個個飽滿的果實，是想讓我品嚐嗎？你好，勤勞的蜜蜂！你每天早出晚歸的採蜜，是在暗示我們像你一樣勤勞的學習嗎？喂，可愛的麻雀！嘰嘰喳喳地說些什麼呢？我猜你們唸的是我們剛學會的課文吧！
撿起一朵落花，讓我想起了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。雖然花兒已凋零，但它凋零後還有更大的作用……
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴聲把我的心靈換回。只見同學們陸續地走進教室，拿出書本朗讀課文。聽！朗朗的讀書聲加上麻雀的啼叫聲，這是一首多麼美妙的音樂交響曲呀！
校園訪友作文10走下樓梯，迎面送來的是一陣陣涼絲絲的秋雨，雨中帶著露水淡淡的幽香。不坐車、不帶什麼禮物，就帶著滿懷的好心情，邀上汪佳敏，去拜訪我們的朋友。
那座老教學樓，是我們要拜訪的第一位老朋友。啊，老教學樓，你如一位勤勤懇懇的工作者，你讓多少學生在你的身體裡讀書，讓每位學生都在知識的海洋裡遨遊。歲月漸漸地流逝著，一屆又一屆的學生都畢業了，唯有你依然如舊。
那株紫薇，是我要拜訪的第二位老朋友。啊，紫薇，你如一位美麗的少女！你展開那你那開滿紫薇花的身姿，為校園增添幾分色彩。在秋雨的滋潤下，你顯得格外嬌豔；紫薇的枝頭上沾滿了晶瑩剔透的露珠，像一顆顆閃閃發光的寶石。有花蕊的紫薇花團上還帶著一股淡淡的、沁人心脾的花香。紫薇花上也沾滿了露水，用手輕輕一彈，花瓣便順著露水慢慢的飄落下來，弄得我們一身的露水和紫薇，顯得非常愜意！
這校中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，嶄新的大門！你每天早晨敞開寬大的神軀，歡迎同學們進入校園。你好，挺拔的水杉！你是那麼高大，日日夜夜保衛著校園。你好，鮮豔的五星紅旗！你是那麼神聖，在每個週一冉冉升起，看著你，我就熱血沸騰。
秋雨仍在下著，我該回教室了。帶回了好心情、好記憶，還帶回了一身紫薇花香……
校園訪友作文11走進校園，可以看見冉冉升起的紅旗，連成一條線的白鴿美麗壯觀的教學樓，還有五彩斑斕的花朵。
早上，我帶著一路好心情，去訪問我的老朋友。啊！旗杆，你如一位神采奕奕的老人，站在這幾十年了吧？你把五星紅旗升上藍天，多麼偉大呀！你凝視著一個有一個國小生。歲月悠悠，唯有你依然如舊。
走進這片花壇，花兒與瓦打招呼。小草與我交換眼神。每一棵樹都是4我的好朋友，他們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。我蹲在地上，和它融為一體了。我的腳變成草根，深深扎進泥土；頭髮變成葉子，血液變成汁液。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友，我高興地跟他們打招呼：你好，高大的教學樓，你如一位嚴厲的老師，嚴格的教我們學習。你好，青翠的樹木，你伸著手是要我與你跳舞嗎？你好，廣闊的操場，你要讓我們痛快的玩麼。你好，悠悠的白雲，你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，更加湛藍。喂！淘氣的雲雀，嘰嘰喳喳的討論什麼呢？你們討論的是飛行中看到的好風景。
我撿起一片落葉，聞到大自然的氣息，抓起一塊泥土，我看到生命的奧祕。拿起一塊石頭，我聽見時間沙沙的迴響。
我該回家了，我輕輕的揮揮手，告別了校園裡的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回來朝霞和夕陽。
校園訪友作文12走出門，就與漫天的彩霞，遍地的鮮花撞了個滿懷。好清爽！
我獨自踏在一條窄窄的小徑上，不帶什麼東西，就帶著滿懷的好心情，去拜訪我的朋友們。
這棵大樹是我要拜訪的第一個朋友。啊，大樹，你如一位無私奉獻的志願者。在炎熱的夏天為人們撐起一片可以乘涼的綠蔭。你還相依為守衛家園的戰士，不分晝夜的保衛者這片花園。
走進這片花園，鳥兒在為我唱歌，蝴蝶在為我起舞。每一朵花朵是我的知己，它們迎面送來無邊的芬芳。我摘起一朵花，輕輕的聞一聞，彷彿自己也是一朵花。我的頭髮長成花瓣，臉長成花心，身體長成枝幹，胳膊長成綠葉，血液長成花的汁液，在花的莖葉裡旋轉，流淌。
這園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好美麗的鮮花，你那燦爛的笑容，給遊客了一個美好的心情。你好，迷人的蝴蝶，你那翩翩的舞姿，實在讓人陶醉。你好，高大的綠樹，是你撐起的巨傘給人們了一個乘涼的地方。你好，樹上的知了，你們嘰嘰喳喳的在說些什麼呢？是不是被這裡的美景震撼住了？
撿起一粒種子，我看到了它對生命的渴望；拾起一根掉落了的樹枝，我看到了它蘊含的生命的奧祕，在他們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。
太陽下山了，我該回家了。帶回了滿懷的好心情好記憶，還帶回了一路月色！
校園訪友作文13走進校園，就看到了站崗的同學挺直胸膛，一陣陣涼風撲面而來。真清爽。
那塊假山，是我要拜訪的第一個老朋友。嗨，石頭，你雖然普通，可還是給校園帶來了一份美麗。你身上的文字也蘊含著深刻的道理。花開花謝，樹枯又生，唯有你依然是老樣子。
走進竹林，水流與我打招呼，石塊為我鋪成道路。用心去聽，能聽見鳥兒在歡叫，魚在吐泡泡。我摘一片葉子，聞了聞，我嗅到了大自然的清香。
我又來到了那棵香樟樹下。呀，老樹，你真是高大，不用挺直胸膛站著了，坐下來歇歇吧。你真是堅強，不怕風吹雨打，你就像一位慈祥的老人，看著我們成長，你有如此長的壽命，也讓人佩服。
回到竹林邊。我站在水池旁，魚兒游過來，望著我，不停吐泡泡，彷彿和我聊天似的。這時，飛來幾隻小鳥，在樹上嘰嘰喳喳地叫了起來，我猜它們正懷著好心情，在上面唱歌呢。
這校園裡的一切，都是我的朋友，我與他們問好！你好，嫩綠的草叢，你如此的柔軟，是想接住摔跤的小朋友嗎？
你好，大大小小的書本，你將身子裡的智慧，一代代傳下去，我們真感謝你！你好，鮮豔的花朵，你打扮的這麼漂亮，是為了迎接我的到來嗎？喂，淘氣的蝴蝶，你也想學習認真聽課的同學，汲取精神食糧嗎？
放學時，我走出校門，站崗同學又回到了崗位，那陣涼風也又吹了回來。
校園訪友作文14走進校園，就與微風撞了個滿懷。風中含著樟樹和桂花的氣息，一陣陣沁人心脾。
今天，我獨自一個到校園探訪我的老朋友。我的第一個老朋友——那塊一直筆直地站立在校門口的石頭，它陪伴我走過了整整五個年頭。它每天看著我上學、放學，看著我成長。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有它依然如舊。
走到池塘邊，小魚兒從水裡探出頭來望著我，像是在跟我打招呼。池塘邊的幾棵大樹就是天然的大傘，不管是風沙還是雨雪，日日夜夜守護著魚兒們。這池塘周圍的花草都是我的朋友，它們每天都看著我們在課間玩耍嘻戲，也想加入我們的行列。
這校園裡的一切，哪一個不是我的朋友？你好，青青的小草！你用身體鋪成了一塊綠毯，是要我躺在上面休息嗎？你好，可愛的小魚兒！你們在水裡游來游去，是要邀我與你們共舞嗎？你好，婀娜多姿的柳樹，我托起你飄逸的長髮幫你梳一條長辮。你好，淘氣的蛐蛐！你唱著動聽的歌兒，是要加入我們的合唱隊嗎？
撿起一片落葉，輕輕撫摸，我看到了它跟我們一起成長的足跡。抱住一棵大樹，緊緊依偎，我看見了樹枝跟我們的知識一樣越積越多。看著它們，我不禁感嘆：“這校園裡的一切帶給了我們多少美好的記憶啊！”
一陣鈴聲打斷了我的思緒，要上課了。再見了，我的朋友！帶著滿懷的好心情，我走進了教室。
校園訪友作文15清晨，我踏著晶瑩的露珠，呼吸著清新的空氣。早晨，好清爽！心裡的感覺真舒暢！
不用別人陪伴，唯一陪伴我的就是我肩上的書包。書包啊！你每天都裝那麼多書，你累嗎？你每天隨我起那麼早，你瞌睡嗎？如果你很累的話，就趴在我肩上睡一會兒吧！沒事，有我揹著你呢！
那棟國小樓，是我第一個拜訪的老朋友。你在這校園裡站了多少年了？你送出了多少英姿勃發的少年？你累嗎？你挺著身子，仰望著藍天白雲，波光明滅，泡沫聚散，歲月是一去不復返的逝川，惟有你堅持著，你那從不改變的姿態，讓我看到了一種從不改變的決心。
走進草坪，每一株草都是我的知己，他們向我揮著可愛的小手，彷彿在說：“嗨，老朋友，最近學習順利嗎？“我微笑著點頭回答，它們似乎也滿意地點點頭。我站在兩棵書前，呆呆地望著它們，彷彿每一片書葉都變成了一隻只停在樹梢上的黃蝴蝶，不斷扇動著兩片輕如薄紗的翅膀。我真想捉兩隻下來，帶回家好好欣賞。
喂，小麻雀，你唧唧喳喳的在說什麼呀？是在叫我嗎？還是在向我訴說一路上的好景色呢？白雲大姐，如果你看到了校園中的好人好事，千萬不要忘記哦！
同學們該下樓跑操了，我也進了自己的教室，同時也帶進了我的好心情……
