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學本領作文10篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的學本領作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

學本領作文10篇

學本領作文 篇1

每當我看到和我年齡差不多的小朋友輕鬆地騎著自行車如小燕子般飛快地從我眼前駛過時,我是又羨慕又忌妒,想:如果我也有一輛屬於自己的自行車,那該多好啊!

終於在我生日的時候,媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車。這輛自行車有輔助輪,我騎上它很平穩,不用學,一騎就會了。但是小夥伴都笑我還要輔助輪,於是我就把輔助輪去掉了。去掉輔助輪後,我一騎上去,車子就好像不聽使喚,東倒西歪,害得我摔了好幾次。媽媽給我說了一大堆騎自行車的要領,然後叫我再試一試。按照媽媽說的,我用手扶住車頭,兩隻腳分列放在兩個腳踏板上,用腳使勁踩腳踏板,媽媽則用力在後面推,果然我騎得很平穩了。於是媽媽悄悄地鬆開了手,騎著騎著,由於我的重心不穩,又狠狠地摔了一跤,膝蓋痛得要命。真想放棄,不騎了。這時媽媽對我說:“遇到這麼一點困難就放棄,怎麼學得會呢?你要記住,騎自行車時眼睛要往前看,不要低頭,不要害怕,要鎮定。只有這樣,車子才能穩。”聽了媽媽的話,我將信將疑地再次坐上自行車又騎了起來。媽媽在後面扶著,等我騎出幾步,媽媽又把手放了。我記住媽媽的話:眼睛要往前看,嘗試著鎮定。果然,自行車不再搖晃,穩了許多。之後,我雖然也從車子上掉下來幾次,但每次再坐上去都騎得比前一次好。經過一個下午的練習,我終於學會了騎自行車,心裡美滋滋的。

這一次,我不但學會了騎自行車,在學車的過程中,我還明白了一個道理:世上無難事,只要肯登攀。

點評:騎自行車似乎很簡單,但剛學可不容易。本文小作者用樸實的語言,把自己小時候學騎自行車的事具體寫下來,著重寫了學騎自行車的過程,並寫出了自己從學騎自行車中得到的收穫和體會。文章內容具體,感受真實,突出了重點,語句通順,記敘有條理,語言、動作和心理描寫非常細緻。

學本領作文 篇2

森林裡一年一度的才藝大賽快要到了。小猴因為平時太貪玩了,什麼也不會,就決定拜師學本領。

小猴路過小兔家,從窗戶裡看見小兔正在專心地寫一篇作文。推開門,問道:“小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔回答道:“當然可以呀!”就給小猴說了很多關於作文的辦法。一開始小猴學的很認真。過了幾天,小猴覺得寫作文太難了所以就不學了。

小猴路過大樹下,看見黃鶯站在樹枝上吹喇叭,問道:“黃鶯,你的喇叭吹的真好聽,你能把這個本領教給我嗎?”黃鶯說:“嗯,可以呀!”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴,小猴一開始學得很認真。過了幾天,小猴覺得腮幫子都發麻了,真是累的,不學了。

小猴走啊走,看見山羊正在練習長跑。就走過去問道:“山羊,你能教我長跑嗎?”山羊回答道:“可以呀,不過你要認真學習呦!”小猴一開始學得挺認真。又過了幾天,小猴覺得跑步可累了,又要滿頭大汗,又要氣喘吁吁的,又要早氣,小猴不學了。

比賽終於到了,小兔得了第一名,黃鶯得了第二名,山羊得了第三名,只有小猴沒得獎。小兔說:“小猴,只要你以後不半途而廢,你也能得獎喲!”

學本領作文 篇3

今天,小山雀早早起了床,它要去完成一個重要任務,因為它要出門學本領了。太陽公公從東山爬出來了,射出萬道金光。

小山雀出了家門,飛向松樹林,當小山雀飛到一課松樹旁時,看見松鼠哥哥正在爬樹。小山雀想:“松鼠哥哥爬得那麼好又那麼快,我去向松鼠哥哥學爬樹吧!”於是小山雀對松鼠哥哥說:“松鼠哥哥,你好,你爬得又快又好,我能向你學爬樹的本領嗎?”松鼠哥哥說:“對不起,不是我不想教你,而是因為你是小鳥,小鳥不適合爬樹”。小山雀聽了,對松鼠哥哥說了聲“再見”就飛走了。

小山雀正想回家,看見在天空中飛翔的大雁阿姨。心想:“大雁阿姨飛得真高呀!我跟她學飛翔吧”!於是小山雀說:“大雁阿姨,您好,您飛得真高呀!我能跟你學飛翔嗎”?大雁阿姨說:“可以,但是要學飛翔,是很艱苦的”。小山雀一聽“艱苦”兩個字,立刻說:“算了,不學了”。然後就告別了大雁阿姨。

小山雀一直往下飛,突然,一不小心撞上了一塊石頭,撞得小山雀頭昏眼花。小山雀清醒時,一下子看到在水裡歡快游泳的鴨子姐姐,心想:“我還是去學游泳吧”。就說:“鴨子姐姐,你能教我怎麼游泳嗎”?鴨子姐姐說:“可以呀”!小山雀到了冰涼的河水裡,它冷得直叫喚,大聲說:“不學了,不學了”。

最後,三心二意的小山雀低著頭,回到了家。媽媽問:“孩子,你學到了什麼?”小山雀低著頭,結結巴巴地說:“我我什麼也也沒有學到”。

媽媽溫和地說:“孩子,做事要堅持”。

學本領作文 篇4

每天放學回家,媽媽都問我,今天又學到了什麼本領,我的回答總是關於學習方面的,比如:會積極舉手發言啊,會背“弟子規”啊,會聽寫生字啊等等。

可今天不一樣。我說:“媽媽,今天我學會了打電話”。媽媽詫異地說:“難道你還不會打電話嗎?”我說:“你忘了我中午給你打電話是在學校裡嗎?那裡既沒手機又沒小靈通,而是用我們學校的校訊通打的。”媽媽說:“哦?這麼棒啊,那是怎樣打呢?”我喜洋洋地說:“我們學校有好幾部親情電話機,每月供每位學生免費撥打60分鐘。我是到離我們教室最近的地方打的。我先拿起話筒,把自己的卡插入刷卡器刷一下,然後按一下‘上’或‘下’鍵,聽到嘟。嘟。的長音,說明打通了。媽媽聽了很高興的又問:“是誰教你的?

“是自己嘗試著按,又請教了大姐姐,現在我都記住了,以後在學校裡有急事,就可以及時和爸爸媽媽聯絡了。”媽媽聽了親了我一下說:“今天確實又學了新本領,希望以後還要學更多更大的`本領。”

學本領作文 篇5

一年一度的森林才藝大會馬上要開始了,小猴子不知道自己該表演什麼,

一天,小猴正趴在樹上為這事苦惱的時候,突然,百靈鳥唱起了動聽的歌曲。小猴心想:我也學唱歌吧!我一定比百靈鳥唱得還好聽。

於是,小猴第二天一大早,就開始學唱歌了。它那粗糙的嗓音,把豹子哥哥給吵醒了。豹子哥哥跑到小猴的面前,捂著耳朵說:“太難聽了,別唱了!太難聽了!”小猴只好放棄了。

“跟我學跑步吧!”豹子哥哥說道。小猴看到豹子哥哥跑得太快了,自己又沒了信心,於是他又放棄了……

最後,小猴什麼也沒有學會。等到才藝表演的那一天,其他動物都有獎品,就它獨自站在領獎臺下面。他很傷心!

學本領作文 篇6

森林住著幾隻小動物,他們分別是:小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想,只有小猴沒有,他愁眉苦臉的坐在一旁,他多麼想有自己的理想啊!

一天,小猴路過小兔家,看到小兔在寫,想:成為一個作家,不是很好嗎?從此,小猴每天都在家練習寫,寫得很好了。一天小猴在寫時聽到了小熊的歌聲,想:成為一名音樂家,不是很好嗎?以後,他每天都在家練習唱歌,技術一天比一天好。一天,他在家練習唱歌,看到小鹿在森林跑步,想:成為一個長跑冠軍,不是很好嗎?從此,小猴每天都在森林練習跑步,跑得一天比一天快。

最後,他又嫌跑步太累了,什麼也不做了一年過去了,老虎大王對大家進行公測,小兔當了作家,小熊當了歌唱家,小鹿當了長跑冠軍只有小猴什麼都沒有獲得。老虎大王對他說:只有專心地學一樣本領,才會有成就。

學本領作文 篇7

在一個風和日麗的一天,小猴報名了比本領大賽,星期六就要去參加比賽了。

小猴來到比賽現場,小猴第一局是和小白兔比作文。坐在小猴旁邊的小白兔突然對小猴說:“小菜鳥,我看你還是退下去吧!”小猴說:“我才不退下去呢,寫作文不就是寫一些字嗎,有什麼難的!”寫作文比賽開始了,小兔在認認真真地寫作文,小猴卻東張西望、三心二意。最後到了時間,小猴一個字都沒寫,小白兔已經寫出了許多字的作文,小猴輸了,小白兔獲勝了。

小猴在第二局是和喜鵲比吹喇叭,喜鵲吹喇叭的聲音如此動聽,可小猴吹得非常難聽,小猴又輸了,喜鵲勝利了。

小猴最後一局是和梅花鹿比跑步,梅花鹿跑步的速度快如閃電,小猴根本追不上,小猴突然停下來,它覺得很累,腰痠背痛的。到時間了,小猴再一次輸了,輸得落花流水。

最後小兔、喜鵲和梅花鹿都到了領獎臺上領獎,它們非常開心,只有小猴沒有獎牌,它非常難過。

這個故事告訴我們:做什麼事情都不能三心二意,要一心一意才能成功。

學本領作文 篇8

貓一直想有老虎那驚人的速度,可怎麼也達不到,貓覺得很奇怪,這老虎身上一定有什麼奇妙的東西才使老虎有這樣的本領,貓決定查個水落石出。在三更半夜的時候,等老虎睡得很香了,貓就開始行動了。它悄悄地來到老虎家,仔仔細細檢查老虎的身體上有沒有東西,可貓怎麼檢查也沒發現老虎身上有奇妙之處,貓只好回家睡覺去了。

“喔喔喔”,天亮了。貓一晚上沒有睡著,它還在想自己怎樣才能有老虎的速度,它實在忍不住了,就跑到老虎家,想問個究竟,老虎聽了,不禁哈哈大笑,說:“想要達到我這樣的速度,就得天天練跑步,不管颳風還是下雨都得堅持,還有……”

沒等老虎說完,貓扭頭撒腿就跑。

害怕困難的人,什麼也不會得到。

學本領作文 篇9

一年一度的森林大比拼馬上開始了。小猴看見了張貼在大樹上的公告,興奮得一蹦三尺高。他想:我要是學了本領,就可以在全森林的動物面前大顯身手了,要是得了獎,就可以一鳴驚人,成為森林裡最耀眼的明星了!到那時,後面的粉絲一群一群的,一邊追一邊喊:“小猴,小猴,快來幫我簽名呀!”誰看了都眼紅。想當年,老祖先齊天大聖那個本領高強啊,我也要趁此機會,揚名立傳!想到這兒,小猴連覺都睡不著了。

第二天一早,小猴邁著歡快的步子,到小白兔家登門拜訪,想拜小白兔為師,跟她學寫作文。小白兔是個知識淵博的人,學富五車、才高八斗、舉世聞名,還得過森林裡的諾貝爾文學獎呢,誰提到小白兔都會豎起大拇指,讚不絕口,稱她為“兔博士”。“兔博士”聽說了小猴的來意,二話不說,答應了小猴的請求。“兔博士”平靜地對小猴說:“既然你要拜我為師,那我就不客氣了,你先給我寫10個句子。”小猴聽了,心想:就10個句子,這也太小看我了吧,對我來說,小菜一碟!於是,小猴便提起筆“刷、刷、刷”地在紙上寫下了一個個潦草的字。一句、兩句,寫到第三句時,小猴的肚裡就沒貨了。他把筆頭放在嘴裡,左思右想,抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,像擠牙膏一樣擠出了一兩個字。好不容易,小猴湊滿了10句句子,慢吞吞地交給“兔博士”過目。誰知,“兔博士”剛看到小猴寫的句子,臉立刻陰沉了下來,怒氣衝衝地吼道:“你造的什麼句子,前言不搭後語,牛頭不對馬嘴,錯別字多如牛毛,重寫!”小猴聽了,一下就懵了,一個頭脹成兩個大,他弱弱地問“兔博士”:“我能不能回家吃頓飯再來?”“可以是可以,不過……”“不過什麼?”“要是你想回家吃飯,那麼下午就要造100個句子!”小猴聽了,當場就暈倒在地。下午,小猴邁著沉重的步伐再次來到了“兔博士”家,趴在桌上寫了起來。寫啊寫啊,直到夜深人靜的時候,小猴才勉強寫完。他耷拉著眼皮,一步一步地走回了家,一到家就倒在沙發上,呼呼大睡起來。小猴學了一天又一天,一點兒長進都沒有,他氣呼呼地罵道:“什麼‘兔博士’,我看啊,就是一隻普通的兔子嘛,有什麼了不起的!哼,我還不學了!”說完,就把練習紙撕成了碎片。

“嘀嘀嗒……嘀嘀嗒……”一陣喇叭聲把熟睡的小猴吵醒了,那聲音美妙、動聽,如山澗的泉水不斷流淌發出的聲音,又如女孩們唱的童謠。小猴探了探頭,看見吹喇叭的小熊,這可給一籌莫展的小猴帶來了啟發:拜小熊為師學吹喇叭。第三天早晨,小猴拿著喇叭,自信滿滿地走向小熊家。小熊聽了小猴的來意,答應了小猴的請求。只見小猴拿起喇叭,鼓起腮幫子,使勁地吹了起來。只聽“噴”的一聲,破鑼般難聽的聲音從喇叭裡傳出來,這可把所有人給嚇壞了。小猴立刻沮喪極了,就像洩了氣的皮球。這時,小熊看出了小猴的心思,便語重心長地說:“小猴啊,心急吃不了熱豆腐,一口氣吃不成大胖子,不要著急,慢慢來,天天練,不放棄,總有一天會成功的!”小猴聽了,覺得很有道理,就認真地練了起來。小熊還教了小猴吹喇叭的指法,小猴起早貪黑,不斷練習。一天、兩天、三天,到了第四天,小猴吹出來的喇叭聲依然是“噴”。他的嘴脣吹腫了,腫得像香腸,張都張不開來,恨不得要去做人工呼吸了。最後,小猴趁小熊不注意,一溜煙跑掉了。

正當小猴一邊低著頭想著要學什麼本領,一邊慢悠悠地走在小路上時,突然發覺身邊閃過一道光。他很好奇,伸長了腦袋想看個究竟。原來,是小鹿在跑道上練習跑步呢。小猴想:拜小鹿為師學跑步簡單,只要兩條腿出力就行了。小猴立馬加快腳步追向小鹿,好不容易,才看到坐在路邊喝可樂的小鹿,連忙上前向小鹿說明來意。小鹿爽快地點了點頭,答應了小猴的請求。小猴跟著小鹿來到了森林體育館的超級大操場上。哇,操場上人真多啊,跳遠的,跳高的,扔鉛球的,打籃球的……人聲鼎沸。小鹿和小猴足足找了10分鐘才找到一片空地,練了起來。小鹿先讓小猴跑50米,小鹿一聲令下,小猴飛快地向終點奔去。只見小猴左腳剛抬起還沒落下,右腳就緊隨其後抬了起來,一看小猴這個樣子,就知道他是個急性子。小猴跑完50米僅用了9。97秒,小鹿看看成績,覺得小猴還真是塊跑步的料,就教了小猴更多的本領。他讓小猴繞整個操場跑三圈,限時2分30秒。小猴聽到任務,興奮極了,撒腿就跑,可跑到一半,他就全身沒力了。他的腿像灌了鉛,抬也抬不起,似有一隻巨手拉著他的腿不肯放。小猴趁小鹿去買麵包,又一次偷偷溜走了。

森林才藝比拼開始了,大夥兒都一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,只有小猴沒有報名。最後,比賽結果出來了,冠亞季軍分別是“兔博士”、小熊和小鹿。小猴十分羨慕,他深深地反思了自己失敗的原因,下定決心以後做事決不半途而廢,一定堅持不懈,百折不撓,直到成功!

學本領作文 篇10

森林裡要舉行一年一度的動物王國特長會。小猴想;我也要學點本領,那樣就能讓大夥兒看看我猴子也不是那麼沒特長的。到那時候,一定有一大群粉絲都一擁而上,要我簽名了……

小猴想完便立馬跑到小兔家討好道:“小兔,聽說你的作文不錯,我正好也想學作文,那就請你教教我吧!”小兔是個樂於助人的“作文王”,她乾脆利落地說:“好吧,就讓我來好好帶帶你吧!”第二天,小猴帶著本子來到了小兔家學習作文,小猴學得很認真。可是沒過幾天,小猴自己我感覺很好,便放棄了作文想去學別的了。

走在回家的路上,小猴忽然聽到喜鵲那清脆的叫音。小猴腦子裡又冒出了一個想法,它想:喜鵲的聲音真好聽,我要是和它學音樂,那我就是音樂家了。小猴三步並作二步走到喜鵲家門前,大唱道:“是誰在唱那麼好聽的歌?原來是喜鵲,我要跟你學唱歌。”雖然小猴唱得有點走調,但喜鵲還是開了門。小猴一見喜鵲就說:“喜鵲小姐,你的歌聲是那麼的動聽,我想和你學唱歌。”喜鵲聽了高興地說:“看在你的腦袋還挺靈光,我就教教你吧!”第二天早上,小猴帶著音樂書來到了喜鵲家,喜鵲認真地教小猴學音樂,小猴卻三心二意,沒過幾天就改了主意,想去學跑步了。

小猴告別了喜鵲,朝學校的操場跑去,來到操場上正好遇見了小鹿。小猴一看,二話不說,衝向小鹿說:“小鹿,小鹿你看我的肌肉多健壯,像不像一個運動員?請你帶帶我吧!”說完便按了按它那自稱為“肌肉”的胳膊。小鹿看了看它的“肌肉”勉勉強強地答應了。從此,小猴就跟著小鹿學跑步了。

時間一眨眼就過去了,12月1日終於到了,小猴參加了好多專案,有作文、跑步、唱歌……,比賽進行了三天三夜。當第三天發獎時,動物們都拿到了屬於自己的獎牌,一個個高興得活蹦亂跳,只有小猴子一個人脖子上光禿禿的什麼也沒有,一個人站在那生悶氣呢!