在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學本領作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
學本領作文 篇1
在樹林裡，有一隻叫優優的小啄木鳥，它和做“啄木鳥醫生”的爸爸長得一模一樣，頭上都戴著一個紅紅的冠子，長著一雙黑溜溜的大眼睛，還有一張尖尖的、長長的嘴巴。爸爸經常叫優優學捉蟲的本領，可是優優不想學。
優優經常飛到小河邊松樹爺爺的樹幹上玩，它一邊和松樹爺爺嘰嘰喳喳地聊天，一邊飛來飛去跳著玩。有時候優優還故意在松樹爺爺身上輕輕啄幾下抓癢，逗得松樹爺爺笑得前仰後合。
一天早上，優優正在松樹爺爺身上玩。突然，一陣呻吟聲傳來，優有看到松樹爺爺皺著眉頭，額頭冒著汗，很痛苦的樣子。它趕緊問：“松樹爺爺，您怎麼了？生病了嗎？”松樹爺爺閉著眼睛說：“我的右胳膊好痛，你快點幫我看看吧。”優優趕緊說；“好！我來看看吧。”優優左看右看，發現有幾個小洞，心想：裡面一定有蟲子。於是，它把尖尖的嘴巴伸到樹洞裡使勁地啄，不斷地東啄西啄，什麼也沒有找到。松樹爺爺的聲音更虛弱了，它斷斷續續地說：“哎呦，像你這樣啄，蟲子沒有找到，我的右臂更痛了。”優優聽了很難為情。它很後悔自己沒有學會捉蟲的本領。它急急忙忙找到爸爸。爸爸趕到後，安慰說；“松樹爺爺，您彆著急，我來幫您看看。”只見它停在樹枝上，朝洞內仔細地瞧了瞧，果然發現了樹蟲。它用尾巴支著身子，用爪子抓住樹幹，穩穩當當地站在樹幹上，伸出它尖尖的嘴巴，伸進樹洞裡，然後準確無誤地把一條條毛毛蟲叼了出來。松樹爺爺也露出了笑容。優優在一邊不好意思地說；“爸爸，我一定認真和你學捉蟲的本領，好嗎？”爸爸大聲回答；“好的。”
接著，爸爸就開始教優優怎樣從基本功開始練習，優優也天天刻苦練習，它學會了先觀察樹上的小洞，再用嘴啄樹幹，聽樹洞裡發出的回聲，如果是“噗噗噗噗”的，就說明有蟲子躲在裡面，然後，會用長長的、粘粘的舌頭，往裡面一伸，蟲子就無處可逃了。
優優堅持不懈地練本領，在樹林裡消滅了很多蟲子，也成了一名“啄木鳥醫生”。
學本領作文 篇2
小猴非常懶惰，做事不能堅持。小猴決定學點本領，不能再懶惰了。
小猴去小兔那裡學寫作文。開始了，小猴寫到一半的時候，就不會寫了。小猴想：寫作文這麼難呀！小兔說：“寫作文不是那麼容易的。”小猴說：“我還是學其他的吧！”
小猴找公雞學唱歌。公雞唱得很好聽，小猴唱歌很難聽。小猴想：唱歌太難了。公雞說：“唱歌要有耐心。”小猴說：“還是學其他的吧。”
小猴找小鹿學跑步。小鹿跑得很快，小猴跑得很慢，累得氣喘吁吁。小猴想：雪泡不太累了。小鹿說：“跑步要一心一意，不能三心二意。”小猴聽了，就不想學了。
比賽到了，別人有獎，小猴沒獎。小猴想：都怪我太懶了，我以後要努力。”
學本領作文 篇3
有一天，小猴想學本領。走到小兔家看見小兔在寫作文，小猴想寫作文。小猴說："小兔，我想寫作文，你能教我嗎？"小兔說："可以，可是，你要認真，好嗎？小猴回答："好的。"作文寫到一半，小猴說："不學了"。
小猴說："黃鸝，我想學吹喇叭，可以嗎？"黃鸝說："可以。"喇叭吹到一半。小猴說："我不學了。"
小猴看見小鹿在跑步，小猴說："小鹿，我能和你學跑步嗎？"小鹿說："好的。"跑到一半，小鹿說："我不想學了"。
第二天早上，森林裡的小動物舉行表演大賽，小兔寫了一篇優美的作文，黃鸝吹了一首優美的曲子，小鹿跑了一條長長的小路，大家給他們一片掌聲，到了小猴表演了，小猴一動不動的，什麼都不會。到了發獎牌的時候，小兔 ，黃鸝，小鹿都拿了獎牌，只有小猴空著手回家。
學本領作文 篇4
從前有一座大森林，這裡剛剛舉行本領比賽。獵狗是敏捷冠軍，大象是力量冠軍，小白兔是奔跑冠軍，雄鷹是飛行冠軍……他們都取得了很好的成績。唯獨小貓它什麼本領也沒有，它決定從現在開始它要學習本領。
小貓常常幻想道：我要是能像雄鷹那樣，在天空中自由自在的飛翔，那該多好啊！獵狗肯定也不敢欺負我，說不定我還能把它打個落花流水、滿地找牙。於是特地向雄鷹，拜師學藝。雄鷹推辭道：“我有翅膀，而你呢？無論你在怎樣刻苦練習飛翔，也飛不起來。”“啊！”小貓愁眉苦臉道。“別灰心！就算你不會飛，但是你身手敏捷。只要是把這一項練好，我相信你超過敏捷冠軍——獵狗的！”雄鷹鼓勵道。小貓聽了雄鷹的話明白了：學習本領不能好高騖遠，要結合自己的實際情況，才能成就大事。
小貓勤學苦練終於爭得了“敏捷冠軍”的名譽，戰敗了獵狗。
學本領作文 篇5
一年一度的森林運動會再過三天就要召開了，小猴什麼才藝也沒有，它下定決心，要向同學們學一些本領。
第一天，小猴來到小兔家學本領，看見小兔正在家裡寫作文，小猴問：“小兔，小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“當然可以。”小兔把寫作方法一步一步地告訴了小猴，可是小猴東張西望的，一點兒也不專心，寫了上句沒了下句，小猴說：“寫作文太沒勁了。”
第二天，小猴來到小鳥家學本領，看見小鳥正在吹喇叭，小猴問：“小鳥，小鳥，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥說：“當然可以，但是要有耐心。”接著，小鳥很認真地把方法告訴小猴，小猴卻不耐煩地說：“懂了懂了。”小猴一遍遍地吹，可吹出來的都是噪音，難聽死了。小猴說：“太難了，我不學了。”
第三天，小猴又到小鹿家學本領，看見小鹿正在跑步，小猴問：“小鹿，小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說“當然可以。”於是，小猴跟在小鹿後面跑，跑了不到兩圈，滿頭大汗的，覺得很累，就回家了。
運動會開始了，小兔得了“作文獎”，小鳥得了“金喇叭獎”，小鹿得了“飛毛腿獎”，只有小猴沒得獎，垂頭喪氣的。大家看見小猴不開心，就齊聲地對小猴說：“你不是最擅長爬樹嗎？回去好好練習一下，下次一定會得獎的'。”小猴聽了大家的話，明白以後學什麼都不能三心二意，一定要堅持到底！小猴羞愧地說：“謝謝你們！”
學本領作文 篇6
在美麗的森林裡面，住著一群活潑可愛的小動物。許多小動物都有自己的本領。
小兔子很喜歡寫詩歌。她寫的詩歌非常優美，經常登在報紙上面。小熊的愛好是吹喇叭，他吹得很動聽，森林裡面的小動物都喜歡聽他吹喇叭。小鹿最擅長跑步，他跑得可快啦！
只有小猴子，什麼也不會，整天閒逛。有一天，小猴子想：我也要學門本領。學什麼好呢？他覺得小兔子寫詩歌很有趣，就跑去跟小兔子說：“小兔子，我想跟你學著寫詩歌，行嗎？”小兔子笑著說：“可以呀，不過寫詩歌要多動腦筋的，你要做好準備哦。”“沒問題。”小猴子拿出準備好的本子和筆。可是他絞盡腦汁，半天也沒想出一句話，連一個字也沒寫出來。他打著哈欠想：寫詩太無聊了，我還是算了吧。
小猴子看到小熊在吹喇叭，覺得很好玩。他跑過去跟對小熊說：“小熊，小熊，我想跟你學吹喇叭，好嗎？”小熊說：“可以哦，不過吹喇叭可是要費勁的哦。”“沒關係，我能行的。”小猴子找來一個喇叭，可是沒吹幾下，他覺得吹出來的聲音太難聽了。“唉，吹喇叭真難。”小猴子把喇叭丟在一旁，玩球去了。
過了幾天，小猴子看見小鹿正在練習跑步，他覺得跑步很簡單，就過去跟小鹿說；“小鹿，小鹿，我要跟你一起跑步吧？”小鹿說：“好啊，我們一起跑吧。”可是，小猴子剛跑了一會兒，就覺得很累。他想：唉，跑步真累，還是躺在床上睡覺舒服，我不跑了。
一年過去了，小兔發表了很多詩歌在報紙上，而且拿了一張獎狀。小熊吹喇叭，參加了音樂表演，受到了大家的歡迎。小鹿參加了動物奧運會，跑步得了第一名，拿了一個大大的獎盃。只有小猴子什麼本領也沒有學到，什麼東西也沒有得到。
小朋友們，學習可不能像小猴子那樣三心二意哦！
