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【實用】春天的五年級作文集錦六篇

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在我們平凡的日常裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的春天的五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】春天的五年級作文集錦六篇

春天的五年級作文 篇1

春天到了,春天的龍海公園是什麼樣的呢?讓我們一起去看看吧。

我們走過彩虹橋向南走。看到許多樹,樹上開滿了花。桃花紅的像火,海棠花白的像雪。還有黃色的連翹,有四片葉子,它的葉子像香蕉皮形狀,非常有趣。

後來,我們又去看丁香花,我和夥伴在丁香花樹上發現了許多蜜蜂,兩隻蜜蜂向我們飛來,嚇我們一大跳。這時,一股清香氣味撲鼻而來,感覺非常舒服,我們聞到了丁香花的香味兒。

我們繼續向裡面走,看到路邊一片三葉草地,我們一心想找到四葉草,並把它做成標本當作紀念。大家找啊,找啊,都找不到。怪不得人們都說四葉草很珍貴,叫幸運草。

最後,我們登上了小山,龍海公園所有的景色映入眼底。尤其是龍海那邊看著最美,綠色的水面沒有一點波紋,我心裡充滿了疑惑:這裡叫龍海,以前是不是真有龍?我很想看見一條龍,從水裡一躍而起,因為這龍是我最喜歡的生物。龍海岸邊有綠油油的垂柳讓人乘涼。龍海南岸有一個白帆,彷彿漂浮在海面上。

有許多人在公園小路上,在花樹下玩耍拍照。春天的龍海公園很熱鬧!

時間過得很快,已經是上午十一點了,我們高高興興地告別了龍海公園。

我喜歡春天,更愛春天的龍海公園。

春天的五年級作文 篇2

今天正月初十,還沉浸在春節的喜慶中。兒子的英語班已開課,上午上完課,我們沒有回家,在外邊吃了飯,我和兒子直奔省圖書館去借書。借完書,已下午三點多。我和兒子信步沿路到綠城廣場轉一圈,然後又來到碧沙崗公園,我想帶兒子到這裡尋找春天的蹤跡。

雖然已立春了,但是春寒料峭,我戴著手套,把羽絨服的帽子戴在頭上,還覺得冷颼颼的。走近碧沙崗公園,就聽到一陣陣清脆的歌聲,循聲而去,原來是在園內的一個小廣場上,一個由老年人組合的演唱團在哪裡演出。伴奏隊大約有二十來個人,坐成兩排,有吹笛子的,有吹長號和小號的,(有些樂器我說不出名字)前面還有一位談電子琴的和一位彈吉它的,一個指揮站在中間。除了伴奏隊,還有二十來個合唱人員,像模像樣,挺有聲勢的。他們合唱的歌曲大多是革命歌曲,氣勢恢巨集,不管是領唱的,還是伴奏的,還是合唱的,雖說他們已年過半百,但是各個都是精神抖擻,紅光滿面。特別引人注目的是指揮,手拿小小指揮棒,當音樂響起,他的身體立即扭動起來,他的身體時而前傾,時而後揚,還不時地扭身面對觀眾指揮一番;他手中的指揮棒時而左,時而右,時而高,時而低,時而緩,時而疾;更耐人尋味的是,他的面部表情:嘴角帶著微笑,嘴裡哼哼唧唧的,高潮時他會張大嘴巴,他的兩眼微睜,好似在看,又似乎目中無人,我想著大概就是如醉如痴的感覺。

合唱隊周圍圍滿了駐足觀看的觀眾。一曲《歌唱祖國》,讓我駐足不前。剛才還哆哆嗦嗦的我,渾身充滿了能量,內心像歡快的小溪奔流不息,我不由自主地唱起了“五星紅旗迎風飄揚,勝利的歌聲多麼響亮”,“一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸”,一曲終了,掌聲四起,我也使勁鼓起了掌。他們一曲接一曲,不知疲倦。我暗暗稱奇:他們如何能會這麼多的曲子?

今天的偶遇,給了我莫大的啟示:不管歲月如何變幻,保持生命的姿態,活著就要有所追求;幸福是自己創造的,一個人悶坐在家裡,幸福不會跑過來的。就像這些老者,他們用行動創造了快樂和幸福,而且把這份快樂、幸福傳染給了更多的人。

有所求,不停止探尋的步子;有所倚,這是幸福泉源。這春天的旋律,猶如滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

春天的五年級作文 篇3

花兒開了,草兒綠了,小河又開始唱著歡快的歌奔向遠方。我們眼裡的世界為什麼會變成這樣?原來美麗的春姑娘又來給人們送禮物了。

一群群的燕子展開雙翅,裁剪著春風,從南方回到北方,一路歡唱著:“春天來了!春天來了!”布穀鳥也從甜甜的夢中醒來,提醒著農民伯伯:“布穀,布穀。”其他的小鳥也都在翠綠的樹林間盡情的歡唱著,沉睡了整整一個冬天的樹林又變得生機勃勃。

春天在哪裡,春天在花叢裡。你看,金黃色的迎春花緊緊地繡繡在密密的綠條上,彷彿是在五線譜上跳動的音符;你看,漫山遍野的杜鵑花競相爭放著,有淺紅到深紅,好像是一群小巧玲瓏的,穿著紅色系列裙子的姑娘們在追逐著;你聽,輕輕地春風掠過,掠出了一陣陣的桃花雨,梨花雨,櫻花雨,我們玩耍在花雨中,快樂地說:“春天真美!”

春天在哪裡,春天在樹叢中。春姑娘邁著輕盈的步伐來到樹叢中,樹梢上便長出了嫩綠的小芽。

春天在哪裡,春天在小河裡。春姑娘走在河冰上,冰融化了,見到了清澈的河水,見到了三五成群的小魚在清澈的河水裡嬉戲玩耍。

走在春光裡的人們,脫去了厚厚的棉衣,換上了又薄又舒服的春裝,臉上掛著暖暖的笑意,呼吸著春天新鮮的空氣。在藍天下,白雲旁,春天的微風裡,一隻只生動形象,五彩繽紛的風箏又飛上了天。

我希望有一種七彩的花兒,代表著春天,四季常開,永遠的開在那些熱愛春天的.人們的心裡!

春天的五年級作文 篇4

當春天剛剛來臨時,你不知道,我也不知道,只有小小的迎春花知道。當其它花兒還沒睡醒時,你不知道,我也不知道,迎春花正在寒風中盛放。

迎春花叫醒了春天,春天睜開惺忪的睡眼,一擺手,世間就充滿了溫暖。迎春花叫醒了其它花兒,花兒“洗”淨了臉兒,一搖頭,世間就充滿了色彩。迎春花叫醒了冬眠的小動物。它們整理面貌,一展身手,世間就充滿了活力。迎春花提醒人們,人們脫去了厚厚的棉襖,一伸懶腰,世間充滿了動力。迎春花叫醒世間萬物,讓這個世界充滿春天的氣息,讓這個世界充滿動力、活力和希望。我愛你,迎春花!

迎春花,你有綠葉,代表著生命;迎春花,你有淡黃色的花瓣,代表著美麗;迎春花,你有綠色的枝條,代表著不屈不撓。迎春花,你的綠葉可以淨化空氣,你的花朵散發出淡淡的芳香,你付出了短暫的一生卻不求回報,默默地為世界做出奉獻。我愛你,迎春花!

當春天剛剛到來時,你就已經開放,在殘留的寒冷中開放,你露出笑容,向萬物傳遞著春的訊息。我愛你,迎春花

春天的五年級作文 篇5

滿頭銀髮的冬爺爺剛走,就迎來了那溫柔栝雅的春姑娘,她披著輕紗、提著春天歡樂的搖籃、帶著微笑來到這個美麗的世界。她每走過的一個地方,都曾有歡聲笑語,但是,春天到底是什麼顏色的呢?出去找找看,也許會有答案!

走著走著,不知不覺中來到了公園,看見才剛發芽不久的小樹,你看:那小巧玲瓏的葉片是多麼另人喜愛呀!那春風“快速”地吹來,小小的葉片似乎在微微地顫抖,但它還是頑強的存活了下來。它似乎也在告訴人們:只要你有信心、有勇氣、有堅定的信念,就能刻服一切的困難!我呆呆的看著這嫩綠色的小葉片,不但令我起情不自禁地想到,沒想到這小小的小葉片,我相信不管在誰的眼裡,都是一個不起眼的東西,競是我們人類道路中的引路者呀!也讓我想起一首詩“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”啊!我找到答案了!春天是嫩綠色的!

我突然一抬頭,看見了無邊無際的天空,只見天空很白很白,白得像是一塊沒有瑕璧的而又水靈靈的玉石,叫人分外喜愛。哈!哈!哈!原來春天是白色的呀!

春天是萬物復甦好季節,萬物從沉睡中甦醒過來,給春天增添了許多生機!你看:那一叢叢、一簇簇爭芳鬥豔的鮮花:蘭花、太陽花……還有許多我不認識的花兒,遠遠望去,那多麼像是一個花的海洋,讓你盡情觀賞,讓你盡情的遊玩。又像無數位綵衣仙子在聚會。我突然恍然大悟,哦!春天是彩色的!

春天是五彩繽紛的,也是一個到處充滿人生哲理的季節,只要我們耐心,細心的去尋找,不但能知道春天到底有幾種五彩繽紛的顏色,還能找到你的引路者,舉著那一把明亮為你引路,時時提醒你,對嗎?

春天的五年級作文 篇6

週末上午晴空萬里纖塵不染,我喜悅的心情已是不能掩飾,因為生機勃勃的春天來啦!

我最喜歡春天,春暖花開的季節最想放飛自己,想在草地上奔跑、想去放風箏、想在公園裡吹七彩的泡泡、還想穿上酷酷的輪滑鞋感受風馳電掣般的速度……

春天是我玩滑板最好的時節,今天我就要帶上我的滑板去大展身手啦!滑板要領一定要記牢哦!首先,右腳放在滑板前面的三分之一處,左腳蹬地,身體保持前傾狀態,然後左腳用力向後蹬地……哈哈,滑板啟動了,一圈一圈又一圈。我喜歡站在滑板上的感覺,站在滑板上能感受到春天的微風從耳邊滑過,能聽到小鳥的歡呼雀躍,遠處春風拂過柳樹,柳枝在半空蕩來蕩去,像是快樂的在盪鞦韆,還有身邊跑來跑去的小弟弟小妹妹,此刻,陽光下的我們都是開心快樂的!

春天帶給我們萬物復甦、鶯歌燕舞、柳綠花紅,一片生機勃勃的景象,也帶給了我們無限的快樂,我喜歡朝氣蓬勃的春天!(公眾號:明日星網路文學社)