在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學校美食節作文，歡迎閱讀與收藏。
20xx年10月22日上午，我們沈家門第一國小美食節開始啦。今天的校園是歡樂的海洋；今天的校園是沸騰的校園；今天的我們是幸福的天使；今天的心情是快樂的放飛。在校園內，處處洋溢著喜慶的氣氛，同學們在老師的精心組織下，度過一個快樂難忘的美食節！
看，在課桌拼成的臨時操作檯上，到處有同學們忙碌的身影：一時間，鍋碗瓢盆聲，叫好聲響成一片。各種美食琳琅滿目：有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的西瓜、酸甜可口的葡萄、清涼爽口的黃瓜片、還有我的水果拼盤“小鬧鐘”做得有模有樣哦。同學們都拿著自己精心準備的各種美食，興高采烈地向同學們炫耀著自己的勞動成果。我的10多個可樂雞翅被我們小組的同學們一搶而光，看著大家這麼喜歡我的美食，我心裡樂開花。
這次校園舉辦這樣的活動，可以讓我們知道勞動的艱辛，解父母工作的艱辛，也有利於培養我們的動手能力。校園將美食文化，同學們娛樂等結合在一起，讓我們感受到活動的快樂，感受到勞動的快樂，感受到成功的快樂。這樣的活動，希望以後校園每年都能舉行一次。
學校美食節作文2人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什麼，我會回答五個字——校園美食節。
我要把這個節日定在9月11日，讓剛過完教師節的老師們再得到一份驚喜。在這天裡，所有同學都要做份好吃的菜給老師品嚐。想著想著，我進入了幻想世界。
在四（6）班的教室裡，只見同學們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說話的功夫，我已經把羊肉和饃放進了鍋裡，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什麼菜好。他只好拿出了祕籍——方便麵。“……”眾人一片無語。我還看到了其他一些同學的作品：林子涵的“龍**”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏雲妮的“養顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嚐。聽著老師讚不絕口的話語，大家心裡美滋滋的。
校園美食節，既能孝順老師，又能提高學生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創的節日——校園美食節。
學校美食節作文3美食節姍姍來遲校中雲集眾多吃客，盛況空前，那現在你們就跟我來步入現場吧！
我和12班的同學組隊進入，在各個美食區間來回遊弋，就好似在各大洲版塊間航行的飛機，不亦樂乎。
當12班的人與佔據桌旁的八年級學哥擠成一片，並揚言其餘攤點東西之美味，味道之口感之純正，八年級學哥們口水無法控制從嘴角流了下來，似乎想出美食的樣子，質感，美味。臉上洋溢幸福與快樂。腦海中如幻燈片般把圖片一件件飛快地展現，美味的小食品，爽滑多汁奶昔，濃郁香純，似乎能把整個人吞下，並令人身處感到輕柔，溫暖，能洋溢其中的巧克力布丁，這些令人感到好奇，吃過後那一口順滑，徜洋於脣齒間。流連於心中的美味佳餚，就似乎想起，那是媽媽的味道，本已飽足的胃，在食慾，心，味蕾的層層深入下，拋開一切，本已懶洋洋身體再次充滿活力，人再次充滿飢餓。而正當他們被美食深深誘惑前往之時，我們將桌邊圍得水洩不通，開始赤手將剛出爐的麵包、壽司裝入小杯中，不到30秒，滿手油漬，早已飢腸轆轆的我們，個個綻開不應在我們臉上出現的`有如剛出籠的燒賣似的笑臉。就這樣，我們在各個攤點間使出武林絕學“鷹爪功”，屢屢得手。下巴早已在不知不覺中園潤不少……
而當八年級的學哥學姐不再被我們所下的誘惑干擾，我靈機一動，當我在食物外圍擠不進去時。我高喊“別擠”，這無形中同製作食品的同學口中“保持秩序”無形中形成共識，同學不再擁擠，開始鬆懈。我快步走到攤點前說：‘請你們站好’。我把我的身子朝前一探，手已抓到食物，可在此時，“咦？你不是20xx屆的嗎”？背後的學哥學姐異口同聲揭發了我。我念念不舍放下手中食品。唉，我到手的美食又飛走了，真是人算不如天算，聰明反被聰明誤，還是老實排在學哥學姐後面吧……
讓我們在美食天地中翱翔吧。
學校美食節作文4人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什麼，我會回答五個字——校園美食節。
我要把這個節日定在9月11日，讓剛過完教師節的老師們再得到一份驚喜。在這天裡，所有同學都要做份好吃的菜給老師品嚐。想想，我進入了幻想世界。
在四（6）班的教室裡，只見同學們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說話的功夫，我已經把羊肉和饃放進了鍋裡，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什麼菜好。他只好拿出了祕籍——方便麵。“……”眾人一片無語。我還看到了其他一些同學的作品：林子涵，彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏雲妮的“養顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嚐。聽老師讚不絕口的話語，大家心裡美滋滋的。
校園美食節，既能孝順老師，又能提高學生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創的節日——校園美食節。
學校美食節作文5等待已久的六一美食節終於來到。學校的操場上搭滿帳篷，帳篷裡擺著一張張桌子，桌子前站著一位位家長。他們幹什麼呢？是給我們賣東西的。
我帶著學校發的購物券，來到我自己班的攤點，看見有冰淇淋、炸雞腿、牛奶、土豆……冰淇淋是我最喜歡吃的東西，我急忙拿出消費券對阿姨說：“阿姨，我要冰淇淋。”阿姨接過消費券，給我冰淇淋。我高興地拿著冰淇淋邊吃邊看。
校園裡人山人海，我看到三（7）班的攤點前有好多人，過去看看。原來是賣油炸冰淇淋，小朋友們拿著錢，你擠我推來購買油炸冰淇淋。我本來想買一個油炸冰淇淋，但是人太多，我不想等待，就去六年級那邊。一進去，我大吃一驚，這裡人好多，我跳起來一看，原來是賣燒烤的。我趕緊跑上前去一看，有我最愛吃的炸菜。因為人太多，我只好排隊來，過好久，我終於吃到炸菜。吃好菜，我看見阮昊勃大口大口地吃著冰淇淋，臉上沾滿白色的奶油。我想想，二年級應該有東西賣的吧，如果二年級上面沒有的話，那也可以當作晨跑。到小山頭，覺得有點渴，看到前面攤點上有飲料，就衝過去買一瓶，咕嘟咕嘟地喝起來。
“吃得好飽。”我摸摸圓滾滾的肚子說。
今天校園美食節食物多，味道好，價格便宜，我真希望每星期都有一次。
學校美食節作文6學校要舉辦美食節，要求我們每位同學在家裡學做一樣自己最喜愛的美味佳餚，帶到學校來讓大家品嚐，最後評選出“美食大王”。聽到這個訊息，我心花怒放，回家用“祖傳祕方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯，裡面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、鹹肉、白米飯...。一大堆材料都切碎按先後順序放進鍋裡炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節那天，我帶著自己精心準備的炒飯來到了學校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這麼多好吃的呀！有的同學包了美味水餃，有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、製作方法和營養價值，然後互相交換品嚐，最後讓同學們推選出最佳美味食品。結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進同學之間的友誼，又能讓我們瞭解很多營養知識，還能讓我們學到很多做美味佳餚的方法，鍛鍊動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節，那該有多好哇！
學校美食節作文7盼望已久的濱江一小美食節開幕了！
隨著班級老師的一聲令下，大家興沖沖的撲向美食。可是，當看到琳琅滿目的美食時，我卻不知道該買什麼好了。
正糾結中，一陣香氣襲來，我隨著香氣找去。哇，原來是又香又甜的大里脊那。我毫不猶豫一口氣買下兩串，津津有味的吃起來，嘿嘿，我真像一個吃貨呀。正吃著，高何鑫過來了，我請他嚐嚐我的大里脊。他吃完就喊：太爽了，真好吃呀。
胃口大開，我們來到六（2）班賣雞翅的小鋪。我煞有介事的聞了聞，那叫一個香呀，買下雞翅啃了起來。這雞翅油油的嫩嫩的，好吃極了。只是有點鹹，口渴了。嘿嘿，還好我們自己班的鋪子有賣飲料的。我們去買了兩杯果汁牛飲起來，這也算我為班級做貢獻吧。
吃飽喝足了得活動活動，我們玩籃球去了。哎呀，打得太重了，球過了籃架。哎呀又太輕了，哎呀又偏了。籃球咱玩不好，那就玩高爾夫唄，不過是迷你的。我怎麼打都打不好，教練過來指導了。我站好姿勢，揮杆擊球，球飛了出去。“快進，快進。”我默默地祈禱。可惜了，還是沒進，看來我真是個吃貨。
美妙的時光總是短暫的，美食節結束的廣播響起，我依依不捨地離開操場，心裡又開始期待下一次的美食節了。
學校美食節作文8仰望天空陽光明媚，俯視大地勃勃生機，而我的心情更明媚，更生機。多麼美好的美食節呀！
我盼星星盼月亮終於盼來了我們班的美食節。下午第二節課終於上課了，同學們紛紛拿出自己的美食——張涵帶了壽司，孫佳欣帶了小籠包，儲睿涵帶了炒麵，而我，帶了涼拌豬肝。等大家一一介紹完，我們就可以開吃了。我嚐了嚐孫佳欣的小籠包，小籠包一個個雪白晶瑩，如玉兔一般臥在盤子裡，非常惹人喜愛。這小籠包可好看了，上面的褶子像小姑娘的辮子繞了一圈又一圈，花紋美麗極了。小籠包皮薄肉多，湯濃餡嫩，我迫不及待地夾了一個，輕輕地咬開了小籠包薄似蟬翼的皮，一股鮮美的汁水流進了我的口腔，那滋味，那感覺……太好吃了。
當然，我的涼拌豬肝也很好吃，但我總不可以王婆賣瓜——自賣自誇呀！我的豬肝不僅好吃，而且做法也非常的簡單：先去超市買半斤豬肝（吃完再買，不然會壞掉），清洗乾淨，要至少洗三次，再把豬肝上面的白筋扯掉，不然不好吃，在洗豬肝的同時，還要煮上一鍋花椒，茴香水，把豬肝上面塗滿五香，孜然粉，放進水中，煮五分鐘，滴少許醬油和醋，再蓋上鍋蓋，煮五分鐘就行，就這樣要反覆進行二次。
美食節在我們的歡聲笑語中結束了，風兒把我們的笑聲吹上了大街小巷。
學校美食節作文9美食節，美其名曰，就是把食物放在一起，大家分享，可我們的美食節卻頗有些搶食的味道，你瞧，美食節開始啦!
大家先將帶來的東西放在課桌上，一看，嚯，好傢伙，大家都使出渾身解數，拿出看家本領，做出各種好吃的美食來，有各式各樣的壽司，有餛飩，還有薯條，薯片，讓人看得口水直流三千丈，只聽老師一聲令下，同學們全都拿起自己的美食，在教室裡走街串巷，與大家共享自己帶來的食物，到處傳來嘻嘻哈哈清脆的歡笑聲和吆喝聲，大家快來吃，我這兒有壽司!馬上來!，聲音此起彼伏，咦，那兒怎麼那麼多人，上前一看，原來衛子晴同學為大家每人準備了一份蛋糕，真好吃啊!快看!英語徐老師來了，她馬上被熱情的手捧美食的同學們圍了個水洩不通，害得徐老師恨不得長出十隻手，十張嘴來，這場面好不熱鬧!
這時，只聽班主任任老師一聲喊：王瑞琪這兒有冰淇淋，大家快來吃啊!饞得同學們蜂擁而至，圍在他的桌邊你一勺，我一筷地吃起來，王瑞琪同學見拯救自己的冰淇淋無望，只好仰天長嘆：我可憐的冰淇淋啊!引起了同學們一陣陣鬨堂大笑。
美食吃完了，美食節也已臨近尾聲，大家都還意猶未盡，期盼著下一次的美食節。
這次活動不僅讓我們品嚐了同學們的手藝與來自各地的美食，還增近了同學們之間的友誼，真是一舉多得呀!
學校美食節作文10“六一”，我們的節日，和那盼望已久的美食節終於來了！
下課鈴一響，我們就像安了彈簧一蹦就跳起來，直奔“自助餐檯”旁，仔細觀賞起這“滿漢全席”，口水也不停地往外冒，看：張珈瑋正對可樂雞翅發愣；沈昊鍇正看脆皮雞腿流口水……我也不例外，對金黃的薯條垂涎三尺呢！
從中午開始，食物的香氣就飄進我們的鼻子，是那麼的誘人，而等待的時間總是那麼漫長，噢！我的胃好像也嗅到了誘人的香氣，不停地咕咕直叫。終於，在看的見，聞得到，卻又吃不的煎熬下，等來了這一刻。老師一聲令下，同學們可真不慢，拿起盤子，衝到餐檯邊快速排好隊，一個一個去選餐，這裡夾點，那裡選點，選完餐，同學們很快地坐在位子上津津有味地吃了起來。
來，讓我們偷看一下同學們的吃相吧：沈昊鍇正大口大口地吃雞腿；張柯不像沈昊鍇那樣狼吞虎嚥，只見她咬一口，嚼一會，好享受哦！而程汀呢，早已風捲殘雲了，看他意猶未盡的樣子，似乎又要捲土重來；我面前的一份薯條和雞翅在我左右開弓下已經到了我的胃裡，太好吃了！恨不得胃再大一點，看盤裡我最愛的雞翅只剩了骨頭，腦海中突然浮現出媽媽為做我們正在吃的美味佳餚，在廚房裡忙得大汗淋漓的樣子，我的鼻子酸酸的，心裡暖暖的。親愛的媽媽：謝謝您！。
時間像飛箭，短暫的美食節結束了，看同學們心滿意足的樣子，再看看我連晚餐都不想吃的樣子，我們笑了。
啊！美食節，我愛你！
學校美食節作文11盼望已久的濱江一小美食節開幕！
隨著老師的一聲令下，大家興沖沖的撲向美食。可是，當看到琳琅滿目的美食時，我卻不知道該買什麼好。
正糾結中，一陣香氣襲來，我隨著香氣找去。哇，原來是又香又甜的大里脊那。我毫不猶豫一口氣買下兩串，津津有味的吃起來，嘿嘿，我真像一個吃貨呀。正吃著，高何鑫過來，我請他嚐嚐我的大里脊。他吃完就喊：太爽，真好吃呀。
胃口大開，我們來到六（2）班賣雞翅的小鋪。我煞有介事的聞聞，那叫一個香呀，買下雞翅啃起來。這雞翅油油的嫩嫩的，好吃極。只是有點鹹，口渴。嘿嘿，還好我們自己班的鋪子有賣飲料的。我們去買兩杯果汁牛飲起來，這也算我為班級做貢獻吧。
吃飽喝足得活動活動，我們玩籃球去。哎呀，打得太重，球過籃架。哎呀又太輕，哎呀又偏。籃球咱玩不好，那就玩高爾夫唄，不過是迷你的。我怎麼打都打不好，教練過來指導。我站好姿勢，揮杆擊球，球飛出去。“快進，快進。”我默默地祈禱。可惜，還是沒進，看來我真是個吃貨。
美妙的時光總是短暫的，美食節結束的廣播響起，我依依不捨地離開操場，心裡又開始期待下一次的美食節。
學校美食節作文12昨天，王老師佈置了一項特殊的作業-----帶一道自己親手製作的美食來班級，我們將舉行“美食節”。王老師的話音剛落，同學們就紛紛討論起來，熱鬧
非凡……
果然，今天同學們都興高采烈地討論自己的美食，王老師也在下午第一節課就舉行了美食節。首先，我們把小組分配好了，我們紛紛拿出自己的美食，放在小組中間，頓時一陣獨特的香味飄來，經過我的鼻子，彷彿全身上下的細胞都在躍動！我帶的是一個大大的牛肉披薩，足夠先讓同學們一飽眼福了。老師說：“同學們在自己的組裡介紹食物，開始吧！”組長開始打頭陣，她介紹的是壽司：先把海苔攤平，再攤一些米飯在上面，再加入一些材料，接著把它們捲起來就可以吃啦。接著我開始介紹：我帶的是披薩，上面食材很多，有：牛肉、青椒……做法很簡單：把麵糰揉平，放入烤箱就行了。
介紹完了，我們要開始動手了，大家互相分享，其樂融融，整個教室都釋放著快樂的氣息，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，我們歡慶舉杯，每個人都樂開了花。其中，我最喜歡吃我們組長的壽司了，於是我把我的選票投給了她，許多人也這樣認為，所以，我們組長的壽司就成了我們這一組的“最佳美食”。
這次活動豐富多彩，我不僅品嚐到了大家的美食，感受了分享的快樂，還為了活動親自嘗試了做披薩，感受到“自己動手、豐衣足食”的快樂，這次的“美食節”真是太有意義了。
學校美食節作文1310月22日上午，我們沈家門第一國小美食節開始啦。今天的校園是歡樂的海洋；今天的校園是沸騰的校園；今天的我們是幸福的天使；今天的心情是快樂的放飛。在校園內，處處洋溢著喜慶的氣氛，同學們在老師的精心組織下，度過了一個快樂難忘的美食節！
看，在課桌拼成的臨時操作檯上，到處有同學們忙碌的身影：一時間，鍋碗瓢盆聲，叫好聲響成一片。各種美食琳琅滿目：有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的西瓜、酸甜可口的葡萄、清涼爽口的黃瓜片、還有我的水果拼盤“小鬧鐘”做得有模有樣哦。同學們都拿著自己精心準備的各種美食，興高采烈地向同學們炫耀著自己的勞動成果。我的十多個可樂雞翅被我們小組的同學們一搶而光，看著大家這麼喜歡我的美食，我心裡樂開了花。
這次校園舉辦這樣的活動，可以讓我們知道勞動的艱辛，瞭解父母工作的艱辛，也有利於培養我們的動手能力。校園將美食文化，同學們娛樂等結合在一起，讓我們感受到活動的快樂，感受到勞動的快樂，感受到成功的快樂。這樣的活動，希望以後校園每年都能舉行一次。
學校美食節作文14我們學校舉辦第三屆文化美食節。
下午，老師幫我們打扮的非常漂亮。我參加的是溫州童謠。老師給我們每人照相，照完相我們回到教室老師給我們吃漢堡。過了一會兒，媽媽來了，我覺得很高興。我們表演節目的同學跟著葉老師，媽媽去幫助池老師。我們向操場走去，就聞到了誘人的香味，真是“十里飄香”。我這隻小饞貓口水都流出來了。操場上人山人海真是熱鬧。美食就更多了，有牛肉串、炒魷魚、漢堡、炸雞腿雞翅、炸龍蝦……，看得我眼花繚亂，就像走入了美食迷宮。我們先逛了一圈，大哥哥大姐姐們在推銷自己的產品，葉老師給我們我們買了很多東西。美食節開始了，在後臺等著表演節目。輪到我們上臺了，我的心情一點也不緊張，還帶著微笑……節目演完隱和媽媽去餐廳換衣服。我把衣服給了老師，後來我就跟媽媽逛了，媽媽帶我去哥哥的小攤裡吃東西騎木馬玩蹦蹦床，還給我買東西。
時間過地真快，演出也結束了，我才戀戀不捨的離開了操場，心裡想真想再過一個美食節呀！可是八號就要期末考了，應該把心靜下來考試才對。我就和媽媽開開心心得回家了。
學校美食節作文15今天是平安夜，也是我們學校舉辦文化美食節。
下午，老師幫我們打扮的非常漂亮。我參加的是溫州童謠。老師給我們每人照相，照完相我們回到教室老師給我們吃漢堡。過一會兒，媽媽來，我覺得很高興。我們表演節目的同學跟著葉老師，媽媽去幫助池老師。我們向操場走去，就聞到誘人的香味，真是“十里飄香”。我這隻小饞貓口水都流出來。操場上人山人海真是熱鬧。美食就校園美食節
人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什麼，我會回答五個字――校園美食節。
我要把這個節日定在9月11日，讓剛過完教師節的老師們再得到一份驚喜。在這天裡，所有同學都要做份好吃的菜給老師品嚐。想著想著，我進入幻想世界。
在四（6）班的教室裡，只見同學們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手！”趁說話的功夫，我已經把羊肉和饃放進鍋裡，就等熟。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什麼菜好。他只好拿出祕籍――方便麵。“……”眾人一片無語。我還看到其他一些同學的作品：林子涵的“龍鬥”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏雲妮的“養顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嚐。聽著老師讚不絕口的話語，大家心裡美滋滋的。
校園美食節，既能孝順老師，又能提高學生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創的節日――校園美食節。
