在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的春天的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的五年級作文 篇1
春，就那樣悄無聲息地來了，讓你沒來得急發現。
——題記
不知是什麼時候起，也不知是為什麼，我突然想去感受春天。也許是漫長的冬夜讓我悶得太久了，要舒活舒活筋骨；也許是沒完沒了的大雪冰封住了我的思想，要轉轉腦筋了。
清晨，我獨自背上行囊，來到了這千里冰封的野外。雖說雪已經消融得差不多了，但春天依然沒有要來的意思。我走在這山間的小路上，太陽不知不覺地爬了上來，讓大地稍有了一絲暖意。我走過小溪，望見的只是一片光禿禿的山脊，像農民們黝黑的面板。望著清冷的大地，不免想著：春天有什麼可感受的。
但是，我錯了。可能是老天要否定我這個說法，在我身後，一片青綠的小芽冒了出來，頂著雪融的露水，在陽光的照應下，顯得無比可愛。一閃一閃的金光像夜空中小星星的眼睛。我有點生氣，但更多的是驚喜。難道這就是“草色遙看就卻無”嗎？我不得不承認。
回到家中，用筆寫下這驚人的發現腦子不停的轉著：難道這就是春天的啟明星？哦，是的，我終於明白。春天是四季的開始，是一年的開始，必須有所不同才行。如果你只單單用雙眼去觀察，那你也許什麼都不會發現。要用心去發現，用心去聆聽。發現春姑娘給大地帶來的第一件禮物，聆聽山間鳥兒的。
第一聲鳴叫。這樣，你不僅僅發現了春天、聆聽了春天，還發現了人生的最美的意境。
其實，生活中處處皆有春天。當你看見一個個少年給一位位老人讓座時，這難道不是一株株小草正破土而出嗎？當你看見路邊到處都是文明標牌時，這難道不是一朵朵花兒綻開的笑臉嗎？
用心去感受春天，你就會發現一個與眾不同的世界！
春天的五年級作文 篇2
為了尋找春天的腳步，今天，我們班來到了植物園。
剛進大門，我一眼望去就是一團紅紅的正在燃燒的火---那就是美人蕉。它們正張著大口，迎著春風，一起堅定地向我們點頭微笑，怪不得它們的花語是：堅實的未來呢!我們走近一看，哇!它又像一個喝醉了酒的美女，靠在欄杆旁，舞動著它那綠色的長袖，一陣微笑吹來，它紅撲撲的臉蛋隨風搖晃著，十分動人。
接著，我們來到了灑金珊瑚的家園。灑金珊瑚像綠色的海洋，陽光照在它們身上，好像灑下了點點金斑;又象一個個金色的甲蟲，靜靜地趴在一片片厚厚的葉子上。那些葉子綠得深深淺淺，讓這片綠色的海洋有了生機。
然後，我們來到了溫室，也就是“沙漠”，一進門，眼前的景象就把我驚呆了，有一個巨大的仙人球，它那細細的脖子好像撐不住它那大大的腦袋一樣，真讓人擔心。旁邊一個張牙舞爪的仙人掌好像要張開懷抱，把我擁抱一樣。低頭一看，腳下彷彿有一些黑色、白色的小蛇在爬，我再一細看原來也是仙人掌，因為它們身上佈滿了又細又尖又長的小針。
你們看!這不到處是春天的腳印嗎?碧綠的柳樹、嬌豔的美人蕉、美麗的灑金珊瑚、茁壯的仙人掌、同學的笑臉……用心觀察，用耳傾聽吧!你會發現春天奇妙的`腳印的!
春天的五年級作文 篇3
我喜歡春天，喜歡春天的陽光，它是那麼的燦爛，那麼的暖和。它們像金色的小精靈似的蹦蹦跳跳的，落啊屋頂上，落在草地上，落在樹葉上，落在人們的身上……我喜歡沐浴啊春天的陽光下，享受著陽光的撫摸，呼吸著清新的空氣，感覺舒服極了。我喜歡春天的雨。春天的雨不大，一般都是毛毛雨，它們飄啊飄的，像牛毛，像雲煙，像滿天的蒲公英在飛舞。它們洗去了冬天的沉悶和無聊，讓人們精神面貌煥然一新。我喜歡看著樹葉上小雨點晶瑩剔透的樣子，可愛極了。我喜歡春天的草地。春天的草地綠油油的，小草從寒冬的沉睡中醒過來，爭相鑽出土地媽媽的懷抱，要到外面的世界去闖一闖。於是，一棵棵小草鑽出地面，連成一大片一大片的綠草地，像一塊綠色的地毯。春天的小草啊，你們為春天帶來了無限的生機和活力！我喜歡春天的花兒。春天裡，各種各樣的花兒爭相開放，展現自己的美麗，五顏六色的花兒讓生活更加精彩，充滿了幸福的味道。春天，我喜歡到公園玩。
有一次，我去公園玩的時候，忍不住摘了一朵小花回家，被媽媽批評了一頓。她說：花兒也是有生命有感情的，而且漂亮的東西要和大家一起分享，你摘了它，它很快就會死掉了，其他人都看不到春天的花兒有多美了。”我慚愧極了：原來，珍惜春天，不是擁有春天，而是分享春天。春天，我喜歡你！
春天的五年級作文 篇4
“快點，快點！都準備好了，就差你了！”五一假期，小夥伴已經在急促地催我一起去栽花了。“來了，來了！”我拿起工具，就飛速地向樓下奔去。
空氣清新萬分，帶著一股泥土的芬芳味兒。陽光柔柔地照在身上，也照著手中那一把把嫩而嬌的小花苗。
到了！經大家實地考察，商議決定後，夥伴們來到一棵長著翠青葉子的樹下，便開始行動了：挖坑的挖坑，填土的填土，澆水的澆水，個個幹勁十足，忙得不可開交，臉上都佈滿了豆大的汗珠，而一棵棵小花苗在我們的精心栽種下也都住進了新家。瞧！它們在水的滋潤下越發精神抖擻，嬌嫩欲滴了！美麗無暇的花骨朵兒在風中輕輕搖曳，紅的、白的、黃的、紫的······無論什麼顏色，讓人一看就頓生愛慕之情。一束陽光照了過來，透過那樹上青青翠翠而又稀稀疏疏的葉子，環繞的花兒填補了一地斑駁的圖案。小鳥兒來了，花蝴蝶來了，小蜜蜂來了······各種昆蟲都紛紛被吸引來了，在“花環”上穿梭飛舞，這可真是“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”！一幅多麼韻致十足的畫面呀！夥伴們看了又看自己的勞動成果，都滿意、自豪地笑開了花······
五月已是晚春了，竟可以在栽花處看到如此美麗迷人的春景。是勞動！是勞動構成了美好的春天；是勞動換來了開心的笑臉。勞動最光榮，勞動者的春天，一定生機無限！
春天的五年級作文 篇5
送走了一片白茫茫的世界，迎來了一個五彩繽紛的天地。送走了冷颼颼的嚴冬，迎來了暖洋洋的春暉。送走了冷酷的冬爺爺，你瞧，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們翩翩走來。你聽，溪水一邊流淌，一邊彈著優美動聽的樂曲。
鳥兒被它驚醒了，小樹被它驚醒了，太陽被它驚醒了。他們揉著睏乏的雙眼，出來聽小溪的音樂會！你瞧，河面綻放燦爛的笑容。淡雅嬌巧的迎春花；芬芳美麗的桃花；婀娜嫵媚的茶花，在春風的吹拂下，揚起輕薄的裙襬。春風劃過你的身旁，溫柔地撫摸著你的臉龐。
讓你感受到了春的氣息，讓你觸近了那些充滿生機的靈魂，送給了你一個五彩繽紛的夢。這一切的一切，都是一個新的開端。
春天的五年級作文 篇6
夏天驕陽似火，秋天柔柔弱弱，冬天寒冷，春天卻是明媚溫暖的。
我喜歡春天，我喜歡春天的陽光，春天的陽光是多麼的明媚，多麼的溫暖呀！每當我悲傷時，沐浴著春天的陽光，我就不再悲傷，因為春天的陽光帶給我了溫暖。
春天的陽光不像夏天的炎熱，不像秋天的涼快，不像冬天的寒冷，而是春天的溫暖。
春天的陽光給了萬物力量。小草變綠了，花兒變黃了，大樹變綠了，桃花開了，雪也融化了。萬物都變得生機勃勃，一切都變得美了，新的春天到了。春天的陽光給了萬物媽媽般的溫暖和疼愛，所以就萬物復甦，春回大地。
春天的一切都是陽光給的，是陽光給了萬物生命！是陽光給春天增添了一線生機。功勞都在於陽光。
我愛春天，愛春天的景色，愛春天的陽光，春天一切都是那麼的美好，那麼的生機勃勃，春天的陽光，是那麼的默默無聞，讓萬物復甦，卻不要犒賞。陽光是聖潔的，美麗的，善良的。
春天的五年級作文 篇7
春天來了，春天來了，春姑娘的腳步近了！大地復甦，一切有了新的生命。
小樹、小草發芽了，花兒紅了，鳥兒在枝頭上歌唱，蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，大地披上了嫩綠的新裝。岸邊的柳樹長出了細細的柳枝。春風吹起，柳條跳起舞來。路邊的楊樹，枝頭吐出密密麻麻的芽苞，在微風中輕輕的擺動著。松樹也是挺著胸膛，精神抖擻，默默無聞的小草，也悄悄的露出芽芽隨風起舞，大家好像是在比試誰是真正的“舞中之王”。在一片綠色中夾雜著一些不知名的小野花，有粉色的，有紅色的，還有黃色的······漂亮極了！圓形的花瓣湊在一起好像小朋友一張張笑臉，晶瑩的露珠在花瓣上滾來滾去好像淘氣的孩子在做著遊戲。
小小的牽牛花也慢慢的爬上了籬笆，紫色的、粉色的，好看極了，好像一個個鼓號手在吹響快樂的春天進行曲。封凍的太子河也悄悄的開始融化，奔騰的河水好像是要快點把春的資訊告訴大家，從遠處哼著歌向前奔去。在河邊可以看到小魚歡快的游來游去，說著悄悄話告訴朋友們，春天來了，春天來了！小鳥飛到河邊，聽到了小魚們的悄悄話，知道春天來了，一會飛到樹上，一會飛回岸邊，歡樂的唱著春天來了。
小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上了輕便漂亮的春裝。小朋友來到田野見到的是綠油油的田地，來到小河邊見到的是清澈見底的河水，心情格外好了。花兒更紅了，草兒更綠了，太陽也更加溫暖了。小朋友相約去放風箏，看見風箏在藍藍的天空中自由地飛翔著，多想像風箏一樣可以張上一對翅膀驕傲地飛翔。我愛春天，春天給了我希望，春姑娘手裡拿著彩色的魔棒，讓我們的世界，變了摸樣！
